版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第36頁共36頁在國旗下的演講稿在國旗下的演講稿。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿教師們,同學(xué)們:你們知道有什么歌能表達母愛嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,撲進媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個星期天。母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美妙的呼喚。母愛是偉大的,是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠是自己的孩子。我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們,我們愛媽媽嗎?我們理解媽媽的心意嗎?當我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜,幸福地點燃生日蠟燭時,是否想到了親愛的媽媽?想到我能為媽媽做些什么?繁忙和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。當母親節(jié)再一次降臨時,喚起了我們對母親的愛,請把你心中涌動著的感謝、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您!母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、理解媽媽的好時機,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關(guān)心她們,理解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。你的媽媽一定有許多心愿,比方說想要得到某個漂亮的臺燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學(xué)習成績,有些當然是你如今還沒有方法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到,比方她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能安康地成長。母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。教師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛。讓我們對母親的愛充滿每一天。oM【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀在書中的感受國旗下演講稿【在書中的感受國旗下演講稿】一同學(xué)們、教師們,大家早上好!讀書節(jié)的活動正如火如荼地在校園里開展著,不知道臺下的小朋友有沒有考慮過這樣一個問題。在我們翻閱書籍的過程當中,如何有質(zhì)量地進展閱讀,有沒有好方法可以幫助我們更有效率地閱讀呢?今天,來自四1班的石丞靈同學(xué)將和大家一起分享她是如何閱讀的?四1班石丞靈:今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。每個禮拜我們都會做《閱讀手冊》,在一篇篇的美文中,我積累了許多好詞好句,同時也收獲了人生哲理和生命感悟,將其運用到自己的寫作之中,得到教師和同學(xué)們的贊賞,這讓我感到很開心。在不斷體會閱讀帶來快樂的同時,無形中也讓我對閱讀產(chǎn)生了濃重興趣??吹揭黄实奈恼拢痪渚鋬?yōu)美的詞句,我一定會馬上摘抄下來,至今我的閱讀筆記上已經(jīng)積累了許多好詞好句。但光摘抄是遠遠不夠的,我還常常把我在閱讀時的一些所思所想及時記錄下來,幫助自己更深化的理解作者的想法。例如,在閱讀楊紅櫻《笑貓日記》時,我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想:一場寒流降臨在小可憐的身上,虛弱的小可憐被凍死了。她死的時候,媽媽用盡全力摟住她,多想把她救活呀!我突然明白:母愛是那么的偉大!小可憐走了,我們要盡快地從悲哀中走出來,因為生活還將繼續(xù)下去。閑暇時,我便會拿起自己的筆記,重溫上面的摘抄內(nèi)容和感想感受,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)對這些道理會有了新的感悟和體會,這也許就是教師們常說的溫故而知新吧。平時,我還喜歡與好朋友一起討論對同一篇文章的理解,分享自己的閱讀筆記和讀書心得,在交流中共同成長。希望我們上實附小的小朋友聽了我的分享后,也可以給自己準備一本閱讀筆記本,和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣。謝謝石丞靈為大家介紹她是如何做閱讀筆記的。閱讀是一件讓人感到幸福的事情,賈教師在這里希望大家將做閱讀筆記培養(yǎng)成自己的一個好習慣,真正在閱讀中不斷提升自我,得到成長。謝謝!【在書中的感受國旗下演講稿】二小朋友們,12月是我們的讀書節(jié)。好書相伴,經(jīng)典相隨,我們在閱讀經(jīng)典的同時,不僅能學(xué)習知識,更能習得為人處事的道理。一2班的茅宸宇同學(xué)在誦讀《孟子》一書后,就汲取了其中的道理。接下來,就讓我們一起來聽一聽,他是怎么做的。一2班茅宸宇:今年3月,媽媽單獨一人帶我去澳洲旅游,我主動承擔起了男子漢的角色,不但自己全程照顧好自己的行李,還幫助媽媽推行李、搬行李,這讓媽媽非常感動。此外,我還主動幫助領(lǐng)隊照顧團里的老年人。特別是有一天在黃金海岸,由于要趕早班飛機,大家都起得特別早,當我看見老人們的早餐沒有拿的時候,我突然想到了《孟子》中的老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,我們對待老人就要像對待自己的爺爺奶奶那樣去尊敬去關(guān)心。于是我就主動幫助領(lǐng)隊為老人分發(fā)早餐,還把個大的水果都分給老人。大家吃團餐時,我也總是想著老爺爺老奶奶,總是先幫他們盛飯打湯。原來,茅宸宇小朋友是把別人的爺爺奶奶當作自己的親人來照顧和關(guān)愛。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼這句話就是茅同學(xué)平時看書時習得的道理。可見,誦經(jīng)典還能給予我們智慧。其實不止《孟子》這本書,我國的文化遠流長,留下了許多經(jīng)典。比方說,適宜一二年級小朋友閱讀的有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,適宜高年級同學(xué)閱讀的有《中外名著導(dǎo)讀》、《中華經(jīng)典誦讀本》等等。最后,希望所有的小朋友都能和茅宸宇一樣,多誦經(jīng)典,多明理,并付諸于行動。【在書中的感受國旗下演講稿】三親愛的教師們,親愛的同學(xué)們,大家好:同學(xué)們,你們知道上周四是什么節(jié)日嗎?對,感恩節(jié)!在西方國家,每年11月的最后一個星期四就是感恩節(jié),在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶賀活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡可能去幫助別人。下面有請一4班的杜米小朋友給大家感恩節(jié)的故事。一4班杜米:大家好,我是一4班的杜米,今天,我想跟大家分享一個關(guān)于感恩的故事。秋天,一只小松鼠在樹林里跳來跳去撿松果。他準備多撿一點松果好留著冬天漸漸吃,可是他的手太小了,一次只能拿一個,這樣速度也太慢了。為了方便,小松鼠每撿幾個松果就會找一個地方埋起來。冬天到了,一場大雪覆蓋了樹林。小松鼠餓了就可以刨開雪地找他埋下的松果吃??墒撬驗槁竦锰嗔?,有一些根本都想不起來埋在了什么地方。于是,等到第二年的春天,那些沒有被挖出來的松果,就會漸漸發(fā)芽,長成一棵棵的小松樹,樹林就變得更加茂密了。其實,故事里的小松鼠并不是記性差,而是在對樹林感恩。感恩,就是感謝恩典。什么是恩典?恩典是別人對自己無私的付出和奉獻。松果是樹林給小松鼠的恩典,而那些沒有被挖出來,最后長成松樹的松果,就是小松鼠對樹林的感恩。中國沒有感恩節(jié),但是中國的文化傳統(tǒng)和禮儀,處處表達了感恩的心。進校門向師長敬禮,是對教師的感恩;不踩踏草地的小草,是對自然的感恩;每一天努力的學(xué)習,是對父母的感恩;所以,感恩,就是內(nèi)心對施恩者的感謝和親愛。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,對父母,對教師,對長輩,對所有關(guān)心保護我們的人,心存感謝與親愛,以我們的努力和成長來回報。如今天氣冷了,我擔憂媽媽上班的路上會冷,就用幼兒園教師教的方法給媽媽編了一條小圍巾,感謝媽媽對我無微不至的照顧,這也是我送給媽媽的感恩節(jié)小禮物。媽媽收到禮物以后很開心。謝謝大家,我的故事講完了!(鞠躬)同學(xué)們,生活中值得我們感謝的人和事物太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的生活環(huán)境;我們感謝父母,給了我們溫暖的家庭;我們感謝教師,我們做人的道理和做事的才能;我們感謝同學(xué)的陪伴與幫助,我們感謝食堂叔叔阿姨每天給我們做營養(yǎng)平衡的飯菜,我們感謝門衛(wèi)叔叔給我們平安的校園環(huán)境擁有一顆感恩之心,你就你會發(fā)現(xiàn)許多美妙的事物。我們要從如今做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的認真投入學(xué)習,習慣性的欣賞身邊的人與事物,你就會體會到許多快樂和幸福!【在書中的感受國旗下演講稿】四各位教師,各位同學(xué):大家早上好!在暢游書海的讀書節(jié)里,我們又迎來了一個令人感動的節(jié)日,那就是感恩節(jié)。感恩是一種愛的方式,也是一種生活態(tài)度,她應(yīng)該無處不在,并時刻被牢記。下面就請一(5)班的金雋霆小朋友來和大家說一說他讀過的關(guān)于愛的故事。一(5)班金雋霆:大家好。我是一(5)班的金雋霆。我讀過一本書,它有一個有趣的名字,叫做《問問熊先生》。故事是這樣的:丹尼是個小男孩。媽媽的生日快到了,丹尼想送給她一份特別的禮物??墒窍雭硐肴s想不出好主意,于是,他開始向動物們求助。一路上,他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很愿意幫助他,可他們能給的,丹尼的媽媽都有。最后,丹尼找到熊先生,終于知道了該送什么給媽媽,那就是一個大大的擁抱!故事讀完了,我覺得丹尼是一個非常愛媽媽的孩子,為送媽媽生日禮物費盡心思。可是我不明白,為什么丹尼最后只是給了媽媽一個最簡單的擁抱呢?我的媽媽告訴我,傻孩子,爸爸媽媽為你付出,怎么會要你回報呢?丹尼的媽媽也是這樣,真正感動她的不是禮物,而是丹尼心里有媽媽,對媽媽的付出知道要感恩的心呀!我想,我也要像丹尼那樣,感謝幫助過我的人,愛大家!書籍是人類進步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會更多做人的道理。古今中外的作者們,無時無刻都在書寫著愛的感恩故事,讓我們一起在這些故事中學(xué)會感恩,體會愛吧!【在書中的感受國旗下演講稿】五教師們,同學(xué)們,合:大家早上好。我是1303班班主任王振,是湘郡400多名教職員工中的一員。我是1303班班長史青宇,是湘郡2000多名學(xué)生中的一員。合:今天我們演講的題目是《師生同心同德,奏響三風建立最強音》每當我踏著晨光走進湘郡,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名教師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆,搭起了一層層結(jié)實的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生一步步走向知識的殿堂。教室里,書聲朗朗,校園內(nèi),歌聲飛揚,湘郡學(xué)子正在這里積蓄力量,準備遠航。每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激情在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生,我深愛著我的班級,我的教師,我的學(xué)校。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在湘郡我們品味著學(xué)習的樂趣,我們探究著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發(fā),我們創(chuàng)造著人生的輝煌。千里之行,始于足下。新學(xué)年伊始,高校長高瞻遠矚、旗幟鮮明提倡在學(xué)生群體開展班風、學(xué)風、校風教育,教師群體開展師風、教風、校風教育。要以教師三風引領(lǐng)教化學(xué)生三風。讓每一名教師、每一個學(xué)生都有良好的學(xué)習、工作習慣,為湘郡每一個人的終生幸福奠定了堅實根底。聽您說了那么多,我想提個問題,那三風到底是什么風?好吧,我們就先來說說班風,我認為班風幫助每個學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣的保證。一個有著良好班風的集體應(yīng)該有理想、有紀律、有責任、有行動。人假設(shè)沒有理想,人就沒有前進的方向和動力,班級假設(shè)沒有理想,必定得過且過,毫無斗志。沒有紀律班級猶如散沙,難聚成塔;沒有責任,這個集體必然會事事推委;當然最重要還是要有行動力,否那么一切都水中月,鏡中花。哦,那我明白了,做為學(xué)生在班風建立要做好這些事。嚴格遵守規(guī)章制度。沒有規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一那么、班規(guī)班紀都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最根本的要求。正因為我們可以自覺遵守一規(guī)一那么、校規(guī)校紀,班規(guī)班紀,同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、務(wù)實創(chuàng)新的學(xué)習風氣、活潑熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。二要有團隊精神。在一個班集體中,同學(xué)們就像一粒粒沙子,團隊精神那么成了水。因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起,齊進步,共開展。那青宇同學(xué),這些有沒有勾起你美妙的回憶呢?有,這讓我想起我們貼在一定要是年級標桿下的一張張金燦燦的獎狀,是我們?nèi)鄡?yōu)良班風的見證。更讓我回憶起酷暑下那次刻骨銘心的軍訓(xùn),在烈日下,汗流浹背的同學(xué)們意志堅決,斗志昂揚,那種永不服輸,____到底的精神震撼全場。在站姿的訓(xùn)練中,盡管衣服已被汗水侵蝕;盡管皮膚已被烈日曬得黝黑;盡管豆大的汗珠已經(jīng)流入嘴角;盡管眼鏡已經(jīng)滑落到鼻尖;大家的眼神仍然堅決不移,筆挺的背仍然毫不松懈,大家仍然紋絲不動的站得筆直,猶如荒荒戈壁中的白楊,氣宇軒昂的戰(zhàn)士,成為整個校園中絢麗多彩的風景。所以說,好的班風一定具有凝聚力,吸引力,一定能給學(xué)生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。那教師,學(xué)風又是什么呢?學(xué)風,是讀書之風,是治學(xué)之風。是學(xué)校的文明風氣和文化積淀。良好的學(xué)風是同學(xué)們實現(xiàn)學(xué)習的目的、充實完善自我、立志成人成才的根本保證。詳細而言就是課堂秩序優(yōu),作業(yè)質(zhì)量優(yōu),考試風氣優(yōu)。這就要求湘郡的每一個學(xué)生要有遠大的抱負,熾熱的激情,奮斗的目的和拼搏向上的精神,這樣我們就會有學(xué)習,追逐的動力,才會實現(xiàn)良好的學(xué)風。在我們這個師資雄厚,人才濟濟的校園,優(yōu)良學(xué)風如春風蕩漾在校園,這是一種蓬勃朝氣的表達,是我們意志和拼搏的汗水梁成的美酒一歷久彌香;是我們在學(xué)習生涯中最好的良師益友。嗯,我懂了。自覺投入學(xué)風建立,我們每個學(xué)子責無旁貸,創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風必須從自己做起。我會用行動來感恩教師:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭;下課后,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的教師好,一次工整的作業(yè)。我會用行動來認真學(xué)習:背誦一首優(yōu)美的詩歌;攻克一道數(shù)學(xué)難題;記住一個英語單詞。那班長,你認為咱們?nèi)嗟膶W(xué)風如何?清爽的早晨,當其他班還在嬉戲打鬧的時候,我們班的教室就已傳出了整齊而響亮的讀書聲,他吹響了這繁忙而充實的一天的好覺,唱響我們心中對新一天的期望。課堂上,大家都聚精會神地聽講,面對教師提出的問題,班上的積極分子就活潑起來了,同學(xué)們爭先恐后地把手舉得老高,自信的抬起高昂的頭,聲音響亮而清澈地答復(fù)以下問題。晚自習鈴一響,同學(xué)們就已進入學(xué)習狀態(tài),教室鴉雀無聲,聚精會神地舞動汲取知識的筆桿,沒有四處張望,無所事事的同學(xué);沒有嘰嘰喳喳,喧囂打鬧的聲音;沒有桌椅碰撞,嘈亂不堪的響聲,有的只是那份寧靜深邃,整個班級顯露出來的是一種積極向上,堅持不懈的優(yōu)良學(xué)風!各位教師,學(xué)風的養(yǎng)成離不開我們教風引領(lǐng)。勤師出高徒。只有我們勤于進步自身人文素養(yǎng);勤于潛心鉆研教學(xué),進步教學(xué)智慧和藝術(shù),才能用用高品位的情懷感召學(xué)生,用高品位的言行熏陶學(xué)生,用高品位的教育啟迪學(xué)生,樹立真正刻苦務(wù)實、積極向上的學(xué)風。各位同學(xué),學(xué)風其實是我們自己為自己成才營造好的學(xué)習氣氛。就讓我們早晨在朗朗的書聲中牢記知識,在井然有序的課堂里考慮、體會、收獲;在鴉雀無聲的課堂穩(wěn)固提升知識,一起努力,將一齊收獲。因此,好的學(xué)風那么能為同學(xué)們的成長營造良好的環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性,促進同學(xué)們綜合素質(zhì)的全面進步。那么教師,有積極的班風、扎實的學(xué)風,那校風應(yīng)該是什么樣子呢?校風簡單來說,就是生活在這個校園里的全體師生都是一個具有高尚道德情操的人,一個心理安康的人,一個遵守秩序的人,一個行為標準的人,一個熱愛生活的人,一個富有理想的人,一個具有仁、義、禮、智、信等根本素養(yǎng)的人。這樣,學(xué)校里的每一個角落都能保持一塵不染;走廊上的每一面墻壁都能雪白如初;花壇里的每一棵苗木都能茁壯成長;寢室里每一片空氣都能沁人心脾,每一件公物完好無損,使用如新。同學(xué)們,做為有著優(yōu)良傳統(tǒng)和光芒歷史的長郡人,別忘校園里那些得意的笑靨、親切的問候、整潔的校服、端莊的儀容、穩(wěn)健的腳步,教室里早來晚走的身影,課堂上凝神專注的表情、工整的作業(yè)、校園內(nèi)文明高雅的舉止,操場上安康活潑的風采、舞臺上才華橫溢的表演正是湘郡學(xué)子唯樸務(wù)實沉毅厚德校風最美麗展示。是的。好的校風如春夜恬靜的細雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。教師們,做學(xué)生成長道路上的引路人,三風建立我們理應(yīng)率先垂范,從如今起,潛心鉆研教學(xué),從我們的每一份教案、每一節(jié)課教學(xué)、每一次作業(yè)和試卷的設(shè)計與修改,每一回談話做起,著力進步教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量,努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,以讓學(xué)生成才作為自己最大的自豪與榮耀!每個人要從學(xué)校的高度,高標準,嚴要求,恪盡職守、保護學(xué)校聲譽、努力為之增光添彩。同學(xué)們,三風建立是促進我們安康成長的福因,讓我們從自己做起,共同努力,自覺遵守一規(guī)一那么,養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣,攜手共建良好的校風學(xué)風班風,建立一個和諧美妙、井然有序的學(xué)習生活環(huán)境。讓我們積極行動起來,以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風為己任,從嚴要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀湘郡人。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,時間觀念,自控才能,公德意識,團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我效勞的主動性和創(chuàng)造性,標準行為舉止,努力建立和諧的學(xué)習氣氛。教師們,同學(xué)們,班風正那么學(xué)風濃,學(xué)風濃那么校風優(yōu),合:校風優(yōu)那么學(xué)校興!讓我們?nèi)w師生同心同德、奮勇拼搏,為構(gòu)建著蓬勃向上的湘郡家園,奏響三風建立最強音!國旗下演講稿:國旗下的演講稿國旗下演講稿:國旗下的演講稿相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約____竟然不顧《結(jié)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準那么,悍然用3枚〔注:后經(jīng)查實為5枚〕導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘??!據(jù)調(diào)查核實,我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,根據(jù)國際公約和國際法準那么,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容進犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權(quán)的象征,范文之演講稿:國旗下的演講稿??梢哉f,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許進犯的!然而,今天,此時此刻,當以美國為首的北約____在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道,更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫惹事端,對我大使館進展野蠻轟炸,教師們,同學(xué)們,這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準那么的粗暴踐踏,更是辱我國格,損我主權(quán),害我國威,更侮我國家尊嚴的事??!面對這樣一個血的事實,不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白,也不管打著所謂“維護____”幌子的帝國國家集團怎樣厚著臉皮四處游說,鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護____”為行為準那么,我們都不會相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護世界和平,也并非主持人間公正,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光,他們的目的只有一個,那就是:攪亂這個和平、寧靜的美妙世界,便于自己混水摸魚,便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!教師們、同學(xué)們,我們都是祖____親的兒女,我們都是在祖____親的哺育下安康成長的時代青年,正因為有了祖____親的繁榮、興盛和富強,我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活,才會在這個美麗的校園里讀書、學(xué)習,也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友誼的甘露!可是,假設(shè)沒有了祖____親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹,我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,詩人____先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說:“假設(shè)我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫順的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此,學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!”教師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩人們一樣,對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情,生為祖國,死亦為祖國?是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?假設(shè)你說,是的,我們也愿像詩人們一樣,深深地愛祖國。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,廢寢忘食地學(xué)好每一門功課,為祖國多作奉獻,盡我們的一份報答吧!最后,我希望所有的教師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會,是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設(shè)說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中探究著方向,那么,一個正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗,也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河,但我們可以懷著親愛,高昂地唱出國歌;“效勞人民”不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專注于科學(xué),熱心于勞動,讓無知與懶惰遠去;以真誠的心,滿懷著美妙的愛去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們在考場上,在善與惡、對與錯的一念之間,跨出正確的一步;在學(xué)習生活中,不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”,我們的生活便灑滿陽光!因此,我們不但要這樣做,更要以之為榮,以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀,讓好逸惡勞,損人利已、愚昧無知等等,在陽光下無所遁形!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝藭r此刻,在這獵獵紅旗下,我們高一〔8〕班建議每一位同學(xué):從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,效勞集體;從快樂學(xué)習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習慣;從撫貧濟困開始,關(guān)愛社會;從言而有信開始,錘煉真誠;從嚴守校規(guī)開始,遵紀守法;從節(jié)約開支做起,艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧,在你前進的路上成為有力的風帆。國旗下的演講:國旗下演講稿國旗下的演講:國旗下演講稿各位教師,同學(xué)們:大家好!今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:假設(shè)你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,假設(shè)你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,假設(shè)你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!確實是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準那么和前提。那終究什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,保護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明標準……,文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段間隔,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學(xué)總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人清掃扔又何妨?再如:常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動區(qū)追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學(xué)互相之間講臟話、粗話,甚至還有同學(xué)成心破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!如今我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習放在首位,而常常無視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。假設(shè)我們不注重道德的修養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧開展的人!文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從如今開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的餓習慣,鑄就自己一生的榮耀!學(xué)雷鋒"在國旗下"演講稿教師們、同學(xué)們:大家早上好!一個星期眨眼就過去了。上周我校舉行了扶貧助學(xué)活動,在這個活動上,我們盡心盡力,踴躍捐出自己的零花錢,期待用我們微薄的力量給貧困的學(xué)生一點幫助,這是我校獻愛心的舉動之一。同學(xué)們,從昨天開始,日歷就翻到了“學(xué)雷鋒月”了,獻愛心,也是雷鋒的精神之一,愿我們能讓我們的愛心繼續(xù)下去,幫助那些需要幫助的人。學(xué)雷鋒,我們不但要學(xué)他的見義勇為,更多的是要學(xué)他的刻苦簡樸、他的助人為樂、他的釘子精神。如今我們的生活程度進步了,就不是意味著我們可以不刻苦簡樸,因為在我們的身邊,還有不少窮困的人;當我們的身邊有需要幫助的人時,請讓我們伸出幫助之手吧,那樣,你就能收獲感恩,收獲快樂;當我們每天面對各門學(xué)科的學(xué)習的時候,請記住雷鋒的“釘子精神”吧,只要我們有那種擅長擠和藹于鉆的精神,我們的學(xué)習將會有更大的進步。同學(xué)們,假設(shè)我們把雷鋒的這些精神都用在生活上、學(xué)習上,那么我們的生活將會更充實、更有意義。另外,我還想在這里給大家再提一點建議。最近當我經(jīng)過飯?zhí)玫乃鄣臅r候,經(jīng)常會聞到很難聞的惡臭,這是因為天氣轉(zhuǎn)熱了,食物比較容易發(fā)霉變質(zhì),而我們的一些同學(xué)常把吃剩的食物直接倒進水槽。這樣做既容易使排水口堵塞,更糟的是食物留在水槽里變質(zhì)發(fā)臭,嚴重影響了周圍的空氣,而且這是關(guān)系到我們的公德心的問題了。同學(xué)們,假設(shè)你有剩余的食物的時候,請你多走幾步,把吃剩的食物等投到水槽旁的水桶里去吧。最后,愿愛心與公德心同在,書聲與笑聲并存。謝謝大家!國旗下的演講稿:國旗下的演講稿范文國旗下的演講稿:國旗下的演講稿范文____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關(guān)于理想的演講稿家長會演講稿母親節(jié)演講稿畢業(yè)典禮演講稿學(xué)生會演講稿關(guān)于愛國的演講稿有關(guān)競選的演講稿關(guān)于團結(jié)的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文今天,當我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不管我們走向何方,不管我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國榮耀,那么我們榮耀;祖國恥辱,那么我們恥辱!所以,當我們的祖____親受欺凌時,教師們、同學(xué)們,你們說,我們應(yīng)該用什么樣的行動來保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)我們民族的尊嚴?相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約____竟然不顧《結(jié)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準那么,悍然用3枚〔注:后經(jīng)查實為5枚〕導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘??!據(jù)調(diào)查核實,我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,根據(jù)國際公約和國際法準那么,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容進犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權(quán)的象征。可以說,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許進犯的!然而,今天,此時此刻,當以美國為首的北約____在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道,更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫惹事端,對我大使館進展野蠻轟炸,教師們,同學(xué)們,這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準那么的粗暴踐踏,更是辱我國格,損我主權(quán),害我國威,更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實,不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白,也不管打著所謂“維護____”幌子的帝國國家集團怎樣厚著臉皮四處游說,鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護____”為行為準那么,我們都不會相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護世界和平,也并非主持人間公正,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光,他們的目的只有一個,那就是:攪亂這個和平、寧靜的美妙世界,便于自己混水摸魚,便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!教師們、同學(xué)們,我們都是祖____親的兒女,我們都是在祖____親的哺育下安康成長的時代青年,正因為有了祖____親的繁榮、興盛和富強,我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活,才會在這個美麗的校園里讀書、學(xué)習,也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友誼的甘露!可是,假設(shè)沒有了祖____親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹,我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,詩人____先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說:“假設(shè)我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫順的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此,學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!”教師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩人們一樣,對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情,生為祖國,死亦為祖國?是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?假設(shè)你說,是的,我們也愿像詩人們一樣,深深地愛祖國。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,廢寢忘食地學(xué)好每一門功課,為祖國多作奉獻,盡我們的一份報答吧!最后,我希望所有的教師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會,是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設(shè)說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中探究著方向,那么,一個正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗,也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文?!盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ獨鈮焉胶樱覀兛梢詰阎H愛,高昂地唱出國歌;“效勞人民”不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起.答案補充“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝藭r此刻,在這獵獵紅旗下,我們高一〔8〕班建議每一位同學(xué):從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,效勞集體;從快樂學(xué)習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習慣;從撫貧濟困開始,關(guān)愛社會;從言而有信開始,錘煉真誠;從嚴守校規(guī)開始,遵紀守法;從節(jié)約開支做起,艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧,在你前進的路上成為有力的風帆。同學(xué)們,“少年強那么國強”,對于樹立榮辱觀,我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動,讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!國旗下演講稿范文:國旗下的演講稿國旗下演講稿范文:國旗下的演講稿今天,當我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不管我們走向何方,不管我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國榮耀,那么我們榮耀;祖國恥辱,那么我們恥辱!所以,當我們的祖____親受欺凌時,教師們、同學(xué)們,你們說,我們應(yīng)該用什么樣的行動來保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)我們民族的尊嚴?相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約____竟然不顧《結(jié)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準那么,悍然用3枚〔注:后經(jīng)查實為5枚〕導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇!據(jù)調(diào)查核實,我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,根據(jù)國際公約和國際法準那么,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容進犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權(quán)的象征??梢哉f,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許進犯的!然而,今天,此時此刻,當以美國為首的北約____在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道,更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫惹事端,對我大使館進展野蠻轟炸,教師們,同學(xué)們,這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準那么的粗暴踐踏,更是辱我國格,損我主權(quán),害我國威,更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實,不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白,也不管打著所謂“維護____”幌子的帝國國家集團怎樣厚著臉皮四處游說,鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護____”為行為準那么,我們都不會相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護世界和平,也并非主持人間公正,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光,他們的目的只有一個,那就是:攪亂這個和平、寧靜的美妙世界,便于自己混水摸魚,便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!教師們、同學(xué)們,我們都是祖____親的兒女,我們都是在祖____親的哺育下安康成長的時代青年,正因為有了祖____親的繁榮、興盛和富強,我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活,才會在這個美麗的校園里讀書、學(xué)習,也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友誼的甘露!可是,假設(shè)沒有了祖____親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹,我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,詩人____先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說:“假設(shè)我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫順的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此,學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!”教師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩人們一樣,對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情,生為祖國,死亦為祖國?是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?假設(shè)你說,是的,我們也愿像詩人們一樣,深深地愛祖國。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,廢寢忘食地學(xué)好每一門功課,為祖國多作奉獻,盡我們的一份報答吧!最后,我希望所有的教師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會,是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設(shè)說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中探究著方向,那么,一個正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗,也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文?!盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ獨鈮焉胶?,但我們可以懷著親愛,高昂地唱出國歌;“效勞人民”不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起.答案補充“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝藭r此刻,在這獵獵紅旗下,我們高一〔8〕班建議每一位同學(xué):從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,效勞集體;從快樂學(xué)習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習慣;從撫貧濟困開始,關(guān)愛社會;從言而有信開始,錘煉真誠;從嚴守校規(guī)開始,遵紀守法;從節(jié)約開支做起,艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧,在你前進的路上成為有力的風帆。同學(xué)們,“少年強那么國強”,對于樹立榮辱觀,我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動,讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!國旗下演講稿:國旗下的演講稿格式國旗下演講稿:國旗下的演講稿格式各位教師,同學(xué)們:大家好!今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:假設(shè)你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,假設(shè)你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,假設(shè)你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!確實是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準那么和前提。那終究什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,保護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明標準……,文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)??煞此嘉覀兊乃魉鶠榘l(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段間隔,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學(xué)總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人清掃扔又何妨?再如:常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動區(qū)追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學(xué)互相之間講臟話、粗話,甚至還有同學(xué)成心破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!如今我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習放在首位,而常常無視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。假設(shè)我們不注重道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國濕式自動噴水滅火系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年中國輕型鋼房市場調(diào)查研究報告
- 2024至2030年中國須邊帶行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國海綿肩墊機行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年MP3反折板項目可行性研究報告
- 車床傳動系統(tǒng)圖課程設(shè)計
- 高爐爐型課程設(shè)計
- 中國防爆制動電機行業(yè)未來前景與應(yīng)用趨勢預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 課程設(shè)計網(wǎng)上售書
- 中國酒具市場消費動態(tài)與營銷前景預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 中外合作辦學(xué)規(guī)劃方案
- 醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)《中醫(yī)美容技術(shù)》課程標準
- CJJ207-2013 城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)運行、維護及安全技術(shù)規(guī)程
- 六年級道德與法治期末測試卷加答案(易錯題)
- 三位數(shù)除以兩位數(shù)300題-整除-有標準答案
- 辦公室裝修工程施工方案講義
- 醫(yī)院護理人文關(guān)懷實踐規(guī)范專家共識
- 中國農(nóng)業(yè)銀行貸后管理辦法
- MOOC 陶瓷裝飾·彩繪-無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中國大學(xué)慕課答案
- 小學(xué)科學(xué)蘇教版四年級上冊全冊教案(2023秋新課標版)
- 信訪糾紛化解預(yù)案
評論
0/150
提交評論