初中科學(xué)浙教版七年級(jí)上第一章科學(xué)入門第四節(jié)科學(xué)測(cè)量 高質(zhì)作品

課題教學(xué)目標(biāo)1、知道時(shí)間的單位，會(huì)估計(jì)一段時(shí)間的長(zhǎng)度。2、了解時(shí)間的歷史，會(huì)靈活的從自然中“看”時(shí)間。3、了解時(shí)間的測(cè)量工具，初步學(xué)會(huì)使用停表測(cè)量時(shí)間。4、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、讓學(xué)生明白任何有周期的運(yùn)動(dòng)都可以作為測(cè)量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)，從而會(huì)靈活的運(yùn)用大自然中的一些工具作為測(cè)量時(shí)間的工具。2、停表的使用，讓學(xué)生有惜時(shí)的觀念。3、時(shí)間和時(shí)間間隔的區(qū)別，通過(guò)一些例子進(jìn)行說(shuō)明。教學(xué)預(yù)設(shè)調(diào)控對(duì)策一、引入問(wèn)學(xué)生時(shí)間是什么？我們能把握住時(shí)間，抓住時(shí)間嗎？時(shí)間在流逝，不會(huì)停止，所以，更要好好的珍惜時(shí)間。二、時(shí)間的歷史讓學(xué)生舉例說(shuō)明有哪些方法可以大概的測(cè)量時(shí)間，有哪些一起？學(xué)生討論，教師總結(jié)。問(wèn)：若你不小心回到古代，沒有手表，你會(huì)怎么樣來(lái)測(cè)量時(shí)間呢？1、表圭和日晷；2、滴漏（水鐘）；3、火鐘；4、沙漏（沙鐘）；5、擺鐘（伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時(shí)性）；6、近代機(jī)械鐘；7、電子鐘和原子鐘。燃香、沙漏、日晷、節(jié)拍器、太陽(yáng)的升起和落下、四季的更替等等，為什么能用來(lái)計(jì)時(shí)呢？——在自然界，任何有周期性的運(yùn)動(dòng)都可以作為測(cè)量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)。（估計(jì)時(shí)間的長(zhǎng)短）三、時(shí)間的單位常用單位：秒（s），還有小時(shí)（h）、分鐘（m）、日（天）、周、月和年等等。1秒大約有多長(zhǎng)呢？做P22練習(xí)3，得出一秒比脈搏（心跳）每跳動(dòng)一次的時(shí)間稍長(zhǎng)些。同時(shí)讓學(xué)生說(shuō)明1秒鐘可以做什么事情？秒怎么來(lái)的呢？秒的三次定義（課件）練習(xí)：時(shí)間單位的換算：1年＝365天，1天＝24小時(shí)，1小時(shí)＝60分，1分＝60秒，1秒＝1000毫秒＝＝>>>1小時(shí)＝3600秒，1天＝38400秒。（題目見課件）四、停表的使用用手握緊停表，大拇指按在按鈕上，按停表分三步，啟動(dòng)、停止、回表。注意：1觀察，秒針轉(zhuǎn)一圈幾秒？最小分度值幾秒？分針的讀法。2不會(huì)動(dòng)或要測(cè)長(zhǎng)時(shí)間的，要先上發(fā)條，用時(shí)用力不要過(guò)猛。3注意使用時(shí)初時(shí)刻要在秒位置4按下時(shí)速度要快……五、時(shí)間概念的應(yīng)用及意義1、有了時(shí)間的概念，對(duì)時(shí)間發(fā)生的前后有了一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)，可以協(xié)調(diào)我們的生活、學(xué)習(xí)、工作和交通。如：我們學(xué)校上學(xué)7點(diǎn)10分，其他單位一般8點(diǎn)，可以緩和交通。讓學(xué)生舉例還有哪些應(yīng)用（起床時(shí)間，從家到學(xué)校時(shí)間比較，電視報(bào)）2、時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別。如電視節(jié)目……六、國(guó)際單位制（P21閱讀）七、小結(jié)