版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第25頁共25頁關(guān)于將來演講稿——朝著有夢想的方向仰望范例關(guān)于將來演講稿——朝著有夢想的方向仰望范例。曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎",是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!很小的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏怼U驗(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地。可是,如今,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,____,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我不要:好累。還是做一個真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶?。幌肱赝?,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢wWw.f132.夢想演講稿:朝著有夢想的方向仰望更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!很小的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏怼U驗(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地??墒?,如今,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,____,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我不要:好累。還是做一個真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶?。幌肱赝?,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢關(guān)于夢想的演講稿:朝著有夢想的方向仰望曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!很小的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地??墒?,如今,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,____,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我不要:好累。還是做一個真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢。關(guān)于青春演講稿:朝著有夢想的方向仰望更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!很小的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地。可是,如今,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,____,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我不要:好累。還是做一個真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶?。幌肱赝?,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢關(guān)于勵志演講稿:朝著有夢想的方向仰望關(guān)于勵志演講稿:朝著有夢想的方向仰望曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!很小的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地??墒牵缃?,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,____,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我不要:好累。還是做一個真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢。朝著有夢想的方向仰望曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,將來我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是似乎,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!很小的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于____同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理為中華之崛起的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏怼U驗(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地??墒?,如今,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,____,部長,優(yōu)干三好,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我最好不要:好累。還是做一個真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?突然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢。關(guān)于夢想的演講稿范文:朝著有夢想的方向仰望更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!很小的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地??墒?,如今,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,____,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我不要:好累。還是做一個真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶?。幌肱赝?,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢朝著有夢想的方向仰望:勵志演講稿朝著有夢想的方向仰望:勵志演講稿曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的將來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!很小的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為典范,以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏怼U驗(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強(qiáng)健者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,創(chuàng)始一片出于自己的天地。可是,如今,到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,____,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我不要:好累。還是做一個真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口回首往事,展望將來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢。關(guān)于勵志的演講稿朝著有夢想的方向仰望曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。將來,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年石油化工產(chǎn)品購銷合同6篇
- 二零二五年度汽車報(bào)廢車輛運(yùn)輸合同3篇
- 二零二五年度環(huán)保節(jié)能型建筑材料安裝與檢測合同范本2篇
- 二零二五版海運(yùn)出口運(yùn)輸代理合同貨物跟蹤協(xié)議3篇
- 二零二五版網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目反擔(dān)保合同規(guī)定3篇
- 二零二五版二手房買賣合同貸款流程解析3篇
- 二零二五年數(shù)字電影后期制作聘用合同2篇
- 2025年度國際承包工程合同安全責(zé)任及防護(hù)措施規(guī)定3篇
- 二零二五版工業(yè)園區(qū)消防安全管理綜合服務(wù)合同3篇
- 二零二五版建筑工地勞務(wù)人員臨時住宿及伙食合同3篇
- 2025寒假散學(xué)典禮(休業(yè)式)上校長精彩講話:以董宇輝的創(chuàng)新、羅振宇的堅(jiān)持、馬龍的熱愛啟迪未來
- 安徽省示范高中2024-2025學(xué)年高一(上)期末綜合測試物理試卷(含答案)
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題
- 《酸堿罐區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)范》編制說明
- PMC主管年終總結(jié)報(bào)告
- 售樓部保安管理培訓(xùn)
- 倉儲培訓(xùn)課件模板
- 2025屆高考地理一輪復(fù)習(xí)第七講水循環(huán)與洋流自主練含解析
- GB/T 44914-2024和田玉分級
- 2024年度企業(yè)入駐跨境電商孵化基地合作協(xié)議3篇
- 《形勢與政策》課程標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論