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第9頁共9頁小學(xué)學(xué)校2?022年度?個人工作總?結(jié)一期來?,學(xué)校堅持?以科學(xué)發(fā)展?觀為統(tǒng)領(lǐng),?以基礎(chǔ)教育?改革精神為?指針,立足?校園文化塑?造,從學(xué)校?管理體制建?設(shè)和教科研?訓(xùn)一體建設(shè)?入手,全力?構(gòu)建有效教?育教學(xué)體系?,全面提升?學(xué)校教育教?學(xué)效能,使?我校教育教?學(xué)進(jìn)一步呈?現(xiàn)“讓每一?個孩子都擁?有幸福人生?,讓每一位?老師都享受?成功的喜悅?”的教育格?局,從而整?體提升火星?小學(xué)教育文?化品位。具?體工作總結(jié)?如下:一?、以創(chuàng)建“?平安校園、?文明城市”?為前提,讓?師生享受幸?福人生1?、人防工程?為確保學(xué)?校的安全,?我校主要領(lǐng)?導(dǎo)親自抓安?全工作,校?長任安全領(lǐng)?導(dǎo)小組組長?。學(xué)校傳達(dá)?室門衛(wèi)每天?進(jìn)行___?小時值班,?每天設(shè)一名?行政和兩名?教師執(zhí)勤,?做到看好自?己的門。學(xué)?校進(jìn)一步完?善了各種規(guī)?章制度。制?定了學(xué)校安?全工作預(yù)案?。__月_?_日下午我?校還開展了?一次火災(zāi)事?故應(yīng)急救援?演練活動,?芙蓉區(qū)安委?會、教育局?、安監(jiān)局、?消防大隊、?衛(wèi)生局、火?星街道辦事?處等單位的?領(lǐng)導(dǎo)及全區(qū)?所有學(xué)校綜?治專干進(jìn)行?了現(xiàn)場觀摩?。2、技?防工程學(xué)?校為了確保?學(xué)生的安全?每學(xué)期都要?對體育設(shè)施?、房屋和學(xué)?生食堂,進(jìn)?行多次檢查?和修善。為?杜絕學(xué)生食?物安全事故?的發(fā)生,學(xué)??;ù髿饬?改造了學(xué)生?食堂和設(shè)施?,新建了學(xué)?校食堂專門?儲物室,專?人進(jìn)行管理?,使學(xué)校食?堂達(dá)到了市?衛(wèi)生防疫部?門的檢測標(biāo)?準(zhǔn)。為杜?絕消防隱患?,學(xué)校又投?資數(shù)千元在?各教學(xué)樓樓?梯間___?了消防疏散?標(biāo)志和消防?應(yīng)急燈,更?換消防滅火?器。由于加?強(qiáng)了安全工?作,本年度?未發(fā)生任何?安全事故,?有力地保障?了學(xué)校財產(chǎn)?和學(xué)生的生?命安全。?二、以“課?堂教學(xué)效益?年”為契機(jī)?,提高教育?教學(xué)水平?1、加強(qiáng)常?規(guī)檢查,注?重過程管理?與評價學(xué)?校采用“平?時檢查與隨?堂抽查”相?結(jié)合,建立?了較全面的?課堂教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控體系?,從聽課評?價、教學(xué)常?規(guī)評價(教?學(xué)、作業(yè)、?教研活動)?、學(xué)生評價?(學(xué)生反饋?表)、實踐?效果評價等?四個環(huán)節(jié)來?落實,發(fā)現(xiàn)?問題及時交?流、反饋、?整改,效果?很好.2?、開展學(xué)科?活動,力求?全面發(fā)展?親近英語,?親近世界—?—英語文化?周系列活動?__月_?_日的早晨?,在全校師?生齊聲的“?hello?,engl?ish!”?(英語,你?好!)的呼?喊聲中,學(xué)??!発is?sengl?ish,k?issth?eworl?d”(親近?英語,親近?世界)英語?文化周正式?拉開了帷幕?。本次活動?學(xué)校以“自?主、快樂、?創(chuàng)新、發(fā)展?”為宗旨,?凸顯“從課?堂中來,到?生活中去”?的特點,旨?在營造一個?學(xué)英語、用?英語、愛英?語的濃厚氛?圍,為學(xué)生?搭設(shè)一個展?現(xiàn)自我、相?互交流的平?臺。讀讀?寫寫,樂在?其中——學(xué)?生語文素養(yǎng)?大賽__?月__日周?五的班隊課?時間,舉行?了學(xué)生語文?素養(yǎng)大賽。?這次全校性?的大賽由四?項分賽組成?,分別是:?直呼音節(jié)比?賽、鉛筆書?寫比賽、鋼?筆書寫比賽?、兒童詩創(chuàng)?作比賽。根?據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)?,分年級開?展比賽,賽?后每班將評?選出一等獎?___名,?二等獎__?_名,獲獎?的優(yōu)秀作品?將進(jìn)行全校?展示,并于?六一兒童節(jié)?期間公榜獎?勵?!俺?導(dǎo)低碳生活?,創(chuàng)建綠色?校園”——?科技活動周?系列活動?__月__?日至__月?__日是全?國科技活動?周,學(xué)校以?“倡導(dǎo)低碳?生活,創(chuàng)建?綠色校園”?為主題開展?了一系列青?少年科普活?動。__?_、___?年級開展了?以“低碳生?活”為主題?的科普繪畫?比賽;在_?__——_?__年級開?展了三小創(chuàng)?新科技制作?比賽;學(xué)校?科普陣地:?創(chuàng)新科技制?作室和生物?實踐園地_?_月__日?向?qū)W生和家?長進(jìn)行了開?放參觀。本?月也迎來了?區(qū)科普陣地?應(yīng)用效率評?估檢查組的?專家和兄弟?學(xué)??萍驾o?導(dǎo)員代表們?對學(xué)校的“?科技創(chuàng)新室?和生物實踐?園”兩個項?目進(jìn)行評估?,區(qū)科普藝?體中心楊軍?老師高度贊?賞了學(xué)???技項目與科?技競賽活動?相結(jié)合并取?得的豐碩成?果,并贊賞?了學(xué)??萍?項目與兄弟?學(xué)校的長期?開放交流活?動,實現(xiàn)了?學(xué)校之間的?經(jīng)驗交流、?切磋共進(jìn)。?為積極搭建?科技片校之?間的思想交?流、經(jīng)驗_?__、切磋?共進(jìn)的平臺?,加強(qiáng)校際?科技教師間?的交流,本?學(xué)期我校與?馬坡嶺小學(xué)?互相學(xué)習(xí),?參觀了科技?創(chuàng)作室和電?子制作室,?開展了以科?技為主題的?區(qū)域聯(lián)動交?流活動。?奮力拼搏,?勇創(chuàng)佳績—?—陽光體育?系列活動?__月__?日,學(xué)校開?展__年陽?光體育田徑?運動會。本?屆運動會設(shè)?立了立定跳?遠(yuǎn)、接力跑?、短跑、長?跑等各種豐?富多彩的項?目。運動場?上,運動員?們奮力拼搏?,勇創(chuàng)佳績?,展現(xiàn)出火?星小學(xué)師生?昂揚向上的?精神面貌;?啦啦隊員們?的加油吶喊?聲此起彼伏?、熱火朝天?,將比賽推?向一個又一?個___。?學(xué)校經(jīng)常開?展陽光體育?活動,本期?還參加區(qū)內(nèi)?的課間操比?賽和___?繩比賽都取?得了區(qū)一等?獎的好成績?。3.增?強(qiáng)研訓(xùn)實效?,深入課程?改革常規(guī)?研訓(xùn)活動對?于新教師的?培訓(xùn),教研?室從教學(xué)禮?儀、基本規(guī)?范、教案設(shè)?計等方面著?手,采取講?解和示范結(jié)?合的方法,?使他們在進(jìn)?入教師隊伍?后很快適應(yīng)?新的崗位位?。對于全?體教師的常?規(guī)培訓(xùn),學(xué)?校將校本培?訓(xùn)、組內(nèi)培?訓(xùn)和個人自?主培訓(xùn)相結(jié)?合,采取“?請進(jìn)來、走?出去”的培?訓(xùn)方式,聘?請教育專家?對教師進(jìn)行?指導(dǎo):如語?文組請到劉?資萍書記、?數(shù)學(xué)組請到?劉潤玉教授?、綜合學(xué)科?請到文衛(wèi)敏?書記。并充?分發(fā)揮教研?組的作用,?積極開展專?題研究,上?半年語文組?的教研活動?“關(guān)于略讀?教學(xué)的思考?”就對全區(qū)?兄弟學(xué)校開?放。名師?工作室活動?對于骨干教?師,學(xué)校構(gòu)?建學(xué)習(xí)型校?園,發(fā)展一?批業(yè)務(wù)骨干?教師,建立?“楚才名師?工作室”。?由市學(xué)科帶?頭人辛?xí)悦?主任任室長?,開展了以?下活動:每?學(xué)期上一次?示范課;輔?導(dǎo)本學(xué)科的?對外參賽教?師;開展“?名師講座”?,以快速培?養(yǎng)校本名師?團(tuán)隊。下半?年,名師團(tuán)?隊的全體成?員奔赴__?_羅湖區(qū)開?展“它山之?石,可以攻?玉”的聯(lián)誼?活動。名師?工作室的成?員也迅速成?長,其中蔣?品老師被評?為省“師德?標(biāo)兵”,辛?曉明老師多?次被評為區(qū)?“十佳教學(xué)?能手”、_?__華老師?被評為區(qū)“?優(yōu)秀教育工?作者、__?_老師被評?為區(qū)“十佳?班主任”等?。三、以?“優(yōu)化內(nèi)部?管理”為導(dǎo)?向,推行人?性化管理?1、根據(jù)_?__、省、?市、區(qū)新頒?布的文件精?神,結(jié)合學(xué)?校管理實際?,嚴(yán)格執(zhí)行?《火星小學(xué)?教師績效考?核實施方案?》,具體包?括《火星小?學(xué)教師績效?考核實施方?案》、《火?星小學(xué)教師?請假制度》?、《火星小?學(xué)教師期末?績效考核實?施方案》,?并分別配套?設(shè)計規(guī)范、?合理、便捷?的操作執(zhí)行?方案進(jìn)行貫?徹落實。?2、在芙蓉?區(qū)教育局教?師聘任實施?文件精神的?指導(dǎo)下,結(jié)?合學(xué)校實際?,以教育、?教學(xué)崗位為?重點,實現(xiàn)?各個崗位的?專業(yè)配套,?出臺并執(zhí)行?《火星小學(xué)?__年教師?聘任實施方?案》,確保?“能進(jìn)能退?、按需設(shè)崗?、專業(yè)對口?、擇優(yōu)聘任?”的原則得?以基本落實?。3、學(xué)?校管理借助?工會___?,集思廣義?,將一期一?次的職工提?案制改為每?月意見征集?并及時答復(fù)?,落實校務(wù)?公開制度。?本期共收到?意見___?條,得到解?決的有__?_條,更充?分、更全面?調(diào)動了老師?們的參政議?政、當(dāng)家作?主的熱情,?人性化管理?意義更深入?,管理效果?也更佳。?四、以“立?德樹人”為?核心,追求?德育工作實?效1、師?德建設(shè)學(xué)?校挖掘家長?學(xué)校功能,?完善家長理?事會機(jī)制,?讓家長參與?學(xué)校教育,?參與師生評?價。__月?__日,學(xué)?校舉辦了“?家校互動”?家長開放日?活動,讓家?長走進(jìn)課堂?,走進(jìn)新課?程。每個班?都有三堂課?向全體家長?開放。老師?們認(rèn)真鉆研?教材,精心?備課,發(fā)揮?學(xué)校多媒體?教學(xué)的優(yōu)勢?,向家長依?次展示了精?彩的課堂教?學(xué);家長走?進(jìn)學(xué)校,走?進(jìn)課堂,聽?一聽、說一?說,老師和?家長們一起?交流小學(xué)階?段學(xué)習(xí)的方?法以及孩子?行為規(guī)范的?培養(yǎng)等。本?次活動取得?了圓滿成功?,活動對促?進(jìn)家校聯(lián)系?,促進(jìn)教師?教學(xué)水平提?高,推動新?課程實驗,?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提升,?都起到很大?的推動作用?。__月?__日,火?星小學(xué)迎來?了本學(xué)期繼?家長開放日?后的又一次?家長會。?召開這次家?長會的目的?是為了加強(qiáng)?學(xué)校與家長?之間的聯(lián)系?,相互交流?學(xué)生在校及?在家的情況?,以便學(xué)校?能夠及時調(diào)?整工作,提?高教育教學(xué)?質(zhì)量,同時?使家長也能?夠更積極有?效地參與到?學(xué)生的教育?管理中來。?此次家長會?主要由各班?班主任__?_,班主任?及各科任老?師與家長進(jìn)?行了交流。?會上,教師?詳細(xì)介紹了?學(xué)生在校情?況,并就如?何輔導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)、培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、安全教?育、心理健?康成長等家?長關(guān)心的問?題進(jìn)行了共?同探討。?2、生德建?設(shè)制定詳?實的文明班?級方案,通?過值日行政?、值日老師?、值日學(xué)生?三層管理,?對全體隊員?的常規(guī)表現(xiàn)?進(jìn)行監(jiān)督。?做到評比結(jié)?果每天一公?布,每周一?小結(jié),并舉?行授金牛儀?式,使學(xué)生?常規(guī)“天天?有進(jìn)步,周?周有重點”?。每周開展?不同形式的?主題升旗儀?式,對學(xué)生?進(jìn)行賦有時?代性和富有?實效的思想?道德教育,?督促學(xué)生“?懷感恩之心?,與文明同?行”。主題?包括有:“?放飛心靈,?做快樂的自?己”、“讀?好書做一個?有學(xué)問的人?”、“雷鋒?精神在我心?感恩之心伴?我行”、“?與綠色同行?讓生命更精?彩”、“真?愛生命之水?維護(hù)生命健?康”、“文?明小市民”?、“規(guī)范促?你成長習(xí)慣?成就人生”?、“牽手湘?西讓愛不老?”等。3?、堅持開展?特色德育活?動深化感?恩教育,落?實愛心行動?。大隊部在?__年底就?制定了“感?恩教育”個?體目標(biāo),今?年的父親節(jié)?、母親節(jié)、?三八等節(jié)日?對學(xué)生進(jìn)行?感恩教育,?如:“感恩?的心”家庭?親子手抄報?比賽、“在?活動中成長?在游玩中感?恩”的畢業(yè)?班心理素質(zhì)?拓展活動、?“學(xué)會感恩?、與愛同行?”感恩大餐?暨才藝大比?拼、“我的?成長歲月”?感恩節(jié)賀卡?制作、到_?__省博物?館進(jìn)行了參?觀學(xué)習(xí)、感?受中國傳統(tǒng)?文化的__?_力等活動?。__月底?,學(xué)校共有?___名師?生奔赴湘西?立口小學(xué),?進(jìn)行為期一?周的學(xué)習(xí)生?活,送去火?星小學(xué)全體?師生的關(guān)懷?和問候,_?__公共頻?道對此作了?追蹤報道,?立口小學(xué)的?全體師生和?家長還寫來?了發(fā)自肺腑?的感謝信。?五、以“?個性發(fā)展”?為目標(biāo),創(chuàng)?新學(xué)校特色?近年來,?我校通過“?軟式排球”?和“國際象?棋”兩大特?色項目建設(shè)?,創(chuàng)新和豐?富了校園動?態(tài)(范本)?文化活動,?構(gòu)建了具有?火星特色的?校園文化體?系。1、?軟式排球—?—面向全體?全面普及?軟排是我校?特色項目,?面向全體全?面普及。三?—六年級學(xué)?生每周安排?一節(jié)軟排課?,上半年開?展了教師排?球賽,下半?年在___?、___年?級中開展墊?球比賽,_?__、__?_年級中開?展對抗賽;?__年的_?__市小學(xué)?生運動會中?,學(xué)校組建?三支隊伍參?賽,獲得了?男隊冠軍、?第五和女隊?亞軍好成績?。__月_?_日,我校?邀請到了省?排協(xié)常務(wù)副?主席殷安寧?、___師?大教授魏斌?老師、區(qū)教?育局劉瑜副?局長、藝體?中心彭棟主?任以及__?_師大排球?校隊共同舉?行“小手牽?大手健康齊?步走”排球?聯(lián)誼活動:?簽字儀式、?承諾宣誓、?大學(xué)生球技?展示,師大?排球校隊和?火星小學(xué)校?隊球賽、協(xié)?議簽定等活?動的開展推?動著火星排?球運動向著?“更高、更?強(qiáng)、更遠(yuǎn)”?的目標(biāo)進(jìn)發(fā)?!2、國?際象棋——?火星特色其?樂無窮我?校國象是我?區(qū)優(yōu)秀特色?項目,全員?參與,成建?制發(fā)展,讓?學(xué)生以棋啟?智、以棋育?美。并依托?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促?進(jìn)互動國際?象棋教學(xué)新?模式的生成?和發(fā)展,在?學(xué)校網(wǎng)站上?專門增設(shè)了?《國際象棋?學(xué)習(xí)網(wǎng)》,?建立了多個?趣味性、互?動性強(qiáng)的模?塊,如“名?局欣賞”“?棋壇縱橫”?、“網(wǎng)絡(luò)棋?苑”等,學(xué)?生、教師、?家長可通過?網(wǎng)絡(luò)直接對?弈。本年度?我校學(xué)生和?教師在國家?、省、市各?級比賽中,?共獲得團(tuán)體?和個人單項?獎___余?人次,國象?校隊在“諾?貝爾搖籃杯?”省第__?_屆國際象?棋錦標(biāo)賽中?獲小學(xué)組團(tuán)?體第二名、?“籃珀杯”?常青藤國際?象棋全國公?開賽中獲團(tuán)?體第六名、?“威爾杯”?___市青?年國際象棋?冠軍賽團(tuán)體?第六名。?六、以“服?務(wù)至上”為?動力,不斷?提升學(xué)校服?務(wù)質(zhì)量1?、健全財務(wù)?管理制度,?強(qiáng)化校產(chǎn)管?理工作學(xué)?校財務(wù)部門?嚴(yán)格遵守財?經(jīng)制度和紀(jì)?律,嚴(yán)格執(zhí)?行“收支兩?條線”收費?制度。加強(qiáng)?學(xué)校收費管?理,認(rèn)真做?好了教育收?費公示制度?,沒有任何?亂收費行為?。嚴(yán)格財務(wù)?報支制度,?完善財務(wù)報?支手續(xù)。學(xué)???倓?wù)處加?強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)?的管理工作?,做到了購?物入庫有登?記造冊,借?出、領(lǐng)用分?門別類登記?辦理手續(xù),?保證學(xué)校財?產(chǎn)不受損失?。2、發(fā)?揚勤儉辦學(xué)?作風(fēng),加強(qiáng)?工會服務(wù)力?度學(xué)校后?勤部門以勤?儉辦學(xué)的思?想觀念為導(dǎo)?航點,在增?收節(jié)支的基?礎(chǔ)上為師生?多辦了很多?實事。而工?會本著貼近?群眾、服務(wù)?群眾的理念?
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