第3課《安塞腰鼓》同步練習-部編版語文八年級下冊

3《安塞腰鼓》同步練習基礎(chǔ)錘煉1.給加點字注音。瞳仁（） 恬靜（）亢奮（） 晦暗（）羈絆（）（） 驀然（）冗雜（） 磅礴（）（）渺遠（） 戛然而止（）2.下列詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在國際市場經(jīng)濟的嚴峻形勢下，小平同志當機立斷，做出了對外開放的決定。B.這位作家的作品，有著震撼人心的藝術(shù)魅力。C.秋天是有成績的人生，絢爛多彩而肅穆莊嚴，似朦朧而實清明，充滿了大徹大悟的味道。D.美國逆時代潮流，動不動就對他國揮舞制裁大棒，這種做法真是令人嘆為觀止。3.下列病句修改不正確的一項是（）A.隨著北京作為超大型城市的基層治理工作深入推進，使全市越來越多優(yōu)秀的“小巷管家”涌現(xiàn)出來。（刪去“隨著”或者“使”）B.滴滴司機端行程錄音功能已覆蓋所有訂單，錄音錄像數(shù)據(jù)可用率大概約為85%。（刪掉“大概”）C.正是因為許多這樣深愛中國傳統(tǒng)文化、深受其感染的學生，讓余隋懷堅定了傳播中國傳統(tǒng)文化。（將“深愛中國傳統(tǒng)文化”和“深受其感染”對調(diào)）D.一個孩子能否取得優(yōu)秀的成績，關(guān)鍵在于他們的家長能給孩子提供良好的家庭氛圍和成長環(huán)境。（將“能給”改為“能否給”）4.根據(jù)下面的文字，給“女書”下一個定義。（不超過35字）女書流傳在我國湖南省永州市江永縣瀟水流域，當?shù)赜小耙徽Z二文”現(xiàn)象，即當?shù)厝苏f同樣的話，卻寫兩種文字：男人寫端莊的方塊漢字，女人寫秀美的斜體女書。江永的女性通過創(chuàng)造、使用專屬于自己的文字而擁有了話語權(quán)。她們既可以“我寫”。也可以“寫我”。女書是表音文字，以漢字為基礎(chǔ)變形而成，其基本字只390個左右。字符雖少，但基本可以完整地記錄當?shù)貪h語方言。女書是：_________________________________________________________________________________________________________________________課內(nèi)精讀閱讀《安塞腰鼓》，回答問題。5.《安塞腰鼓》文中反復出現(xiàn)“好一個安塞腰鼓”有什么作用？6.“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。”說說這句話的含義及在文中的作用。7.品味下列句子。（1）驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強健的風姿。（2）這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。8.課文最后以“耳畔是一聲渺遠的雞啼”結(jié)尾，有怎樣的表達效果。9.中國西北相對貧窮落后，作者為什么這樣歌頌西北漢子？拓展閱讀浣衣之美□李明官①我們村四面環(huán)水，繞村的河道斗折弓曲，臨河的大小碼頭，星羅棋布。清流濯衣，碼頭作臺。當斯時，撩水聲、揉搓聲、拖拽聲、捶拍聲，間以盈盈笑語、喧喧嬉鬧，糅莒的聲浪猶如一條旖旎的襟帶，自遙遙的河灣逶迤而來，拭拂之下，整個村莊頓時鮮活生動了起來。②這是怎樣的一種遙遠而又臨近、縹緲而又切實的天籟之音啊。③母親昔年于后大泊洗衣服的情景，至今歷歷在目。④那是一個呈倒八字的大碼頭，供村后二十余戶人家上下。斜斜的河坡上，碎磚礫瓦遍陳，甚至波及臨水的淺灘，壓住河水下的浮泥，不使渾泛。其實那時屬于大集體時代，生產(chǎn)隊天天組織勞力扒河泥、積渣、漚塘、造基肥，在河中洗澡時，一腳下去都是硬僵僵的黃板泥。那時的河水秋冬清冽，春夏潤盈，令人備覺親切。也許母親并沒有考慮這么多。這樣的畫意詩情，對于一個終日稼穡和操持家務的農(nóng)婦，太過奢侈。她只是捋捋略顯凌亂的額發(fā)，出大門，過仄巷，穿過一片雜樹林，沿著一堵堵矮墻，于晨昏時分，拎著一桶臟衣服，挾根捶衣棒在胳肢窩，風風火火趕往屋后的碼頭。⑤記憶里，母親慣常用的是一根桑木捶衣棒。汰捶經(jīng)年，已磨礪出木頭的本質(zhì)：于鵝黃中暈染出橘紅。甚而那一圈圈年輪，也在累月成年的槌起槌落中，一如寫意的線條，愈加清晰地逼入我們眼簾。捶衣棒揚起，落下，周而復始，寒來暑往，晨昏交替。母親尤喜凌晨洗衣裳，說是經(jīng)過一夜的澄清，泥沙淀底，葉屑攏岸，水凈波潔，于浣洗最是相宜。⑥那時，都是一些粗劣的棉織衣服，回紡布、勞動卡、燈芯絨什么的。的卡、的確良已經(jīng)是很精貴的衣料了，不是一般人家能承受得起的。我們家僅有的幾件稍微像樣的衣服，都是父親的。母親總是先把這些衣服揀在一邊，打勻肥皂，用手輕揉慢搓，小心翼翼。等到肥皂沫漸漸少了，母親便蹲到榆木碼頭的頂端，把衣服拖浸在河水里，來回拂拭，直到清波中不漾著一星半縷泡沫才罷手。我們那些粗針大線的衣服就不會享受這種待遇了。母親總是一股腦將桶里的衣服倒堆在碼頭板上，然后，幾件一疊，迅疾地打擦一遍肥皂，捂上一小會，以手戽水，邊戽邊掄起捶衣棒，過頂，然后重重落下。啪啪啪，啪啪啪，水花四濺。原始質(zhì)樸的勞動之美，于斯盡現(xiàn)。⑦母親常常掛在嘴邊的一句話：衣服是有骨子的，但再厚實的衣裳，也經(jīng)不住捶打。三下兩下，散了骨架，軟塌了，污垢藏納不住，隨波逐流而去，清清爽爽，和做人一個道理。⑧在一下又一下悶鈍的捶衣聲中，一線曙光從天邊泛來，天色漸漸明朗了。遙遠的河灣處，傳來清脆的拔篙撐船聲。一滴鳥語從高高的樹梢滑落，誰家的木質(zhì)房門吱呀而開。新的一天開始了。清貧的生活，卻充溢著本質(zhì)的芬芳，平和，安謐，從容。再過一會，雞鳴犬吠，蹚鴨拍翅，人家煙囪里青煙裊裊，山芋蘿卜的清香在巷子里回旋。性急的漢子已按捺不住盛了半碗，坐在門檻上，唿吱唿吱地喝將起來。⑨母親在碼頭上直起身，掠掠汗貼在額角的頭發(fā)，捶捶后腰，噓口氣，收拾好衣物，提著木桶，一路碎步，穿巷越林回家。⑩在河北岸臨橋的麻國璋家碼頭洗衣，還能撿到便宜，蓋因其庭院西南角，有一喬木，乃皂角樹也。浣衣人常常近水樓臺先得月，一竹竿鼓搗，狹長的皂角紛紛掉落，青綠的、黑褐的，新生的、陳年的，都有。用了衣槌，一頓密集的捶拍后，下來不少汁液，倒是能節(jié)省小半塊肥皂呢。?而今，古風遠去。然而，浣衣之美、母愛之深沉，依然存于記憶深處，偶起漣漪，似波光閃動。10.本文圍繞“浣衣之美”寫了哪些內(nèi)容，請簡要概括。（溫馨提示：仔細閱讀全文，從文中篩選信息。）11.結(jié)合文章，簡要分析母親這一人物形象。（溫馨提示：結(jié)合母親的所作所為來概括。）12.第⑥段運用了對比手法，請簡要概括并分析其作用。（溫馨提示：首先找到對比的內(nèi)容，然后分析通過這樣的對比能夠表現(xiàn)主人公的什么品質(zhì)。）13.怎樣理解最后一段里所蘊含的作者的情感？（溫馨提示：結(jié)合作品中對母親的描寫，對浣衣的懷念來答題。）3《安塞腰鼓》同步練習1.tóngtiánkànghuìjībànmòrǒngpángbómiǎojiá2.D（“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點，褒義詞。用在此處不合適。）3.C（在句末加上“的決心”。）4.示例一：女書是以漢字為基礎(chǔ)變形而成的表達湖南江永方言的女性專用的表音文字。示例二：女書是湖南江永女性專用的以漢字為基礎(chǔ)變形而成的表音文字。5.多次使用，形成回環(huán)往復的氣勢，推動情節(jié)向高潮發(fā)展，且以飽滿的激情歌頌了安塞腰鼓的雄壯美。6.含義：江南多水，表現(xiàn)出的是柔媚的風格，因此打不得這種極具陽剛氣質(zhì)的腰鼓。作用：對比突出了黃土高原滋養(yǎng)下的漢子們豪放、剛烈的個性美。7.（1）用排比句生動地寫出了打腰鼓時的聲響、陣勢、風姿，讀來節(jié)奏分明，鏗鏘有力，使人從語勢上也感到了安塞腰鼓的壯闊、豪放、火烈。（2）寫腰鼓捶響時給冰冷、恬靜、困倦的世界帶來了光、熱、色彩和力量,展示了生命的活力，生命的力量是偉大的,不可阻擋的,一往無前的。8.以動襯靜，以“渺遠的雞啼”反襯鼓聲戛然而止后世界的寂靜和高原的遼闊，給人留下無窮的回味余地。9.“消化著紅豆角角老南瓜的軀體”，并沒有因為生活貧苦和封閉而喪失希望，復生的生命能量就在沉重的軀殼內(nèi)奔突，終有一天會噴發(fā)。這里的人們和土地是有希望的，只要生命還在期盼“搏擊”，重生之日并不遙遠。10.（1）碼頭逶迤而來的聲浪；（2）河水秋冬清冽，春夏潤盈；（3）桑木捶衣棒的色彩線條；（4）母親浣衣的原始