升旗儀式國旗下講話發(fā)言稿

第30頁共30頁升旗儀式國旗下講話發(fā)言稿升旗儀式國旗下講話發(fā)言稿。大家好！我是大一班的ZJN，今年七歲，今天我講話的題目是——我的教師像媽媽，升旗儀式國旗下講話發(fā)言稿。從白金海岸幼兒園開園的第一天，我就成為了這里的一名小朋友，也是從那一天開始，我進(jìn)入小〔一〕班。我們班從小〔一〕班變成中〔一〕班，再變成大〔一〕班，在這里我和其他小朋友一起度過了三年光陰，每一天我們都過得非常充實(shí)和快樂。我愛我的幼兒園，因?yàn)檫@里有非常美的校園，非常棒的教室，非常好的同學(xué)，還有像媽媽一樣的教師。我們從新入園時(shí)害怕哭鬧，不愿上學(xué)，到學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯、自己整理；學(xué)會(huì)唱歌、學(xué)會(huì)畫畫、學(xué)會(huì)許許多多本領(lǐng)……我們都長高了，長大了，長本領(lǐng)了，這些都是因?yàn)槲覀冇薪處焸兊膸椭徒逃?。我的教師像媽媽，她們?huì)給我們講最生動(dòng)有趣的課，會(huì)耐心的教誨我們，幫助我們學(xué)會(huì)做許多事，把我們當(dāng)成自己的孩子來愛；在小朋友表現(xiàn)不好的時(shí)候，教師也會(huì)狠狠地批評(píng)我們，以前還有小朋友怪過教師呢。我看過《舞林大會(huì)》的電視節(jié)目以后，我就懂得了“越嚴(yán)厲、越美麗”的道理，原來教師批評(píng)我們，也是愛我們的一種表現(xiàn)。教師是希望我們變得更加懂事、更有教養(yǎng)、更加優(yōu)秀，所以才在我們做得不對(duì)的時(shí)候，下狠心用批評(píng)的方式來幫助我們。再過一個(gè)多月，我就要分開白金海岸幼兒園，到秋天的時(shí)候我將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我會(huì)進(jìn)入新學(xué)校，有新同學(xué)，也會(huì)有新的教師。但是，一有空我就會(huì)回到這里，看看我們的白金海岸幼兒園，我會(huì)一直想念幼兒園里親愛的教師們，思念這里得意的同學(xué)們。無論我長到多大、多老，我都會(huì)跟別人提起，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)是一名白金海岸幼兒園的小朋友，我為此驕傲。昨天是母親節(jié)，我祝我的媽媽和外婆節(jié)日快樂，媽媽說，母親對(duì)孩子有養(yǎng)育之恩；今天，我要在這里為我的“教師”媽媽送上遲到的母親節(jié)祝福，你們對(duì)我有教育之恩！我想說，教師——媽媽，我愛你們，我會(huì)一直一直愛你們。我的發(fā)言講完了，謝謝大家！f132.更多演講稿延伸閱讀2023學(xué)校升旗儀式"國旗下的講話"發(fā)言稿做文明學(xué)生建和諧校園—辭別粗魯重慶市楊家坪中學(xué)侯和平同學(xué)們:近幾年來,我校己成功創(chuàng)立為重慶市重點(diǎn)中學(xué),重慶市文明單位,重慶市"百佳"文明單位.目前,學(xué)校黨政提出了更高的目的—?jiǎng)?chuàng)立重慶市示范高中,文明單位.為此,學(xué)校德育處適時(shí)地提出了"三辭別,四帶,五不"的教育要求,即:"辭別粗魯,辭別陋習(xí),辭別唯我’;"帶尊敬給教師,帶友愛給同學(xué),帶孝敬給長輩,帶誠信給社會(huì)";"校園不亂扔,墻面不污損,課桌不刻畫,言語不粗俗,行為不違規(guī)".我認(rèn)為,這些要求提得及時(shí),全面,提得好!因?yàn)?只有每一個(gè)學(xué)生都這樣做,都成為文明學(xué)生,我們才能把學(xué)校建成真正的文明校園,和諧校園.本學(xué)期,我們將安排"三辭別,四帶,五不"的系列講話,主題為"做文明學(xué)生,建和諧校園".今天,我首先講一講"辭別粗魯".粗魯是和文雅,文靜,文明相對(duì)的,作為市重點(diǎn)中學(xué),市"百佳"文明單位的學(xué)生,不能只追求獲得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,具有較高的科學(xué)文化知識(shí),還更應(yīng)該追求文雅,文靜的氣質(zhì)風(fēng)度,具有良好的修養(yǎng)或修養(yǎng).然而,在我校的3400多名學(xué)生中,總有那樣一小部分同學(xué)習(xí)慣做粗人,以粗魯為榮,行為粗魯,語言粗俗.例如:進(jìn)校門不出示校牌,橫沖直撞;進(jìn)教室,進(jìn)廁所不用手推門,而是用腳踢;打飯時(shí)不排隊(duì),而是憑力大漢子粗去擠開別人,推開別人;球場(chǎng)上不遵守規(guī)那么,動(dòng)作粗野,粗暴.這些同學(xué)不光是行為粗魯,他們的言語也粗俗,即使與好同學(xué),好朋友說話打招呼,也不會(huì)有好聲氣,好話語,而是粗聲大嗓,甚至粗言穢語.上述現(xiàn)象與楊中文明校園格格不入,與現(xiàn)代文明社會(huì)也格格不入.我希望,有上述不良行為的同學(xué)盡快辭別粗魯,在家里要不斷增強(qiáng)教養(yǎng),在學(xué)校在社會(huì)要不斷進(jìn)步修養(yǎng)和修養(yǎng).要做文雅之士,具有紳士風(fēng)度;要做文靜之人,具有淑女氣質(zhì).只有這樣,才一會(huì)逐漸成為脫離低俗興趣的人,逐漸成為一個(gè)高品位的人,高尚的人,成為社會(huì)歡迎的人!升旗儀式國旗下講話稿范本五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)將來，對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶賀”五，一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的方法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們宏大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在____導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的”五一”大*，誕生了今天的”五·一”國際勞動(dòng)節(jié)?！拔逡粐H勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念?！拔?，一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)。我校的校訓(xùn)是:身體安康，心態(tài)良好，做安康的我;尊重別人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動(dòng)開展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛國自強(qiáng)，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做的我!今天的升旗儀式到此完畢升旗儀式發(fā)言稿親愛的教師，同學(xué)們：你們好!第四屆中博會(huì)將于4月26日—28日在我市舉行，中博會(huì)為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌，參與城市文明建立提供了時(shí)代機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)。我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會(huì)公德，講文明，習(xí)禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從如今做起，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好成員，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會(huì)的到來。我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì)到來，要催促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動(dòng)，推進(jìn)全校形成濃重的“迎中博講文明樹新風(fēng)”氣氛。勇于批評(píng)指正身邊的不良行為，對(duì)影響城市形象的不文明行為進(jìn)展勸阻、制止。做一名品德高尚、行為標(biāo)準(zhǔn)、熱心公益、保護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動(dòng)參與，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作那么，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)視員。積極鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì),積極參與“迎中博講文明樹新風(fēng)”各類活動(dòng)，盡一切才能效勞于中博會(huì)。同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì)是我們共同的心愿!從如今開始，努力加強(qiáng)自身，進(jìn)步自身，把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身開展的良好契機(jī)，讓我們攜起手來為理解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力，為中博會(huì)增添榮耀。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深沉的文化底蘊(yùn)，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!高中升旗儀式國旗下講話教師們、同學(xué)們：大家早上好！秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，今天我們迎來了第二十八個(gè)教師節(jié)，在此，讓我以最簡單卻最溫馨的方式道一聲：教師們，教師節(jié)快樂!您辛苦了！多年來，通過高中一部全體教師的艱辛努力，高中一部傳承了學(xué)生“勤奮、多思、勇于探究”、教師“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。先后培養(yǎng)出陳燦宇諸暨市文科狀元、羅毅自主招生第一人被復(fù)旦大學(xué)提早錄取優(yōu)異成績。XX學(xué)年，在全體師生的共同努力下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，高中一部的各項(xiàng)工作開展有序，成績顯著。高考喜獲豐收、競賽成績喜人、高一、二會(huì)考成績?cè)賱?chuàng)新高。XX年高考獲得了優(yōu)異的成績，本屆高三同學(xué)表現(xiàn)出色，一本上線人數(shù)22人，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)指標(biāo)；本科上線190人，超額完成學(xué)校下達(dá)的本科指標(biāo)，超指標(biāo)35人。同學(xué)們，教師們，成績代表過去，奮斗成就將來。在新學(xué)期開學(xué)之際，我提出以下希望，與大家共勉：1、志向高遠(yuǎn)。華東師范大學(xué)終身教授陳玉琨先生說過：“要改變一個(gè)學(xué)生，就是要改變他的人生目的?！甭o目的，缺乏自主意識(shí)，按父母的選擇被動(dòng)生活的人，是不能被指望有什么大的成就的。在日趨劇烈的高考競爭中，考出好成績是必需的。與此同時(shí)，同學(xué)們要有高中三年的生涯規(guī)劃和明確的人生規(guī)劃。志向高遠(yuǎn)，志氣高昂，志趣高雅。心有多寬，志有多高，成就就有多大。2、腳踏實(shí)地。海亮有優(yōu)良的校風(fēng)，敬業(yè)的教師，勤奮的同伴。海亮有一流的高考與競賽質(zhì)量。在此，我有足夠的理由向新參加海亮大家庭的同學(xué)們表示祝賀。每個(gè)可以進(jìn)入海亮的學(xué)生，都是同齡人中的佼佼者。我在此想要提醒大家的是，切忌自恃聰明，眼高手低。要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，是需要一節(jié)節(jié)課聽出來的，一道道題做出來的。我們有了明確的人生目的之后，在仰望星空的同時(shí)，需要腳踏實(shí)地。都說天才百分之九十九靠勤奮，我相信，這一點(diǎn)你懂的。3、自我覺悟。高中生的成熟在于反思根底上的覺悟，在新學(xué)年開學(xué)之初，每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己的精神狀態(tài)進(jìn)展及時(shí)的調(diào)整，要對(duì)以往的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)展必要的反思，要盡快從暑假期間相對(duì)安逸甚至懶散的狀態(tài)中覺悟過來，要把自己的心收回到教室里、學(xué)習(xí)上。一個(gè)人自我覺悟的速度，能說明他對(duì)過去成敗得失的理解程度，能解讀他對(duì)自我現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)深度，能印證對(duì)改變自我的行動(dòng)的執(zhí)行力度。也許你已感覺到海亮的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格，認(rèn)為自己已經(jīng)盡力了，但專家學(xué)者告訴我們，人的心腦潛能是無窮的，一般人的發(fā)揮都沒有超過10%。我們謹(jǐn)向全體教師同行發(fā)出如下建議：一、潛心教育，爭做一名“經(jīng)師”。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造，努力使自己成為知識(shí)和智慧的化身。要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，尊重關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，因材施教，全心全意促進(jìn)學(xué)生全面開展。二、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭做一名“能師”。我們要積極投身教育新課程改革，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)。要積極參與教學(xué)科研,逐步形成高效、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，爭做一名專家型、研究型的教師。三、自尊自律，爭做一名“人師”。我們要有高尚的個(gè)性修養(yǎng)和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要堅(jiān)持職業(yè)操守，為人師表，始終保持平和心態(tài)，自覺抵抗庸俗風(fēng)氣，以自身的廉潔行為贏得全社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。教師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的愿景，新的希望。我們堅(jiān)信，有著一批批敬業(yè)愛生的教師，有著一批批勤奮刻苦的學(xué)生，有著全體海亮人的齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，我們定能實(shí)現(xiàn)美妙的愿望，明日海亮定能繼往開來，彰顯特色，再創(chuàng)輝煌！祝愿全體師生員工在新學(xué)年里身體安康，工作愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝大家。升旗儀式發(fā)言稿范本尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！非?？鞓芬卜浅s幸今天可以站在這里和大家一起參加我校八年級(jí)學(xué)生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和時(shí)機(jī)讓我說幾句心里話?？粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪?，我有時(shí)候真的挺羨慕的，我有時(shí)候就會(huì)想假設(shè)時(shí)間可以倒流該多好，假設(shè)可以回到十年前的話，我一定會(huì)怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢(mèng)想，你們敢于去表達(dá)自己。如今的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風(fēng)景很美，很誘人，但是你們不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木?，而要使目光一直朝前看，朝著終點(diǎn)的方向看。假設(shè)忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你還會(huì)看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達(dá)目的地，但那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了！新的學(xué)期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學(xué)們?nèi)缃裾?qǐng)你們想一想，你與剛進(jìn)初中時(shí)相比有著怎樣的進(jìn)步，你身邊的同學(xué)又有了怎樣的變化呢？已經(jīng)升入八年級(jí)的你們就像是一塊夾心餅，你們?nèi)缃褚呀?jīng)到了半山亭，這個(gè)時(shí)候你是要再接再厲，勇攀頂峰；還是心滿意足，縱情享樂；或者是畏難卻步，半途而廢呢？呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打！同學(xué)們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段，就是為了實(shí)現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時(shí)候。假設(shè)錯(cuò)過時(shí)機(jī)，你將會(huì)追悔莫及的。同學(xué)們，人生不拼不精彩?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”我相信你們會(huì)用信心用槳，用堅(jiān)持做帆，駕駛著知識(shí)的小舟在教師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的此岸！同學(xué)們，你們有沒有信心？請(qǐng)大聲的告訴自己！小學(xué)升旗儀式發(fā)言稿教師、同學(xué)們：大家上午好!我是二(1)班的雷婷，我是二(1)班的李豪杰，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們?cè)趪煜卵葜v的題目是：《一日一善,創(chuàng)造文明和-諧校園》。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學(xué)，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。校園是家,平安文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺維護(hù)校園平安的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的平安意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不平安的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品平安。凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最根本的日常行為標(biāo)準(zhǔn),影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身平安。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)步平安意識(shí)和文明禮儀程度,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出建議,希望全體同學(xué)共同遵守。一，希望同學(xué)們一天做一件好事。二、進(jìn)步平安意識(shí),讓平安與我們同在。平安就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想平安,事事講平安,樹立自我平安意識(shí),假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人和物的平安隱患,要及時(shí)向?qū)W校教師匯報(bào)。三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面進(jìn)步個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,擅長化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。四、注意飲食衛(wèi)生,讓安康為我們保駕護(hù)航。不要購置"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。五、刻苦讀書,傳承傳播文明禮儀的使命。同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的標(biāo)準(zhǔn)語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說粗話,不嘲笑別人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。最后,希望通過這次活動(dòng),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明平安"的濃重氣氛。同學(xué)們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做升旗儀式精彩發(fā)言稿上周我們已經(jīng)在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間游戲”宣傳畫，請(qǐng)各班在本周的班會(huì)課上挑選自己喜歡的游戲進(jìn)展交流理論。接著總結(jié)這段時(shí)間學(xué)校文明禮儀、平安紀(jì)律方面的總體狀況。表現(xiàn)好的方面有：1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象逐漸減少。2、早上問候的聲音越來越響亮。3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。4、一年級(jí)小朋友進(jìn)校門時(shí)懂得主動(dòng)行鞠躬禮。需要改進(jìn)的方面有：1、周一有少數(shù)同學(xué)不穿禮服，還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強(qiáng)調(diào)：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領(lǐng)巾，假設(shè)穿著外套，應(yīng)該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。2、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內(nèi)傳給校外沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，這是一種非常不老實(shí)行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會(huì)上公開批評(píng)。3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴(yán)重。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時(shí)候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴(yán)禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會(huì)定時(shí)巡視，也請(qǐng)平安紀(jì)律小衛(wèi)士每天按時(shí)到位，負(fù)責(zé)檢查登記。4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因?yàn)樽分鸫螋[引發(fā)的“____事件”。所以請(qǐng)同學(xué)們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，平安第一呀！5、一年級(jí)的同學(xué)在怡情園內(nèi)亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴(yán)重。我想：應(yīng)從小學(xué)會(huì)保護(hù)花草樹木，這本來就是文明禮儀的表達(dá)。6、很多同學(xué)喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些都屬于非常危險(xiǎn)的行為。一旦掉下來，肯定會(huì)骨折。所以一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，玩得平安才能玩得快樂。7、不尊重平安紀(jì)律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨意對(duì)小衛(wèi)士說粗話的，有不承受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級(jí)的同學(xué)一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，成心防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會(huì)在大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。從這周開始，我校實(shí)行平安紀(jì)律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學(xué)生的違紀(jì)。所以請(qǐng)平安紀(jì)律小衛(wèi)士組長每天及時(shí)把上交到大隊(duì)部。我的總結(jié)完了，謝謝大家！在XX年7月舉辦的深圳市中小學(xué)第二屆未成年人思想道德教育活動(dòng)月開展的“環(huán)境與節(jié)水”手抄報(bào)比賽活動(dòng)中，我校的戴可心和周志恒同學(xué)分別榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，如今請(qǐng)王校長為這兩名同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)全校同學(xué)以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。升旗儀式發(fā)言稿范文尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！非?？鞓芬卜浅s幸今天可以站在這里和大家一起參加我校八年級(jí)學(xué)生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和時(shí)機(jī)讓我說幾句心里話?？粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪槪矣袝r(shí)候真的挺羨慕的，我有時(shí)候就會(huì)想假設(shè)時(shí)間可以倒流該多好，假設(shè)可以回到十年前的話，我一定會(huì)怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢(mèng)想，你們敢于去表達(dá)自己。如今的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風(fēng)景很美，很誘人，但是你們不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木Γ鼓抗庖恢背翱?，朝著終點(diǎn)的方向看。假設(shè)忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你還會(huì)看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達(dá)目的地，但那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了！新的學(xué)期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學(xué)們?nèi)缃裾?qǐng)你們想一想，你與剛進(jìn)初中時(shí)相比有著怎樣的進(jìn)步，你身邊的同學(xué)又有了怎樣的變化呢？已經(jīng)升入八年級(jí)的你們就像是一塊夾心餅，你們?nèi)缃褚呀?jīng)到了半山亭，這個(gè)時(shí)候你是要再接再厲，勇攀頂峰；還是心滿意足，縱情享樂；或者是畏難卻步，半途而廢呢？呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打！同學(xué)們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段，就是為了實(shí)現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時(shí)候。假設(shè)錯(cuò)過時(shí)機(jī)，你將會(huì)追悔莫及的。同學(xué)們，人生不拼不精彩?！坝行判牡娜耍梢曰煨閭ゴ?，化平庸為神奇?！蔽蚁嘈拍銈儠?huì)用信心用槳，用堅(jiān)持做帆，駕駛著知識(shí)的小舟在教師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的此岸！同學(xué)們，你們有沒有信心？請(qǐng)大聲的告訴自己！升旗儀式發(fā)言稿模板尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！非常快樂也非常榮幸今天可以站在這里和大家一起參加我校八年級(jí)學(xué)生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和時(shí)機(jī)讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時(shí)候真的挺羨慕的，我有時(shí)候就會(huì)想假設(shè)時(shí)間可以倒流該多好，假設(shè)可以回到十年前的話，我一定會(huì)怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢(mèng)想，你們敢于去表達(dá)自己。如今的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風(fēng)景很美，很誘人，但是你們不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木Γ鼓抗庖恢背翱?，朝著終點(diǎn)的方向看。假設(shè)忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你還會(huì)看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達(dá)目的地，但那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了！新的學(xué)期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學(xué)們?nèi)缃裾?qǐng)你們想一想，你與剛進(jìn)初中時(shí)相比有著怎樣的進(jìn)步，你身邊的同學(xué)又有了怎樣的變化呢？已經(jīng)升入八年級(jí)的你們就像是一塊夾心餅，你們?nèi)缃褚呀?jīng)到了半山亭，這個(gè)時(shí)候你是要再接再厲，勇攀頂峰；還是心滿意足，縱情享樂；或者是畏難卻步，半途而廢呢？呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打！同學(xué)們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段，就是為了實(shí)現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時(shí)候。假設(shè)錯(cuò)過時(shí)機(jī)，你將會(huì)追悔莫及的。同學(xué)們，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！蔽蚁嘈拍銈儠?huì)用信心用槳，用堅(jiān)持做帆，駕駛著知識(shí)的小舟在教師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的此岸！同學(xué)們，你們有沒有信心？請(qǐng)大聲的告訴自己！升旗儀式教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的教師們、同學(xué)們：大家下午好!秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時(shí)機(jī)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為是星灣大家庭中的一員而感到快樂和自豪。星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進(jìn)、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目的是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人”;我們的教育理想是“讓每個(gè)孩子帶著微笑走進(jìn)校園，帶著自信走向成功”。作為星灣的教師，我們?cè)谛ｉL“高、實(shí)、新”的目的引領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步自身程度，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和開展效勞。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備;為了及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精細(xì)修改學(xué)生的每一本作業(yè);為了理解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們繁忙的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好，為他們將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的根底。新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們?nèi)匀粫?huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處?，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!星灣的學(xué)子們，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣教師們的共同心聲。同學(xué)們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處?！蔽覀兌紦碛羞^去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來，將來的種種美妙卻需要堅(jiān)實(shí)的根底;同學(xué)們，我們更加真實(shí)地?fù)碛腥缃?，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢?假設(shè)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;假設(shè)你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;假設(shè)你選擇了痛苦和困難，也就選擇了練達(dá)與成熟;假設(shè)你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!在新的一年里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)秋天照舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住珍貴的今天，去創(chuàng)造美妙的明天!最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成;祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會(huì)更美妙!謝謝大家!2023初中升旗儀式發(fā)言稿2023初中升旗儀式發(fā)言稿各位教師、各位同學(xué)：大家好！今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，教師非?？鞓?，范文之發(fā)言稿:初中升旗儀式發(fā)言稿。時(shí)間過得很快，開學(xué)到如今，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級(jí)工作翻開了一個(gè)新的場(chǎng)面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和平安意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步進(jìn)步，整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)立文明班級(jí)、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氣氛越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一〔3〕班曾大可、初一〔5〕班李國豪、初一〔6〕班曾呂雯、初一〔7〕班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)展表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期完畢時(shí)，全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了榮耀榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)〔估計(jì)這些同學(xué)過年時(shí)也從家長手中拿到了大大的紅包〕。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來積極爭取。教師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字可以上榮耀榜。大家都可以看到，我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從教師和家長的教誨，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，平安意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表如今上課講話，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級(jí)串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心！希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不平安因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)那么，平安第一，“寧慢三分，不搶一秒”。平安這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的平安，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的平安，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。昨天我們進(jìn)展了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提早交卷，積極發(fā)揮自己的程度，努力考出自己的成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進(jìn)展認(rèn)真的總結(jié)反思。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)歷，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目的，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目的就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個(gè)同學(xué)。我問大家一句，這樣的目的你能不能到達(dá)？——教師相信大家都一定可以到達(dá)！同學(xué)們，我們都從媒體的報(bào)道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)?！耙环接须y，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，團(tuán)中央建議全國的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開始開展“課前一歌”活動(dòng)，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校播送播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動(dòng)，可以調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，進(jìn)步我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。教師們，同學(xué)們，初一年級(jí)的600多位同學(xué)都是非常得意的，都是非常有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有才能讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級(jí)的工作一定可以不斷躍上新的臺(tái)階，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會(huì)對(duì)我們的期望！愛的教師們、同學(xué)們：又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。教師，在您繁忙的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向教師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的教師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的教師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的教師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是教師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是教師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝教師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：教師您辛苦了!教師謝謝您!感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表如今日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，承受教師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重教師的勞動(dòng)成果，這仍然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真