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文檔簡介
Word-7-工作收獲和體會工作心得和體味(一)
我在項目組中不是最優(yōu)秀的,更不是最聰慧的,技術(shù)也談不上最牛的,但我從來沒有妄自菲薄。人和人原來就是不同的,天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同,也就使得我們不行能和某些牛人一樣,我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個燈塔,向他漸漸逼近。
每個人都在自己的親身經(jīng)受中不斷犯錯,進(jìn)而不斷地成長。而我呢,在這已然成為回憶的一年半時光里,也真切地經(jīng)受過了點點滴滴。在這期間堆積的一磚一瓦中,除了很直接的得到了專業(yè)學(xué)問、提升了專業(yè)技能外,更多的是從項目實踐中獲得的足以讓我們受益終生的其他信息。
(1)團(tuán)隊中的自己
在一個團(tuán)隊里的成長是最直接最迅速的。首先我們得明確自己在這個團(tuán)隊中的角色,以囫圇項目組的進(jìn)度為參考,合理的支配好自己的工作,發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以嚴(yán)厲的態(tài)度和大家相處,男人的才智在于“剛而強(qiáng)”,而女人的才智更多的在于“柔而韌”。作為一名女性,我們要學(xué)會帶有一絲堅持的妥協(xié),也要學(xué)會帶有一絲主張的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會合作。合作更多的是互補(bǔ),而不是苛刻地要求對方須與自己保持各種全都。
(2)做好自己
馬云曾說過的一句話:什么是人才?人才是你讓他做一件事,他做好了,你再讓他做件事,他又做好了。對此印象特殊深,這也是我的一個座右銘。我覺得,人生就像蓋樓,現(xiàn)在看似一般的每一件小事情都是將來的缺一不行的基石,等蓋好了這平庸的一磚一瓦,終有一天,我們會看到真正屬于自己的摩天大樓。
(3)正確的心態(tài)
普通狀況下,等工作到一定階段,大家會覺得所從事工作是毫無技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動,我信任每個人都有過這樣的體味。有一段時期,我也很迷茫、很困窘,感覺就這樣Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地鋪張體力,也質(zhì)疑過如此繁瑣徹低沒有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個偶然的機(jī)會,我看到了一篇文章,里面有句話讀了讓人如夢初醒“一份工作到兩三年的時候,大部分人都會變成熟手,這個時候往往會陷入不斷的重復(fù),有無數(shù)人會覺得厭倦,有的人會覺得自己已經(jīng)搞懂了一切,從而懶得去尋求長進(jìn)了。其實這個時候競賽才剛剛開頭?!薄疤焯?,每一刻我們都在做這樣那樣的打算,我們能夠漫不經(jīng)心,也能夠多花些心思,成千上萬的小挑選累計起來,就打算了終于我們是個什么樣的人。”結(jié)合自己那時的境況,覺得簡直就是再說自己,當(dāng)初如同醍醐灌頂,頓時豁然開朗,于是又重新開高興心地工作。
或許,小挑選堆積起來就是一種人生。我能夠挑選如何把工作做得更好更細(xì)致;我能夠挑選怎樣才干和同事學(xué)生更友好的相處;我能夠挑選怎樣讓自己的生活過的更輕松快活些,而不是處處充斥著勞碌的工作;我也能夠挑選去堅持自己的課外生活;我也能夠挑選去過一個健康歡樂的人生。其實無數(shù)時候,變得不是周圍的人和事,而只是自己的內(nèi)心。
(4)學(xué)問面的重要性
每每想起自己剛進(jìn)入項目組的狼狽相,就發(fā)自內(nèi)心地明了了公司在聘請時為何偏向?qū)W問面寬的人了。由于他懂得,由于他了解,所以在面向一個同樣難題的時候他就會較快地進(jìn)入狀態(tài),然而這個還是第二,最重要的是學(xué)問面寬了,解決問題思路的也就不那么狹隘了。
(5)借助外力
無數(shù)時候,我并不排斥多干活。由于當(dāng)一個人懶洋洋的什么事也不做的時候,絕對是不會犯錯的,然而,人卻經(jīng)常是在犯錯中轉(zhuǎn)變和成長的。不做事,雖然眼下是少了些許棘手,但稍稍長遠(yuǎn)地望一下,其實你失去的是一個個機(jī)會,一個發(fā)覺自己問題(性格缺點、學(xué)問盲點)的機(jī)會、一個改正缺點的機(jī)會、一個成長的機(jī)會、一個漸漸前進(jìn)的機(jī)會。所以,需要學(xué)會借助外力PUSH自己。
(6)不足
經(jīng)過這一年半的工程實踐,我也深刻體味到了自身的不足。一個是為人處事方面,有時候略顯稚嫩,不懂得變通;另一個是自己的學(xué)問體系還不夠完備,仍需在以后的學(xué)習(xí)和實踐中漸漸堆積。
回想之前走過的路,對于犯過的錯誤,我只能吐吐舌頭,感嘆下當(dāng)初自己怎么那么傻;對于長進(jìn),我會露出真心的微笑,只是慶幸自己當(dāng)初那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何,我都會對過去發(fā)生的全部點滴說聲感謝,由于是它們使自己成為了今日的我。
工作心得和體味(二)
回顧這短短的9個月的明德生活感慨頗多。我就以在公司工作六個月的感觸談?wù)劷衲甑男牡门c得失。
最初進(jìn)入公司面臨的是一個新的環(huán)境,最重要的是面向的新的工作。心里雖然彌漫了期盼與信念,可是擔(dān)心的情緒還是覆蓋在心頭。所以我給自己定了一個很實際的任務(wù),就是做好每一件自己能做好的大事。
進(jìn)入公司后被分到船塢部,一開頭是到不同的小組去輪崗,從而深化的了解各個科室的不同小組職責(zé)和流程,認(rèn)識船舶建筑流程。經(jīng)過2個月的學(xué)習(xí)后按照自已的主意如愿以償?shù)倪M(jìn)入了外業(yè)科。
開頭了md135的跟蹤工作,從開頭的跟蹤搭載與預(yù)組方案、收拾會議紀(jì)要、圖紙與設(shè)備材料的跟蹤、現(xiàn)場問題反饋、跟蹤船東報檢準(zhǔn)時反饋船東看法。隨著md135的順當(dāng)出塢,我那一階段的工作也交接結(jié)束?;仡櫮嵌螘r期的我就像海綿一樣不斷地學(xué)習(xí)著新的學(xué)問,學(xué)習(xí)著如何做人如何去做事,學(xué)會與人合作。盡自己最大的努力去迅速的做好師傅交代的每一件事,學(xué)會用不同的辦法去處理不同的事。最大的成果是獲得師傅的絕對與認(rèn)同,這是我最大的滿足。期間我也裸露出了許多不足。做事太急不注意辦法,對于工作流程的不認(rèn)識,現(xiàn)場工作閱歷不足。以后做事要注意辦法,多問多學(xué)、少說多做從實踐中學(xué)習(xí)工作流程,堆積工作閱歷。我將從以下幾個方面著手改進(jìn)。
一、思想上做到不怕困難,時刻保持高效工作狀態(tài)。
要求自己對待工作必需有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心,任勞任怨,樂觀工作,不挑三揀四,避重就輕,對待每一項工作都盡心盡力,按時保質(zhì)的完成。始終堅持對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,顧全大局,不計得失,利用自己不懈的努力提升自身的綜合素養(yǎng),在XX年的工作中,為自己交了一份愜意的答卷。
二、行動上不怕吃苦,時刻做好吃苦的預(yù)備
眾所周知外場比內(nèi)場苦,而外場中又?jǐn)?shù)外業(yè)最苦。從炎炎的夏日到冷酷的寒冬,我都一一經(jīng)受過,這那段時光我學(xué)到了無數(shù)東西,最重要的是責(zé)任感,在員工中起到帶頭作用,不怕苦不怕累,我也深化基層跟員工溝通與交流,體味他們的難處。這些都是在書本上學(xué)不到的東西,是我很珍貴的財寶。
三、努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,全面提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)
對我來說要學(xué)的東西有無數(shù),技術(shù)水平的提升;管理方式的改善;責(zé)任感、集體主義的培養(yǎng);平安學(xué)問的學(xué)習(xí);個人的綜合素養(yǎng)的提升。這些東西都要一點一滴的堆積,忌拔苗助長事倍功半。
新的一年里我為自己制定了新的任務(wù),那就是要努力學(xué)習(xí),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新挑戰(zhàn)。明年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我,我自己為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步、踏踏實實地做事,目光不能局限在眼前,要著眼于大局,著眼于以后的進(jìn)展。我也會向另外同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,互相溝通好的工作閱歷,共同長進(jìn),爭取更好的工作成果。
工作心得和體味(三)
最近參與了市里面的評優(yōu)課,去其他??戳藙e的孩子的紀(jì)律等各方面狀況,和自己之前實習(xí)的時候相比較,覺得差異不是太大,上電腦課的時候,盡量根據(jù)自己以前上電腦課的時候的要求來要求孩子們,但是這次又出去其他小學(xué)競賽,感覺差異太大,自己感受頗深,一個年級體良好習(xí)慣的培養(yǎng),足以使其各個成員都有所長進(jìn),在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長的孩子,各個方面都會受其囫圇集體風(fēng)氣的影響,所以現(xiàn)階段預(yù)備培養(yǎng)孩子們上電腦課的一些良好習(xí)慣,包括下課,上課,及課間紀(jì)律狀況。
說起這次評優(yōu)課,原來是想去學(xué)習(xí)下別的小學(xué)是如何給學(xué)校生上電腦課的,之前都是在給初中的同學(xué)上課,不能充分的了解小孩子的心理需要,也不能說是盲目的去上課,只是按照自己的理解來給孩子們上課,可能一些教學(xué)理念有的不足,利用此次的評優(yōu)課,使我了解到現(xiàn)在的孩子們應(yīng)當(dāng)如何去教,使我對小孩子們在計算機(jī)教學(xué)中要注重的一些狀況及理念有所了解,可能有的理念對于我們小學(xué)的孩子有的不適應(yīng),孩子個體間有差異,但是最基本的東西都是從孩子們自身的需求動身,以需求帶動學(xué)習(xí),信任孩子們會提起愛好的。其實在計算機(jī)教學(xué)中,我是希翼培養(yǎng)孩子們在一個輕松的環(huán)境中舉行舒暢的學(xué)習(xí),但是最基本的紀(jì)律性還是要遵守的,所以現(xiàn)階段我將致
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