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《一只貝》一課一練班級姓名一、拼音寫漢字。nènnèndexiánxiándezhǎngcháoxuànwō()()()()guāngzéwéilǒngxīhǎnwánnìle()()()()二、辨字組詞。攏()籠攤(紅()虹()三、在課文中找出下列詞語的近義詞。稀少——()美麗——()聚攏——()一般——()發(fā)覺——()立刻——()四、把下列句子重新抄寫一遍,標上標點符號。1.他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼用腳踢飛了2.人們都說多漂亮的孩子多漂亮的貝殼3.啊那貝殼呢孩子們重新去沙灘尋找它但沒有找到五、把下面的“看”換一個意思相近的詞,寫在括號里。1、上課時,同學們都看()著黑板。2、他坐在火車上,看()著窗外的景色出神。3、要想把作文寫得具體形象,你必須注意看()周圍的事物。4、她偷偷地看()了他一眼,就悄悄地走開了。六、用帶帶點的詞語造句。1、他們發(fā)現(xiàn)了這只瓦礫似的貝殼。_________________________________________________________________2、因為有一粒沙子鉆進了它的殼內(nèi),所以它只好長期受折磨。_________________________________________________________________七、用關聯(lián)詞把下面的每組中的兩個句子合并成一個句子。1、他畫的畫不是班上最好的。他畫的畫很有特色。2、我去約她一塊兒去看畫展。她來約我一塊兒去看畫展。3、昨天晚上他著涼了,正在發(fā)燒。今天他沒有來學校上課。八、照樣子,把下面的句子寫具體。例表演結束了?!@次精彩的表演就要畫上句號了。1、狂風停下來了。2、聽眾陶醉了。九、結合課文理解“這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝”這句話的意思。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、讀下面的名人名言,然后抄寫一遍。1、人生的真正意義在于貢獻,而不是索取。---張海迪________________________________________________________________
2、即使翅膀斷了心也要飛翔。----張海迪________________________________________________________________3、世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。---愛迪生________________________________________________________________4、我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到?!钸@樣美好,活它一輩子吧!---貝多芬
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