人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》+習(xí)作指導(dǎo)完整版

人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元語(yǔ)文園地七復(fù)習(xí)第七單元內(nèi)容

我認(rèn)識(shí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》中的

、《那片綠綠的爬山虎》中的

還有《烏塔》中的

烏塔。讓我印象最深刻、最敬佩的是

，因?yàn)?/p>

。課文內(nèi)容回顧周恩來(lái)葉圣陶德國(guó)14歲小姑娘周恩來(lái)他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。

在這些人的成長(zhǎng)故事中，我要像周恩來(lái)一樣（）；像烏塔一樣（）；我感受到了葉圣陶爺爺待人時(shí)的（）和他寫(xiě)作改作時(shí)的（）。從柯巖老師寫(xiě)給張國(guó)強(qiáng)同學(xué)的信中，我懂得了（）的道理。選擇詞語(yǔ)填入括號(hào)里：平易近人獨(dú)立自主立志成才尺有所短寸有所長(zhǎng)一絲不茍

立志成才獨(dú)立自主平易近人一絲不茍尺有所短寸有所長(zhǎng)

這些成長(zhǎng)的故事都是按照事情發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的。我們要學(xué)會(huì)概括課文主要內(nèi)容的方法。初到沈陽(yáng)，耳聞中華不振。闖入租界，目睹中華不振。修身課上，立志中華振興。

課文講述了這樣一個(gè)故事：周恩來(lái)初到沈陽(yáng)耳聞中華不振，闖入租界后又親眼目睹了這個(gè)事實(shí)，所以在一次修身課上，他立下了為振興中華而讀書(shū)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。為中華之崛起而讀書(shū)

葉老先生為作者修改作文葉老先生請(qǐng)作者到他家做客

課文講述了這樣一個(gè)故事：作者回憶了葉老先生為他修改作文和請(qǐng)作者到他家做客的事?！赌瞧G綠的爬山虎》

時(shí)間：一次旅行途中地點(diǎn)：羅馬人物：作者14歲德國(guó)女孩烏塔事情：通過(guò)談話(huà)，了解到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主，有主見(jiàn)、細(xì)心周到的女孩。

作者在羅馬的旅行中，遇到了14歲德國(guó)女孩烏塔，通過(guò)談話(huà)，了解到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主，有主見(jiàn)、細(xì)心周到的女孩?！稙跛纷x讀寫(xiě)寫(xiě)伯父模范巡警吵嚷懲處抱負(fù)胸懷喝彩推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱融洽黃昏客廳帝國(guó)主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華讀讀記記

驅(qū)使崛起余暉

蘊(yùn)含洗漱

愜意反駁邏輯冒昧

疏遠(yuǎn)采訪(fǎng)寂寞分析飄飄然鏗鏘有力筋疲力盡電話(huà)號(hào)碼形單影只和睦相處患難與共受益匪淺年少氣盛年逾古?。ǎ┯辛湍溃ǎ┠辏ǎ┕牛ǎǎ┪洌ǎ┩埽ǎ┓耍ǎǎ┲腥A（）影（）只患難（）（）有序我能補(bǔ)充！我的發(fā)現(xiàn)1、小林和小東發(fā)現(xiàn)了什么？他們是怎么發(fā)現(xiàn)的？我發(fā)現(xiàn)了……小林和小東的對(duì)話(huà)，揭示了一邊讀一邊想的讀書(shū)方法和習(xí)慣。我們能體會(huì)到，讀書(shū)要深入思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。小林是通過(guò)查閱資料解決問(wèn)題，小東是通過(guò)聯(lián)系上下文解決問(wèn)題的。2、我也有同感！我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，要養(yǎng)成一邊讀書(shū)一邊思考的習(xí)慣。要邊讀邊揣摩文章中詞語(yǔ)，句子以及文章描寫(xiě)的細(xì)節(jié)。日積月累有志者事竟成?！逗鬂h書(shū)》勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）有志者事竟成?！逗鬂h書(shū)》句意：有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（劉備）句意：好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）句意：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游戲；道德行為的成功在于深思熟慮，失敗在于因循隨俗。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）句意：美好的青春年華不會(huì)再來(lái),就像一天之內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)早晨,應(yīng)當(dāng)及時(shí)勉勵(lì)自己，勤奮惜時(shí),時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)等待我們的！口語(yǔ)交際

口語(yǔ)交際要求

1.說(shuō)話(huà)清楚，條理明白。

2.抓住重點(diǎn)，用心傾聽(tīng)。

3.用普通話(huà)，聲音洪亮。

4.表情自然，姿態(tài)大方。

5.態(tài)度真誠(chéng)，真心實(shí)意?？谡Z(yǔ)交際一1、回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，如果你已經(jīng)養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣，翻翻自己的日記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的成長(zhǎng)中有許多動(dòng)人的故事。2、暢談成長(zhǎng)故事。成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)的故事可以寫(xiě)什么。寫(xiě)成長(zhǎng)的故事，可以從不同的角度選材。自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷1、不斷努力考上好成績(jī)，從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的方法2、在生活中遇到困惑怎樣解決，從中悟到訣竅和捷徑從別人處得到的啟發(fā)如《烏塔》這篇課文中的“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)”“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”等幾句話(huà)，大家感觸頗深，可能都有自己的體會(huì)，這也可以寫(xiě)一寫(xiě)?？谡Z(yǔ)交際二：回顧《烏塔》這篇課文，確定交際內(nèi)容，是“我與烏塔比童年！

從《烏塔》想到的

今天，我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益匪淺。（先寫(xiě)總體感受。）

這篇文章主要講了年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心，她總是在家就設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警局的電話(huà)號(hào)碼。她自立，不怕苦，也不怕一個(gè)人力量單薄。（再寫(xiě)文章的主要內(nèi)容。）

她自強(qiáng)，中國(guó)人認(rèn)為孩子都是家里的小皇帝小公主，都得捏在手心里，不能讓他們受苦受委屈；但烏塔的父母卻覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。（結(jié)合實(shí)例。）

讀了本文，我想了很多很多。我們同樣是孩子，卻有截然不同的生活態(tài)度。采用排比的形式去寫(xiě)：我已上四年級(jí)了，日常生活還需要爸爸媽媽打理，而烏塔，卻獨(dú)自一人游歷各國(guó)；我，總是跟爸爸媽媽要零花錢(qián)吃吃喝喝，而烏塔卻自己打工掙錢(qián)周游世界；我，自己一人走在馬路都驚惶失措，而烏塔一人游歷各國(guó)卻鎮(zhèn)定自若。（寫(xiě)自己的內(nèi)心感受，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，也可以結(jié)合課文的某些句子談感受。）

烏塔就像一棵小草，為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光和雨露，奮力生長(zhǎng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。（寫(xiě)自己的獨(dú)特感受，對(duì)烏塔的贊揚(yáng)。）

讀了這個(gè)故事，烏塔的所作所為深深地感染了我，我雖然不能像烏塔那樣去跨國(guó)旅游，但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個(gè)合格的好少年！（寫(xiě)決心。）我們要飛翔

-----從《烏塔》想到的

今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們獨(dú)立出門(mén)”文中的這句話(huà)讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國(guó)的孩子，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，都像小公主，小皇帝似的，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，什么事都由父母代勞，什么風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò)。天天賴(lài)在媽媽的懷抱里，既固執(zhí)又任性。哪會(huì)有烏塔那樣獨(dú)立自主的能力呢？

烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路線(xiàn)，準(zhǔn)備了地圖，還閱讀了許多國(guó)家書(shū)籍，每到一處就會(huì)先查尋警察局的號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助。而中國(guó)的孩子根本就不的可能有這樣獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一方面是家長(zhǎng)總是排我們干不了，不讓我們?nèi)?；另一方面是從小就由父母帶著，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō)吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個(gè)人都敢獨(dú)闖歐洲，我為什么不可以從獨(dú)立睡覺(jué)開(kāi)始呢？所以，我在晚上不怕了，變的像烏塔一樣勇敢和具有獨(dú)立性。媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計(jì)劃，有安排，早完成，剩余的時(shí)間就可以靈活使用?？晌铱偖?dāng)耳旁風(fēng)，心想，反正我能完成，不用你管?？傻诙焐蠈W(xué)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒(méi)有完成，只有哭著鼻子寫(xiě)作業(yè)。學(xué)了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后，我做什么事就都要有計(jì)劃，有安排，早完成。父母的過(guò)分溺愛(ài)，不利于我們的成長(zhǎng)，不經(jīng)風(fēng)雨，很難成才，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，放開(kāi)爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地?？谡Z(yǔ)交際三：王虹同學(xué)的信中充滿(mǎn)了真誠(chéng)，她迫切希望得到你的幫助，歸納信中提出的關(guān)于成長(zhǎng)的問(wèn)題，如何與人交往，怎樣才能過(guò)個(gè)有意義的生日等等。習(xí)作36柯巖老師：您好！我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪(fǎng)我。本來(lái)是件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式書(shū)信格書(shū)信式格書(shū)信37柯巖老師：

您好！我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪(fǎng)我。本來(lái)是件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格寫(xiě)。后面用冒號(hào)。38柯巖老師：

您好！我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪(fǎng)我。本來(lái)是件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格寫(xiě)。后面用冒號(hào)。正文。一般先寫(xiě)“您好”之類(lèi)的問(wèn)侯語(yǔ)，然后另起一段，段首空兩格。39柯巖老師：

您好！我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪(fǎng)我。本來(lái)是件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。

敬祝身體健康小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格寫(xiě)。后面用冒號(hào)。正文。一般先寫(xiě)“您好”之類(lèi)的問(wèn)侯語(yǔ)，然后另起一段，段首空兩格。祝福語(yǔ)。寫(xiě)在信的結(jié)尾。分兩行，第一行空兩格，第二行頂行寫(xiě)。

署名。敬語(yǔ)后另?yè)Q一行靠右寫(xiě)。署名下方寫(xiě)日期。40書(shū)信格式：日期：另起一行寫(xiě)在署名下面。

稱(chēng)呼：第一行，頂格，后面加冒號(hào)。正文：開(kāi)頭空兩格，先寫(xiě)問(wèn)候的話(huà)。結(jié)尾：寫(xiě)致敬或祝福的話(huà)?！白Ｄ恪敝?lèi)的話(huà)另起一行空兩格寫(xiě)，“身體健康”之類(lèi)的話(huà)在后另起一行頂格寫(xiě)署名：信的右下方寫(xiě)上寫(xiě)信人的名字。式格書(shū)信

稱(chēng)呼頂格加冒號(hào)，換行兩格問(wèn)個(gè)好。

正文每段空兩格，有主有次不亂套。

事情談完寫(xiě)祝福，健康快樂(lè)常祈禱。

先署名，后日期，分行寫(xiě)在右下角。

寫(xiě)信格式順口溜42茬找來(lái)大家給灰太狼的一封信43

親愛(ài)的灰太狼先生你好！我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我很喜歡看《喜羊羊與灰太狼》的電影和電視劇。第一眼見(jiàn)到你，我便喜歡上了你的樂(lè)觀、自信、幽默的生活態(tài)度和堅(jiān)定不移的毅力。以下是我給你總結(jié)出的三大優(yōu)點(diǎn)：一、愛(ài)老婆勝過(guò)愛(ài)自己，你每次抓到羊，總是把好的讓給老婆。每次面對(duì)老婆平底鍋，盡管滿(mǎn)臉起包，但還是忍氣吞聲。二、你是一只勤勞的狼，非常熱愛(ài)勞動(dòng)，也熱愛(ài)生活。家里的大小家務(wù)勞動(dòng)都由你來(lái)包辦，雖然有時(shí)忙得不可開(kāi)交、滿(mǎn)頭大汗，但你沒(méi)有一句怨言。

茬找來(lái)大家44

三、你聰明能干，有毅力、有恒心。在狼族中，你是一個(gè)偉大的發(fā)明家，總能夠發(fā)明出一些稀奇古怪的抓羊工具，讓其他狼們不得不佩服你的發(fā)明創(chuàng)造能力。每次抓羊失敗后都會(huì)大喊“我一定會(huì)回來(lái)的！”你讓我看到了面對(duì)失敗，永不放棄的精神?；姨窍壬乙x謝你，因?yàn)槲覐哪闵砩蠈W(xué)到了很多。祝你生活幸福美滿(mǎn)2011年10月21日你的忠實(shí)觀眾：小明茬找來(lái)大家45

親愛(ài)的灰太狼先生你好！我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我很喜歡看《喜羊羊與灰太狼》的電影和電視劇。第一眼見(jiàn)到你，我便喜歡上了你的樂(lè)觀、自信、幽默的生活態(tài)度和堅(jiān)定不移的毅力。以下是我給你總結(jié)出的三大優(yōu)點(diǎn)：一、愛(ài)老婆勝過(guò)愛(ài)自己，你每次抓到羊，總是把好的讓給老婆。每次面對(duì)老婆平底鍋，盡管滿(mǎn)臉起包，但還是忍氣吞聲。二、你是一只勤勞的狼，非常熱愛(ài)勞動(dòng)，也熱愛(ài)生活。家里的大小家務(wù)勞動(dòng)都由你來(lái)包辦，雖然有時(shí)忙得不可開(kāi)交、滿(mǎn)頭大汗，但你沒(méi)有一句怨言。

茬找來(lái)大家46親愛(ài)的灰太狼先生：你好！我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我很喜歡看《喜羊羊與灰太狼》的電影和電視劇。第一眼見(jiàn)到你，我便喜歡上了你的樂(lè)觀、自信、幽默的生活態(tài)度和堅(jiān)定不移的毅力。以下是我給你總結(jié)出的三大優(yōu)點(diǎn)：一、愛(ài)老婆勝過(guò)愛(ài)自己，你每次抓到羊，總是把好的讓給老婆。每次面對(duì)老婆平底鍋，盡管滿(mǎn)臉起包，但還是忍氣吞聲。二、你是一只勤勞的狼，非常熱愛(ài)勞動(dòng)，也熱愛(ài)生活。家里的大小家務(wù)勞動(dòng)都由你來(lái)包辦，雖然有時(shí)忙得不可開(kāi)交、滿(mǎn)頭大汗，但你沒(méi)有一句怨言。

茬找來(lái)大家47親愛(ài)的灰太狼先生：你好！

我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我很喜歡看《喜羊羊與灰太狼》的電影和電視劇。第一眼見(jiàn)到你，我便喜歡上了你的樂(lè)觀、自信、幽默的生活態(tài)度和堅(jiān)定不移的毅力。以下是我給你總結(jié)出的三大優(yōu)點(diǎn)：一、愛(ài)老婆勝過(guò)愛(ài)自己，你每次抓到羊，總是把好的讓給老婆。每次面對(duì)老婆平底鍋，盡管滿(mǎn)臉起包，但還是忍氣吞聲。二、你是一只勤勞的狼，非常熱愛(ài)勞動(dòng)，也熱愛(ài)生活。家里的大小家務(wù)勞動(dòng)都由你來(lái)包辦，雖然有時(shí)忙得不可開(kāi)交、滿(mǎn)頭大汗，但你沒(méi)有一句怨言。

茬找來(lái)大家48

三、你聰明能干，有毅力、有恒心。在狼族中，你是一個(gè)偉大的發(fā)明家，總能夠發(fā)明出一些稀奇古怪的抓羊工具，讓其他狼們不得不佩服你的發(fā)明創(chuàng)造能力。每次抓羊失敗后都會(huì)大喊“我一定會(huì)回來(lái)的！”你讓我看到了面對(duì)失敗，永不放棄的精神。灰太狼先生，我要謝謝你，因?yàn)槲覐哪闵砩蠈W(xué)到了很多。祝你生活幸福美滿(mǎn)2011年10月21日你的忠實(shí)觀眾：小明茬找來(lái)大家49

三、你聰明能干，有毅力、有恒心。在狼族中，你是一個(gè)偉大的發(fā)明家，總能夠發(fā)明出一些稀奇古怪的抓羊工具，讓其他狼們不得不佩服你的發(fā)明創(chuàng)造能力。每次抓羊失敗后都會(huì)大喊“我一定會(huì)回來(lái)的！”你讓我看到了面對(duì)失敗，永不放棄的精神。灰太狼先生，我要謝謝你，因?yàn)槲覐哪闵砩蠈W(xué)到了很多。

祝你生活幸福美滿(mǎn)2011年10月21日你的忠實(shí)觀眾：小明茬找來(lái)大家50

三、你聰明能干，有毅力、有恒心。在狼族中，你是一個(gè)偉大的發(fā)明家，總能夠發(fā)明出一些稀奇古怪的抓羊工具，讓其他狼們不得不佩服你的發(fā)明創(chuàng)造能力。每次抓羊失敗后都會(huì)大喊“我一定會(huì)回來(lái)的！”