高中歷史北師大版歷史上重大改革回眸本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)5_第1頁(yè)
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學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(五)(建議用時(shí):35分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.秦孝公重用商鞅進(jìn)行兩次變法,主要原因是()A.商鞅熱衷于法家學(xué)說(shuō)B.秦孝公招攬人才,富國(guó)強(qiáng)兵的愿望C.商鞅有強(qiáng)烈的從政愿望D.商鞅出身貴族家庭,能力超群【解析】秦孝公重用商鞅進(jìn)行變法,最主要目的是為了富國(guó)強(qiáng)兵,在諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),B項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)僅是商鞅符合秦孝公的需要,D項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)?!敬鸢浮緽2.商鞅提出“治世不一道,便國(guó)不必法古?!?dāng)時(shí)而立法,因事而制禮?!逼渲鲝埖玫角匦⒐闹С?,秦孝公任用商鞅實(shí)施變法的主要出發(fā)點(diǎn)是()A.增強(qiáng)秦國(guó)國(guó)力B.商鞅的主張符合法家思想C.奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變的大勢(shì)所迫D.借變法打擊貴族勢(shì)力,鞏固統(tǒng)治【解析】秦孝公面對(duì)諸侯爭(zhēng)霸的局面,任用商鞅變法的主要目的就是實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,以便在爭(zhēng)霸中處于優(yōu)勢(shì)地位,從而鞏固自己的統(tǒng)治?!敬鸢浮緼3.世人對(duì)秦國(guó)人有著“薄恩禮,好生分”的印象,這與商鞅變法的哪一措施有關(guān)()A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織C.焚燒詩(shī)書(shū)D.什伍連坐和告奸制度【解析】A、B、C三項(xiàng)不涉及人際關(guān)系,D項(xiàng)加劇了人際關(guān)系的緊張,導(dǎo)致“薄恩禮,好生分”?!敬鸢浮緿4.“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者”,導(dǎo)致其“怨望”的措施是()A.重農(nóng)抑商 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D.統(tǒng)一度量衡【解析】注意題干信息是“宗室貴戚多怨望”,顯然是損害了貴族利益的措施,C項(xiàng)打破了貴族世襲特權(quán),與題意相符?!敬鸢浮緾5.商鞅變法的內(nèi)容中,對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型起決定性作用的是()A.“燔詩(shī)書(shū)而明法令”B.“令民為什伍,而相牧司連坐”C.“集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞”D.“為田開(kāi)阡陌封疆”【解析】這里的“社會(huì)轉(zhuǎn)型”指從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì),解答本題應(yīng)從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的角度來(lái)思考。商鞅變法中“為田開(kāi)阡陌封疆”廢除了井田制,以法律形式廢除了奴隸制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),確立了封建土地私有制,這對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型起到了決定性作用?!敬鸢浮緿6.《漢書(shū)·食貨志》載:“(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得買(mǎi)賣(mài),富者田連阡陌,貧者無(wú)立錐之地?!边@反映了商鞅變法()①?gòu)U除了周代的井田制②允許土地自由買(mǎi)賣(mài)③加劇了土地兼并④民眾的生活水平普遍下降A(chǔ).①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④【解析】解題的關(guān)鍵是要理解材料,“除井田”可知廢除了周朝的井田制;“民得買(mǎi)賣(mài)”可知允許土地自由買(mǎi)賣(mài);“富者田連阡陌,貧者無(wú)立錐之地”表明當(dāng)時(shí)土地兼并嚴(yán)重。④在材料中沒(méi)有體現(xiàn),可排除?!敬鸢浮緼[能力提升]7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一下列是反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化的一組圖片。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的鐵制農(nóng)具材料二令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰……有軍功者,各以率受上爵……僇力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥(官奴婢)。宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級(jí),各以差次名田宅……而集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開(kāi)阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺?!妒酚洝ど叹袀鳌?1)根據(jù)材料二指出商鞅變法的措施,并簡(jiǎn)評(píng)這些措施的歷史作用。(2)指出材料二與材料一之間的內(nèi)在聯(lián)系?!窘馕觥康?1)問(wèn),材料二反映的是商鞅變法在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的措施;歷史作用結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(2)問(wèn),可以從兩者之間的辯證關(guān)系加以闡釋?!敬鸢浮?1)措施:實(shí)行連坐法;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按軍功授爵,廢除世卿世祿制;獎(jiǎng)勵(lì)耕織,重農(nóng)抑商;建立縣制,強(qiáng)化中央集權(quán);廢除井田制,允許土地自由買(mǎi)賣(mài);統(tǒng)一度量衡。(任答三點(diǎn))歷史作用:廢除了阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的舊生產(chǎn)關(guān)系,確立了新興地主土地所有制;提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;促進(jìn)了秦國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(

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