傳遞正能量-做幸福的列西小學(xué)教師

傳遞正能量

做幸福的列西小學(xué)教師列西小學(xué)：陳興忠傳遞正能量

做幸福的列西小學(xué)教師梅列區(qū)列西小學(xué)：陳興忠深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

一、對(duì)正能量的認(rèn)識(shí)和理解“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。是一切予以人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和情感。在檢驗(yàn)自己的正能量時(shí)，可以參考這樣幾句話：

你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……二、以小見大，做擁有正能量的人（一）處理好了他人(集體)和自己的關(guān)系（二）懂得了付出和成長(zhǎng)之間的關(guān)系（三）做到了包容和理解（四）能夠在合作中珍惜。（一）他人(集體)和自己故事：“84名乘客的生死表決”（二）付出和成長(zhǎng)故事“粗壯的蘋果樹”（三）包容和理解

故事：“寬容的智慧”

(四)合作與珍惜

故事：“沙漠中的一對(duì)朋友”三、做陽(yáng)光心態(tài)人，傳播正能量故事：司機(jī)與乘客

傳播正能量的十個(gè)方法

1.傾聽，不要打斷——靜靜的聆聽，是對(duì)他人的尊重，也是內(nèi)心謙虛的表現(xiàn)。”

2.說話，不要指責(zé)——不要養(yǎng)成指責(zé)他人的習(xí)慣，尤其是在尚未弄清事情原委之前。很多人做錯(cuò)事情后，更渴望得到接納，而不是指責(zé)。

3.給予，不要保留——面對(duì)別人的懇求，不要拒絕。能幫助別人的時(shí)候，不要遲疑。你今天幫了別人，明天別人也會(huì)幫你。

4.用心，不要停止——愛一個(gè)人，做一件事，并不是做給外人看的，而是做給自己的心看。用良心做事，不要停止。

5.回答，不要爭(zhēng)執(zhí)——人與人的相處，在于和睦，而不在于爭(zhēng)執(zhí)。

6.分享，不要假裝——真誠(chéng)待人，要把你真實(shí)的自己與他分享。不要總是帶著虛假的面具，裝出一副迎合他的樣子。

7.享受，不要抱怨——人在生活中，常常會(huì)陷入抱怨的漩渦。抱怨，并不能解決事情，只會(huì)讓原本微小的事情越變?cè)酱?。抱怨可以讓你一時(shí)解氣，但最終卻會(huì)使你的氣量越變?cè)叫?，自己把自己孤立出別人的世界。

8.信任，不要?jiǎng)訐u——很多時(shí)候，我們得到一個(gè)人的信任不易，失去一個(gè)人的信任很容易。

9.原諒，不要懲罰——不是別人做錯(cuò)了事情，就一定要去懲罰。你是為了他的成長(zhǎng)，而不是為了讓他難堪。有時(shí)候?qū)捤〉牧α縿龠^懲罰，柔軟的力量強(qiáng)過堅(jiān)硬。當(dāng)你年老時(shí)，牙齒已經(jīng)掉落，舌頭卻依舊健康。

10.承諾，不要忘記——說過的話，總不要忘記。與大家共勉：

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，我們常?？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著