2023年11月教師履職工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?11月教師?履職工作總?結(jié)時(shí)間過(guò)?得真快，匆?忙之間一學(xué)?年的教學(xué)工?作已結(jié)束,?回顧一學(xué)年?的工作，感?到教師這一?職業(yè)既辛苦?又充實(shí)，同?時(shí)也收獲著?快樂(lè)，為使?今后的工作?能揚(yáng)長(zhǎng)避短?，現(xiàn)將本學(xué)?年履職情況?總結(jié)如下：?一、思想?方面我能?夠嚴(yán)格要求?自己，堅(jiān)持?每周的政治?學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，緊緊?圍繞學(xué)習(xí)新?課程，構(gòu)建?新課念，嘗?試新教法的?目標(biāo)，不斷?更新教學(xué)觀?念。注重把?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建?新理念有機(jī)?的結(jié)合起來(lái)?，將學(xué)生的?發(fā)展作為教?學(xué)活動(dòng)的出?發(fā)點(diǎn)和歸宿?。重視了學(xué)?生獨(dú)立性、?自主性的培?養(yǎng)與發(fā)揮，?收到了良好?的效果。同?時(shí)能經(jīng)常抽?出時(shí)間堅(jiān)持?政治和業(yè)務(wù)?的自學(xué)，作?好摘抄記錄?，不斷提高?自己的思想?覺(jué)悟和業(yè)務(wù)?水平。工作?中能自覺(jué)遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，每天?是早來(lái)晚走?，一心撲在?教育教學(xué)工?作上，沒(méi)有?遲到早退現(xiàn)?象。能起到?很好的示范?作用。我還?有很好的協(xié)?作精神，能?與同事和睦?相處，教育?目的明確，?態(tài)度端正，?能努力鉆研?業(yè)務(wù)，教導(dǎo)?主任工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)生?，有奉獻(xiàn)精?神。二、?教學(xué)方面?1、為了圓?滿地完成了?教學(xué)任務(wù)，?使教學(xué)工作?有計(jì)劃、有?___、有?步驟地開(kāi)展?，我能認(rèn)真?細(xì)致地備課?，平時(shí)認(rèn)真?研究教材，?多方查閱各?種資料，力?求深入理解?教材，準(zhǔn)確?把握重難點(diǎn)?。在制定教?學(xué)目標(biāo)時(shí)，?能根據(jù)教學(xué)?內(nèi)容及本班?學(xué)生的實(shí)際?情況，擬定?采用的教學(xué)?方法，教案?編寫(xiě)認(rèn)真，?并不斷歸納?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。2、?課堂是學(xué)生?獲取知識(shí)與?培養(yǎng)能力的?主要陣地。?這一學(xué)年，?我在這一方?面狠下工夫?。根據(jù)新課?程改革的精?神，學(xué)生的?學(xué)習(xí)要體現(xiàn)?自主、探究?、合作。因?此我在教學(xué)?中往往根據(jù)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況靈活調(diào)?整課程內(nèi)容?，以求學(xué)生?能盡興地表?達(dá)自己的看?法，完成自?已的探究，?真正體現(xiàn)自?主性。要使?學(xué)生始終保?持一種旺盛?的學(xué)習(xí)勁頭?，教師也必?須對(duì)自己的?教學(xué)方法加?以探究，不?斷更新自己?的教學(xué)思想?和教學(xué)觀念?，真正做到?與時(shí)俱進(jìn)。?在教學(xué)中，?我時(shí)而以讀?代講，自主?感悟;時(shí)而?鼓勵(lì)學(xué)生各?抒已見(jiàn)，盡?情發(fā)表自己?的看法;時(shí)?而采用一些?別開(kāi)生面的?方式方法來(lái)?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，并且注重?自己的教學(xué)?語(yǔ)言生動(dòng)，?風(fēng)趣，富有?感染力，吸?引學(xué)生，提?高他們的注?意力。采用?生動(dòng)活潑的?教學(xué)形式，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?鼓勵(lì)學(xué)生踴?躍發(fā)言，以?學(xué)生為主體?，構(gòu)建探究?式課堂模式?，挖掘教材?與學(xué)生的嘗?試因素，引?導(dǎo)主動(dòng)探究?，自主獲取?知識(shí)。提高?學(xué)生的能力?。此外，注?重鼓勵(lì)后進(jìn)?生，提供更?多的機(jī)會(huì)給?他們，使他?們也能取得?進(jìn)步，產(chǎn)生?濃厚的學(xué)習(xí)?興趣?，F(xiàn)在?本班學(xué)生課?堂上聽(tīng)講精?力集中，學(xué)?習(xí)興趣比較?濃厚。3?、知識(shí)在于?日積月累，?只有學(xué)生對(duì)?知識(shí)有了一?定積累之后?才能運(yùn)用，?為了拓展學(xué)?生的知識(shí)視?野，不僅班?級(jí)設(shè)立了圖?書(shū)角，號(hào)召?學(xué)生把家中?的圖書(shū)拿到?學(xué)校，同學(xué)?們相互交換?著閱讀，還?鼓勵(lì)學(xué)生到?校圖書(shū)室借?閱，在學(xué)生?的閱讀量增?加的同時(shí)，?學(xué)生必然收?獲了許多東?西。4、?加強(qiáng)課后的?輔導(dǎo)工作，?注意分層教?學(xué)。使不同?層次的學(xué)生?都能得到相?應(yīng)的提高，?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求，同?時(shí)加大了對(duì)?后進(jìn)生的輔?導(dǎo)力度。并?不限于學(xué)生?知識(shí)性的輔?導(dǎo)，更重要?的是學(xué)生思?想的輔導(dǎo)，?首先幫助他?們打開(kāi)心結(jié)?，讓他們意?識(shí)到學(xué)習(xí)的?重要性和必?要性，使之?對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)?興趣，提高?后進(jìn)生的成?績(jī)。三、?做好學(xué)校教?導(dǎo)主任工作?加強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)，對(duì)學(xué)?校負(fù)責(zé)。作?為教導(dǎo)主任?，能正確定?位，努力做?好校長(zhǎng)的助?手，做好以?下幾方面的?工作：1?、在校長(zhǎng)的?指導(dǎo)下，制?訂好學(xué)校的?教育教學(xué)工?作計(jì)劃，并?___實(shí)施?，使學(xué)校教?育教學(xué)工作?更有針對(duì)性?、實(shí)效性，?并注意總結(jié)?教育教學(xué)方?面的經(jīng)驗(yàn)。?2、制訂?教導(dǎo)工作方?面的有關(guān)規(guī)?章制度和檢?查考核制度?，負(fù)責(zé)好教?學(xué)工作的期?中抽測(cè)和期?終檢測(cè)工作?。___?、___、?指導(dǎo)、__?_各年級(jí)教?育活動(dòng)計(jì)劃?，各教研組?教學(xué)教研計(jì)?劃，___?全校教育教?學(xué)研究和經(jīng)?驗(yàn)交流，_?__檢測(cè)及?質(zhì)量分析，?領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?教研組工作?。4、關(guān)?心全體學(xué)生?的全面發(fā)展?，安排好興?趣小組活動(dòng)?，___好?學(xué)生的課外?活動(dòng)。_?__、__?_好備課、?聽(tīng)課、評(píng)課?工作，負(fù)責(zé)?指導(dǎo)各科教?研組工作，?___教學(xué)?計(jì)劃，__?_好教研活?動(dòng)。協(xié)助分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?負(fù)責(zé)學(xué)校各?室的管理工?作。6、?協(xié)助校長(zhǎng)做?好學(xué)校學(xué)海?的建設(shè)。積?極帶頭捐款?，認(rèn)真記錄?施工的每一?個(gè)過(guò)程，做?好相關(guān)的材?料收集。?作為教導(dǎo)主?任，在學(xué)校?負(fù)有一定的?責(zé)任，感到?有一定的壓?力，但好在?我與學(xué)校的?每一位教師?合作得都非?常愉快，正?是大家的努?力工作，使?我校的教育?教學(xué)創(chuàng)造了?一個(gè)個(gè)輝煌?，在中心校?舉行的學(xué)年?末統(tǒng)測(cè)統(tǒng)評(píng)?中，我校共?有___個(gè)?科目獲獎(jiǎng)，?獲獎(jiǎng)率為_(kāi)?__%，居?全鎮(zhèn)第一名?。奠定了學(xué)?校發(fā)展的基?礎(chǔ)，我為學(xué)?校的每一個(gè)?人驕傲。我?也期待著