全國中小學(xué)教師演講比賽優(yōu)秀演講稿

第59頁共59頁全國中小學(xué)教師演講比賽優(yōu)秀演講稿全國中小學(xué)教師演講比賽優(yōu)秀演講稿。在我的書櫥里，保存著一張珍貴的謝師卡。那是我的一位學(xué)生上大學(xué)后給我寄來的。賀卡上有這樣一句話：教師，假設(shè)光陰可以倒流，我愿意再做一遍您的學(xué)生。這發(fā)自童真心靈的肺腑之言是對教師的特殊依戀，也是對我的褒獎。至今，我還清楚地記得，畢業(yè)實習(xí)時的那一幕情景。那是臨上講臺講課前的一天晚上，我單獨一人在空曠的教室里試講，當我按方案講完課后，突然傳來熱烈的掌聲，循聲望去，只見四個大窗口前站滿了學(xué)生。我覺得納悶：這些學(xué)生怎么知道我在試講呢？這時我的指導(dǎo)教師走進來笑著對我說：“是你響亮的聲音把他們吸引來的?！边@件看似細小、平凡的事情卻在我的心中掀起了波瀾。小小的三尺講臺仿佛有一股宏大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告誡自己：我要當一個好教師，我能當一個好教師！二十年來，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的熱情全部都傾撒在教育這方沃土上。我像農(nóng)民熱愛土地那樣熱愛我的事業(yè)，用宗教般的忠誠在這里耕耘、播種、收獲。站在三尺講臺，我把課本囊括的宇宙萬物、人類歷史、當今世界向?qū)W生作出充分的展示，在學(xué)生純真的心田里移植科學(xué)與文明的基因；站在三尺講臺，我向?qū)W生們展示人世間的美妙，也揭露社會上的丑惡，在學(xué)生尚不成熟的骨骼里澆鑄人生的理想和信念。說實話，當我有暇從我的信仰中抬起頭來，看看原先曾經(jīng)和我一樣熱情的同學(xué)紛紛跳槽改行的時候，我不是沒有感觸。有人看到我在報刊上發(fā)表的文章，勸我去當記者；有人許諾年薪幾萬元的好條件邀我去共謀商場大業(yè)，對此，我心動過。面對住房的簡陋，生活的窘迫，我煩惱過、愧疚過?？墒牵斘乙蛔呱夏巧袷サ闹v臺，面對我的學(xué)生的時候，那所有的煩惱、動搖與委屈就都煙消云散了，因為我不能，我不能對不起我的學(xué)生，我不能丟下我的事業(yè)，我不能忘記我人生的支點！2000年，我被省教育廳選拔推薦參加了首期全國中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，我的教育理論程度、專業(yè)知識程度、教學(xué)才能、科研才能都有了很大的進步?；氐綄W(xué)校后，我便立即投入到教學(xué)理論之中。當時正好有位教師調(diào)離了學(xué)校，我就從高二接手了一個班。我運用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，注意尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主動性，特別是在激發(fā)文秘之音網(wǎng)，在*中可以直接搜索到網(wǎng)絡(luò)站興趣培養(yǎng)才能上下工夫；給學(xué)生創(chuàng)造成功的體驗，讓學(xué)生享受成功的愉快。我和學(xué)生交流溝通，理解學(xué)生的需求；我分析^p每個學(xué)生的特點，和他們一起確定各自的學(xué)習(xí)目的；我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心學(xué)生的興趣、愛好和個性開展。經(jīng)過我們?nèi)鄮熒墓餐?，兩年后，我們這個班的高考錄取率到達了65%，有十五位同學(xué)考取了大學(xué)本科，這對于一所普通中學(xué)來說是一個了不起的打破，上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校都給予了充分的肯定和表彰。就在這一年的春節(jié)，大年三十的晚上，我正在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會，當電視里新年的鐘聲敲響時，我家的大門也傳來了敲門聲，翻開門一看，只見一群手捧鮮花、賀卡和蛋糕的學(xué)生站在我面前，對著我大聲說：“教師，新年好！”那一刻我真的很沖動，真的感到很幸福。我對自己說：你終于成了學(xué)生心中的好教師。為師假設(shè)此，欲復(fù)何求？三尺講臺，是狹小的天地，小得只能容下我一個人；三尺講臺又是一個博大的空間，大得任何人都得從它底下啟蒙教育、聆聽教誨，獲得知識和才能。這三尺講臺就是我人生的支點！f132.更多演講稿編輯推薦中小學(xué)教師師德演講稿中小學(xué)教師師德演講稿1作為教師，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學(xué)生。作為學(xué)生，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。所以，要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響。學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。由此推斷，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加更大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。學(xué)生接近教師有很多原因。除了道德，教師的學(xué)識、權(quán)利、外表等都會成為促使學(xué)生接近的因素。但學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，權(quán)利只能維系短暫的順從與親近，外表只能吸引淺薄的注意。真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生將來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)利、外表等加在一起，也遠不如道德重要。對教師來說，最好的回報就是得到學(xué)生的真心擁護。但對一位教師師德師風的真實準確的評價，往往是在其失去一切外表的吸引力、學(xué)術(shù)和行政的種種權(quán)利，以及對學(xué)生所能構(gòu)成影響的所有因素之后，才能真正得到。好的師德師風的一個詳細表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。互相學(xué)習(xí)、互相尊重。由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深，師道尊嚴使學(xué)生在教師面前往往會失去自我，特別是在中小學(xué)階段，平等觀念幾乎完全為師道尊嚴所替代。在教育這一培養(yǎng)人的社會理論活動中，教師和學(xué)生不是簡單的主體與客體的關(guān)系，而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關(guān)系。向?qū)W生灌輸平等意識，使他們的主體意識覺悟，并在學(xué)習(xí)和其他社會理論活動中不斷開展其主體性，這是大學(xué)教師義不容辭的責任。教師在內(nèi)心深處確立了學(xué)生的主體地位，學(xué)生的主體意識又逐步覺悟和開展，這樣才能進展主體與主體間的有效交流和溝通，到達教育理論活動的良好效果。好的師德師風的另一個詳細表現(xiàn)，是師生之間要倡導(dǎo)民主，并且教師要身體力行，為學(xué)生做出表率。民主是現(xiàn)代文明社會的重要特征。但是，在傳播知識、播種文明的校園里，卻有部分教師缺乏民主意識，有些中小學(xué)教師甚至成了“專制”的代名詞，可見教師倡導(dǎo)民主并身體力行的必要性。大學(xué)教師雖不像中小學(xué)教師那么專制，但師道尊嚴的流毒仍然至深，認為學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義，卻無視了教師也應(yīng)該尊重學(xué)生。在教學(xué)過程和教育管理中，對學(xué)生過多地指責和否認，指責學(xué)生學(xué)習(xí)不努力、生活散漫、胸無大志等等。即使這種指責是好心的、有根據(jù)的，學(xué)生在內(nèi)心深處也是難以承受的。因為學(xué)生的需求和個性被無視了，他們的主體地位得不到表達，而且有的批評和指責帶有主觀武斷的色彩，缺乏在互相新生的根底上討論問題的民主氣氛，本質(zhì)上不是主體與主體間的交流。顯然，民主作風是確立和開展學(xué)生主題性的根底，是師德師風建立中不可或缺的重要內(nèi)容。師德不僅是教師個人問題，也是教師群體問題，即風氣問題。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個____蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體假設(shè)風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。這些年來，社會上的不良風氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。大到學(xué)校亂收費、“吃”學(xué)生、拿學(xué)生，小到教師個人貪占學(xué)生，一度成了一種極壞的社會風氣。可見師德師風問題是與行風嚴密相關(guān)的，而行風又與世風相伴相隨。一般說，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的?？傊訌妿煹聨燂L建立，教師通過教育理念的創(chuàng)新，從而推動教學(xué)內(nèi)容、方法的創(chuàng)新，是大有用武之地的。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的主體，每一位教師都應(yīng)該以身作那么，“為人師表、教書育人”，“做青少年學(xué)生安康成人的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師”。中小學(xué)教師師德演講稿2有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想考慮我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美妙的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑斘颐看蚊鎸⒆觽儠r，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！然而，社會的開展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而慚愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷鼓勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。假設(shè)有人問：在人生的道路上，假設(shè)能再有一次時機，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地答復(fù)：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很貧寒，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我榮耀，我是人民的教師！[中小學(xué)教師師德演講稿]中小學(xué)教師師德演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：大家上午好！今天我演講的題目是——師德永久，師愛無限。在每一個孩子的心目中，教師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。我們說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務(wù)，才能實現(xiàn)自己的人生價值。而師德又是什么呢？我個人認為：師德就是愛，愛事業(yè)，愛學(xué)生。師德就是付出，無私奉獻而無怨無悔。師德就是堅守的信念，就是為了孩子而付出一生的愛。一轉(zhuǎn)眼，我走上教師崗位已經(jīng)十年了，在這十年中，我微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，甚至疑心自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試，可又接二連三的陷入失敗，不斷的失敗，又不斷的總結(jié)分析^p，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我時時刻刻提醒自己，在學(xué)校，我就是這七十三個孩子的媽媽，我既有責任和義務(wù)教他們知識，更有責任和義務(wù)教他們做一個道德高尚、品行端正的人。于是，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學(xué)生在一起的每一天。當學(xué)生犯錯的時候，我會關(guān)切的問他們原因；當學(xué)生失落時，我會鼓勵他們；當學(xué)生遇到困難時，我會熱情的幫助他們……中午放學(xué)后，我領(lǐng)著孩子們下樓。突然，鄭世晨同學(xué)腳下踩空，從樓梯上栽下來，我趕緊上前拉住他的手。因為腳下重心不穩(wěn)，我也栽了下去。我就勢抱住了鄭世晨，盡可能的讓自己的身體先去著地。當我們一路滾到一樓大廳時，我的手仍然緊緊地抱著鄭世晨。在那短暫而又漫長的十幾秒鐘里，我心里一直呼喚著：千萬別摔著我的孩子。當毫發(fā)未傷的他歪著小腦袋告訴我：“教師，你的手____了?！睍r，我的眼淚流出來了。我的孩子安然無恙，我成功的保護了自己的孩子！愛學(xué)生的方式有很多種，一個慈祥的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛，來塑造更多的美妙心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，當我們看到孩子們?nèi)沼浿袑處煹臒o限信賴時，甚至當看到孩子們因我們的努力而獲得哪怕是一丁點兒的進步時，我想，我才更真正的領(lǐng)會到“教師”二字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。師德是教育永久的主題，師愛那么是師德的靈魂。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我們的人生寫滿精彩！我的演講完了，謝謝大家！全國中小學(xué)生平安知識網(wǎng)絡(luò)競賽演講稿全國中小學(xué)生平安知識網(wǎng)絡(luò)競賽演講稿范文一：當今社會，上網(wǎng)已成為了千家萬戶學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂、開闊視野的一個網(wǎng)絡(luò)家園，當然，在這美妙的背后卻暗藏著無形的殺手，那就是色情、暴力、迷信、謊話這種種不良信息，這種種的不良信息不僅僅只造成了我們小網(wǎng)民的身心安康的影響，還成為了我們網(wǎng)絡(luò)社會的不良作風，社會上還有許許多多的人因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)而失去家庭、荒廢學(xué)業(yè)、失去精神的情操，我想他們還失去了許許多多人生中最珍貴的東西，這在告誡我們應(yīng)該遠離黑網(wǎng)吧，回絕誘惑文明上網(wǎng)，安康上網(wǎng)，不良的上網(wǎng)行為同時也成了社會上的一種病毒，正在快速的影響著每一個網(wǎng)民，所以我們應(yīng)該以身作那么：遠離網(wǎng)吧，回絕誘惑，文明上網(wǎng)，安康上網(wǎng)。黑網(wǎng)吧像一個個美麗的陷阱，它使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，曠課、逃學(xué)、學(xué)業(yè)廢棄，身心俱損等等。黑網(wǎng)吧危害太大，讓我細說吧：一是嚴重危害學(xué)生的身體。大多數(shù)黑網(wǎng)吧、游戲機房，光線昏暗，空氣不通，而且在夏日高溫的烘烤下非常悶熱。有限的空間里人數(shù)過多，空氣渾濁，存在極大的平安隱患，成為火災(zāi)等事故多發(fā)地。學(xué)生在這樣的環(huán)境下，對身體是極為不利的;同時長時間在網(wǎng)吧，長時間用眼，精神高度集中，受電腦輻射危害，對視力、體力相當不利。另外，一些黑網(wǎng)吧悄悄蔓延，其中充滿著一些不安康網(wǎng)站，對思想都造成了宏大的危害。二是嚴重刺激學(xué)生的心理。一位專門研究少兒心理學(xué)的專家評價，喜歡上網(wǎng)吧的中小學(xué)生心理和生理都處于發(fā)育的頂峰期，這個時候的孩子有如下特點：敏感而脆弱，且好夢想;努力爭取獨立又獨立不了，往往用夢想代替現(xiàn)實。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性提供了一個夢想的空間。迷跡上網(wǎng)的學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，不能自我控制，注意力不集中，甚至導(dǎo)致拋棄現(xiàn)實生活，走向極端。三是荒廢學(xué)業(yè)。泡網(wǎng)吧的學(xué)生一心只想到好玩的游戲，把學(xué)習(xí)忘在一邊，學(xué)習(xí)成績每況愈下，對不起父母親的養(yǎng)育之恩、對不起學(xué)校教師的培育之情。四是毒害學(xué)生的思想。一些見利忘義的網(wǎng)吧經(jīng)營的各種游戲，充滿著大量兇殺暴力和淫穢色情圖片。這些電子海絡(luò)因深深地污染著學(xué)生的心靈。五是誘發(fā)犯罪。網(wǎng)吧聚集各式人群，不少行為不良人員也混入其中，對未成年人有著極大腐蝕作用，不少孩子在網(wǎng)吧沾染上了不良習(xí)氣。未成年人上網(wǎng)，常為網(wǎng)資缺乏而煞費苦心，極易誘發(fā)犯罪行為。同學(xué)們，網(wǎng)吧對青少年的危害牽動著家長和教師們焦灼的心，也引起了黨和國家____的高度重視。在國務(wù)院公布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營業(yè)場所管理條例》中明確規(guī)定十八周歲以下的未成年人制止進入網(wǎng)吧。團中央等部門正式出臺《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。為積極響應(yīng)國家號召，進一步加強未成年人思想道德建立，在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下建議：一、遵守公約，爭做遠離網(wǎng)吧的標兵。我們應(yīng)在教師或家長的指導(dǎo)下文明上網(wǎng)，利用安康的網(wǎng)絡(luò)知識資，擴大知識層面，豐富知識構(gòu)造。我們要培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)、生活、娛樂習(xí)慣，珍惜珍貴的青春年華，做到自尊、自愛、自立、自強，自覺抵抗不良誘惑，遠離經(jīng)營性網(wǎng)吧。二、遵守公約，爭做網(wǎng)絡(luò)道德的模范。我們要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德標準，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，明辨網(wǎng)絡(luò)中的對錯與是非，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為標準。三、遵守公約，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，使用文明的網(wǎng)絡(luò)語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地倡導(dǎo)文明新風，營造安康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。四、遵守公約，爭做網(wǎng)絡(luò)平安的衛(wèi)士。我們要理解網(wǎng)絡(luò)平安的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資，增強網(wǎng)絡(luò)平安意識，監(jiān)視和防范不平安的隱患，維護正常網(wǎng)絡(luò)運行秩序，促進網(wǎng)絡(luò)的安康開展。當代的青少年是21世紀的主人，肩負著國家和時代的使命，讓我們一起行動起來，保持人類老實、守信、文明的本性，呵護青少年仁慈、純粹的心靈，做一個遵守網(wǎng)絡(luò)道德標準，遠離網(wǎng)吧的合格、安康學(xué)生!全國中小學(xué)生平安知識網(wǎng)絡(luò)競賽演講稿范文二：同志們：在公司上下萬眾一心創(chuàng)立無違章企業(yè)的大形勢下，由公司工會、團委舉辦的平安與我演講比賽，經(jīng)過緊張劇烈的預(yù)賽，今天進展正式?jīng)Q賽。從預(yù)賽的38名選手中脫穎而出的10名選手，今天將再次登臺獻技，角逐這次演講比賽的最高榮譽。在此，我代表公司黨委，對參加決賽比賽的選手表示熱烈的祝賀!對這次演講比賽的所有組織者、參與者表示衷心的感謝!近幾年來，我們投入了大量人力、物力和財力狠抓平安消費，從而迅速改變了平安消費的被動場面，平安管理程度有了很大進步。公司廣闊干部職工在思想認識上，實現(xiàn)了由要我平安到我要平安的打破;在管理機制上，實現(xiàn)了由對人負責到對事負責的打破;在工作方法上，實現(xiàn)了由事后補救到事前防范的打破;在責任追究上，實現(xiàn)了由一人處分到聯(lián)責處分的打破?？傊@兩年廣闊干部職工圍繞平安消費做了大量工作，獲得了明顯的成績，應(yīng)該給予肯定。所以，工會、團委舉辦的這次我與平安演講比賽，把廣闊干部職工我要平安的心聲通過演講這種形式反映出來，寓教于樂，是很有現(xiàn)實意義的。平安消費是當前壓倒一切的任務(wù)。雖然前期我們做了一些工作，獲得了一些成績，但平安消費這根弦永遠也不能放松。我們要通過這次演講比賽，進一步增強做好平安消費工作的責任感、壓力感和使命感，按照公司統(tǒng)一部署，認真做好創(chuàng)立無違章企業(yè)工作，進一步穩(wěn)固和開展平安消費的良好場面，確保公司各項改革開展任務(wù)的全面實現(xiàn)。最后，祝愿選手們在今天的比賽中獲得理想成績!全國中小學(xué)生平安教育日演講稿2023年是多少周年：22周年全國平安教育日主題演講稿尊敬的教師親愛的同學(xué)們，早上好：伴隨著國旗的冉冉升起，耳畔聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月xx日，全國中小學(xué)生平安教育日。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有18歲以下未成年人2.7億人，平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬人次，醫(yī)療費用42億元，平均每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。為推動中小學(xué)平安教育工作，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率，保證青少年安康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委結(jié)合發(fā)文，確定了每年三月份的最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“平安教育日”，今年已經(jīng)是第xx個年頭了。同學(xué)們，平安問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每個人，就在今年的3月甘肅省半月內(nèi)發(fā)生8起校園平安事故，造成8死21傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園平安警鐘長鳴，不能存在任何麻木和幸運心理。在全國中小學(xué)生平安教育日降臨之際，我想和大家提出以下要求：1、上學(xué)或放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)那么，注意交通平安。2、上下樓梯不要奔跑，不要擁擠、打逗，防止出現(xiàn)意外傷害。3、不購置小攤販的三無食品，防止發(fā)生食物中毒。4、在體育課或活動課上，要聽從教師的指揮，運動要量力而行，防止運動傷害。5、注意用電、用水的平安，嚴防火災(zāi)。6、積極參加學(xué)校組織的各種平安演練和平安教育活動，學(xué)習(xí)自我保護的方法，進步面對危險時自救自護的才能。教師們，同學(xué)們：百善文明為先，萬思平安最重。文明在于細節(jié)的處理，平安在于未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份驚醒，珍視平安，對自己負責，為別人著想，共同營造一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓我們的百年老校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌!謝謝大家!全國英語演講比賽優(yōu)秀演講稿AScenetoRememberGuQiubeiShanghaiInternationalStudiesUniversityAdvisor:GongLongshengGoodafternoon,ladiesandgentlemen.TodayIallovertheisingindustriesinthe21stcentury,providespeopletouristboatsarepollutingAntarctica.TribalpeopleareforsakingtheirnativemusicanddresstolistentoU2onhouseascenetoremember,ascenetorecallandtocherish.Theothernight,aslsaething,forourownandouringgeneration.Onceagain,IhaveetothinkofMrs.DianFosseybe-causeit'swithherspirit,passion,courageandstrongsenseofoureco-enviro____entthatwearetakingournextstepintotheworld.Andnomatterwhowearewhatwedoandwherewego,inourmind,there'salwaysascenetoremember,asceneworthourefforttoprotectitandfightforit.Thankyouverymuch.第九屆21世紀英語演講比賽冠軍演講稿TheDoorsthatAreOpentoUsGoodmorningladiesandgentlemen:Thetitleofmyspeechtodayis"TheDoorsthatAreOpentoUs".Theotherdaymyauntpaidmeavisit.Shewasoverjoyed."Igotthehighestmarkinthemid-termexamination!"shesaid.Don'tbesurprised!Myauntisindeedastudent;tobeexact,acollegestudentattheageof45.Lastyear,sheputasideherprivatebusinessandsignedupforaone-year,full-timemanagementcourseinacollege."ThiswasthewisestdecisionIhaveevermade,"shesaidproudlylikeateenagegirl.Toher,collegeisalwaysarightplacetopickupnewideas,andnewideasalwaysmakeherfeelyoung.中小學(xué)教師師德師風演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!今天我演講的題目是《展師表風采，樹師德風范》。站在這里，我很驕傲，因為我是一名教師;望著你們，我很驕傲，因為我和你們一樣，是一名榮耀的人民教師!教師，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭，生活貧寒但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。然而，時間推進到了新的世紀，知識在迅速更新，觀念在劇烈碰撞，有時我不由在想，過去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎?5月22日在龍崗區(qū)實驗學(xué)校的“立體教育”年會上，我有幸聽到了教育改革家魏書生教師的一番講話，魏教師對“做人做事”的精辟闡述，讓我心中豁然開朗：時代在變，生活在變，教師的形象要隨著新時期的大潮進展重新塑造，可是，教師職業(yè)需要的奉獻精神不能變，教師職業(yè)所表達的博愛情懷不能變。確實，選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的消滅和粉筆般的磨損，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬，學(xué)雜費、書本費全免的神話!忘不了，北京市許多重點學(xué)校的青年教師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進展支教。這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。新世紀的教師只有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個雄資偉岸的大寫的“人”字!“德高為師，學(xué)高為范”，這是教師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個巔峰。機遇在我們手中，挑戰(zhàn)在我們面前，此時此刻，我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔熱誠，一身正氣，它還需要我們勇于開拓，大膽改革，學(xué)習(xí)不斷，創(chuàng)新不停。江________曾說過：創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興隆興隆的不竭動力。我們?nèi)缃褚龅模皇前押⒆赢敵尚‰u護在自己的羽翼之下，而是讓他們學(xué)會生存，放飛自己;我們?nèi)缃褚龅?，不是一味地傳道授業(yè)，我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學(xué)會承受學(xué)會堅強;我們要做的，不再只是一支粉筆一本教材進課堂，我們要掌握現(xiàn)代化的教育觀念和技術(shù)，讓多媒體教學(xué)，電子備課，網(wǎng)絡(luò)課堂給教育插上騰飛的翅膀!教師形象是教師智慧與才能的升華!教師形象是教師人格與價值的象征，一個優(yōu)秀教師的人格力量是學(xué)術(shù)程度與道德情操的完美統(tǒng)一，讓我們做一個無私奉獻、品德高尚的教師，做一個創(chuàng)新型、全能型，現(xiàn)代型教師，只有這樣的教師形象才能無愧于我們生活的這個偉大的時代，只有這樣的教師形象才能無愧于黨賦予我們的神圣職責，無愧于人民授予我們的榮耀稱號!中小學(xué)教師師德演講稿范本(篇一)叮鈴鈴，一陣急促的鈴聲把我和八十多歲的老母親從夢中驚醒。我拿起，只聽話筒中光有哭聲不說話，這哭聲好似還不止一個人，我忙問：“你是誰?說話呀!”好一陣子，才聽到對方說：“我是圖亞，我奶奶走了?！?圖亞是我們班的一個蒙古族女孩)我的第一反響就是她奶奶死了，不然她不會半夜三更哭著打。我神情緊張地問：“你旁邊是誰在哭?”“我弟弟!”我馬上又問：“你媽媽呢?”“上夜班去了?！薄澳銥槭裁床唤o媽媽打呢?”“她手機關(guān)機了”。我提醒她給媽媽單位值班室打，她說：“我不知道單位值班室的號碼?！薄霸趺床唤o班主任打呢?”我不假思索的問道。“她家在鐵路局，來不了呀!”這時，一種強烈的責任感和信任感告訴我，必須馬上過去看一看這一雙過早失去父親，母親此刻又不在家的孩子，如今他們多么渴望教師的幫助呀!母親看我準備出門，拿起手電筒想陪我一同前往，我考慮到此時才凌晨5點鐘，天黑路又滑，老母親萬一有個好歹，我無法向兄弟姐妹交代，只好壯著膽子自己去了。出了門才發(fā)現(xiàn)自己沒有拿手電，一路上摔了兩跤。推開圖亞家的樓門，里面沒有一絲光亮，一陣緊張和害怕讓我頓時出了一身冷汗。再加上地理情況不熟，想從右邊上樓梯，沒想到竟轱轆到了地下室。不知是圖亞盼我盼得著急，還是她聽到了什么動靜，她翻開了家門，我才借著微弱的燈光從地下室爬了上來，姐弟倆站在門口，那期待的目光讓我好一陣心酸。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問圖亞：“你奶奶在什么地方?”(意思是她躺在哪個房間中)圖亞說：“她不想管我們了，把自己的東西拿上回老家了?！卑?原來是這樣，我懸著的心才落了下來。我問他倆奶奶為什么回老家了，弟弟說：“我姐姐不聽奶奶的話”圖亞說：“因為她和媽媽吵架了?！蔽铱戳丝幢?，才凌晨6鐘，只好把他倆安排在沙發(fā)上睡下，我坐在那里，思緒萬千……首先，我想到了不完好家庭子女的教育問題，他們?nèi)笔У牟还馐菒郏匾氖前部档男睦砥焚|(zhì)和人格修養(yǎng)。想到了年輕母親的艱辛;想到了白發(fā)人送黑發(fā)人的心酸;想到了怎樣才能讓這個家回到往日的寧靜;想到了如何才能讓兩個孩子學(xué)會感恩;想到了怎樣才能讓媽媽學(xué)會理解;想到了……最終我想到了除了課堂教學(xué)之外，我還應(yīng)有那份愛和責任。早晨起來，兩個孩子簡單的洗漱之后，我就告知兩個孩子，假設(shè)奶奶還不回來，一定要注意家庭平安，出門之前要檢查燃氣、水、電是否關(guān)好，鎖門別忘了反鎖等根本常識，就領(lǐng)著姐弟倆上學(xué)去了。就這樣，一場本來我不應(yīng)承受的驚嚇和擔憂過去了，中午放學(xué)，我把兩個孩子交給了他們的媽媽，說明了早上發(fā)生的一切，約好了下次見面的時間，才放心回家了。教育家陶行知先生講過：“教育是心心相映的活動，只有從心里發(fā)出，才能到達心靈的深處?！苯逃枰嬲\，“真誠”就是俯下身去傾聽對方心聲。我想，我要盡快走進圖亞一家人的心中，嘗試著與他們交朋友，和他們一同來拯救這個瀕臨散架的家。首先，我向?qū)麄z要學(xué)會尊重，談到了奶奶在這個家庭中的重要性。指出了奶奶地出走讓他們嘗到姐弟倆理解了奶奶走的前因后果，傾聽了他們對奶奶的不滿，啟發(fā)和誘了恐懼與不安的滋味，還引導(dǎo)他倆，從某種意認義上講，尊重奶奶就是教奶奶尊重你們自己。“真誠”是溝通心靈的橋梁。姐弟倆聽了我的話當時就知道自己錯了，表示要向奶奶認錯，懇請奶奶早一點回到自己的身邊。教育不是灌輸，兒童不是容器，不要讓他們等外來物質(zhì)的注入才能生存，教師的責任就是教給他們自我修養(yǎng)的藝術(shù)。接下來我與那位媽媽的談話是從“愛”這個主題切入的。她說：“我很辛苦，為了這兩個孩子，我付出了全部的愛。”我告訴她，“我的年齡比你大，我很同情和理解你，可是，愛孩子是天下母親的本能啊，你愛圖亞的奶奶嗎?”一句話刺痛了這位年輕母親的心靈禁區(qū)。好一陣，她沒有說話。我告訴她：“愛博大如海，它不僅僅只表達為愛孩子，它包容著關(guān)心，理解，寬容和真誠，愛的真諦最終表達在能否愛別人。何況她又是你先生的母親，孩子奶奶。她既要承受失去兒子的痛苦，又要來幫助你打理這個家，老人家也不容易呀!”拉起這位媽媽的手，我語重心長的說：“去愛她吧，就像愛你的媽媽一樣去愛她，你一定還會找到家的溫馨，因為家和萬事興嘛!”我用心靈贏得了心靈，我用真誠收獲著真誠。這個家又回到了往日的寧靜與祥和。這位老人家一見到我就說：“劉教師可真是個大好人啊。”我只想通過這一案例和大家一起品味小學(xué)教師的苦樂酸甜?，F(xiàn)代師德內(nèi)涵的新闡釋中講“一個合格的人民教師必須是由才能、人格、價值三大維度構(gòu)成的一個綜合體?！蔽艺J為每一個成功案例的背后都離不開教育所倡導(dǎo)并勵行的“愛與責任”，這才是師德之魂。中小學(xué)教師師德演講稿范本(篇二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：大家上午好！我叫崔素紅，博學(xué)實驗學(xué)校一名普普統(tǒng)統(tǒng)五年級英語教師。今天我很榮幸地站在這里演講，衷心感謝學(xué)校的培養(yǎng)與鼓勵！孩提時代，我就非常羨慕教師這份職業(yè)。教書如少女般榮耀照人，育人如青春般強健有力！如今，我終于如愿以償，成為一名榮耀的人民教師。從踏上講臺的那一刻起，我就有一個執(zhí)著的信念——把教育事業(yè)視為生命，那么愛與責任就是這生命的主旋律。愛崗敬業(yè)，無私奉獻是教師職業(yè)的情操；教書育人，為人師表是教師精神的風貌?！皭叟c責任”那么是師德的靈魂。人們常說，愛與責任是母親的天性，我認為“愛與責任”更是教師的天性。沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！苯裉?，在座的甘為人梯的同仁們，有的雙鬢已抵不住風霜的洗刷；有的風華正茂，洋溢著熱血青春。但在各位的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)教書的執(zhí)著，更有一種閃光的、透著濃濃愛意的眼神。正是你們用愛、責任、尊重接納著一個個神圣的生命，傾其所有幫助他們，他們方能綻放生命的美麗。這，其中也包括我。一位朋友曾經(jīng)問我，你們民辦學(xué)校的教師，每天早上五點半起床，晚上九點回宿舍，甚至更晚，工作量那么大，十多天回一次家。你怎么還能堅持下去？愛與責任，這是我發(fā)自內(nèi)心的聲音。這些年，城鄉(xiāng)開展失衡，經(jīng)濟鴻溝越來越大。世代以農(nóng)為生的農(nóng)民不再固守貧困與偏僻，開始遠離故土，嘗試融入城市，卻把子女留在農(nóng)村。孩子們成了留守兒童。他們和自己的父母可能一年到頭才能有時機見上一面。他們在最需要父母陪伴的年齡卻不能享受這份親情。我有一個兩歲的女兒，由于工作需要，只能舍小家顧大家。慶幸自己生活在這通信技術(shù)興隆的今天，雖十多天才能回家，但可以每天抽出時間與她視頻通話。這不禁讓我想到我的這些學(xué)生們。他們何嘗不想呆在父母身邊，何嘗不想天天見到父母，哪怕是喋喋不休的嘮叨，哪怕是偶爾一次的接送上學(xué)。但這對他們來說都是奢望啊。春節(jié)后，我任教的年級來了這樣一位插班生。第一天上課，我就注意到了他，淘氣、多動、不專心聽講，甚至打攪到了其他同學(xué)，更讓我印象深化的是，他的個頭，比同齡人矮了很多。我走到了他身邊，詢問他的名字。他有些不好意思。當我提問他時，他一臉茫然。當然，我很生氣。課后，我單獨與他談話。發(fā)現(xiàn)他很懂事也很聰明，可能是家庭原因，他表現(xiàn)很自卑。那天，我與他聊了很多。由最初對我的排斥到漸漸向我敞開心扉。后來，在我辦公桌上他放了一張合著的紙條。上面寫道：崔教師，謝謝你！我個子低，同學(xué)們嘲笑我；我學(xué)習(xí)不好，教師們不喜歡我。你讓我感受到了尊重與溫暖。謝謝你！愛可以創(chuàng)造奇跡！愛學(xué)生不需要偉大的創(chuàng)舉，只需日常點滴，溫暖話語。自那以后，我發(fā)現(xiàn)這個孩子總能積極參與到課堂中，還不時向我提出問題。在后來的期中考試中，他各科成績進步幅度較大，被評為“進步之星”。有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田；有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。當我們用心去愛學(xué)生，收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果……我想，更多的是一種為人師的幸福與自豪。我愛我的職業(yè)，我愛我的學(xué)生。學(xué)生對我的依戀，家長對我的信任，便是對我工作的最高獎勵。我愿一步一個腳印，堅決地走下去，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，換取明天的桃李芬芳。我的演講完畢，謝謝大家！中小學(xué)教師師德演講稿范本(篇三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好。我演講的題目是：愛與責任并存，做一名好教師。轉(zhuǎn)眼間，來到x中工作快兩年了?；厥走@兩年來的光陰，經(jīng)歷過的一切事情就好似昨天剛剛發(fā)生一樣，感觸頗深。還記得初為人師的我，帶著朋友們美妙的祝愿，帶著一絲作為教師的神圣感和自豪感步入了這一行業(yè)。然而，經(jīng)過近兩年的理論。使我懂得了許多。教師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡單。作為一名教師，你要做好為教育事業(yè)奉獻一生的準備。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻一生的決心。因為你的肩上承載著太多的責任。與孩子們相處的過程中，使我深深的認識到。在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的典范。而在家長的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望，你要盡心盡力，你要無愧于心。說實話，在詳細的工作中，也曾抱怨過，抱怨過孩子們的淘氣搗蛋、抱怨過家長的不理解，抱怨過為什么自己這么努力，學(xué)生的成績還是如此的不堪。但盡管如此，我還是隨時提醒自己要對他們負責。正是這種責任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。盡管教師的行業(yè)是又苦又累的，但精神上卻是富足的。盡管孩子們平時淘氣搗蛋，但他們對你的感情卻是真誠的。記得第一個教師節(jié)，孩子們齊聲的一句：“教師您辛苦了”讓我備受感動。從那一刻起，我的真實感受告訴我。這是一群多么純真、多么得意的孩子。我要真心的對待他們每一個人，要保護他們每一個人，無論他們淘氣與否，無論他們學(xué)習(xí)好壞與否。他們都只是最單純的孩子，孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出，而且無緣無悔?？傊?，教師的行業(yè)是辛苦的，同時也是無尚的榮耀。我會永遠帶著責任心與愛心，去教誨我的每一名學(xué)生。使他們在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。謝謝大家！中小學(xué)教師師德演講稿范本(篇四)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好！今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美妙。當我的演講稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅教師。殷教師是江蘇XX市城南小學(xué)女教師，20xx年3月31日，殷教師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷教師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……殷教師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷教師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷教師，您快回來啊”，“殷教師，我們想您了”，“殷教師，您永遠活在我們心中”……殷教師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷教師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷教師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”假設(shè)說殷教師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；假設(shè)說殷教師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座穩(wěn)固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學(xué)習(xí)的楷模。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進展教育?！皭邸庇诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深沉的，是與教師所肩負的社會責任嚴密相連的。教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責任和愛能超越一切，會聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學(xué)生的愛，不是無原那么的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師。我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！猉X區(qū)保和鎮(zhèn)初級中學(xué)，但這是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上漫步，燕子在天空飛翔。我們學(xué)校教師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。黃萬華教師是我們學(xué)校德高望重的數(shù)學(xué)權(quán)威教師。他每天在學(xué)生上早自習(xí)的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學(xué)生的心中。我和他教過一個班，學(xué)生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。學(xué)校有位女教師叫尹假設(shè)英，她是兩個初三班的語文教師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓教師也在我們學(xué)校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語教師，在這學(xué)期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學(xué)校只有非常鐘左右的路程。沒有方法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著，晚上十點左右才能回家。學(xué)校羅容教師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學(xué)都是自己去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學(xué)臉也沒洗吧，教師都叫我們管管孩子的生活了?！蔽覀冃睦锒际且魂囆了幔苍S保和鎮(zhèn)中的孩子都是這樣長大的。這就是貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進的鄉(xiāng)村教師！也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因為，沒有愛就沒有教育。在這群優(yōu)秀教師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友，在和其他教師團結(jié)協(xié)作下，我們班學(xué)生今年考上了２０名資陽中學(xué)。在畢業(yè)學(xué)生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“教師，我們真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫順，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐?！眲x那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深沉的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的`幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能清醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來完畢今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少？和汗，看人才風貌，全知曉。花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照！中小學(xué)教師師德演講稿范本(篇五)尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家下午好！今天我演講的題目是《安于三尺講臺，用愛在教育夢中書寫師德》4年前的這個時候，我，身著職業(yè)裝，腳蹬高跟鞋，每天忙著奔波于公司的各部門之間，上傳下達各種文件，安排各項會議，偶爾還得陪著應(yīng)酬，拿著對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，還不錯的薪水，日子繁忙也看似充實，卻似乎缺少了些什么。每當空閑的時候，我總在考慮，這是我想要的嗎？內(nèi)心得不到肯定的聲音。三個月后，我辭掉了工作，9月，有緣結(jié)識于麻高，從此，踏上了教書育人的道路，4年教育路，讓我找到了最初內(nèi)心想要的那份安寧。讓我更加深化的理解了大學(xué)教學(xué)樓門口的8個大字：身正為師，德高為范。提到教師，人們自然就會想到三尺講臺，有人這樣戲謔的稱教師行業(yè)：說它一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，四〔視〕死如歸。也許有些夸張的成分，但是在這狹小的三尺空間里，卻激蕩著多少人民教師最崇高的師德。他們用青春熱血甚至生命守衛(wèi)著這一方凈土。張麗莉，面對如脫韁野馬般的汽車沖向一群柔弱無助的孩子們，她決然將平安“推”給了他們，自己卻永遠地失去了健全的雙腿，這樣一個普通的女子，用她的青春和熱血譜寫了一首動人的篇章，她有一種舍己的大愛，譜寫著對人們教育的責任與忠誠，她的大愛灑滿了中國的每一寸土地，也春風化雨般影響著我，鞭策著我，4年前，我踏上了這小小的三尺講臺，成了麻高的一名普通教師，4年來，我始終以愛為本，用自己的一言一行在教育夢中踐行師德，記得著名教育家歐陽代娜說過：教育是愛的事業(yè)，用愛才能點燃學(xué)生的心靈。從踏上講臺的第一天起，從與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教師”這就是我所尋找的夢。教師這個行業(yè)，外表看似光鮮。在外人眼里，我們拿著不錯的工資，每天上2，3節(jié)課，是個輕松的活兒，只有我們教師自己心里清楚，教師是一個多么辛苦，是一個需要付出多少心力的行業(yè)，當學(xué)生生病的時候我們要噓寒問暖，當學(xué)生煩惱的時候我們要充注意理醫(yī)生而我們麻高的教師更是如此！曾有人戲說麻高是典型的611工程，又何止如此呢？記得當班主任的時候，那年冬天，天寒地凍，學(xué)生半夜生病，生活教師一個，得立即帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生，試問麻高有多少的班主任，深夜了仍然繁忙在寢室，叮囑孩子們清掃好衛(wèi)生，蓋好被子，甚至凌晨1，2點了，只要學(xué)生有需要，就立即出如今學(xué)生面前。雖然辛苦雖然勞累，但每當我們看到學(xué)生從最初的懵懂無知到后來的成熟懂事，看到學(xué)生們一天天進步一天天成長又何嘗不覺得欣慰呢，這就是教師，平淡的生活中踐行著身上的責任與使命，踐行著教育的夢想。猶記得初站講臺時兩股戰(zhàn)；也記得剛接班主任時的徹夜不眠；還有學(xué)生犯錯時我的“恨鐵不成鋼”。而今三年過去，這一屆學(xué)生即將畢業(yè)，當看到他們在周記里寫到：教師，謝謝你三年來的陪伴，是你，讓我們從什么都不懂的小屁孩成長為一個小大人。學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了面對困難和煩惱，學(xué)會了尊重別人。當聽到他們說因為照畢業(yè)照我的未及時出現(xiàn)而愿意交錢重照時那一刻，我笑了，感動了，我知道，其實作為一名教師，學(xué)生的收獲就是對我自己最好的回報，當然，我只是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的教師，我也成就不了驚天動地的事業(yè)，我只知道，作為一名教師，就要愛學(xué)生，就要為學(xué)生，出如今學(xué)生最需要的地方，第一時間給學(xué)生最無私的幫助，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我想，這就是最根本的師德，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師修養(yǎng)，內(nèi)德為本，師德心那么教育心，教育心那么民族心，我很榮幸，我從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，在這樣的三尺講臺上，我突然想到一首詩，____，她在《我愛這土地》詩中說的非常好，她說：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。而三尺講臺正是我熱愛的土地，雖然，仍然有人會說，教師這樣的行業(yè)，穿的素凈，吃的清淡，出去辦事還得遭人冷淡，但是，我仍愿意“一燈如豆，四壁清輝”，在物欲橫飛的時代，堅守三尺講臺，守住一方熱土，用愛在教育夢中書寫師德，因為我堅信，總有一天，這愛會灑滿人間。站在這個講臺上，我惶恐、不安，但更多想到的是感謝：感謝命運，讓我成為一名教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因為教學(xué)而精彩。我特別要感謝我熱愛的學(xué)生們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》完畢我的演講：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜?！敝行W(xué)教師師德演講稿范本(篇六)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：我是一名教師。當我談到教師時，會有人模糊地說：“教師，太普通了。是的，教師很普通，但是事業(yè)很偉大，因為事業(yè)就是默默奉獻，無私奉獻。從事這樣的職業(yè)我很自豪！上了講臺，應(yīng)該是舞臺，我好似感覺兩邊的紫色窗簾都在漸漸翻開。最熱鬧的戲就要開始了。最讓我沖動的是這部劇有一群忠于自己角色的演員，我的學(xué)生們！這部劇大概是世界上最長的。為此，我想做一個充滿激情的播音員，向觀眾宣布__班的好戲開始了！我覺得我也應(yīng)該是一個合格的導(dǎo)演。我渴望輸出充滿時代氣息的戲劇：團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主旋律；理解、友誼、開展、創(chuàng)新應(yīng)該是其主要內(nèi)容；愛這個集體，被這個集體愛，是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我會為所有演員精心設(shè)計生動的劇情，典型的人物，迷人的故事。我也愿意做配角，盡我所能去效勞和充當主角。不僅如此，我還想成為最忠誠的觀眾，為演員們真誠的表演而微笑、哭泣、鼓掌、吹風。人生的目的不在于夸耀和享受，而在于精神的充實和事業(yè)的成功。沒有士兵，誰也當不了將軍；沒有水手誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就沒有國家和民族。既然選擇了教師這條路，就要堅決不移地走下去。時代在前進，社會在開展，改革在深化，教育要振興。作為一個普通的教育工作者，我會努力把書教好！假設(shè)我的學(xué)生是蜜蜂，我就愿意采蜜花；假設(shè)我的學(xué)生是花，我一定要做好保護花綠葉的工作；假設(shè)我的學(xué)生是幼苗，我會是一個好園丁。假設(shè)我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定是火箭送他們上千里之行；我的學(xué)生是火箭怎么辦？我一定要成為一名優(yōu)秀的火箭兵，用我薄弱的肩膀帶著他們走上輝煌的將來。不要讓父母認識你，不要讓教師認識你，最美的發(fā)如今孩子的眼里。當我看著孩子們渴望的眼睛時，就像在亮堂的星空中。在這閃爍的星光里，我會發(fā)現(xiàn)真善美如山泉般清澈。同學(xué)們，為了太陽底下最榮耀的事業(yè)，讓我們攜手前進，不回頭，不猶豫。中學(xué)全國中小學(xué)生平安教育日演講稿教師、同學(xué)們早上好！涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的平安隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險、食物中毒、____危害、性進犯、艾滋病、體育運動損傷等20多種，有專家指出通過平安教育,進步中小學(xué)生的自我保護才能,80%的意外傷害將可以防止。為全面深化地推動中小學(xué)平安教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,實在做好中小學(xué)生的平安保護工作,促進他們的安康成長,1996年,國家教委等七部委結(jié)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生平安教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生平安教育日。根據(jù)教育部辦公廳“關(guān)于認真做好XX年中小學(xué)幼兒園平安工作的意見”文件精神，XX年3月26日〔星期一〕是第十四個“全國中小學(xué)生平安教育日”，主題為“強化平安管理，共建和諧校園”。教育部要求“各地教育行政部門要與當?shù)毓矙C關(guān)和共青團、少先隊等組織親密配合，圍繞主題，結(jié)合當?shù)貙嶋H，組織開展以進步中小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生才能為主要內(nèi)容的教育活動。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生”。福州市教育局下發(fā)了“轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于認真做好XX年中小學(xué)幼兒園平安工作意見”的通知，要求各校要實在加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步增強做好中小學(xué)幼兒園平安工作的責任感和使命感，深化開展“平安校園”創(chuàng)立活動，廣泛開展“強化平安管理，共建和諧校園”為主題的第十二個全國中小學(xué)生平安教育日活動，促進和確保我市廣闊少年兒童的安康成長和人身平安。現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)開展第十二個全國中小學(xué)生平安教育日的指示精神，我們學(xué)校結(jié)合校情實際制訂了以下活動安排：一、全校師生員工要進一步進步學(xué)生平安教育和平安防范工作重要性的認識。中小學(xué)生的人身平安維系著千家萬戶，與廣闊人民群眾的切身利益嚴密聯(lián)絡(luò)。我們要貫徹落實國家教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)加強學(xué)校平安工作指示精神，進一步加強“平安校園”創(chuàng)立工作，廣泛開展平安教育日宣傳教育活動，積極營造良好的平安教育氣氛。二、把我校的平安教育日活動闊展為平安教育周活動。在此期間，各部門、各學(xué)科教研組、各年段、各班級要結(jié)合學(xué)校實際，圍繞主題，開展講座、班會、隊會及利用播送、墻報、黑板報、電子屏幕、多媒體設(shè)備等形式多樣的活動，有針對性地開展以進步學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生才能為主題的教育活動。三、各部門、各學(xué)科教研組、各年段、各班級要結(jié)合平安教育日，集中開展一次平安工作檢查，及時消除平安隱患。四、各學(xué)科教研組、各年段、各班級開展平安教育日活動情況請在本周內(nèi)分別書面向教務(wù)處、德育處反響，各處室開展活動情況于下周二之前向校未保辦反響以便匯總后向市教育局報告。教師、同學(xué)們，借此時機向大家報告二項好消息：XX年度我們學(xué)校的平安工作在全體師生員工及學(xué)生家庭的大力支持和積極參與下，在轄區(qū)街道辦事處、公安派出所、社區(qū)及有關(guān)單位大力支持通力協(xié)作下獲得一定的成績，被上級授予福州市“平安校園”稱號和鼓樓區(qū)社會治安綜合治理工作先進單位稱號。教師、同學(xué)們，學(xué)校平安工作是一項綜合性很強的工作，同時又是很詳細的工作，需要大家齊抓共管協(xié)作參與。我們要發(fā)揚成績、再接再厲，進一步加大“平安校園”創(chuàng)立力度，爭取更大的創(chuàng)立成效。共同為確保學(xué)校平安、學(xué)生平安、社會安定穩(wěn)定而努力。中學(xué)全國中小學(xué)生平安教育日演講稿謝謝大家！2023全國中小學(xué)生平安教育日演講稿全國中小學(xué)生平安教育日演講稿范文一：尊敬的教師親愛的同學(xué)們，早上好：伴隨著國旗的冉冉升起，耳畔聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月28日，全國中小學(xué)生平安教育日。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有18歲以下未成年人2.7億人，平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬人次，醫(yī)療費用42億元，平均每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。為推動中小學(xué)平安教育工作，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率，保證青少年安康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委結(jié)合發(fā)文，確定了每年三月份的最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生平安教育日，今年已經(jīng)是第21個年頭了。同學(xué)們，平安問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每個人，就在xx年的3月xx省半月內(nèi)發(fā)生8起校園平安事故，造成8死21傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園平安警鐘長鳴，不能存在任何麻木和幸運心理。在全國中小學(xué)生平安教育日降臨之際，我想和大家提出以下要求：1、上學(xué)或放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)那么，注意交通平安。2、上下樓梯不要奔跑，不要擁擠、打逗，防止出現(xiàn)意外傷害。3、不購置小攤販的三無食品，防止發(fā)生食物中毒。4、在體育課或活動課上，要聽從教師的指揮，運動要量力而行，防止運動傷害。5、注意用電、用水的平安，嚴防火災(zāi)。6、積極參加學(xué)校組織的各種平安演練和平安教育活動，學(xué)習(xí)自我保護的方法，進步面對危險時自救自護的才能。教師們，同學(xué)們：百善文明為先，萬思平安最重。文明在于細節(jié)的處理，平安在于未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份驚醒，珍視平安，對自己負責，為別人著想，共同營造一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓我們的百年老校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌!謝謝大家!全國中小學(xué)生平安教育日演講稿范文二：教師、同學(xué)們：早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立平安防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。平安，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，平安是我們每一個人必需要常常放在心中默念的主題。平安是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的根本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。在這里，我首先要通報上xx周發(fā)生的兩起校園平安事故。第一起是：xx月7日晚，發(fā)生在xxx省xx市某民辦中學(xué)的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學(xué)生在樓梯間大鬧，幾個淘氣學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。學(xué)生平安意識不強，自控才能弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：xx月9日晚，發(fā)生在xx市xx鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學(xué)生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺____到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了將來?？赡?，有些同學(xué)會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存幸運是生命平安最大的敵人，不幸往往在心存幸運的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強平安意識，增強自我防范才能，做好各方面平安防范工作，在全校形成一個人人關(guān)心校園平安的濃重氣氛，讓我們的校園里，人人講平安、事事講平安、時時講平安、處處講平安，做到警鐘長鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點要求：第一、我們要真正進步認識，牢記沒有平安防范意識就是事故、樹立平安重于泰山，生命高于一切的觀念。全校師生都要有高度的平安意識，充分認識到平安工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校平安工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的平安隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向教師和學(xué)校匯報。第二、注意活動平安。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提早報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。第三、要注意交通平安。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)那么，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無平安保障的車輛。第四、要注意財物平安。體育課或放學(xué)時分開本班教室，或分開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。第五、要注意食品衛(wèi)生平安。不在校門口和街頭流動攤點購置零食、不購置三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。第六、對自己的行為應(yīng)負起平安責任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不平安的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。全國中小學(xué)生平安教育日演講稿范文全國中小學(xué)生平安教育日演講稿范文一：各位教師、同學(xué)們:根據(jù)國家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生平安教育日，今天是全國第十五個校園平安教育日。今年的教育主題是加強疏散演練，確保學(xué)生平安。我們應(yīng)結(jié)實樹立平安第一，預(yù)防為主的思想。學(xué)生是祖國的將來，校園平安教育工作直接關(guān)系到師生自身平安，也是關(guān)系到社會穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興隆和國家的前途。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平安事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園平安涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著學(xué)生的安康成長。我們要通過平安教育，進步學(xué)生的自我保護才能，加強平安教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救才能和處理問題才能，進步我們小學(xué)生的自我保護才能，據(jù)調(diào)查80%的意外傷害事故是可以防止的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的學(xué)生欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對青少年進展平安教育的形勢相當緊迫。所以平安工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的實際活動特點,我希望大家詳細能做到以下幾點：一、要注意交通平安。1、嚴格遵守交通規(guī)那么，按時回家，不在外逗留。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到一站、兩看、三通過。2、騎車要注意平安，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學(xué)生，不準在公路上騎自行車。3、乘坐車輛要注意平安，不準乘坐無牌無證的車輛，不準乘坐車況不好的車輛。4、外出要注意平安，必需要有大人陪同，不要和陌生人說話，更不能承受陌生人的食物。二、要注意食品衛(wèi)生平安。1、不喝生水，不購置三無食品，購置食品時，要看包裝是否完好，看清楚消費日期、保質(zhì)期、消費廠家及地址，防止食物中毒。2、不準在校園內(nèi)吃零食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持校園的清潔衛(wèi)生。3、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營養(yǎng)搭配。三、要注意防火平安。1、要教育學(xué)生，進步防火意識，特別是在上學(xué)放學(xué)的路上，制止玩火。2、清明節(jié)期間，在家里要注意防火，尤其掃墓時不準玩火。3、不要觸摸電線、插座，防止觸電。4、假設(shè)發(fā)生火災(zāi)，撥打119報警。四、要注意防盜平安。1、注意教室、寢室的防盜，要求學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門窗。2、學(xué)會保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶。五、要注意防擁擠踩踏。1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不成心怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意平安，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，搞惡作劇。3做操、集合、放學(xué)按照學(xué)校安排，分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯，前后班級保持一定間隔，不要爭先恐后，確保平安。4、晚上，要開通所有的照明用燈，學(xué)生要有秩序的下課、就寢，防止踩踏事件。六、要注意防溺水。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不準戲水，不準學(xué)生到池塘邊釣魚，更不準學(xué)生到池塘游泳，不能貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。發(fā)生惡劣天氣，要注意防雷，不要在大樹下躲雨，不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生。八、要注意活動平安。1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑，不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。2、上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。3、課余時間活動要注意平安，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞開工具玩打，注意勞動平安;同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，這個規(guī)矩就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，實在做到：尊師愛友，自強自律;老實守紀，文明禮貌;遵守公德，保護公物?？傊?，平安重于泰山，重在自我保護，增強平安意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。珍愛生命，平安第一，從我做起，我們要時時刻刻注意平安，一舉一動想到平安，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。保護自己，人人有責，最后，我建議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者，為共同創(chuàng)立一個平安和-諧的九姑中心小學(xué)而不懈努力!全國中小學(xué)生平安教育日演講稿范文二：教師們、同學(xué)們：大家早上好!XX年3月26日(星期一)是第xx個全國中小學(xué)生平安教育日，主題為強化平安管理，共建和諧校園。今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的平安事項向大家提出如下要求：(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查，及時填寫個人衛(wèi)生檢查表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。(2)遵守交通規(guī)那么，不乘坐無牌無證的車船，不乘坐非載客車輛。未經(jīng)培訓(xùn)不騎摩托車。乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。過馬路左右看。按照中小學(xué)生在校平安規(guī)定，年齡缺乏12周歲的學(xué)生一律不得騎單車。同學(xué)上學(xué)、放學(xué)走路要自覺遵守交通規(guī)那么，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。(3)安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。課間和周末適當進展安康有益的活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發(fā)生。(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，如今的社會比較復(fù)雜，作為小學(xué)生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。制止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真等危險玩具帶進校園。(6)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得爬到外側(cè)的窗臺，不得坐到走廊欄桿上，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，防止撞傷或影響別人。要嚴禁通道、走廊跳橡皮筋，在教室或走廊上，訓(xùn)練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。(7)保護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然在上個學(xué)期我們也曾經(jīng)看到個別同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們大部分的同學(xué)并沒有按照小學(xué)生日常行為標準的要求，按照小學(xué)生的禮儀要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。同學(xué)們，好的行為讓我們堅持，不好的讓我們在這個學(xué)期進展改正，最后希望我們大家能攜起手來，共同創(chuàng)立一個平安文明的校園。小學(xué)教師師德演講比賽稿各位領(lǐng)導(dǎo)，家長們：大家下午好！首先我感謝初賽評委對我的厚愛，讓我能再一次走到臺上表達我的思索與感動。同時，我又感到深深的不安，因為面對灌南大開展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微缺乏道。我的成績不夠輝煌，所以我無法大方激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。但是有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。一次上語文課之前，我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，是一張十六開的試卷，又是只有倔強的魏強一個人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說：我以后站著上課。教室里一陣爆笑，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說：那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。他有點不好意思，坐下去說：那我還是抄一遍吧。同學(xué)們又笑了，我順勢說：你要這么說那我就不要