關(guān)于2023年競選學生會紀檢部演講稿

第19頁共19頁關(guān)于2023年競選學生會紀檢部演講稿關(guān)于2023年競選學生會紀檢部演講稿。首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。2023年競選學生會紀檢部演講稿范例首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。2023年競選學生會紀檢部演講稿范文首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。競選學生會紀檢部演講稿首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。學生會競選演講稿:競選學生會紀檢部演講稿首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。2023年2月競選學生會紀檢部演講稿首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。競選演講稿：競選學生會紀檢部演講稿首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。大學競選學生會紀檢部演講稿首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。競選學生會紀檢部演講稿匯編競選學生會紀檢部演講稿匯編首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。競選學生會紀檢部部長演講稿尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家好!我叫xx，諸葛亮《誡子書》里曾講“非寧靜無以致遠”我就是這個“xx”!來自高一年級xx班。很榮幸可以站在這里，與眾多優(yōu)秀的學生會候選人一起競選紀檢部成員。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”卡耐基講得真好，于是我來了!我從遙遠而美麗的xx而來。xx是我的第二故土，早在我讀小學的時候，就由于爸爸媽媽在衡陽的事業(yè)隨遷就讀，如今我又回來了!父母對我“寧靜致遠”的期待，練就了我的高情商。超強的自控才能和外鄉(xiāng)人不徇私情的便利能讓我完美勝任紀檢部的工作。。假設(shè)我中選紀檢部成員，在努力勤奮學習的同時，團結(jié)同學，幫助同學，無論學習上還是生活上。紀檢工作方面時時刻刻向部長學習，不斷完善自己，按紀檢要求和部長安排認真負責完成工作，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路，讓大家踩得更加堅實。那么，既然要做一名合格的紀檢部成員，我一定會讓自己成為秀的。我覺得，我如今不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以鍛煉自己的時機，一個可以為同學奉獻自己力量的舞臺。請大家相信我，我會是最適宜的紀檢部成員人選!是鴻鵠就要志存高遠，是雄鷹就要翱翔藍天。在適者生存的今天，我深知有實力才能說話，我自信有這個實力，請相信我能以彼之長補己之短，在學生會的舞臺上有所作為。請相信我，記住我，選擇我——xx班的xx。謝謝!競選學生會紀檢部演講稿例文首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。競選學生會紀檢部演講稿大全競選學生會紀檢部演講稿大全首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。關(guān)于2023年競選學生會組織部演講稿尊敬的老師，同學們：大家好！首先，感謝各位領(lǐng)導及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的時機。我，是來自07**一班的**〔簡介〕。今天我要競選的是組織部和生活部部長。我是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學、助人為樂的人。大一期間，順利進入我系學生會組織部，并在**類三班擔任班長一職。在此期間，積極配合我系領(lǐng)導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。在本年度綜合測評中獲得不錯的成績，并被順利評為優(yōu)秀團員稱號。當然，這已是過去，面對將來，我將在各方面綜合開展自己，進步自身修養(yǎng)，扎實專業(yè)知識成為可造之材。成為優(yōu)秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全系同學在我的努力下，變得更加優(yōu)秀，這絕不是夢想！在我心目中學生會不是凌駕于同學之上的一個機構(gòu),而是大家的得力助手.換句話說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,可以挺身而出的代表學生利益的組織!〔〔而組織部那么負責各班團的組織工作，通過指導各班團開展積極、向上的班團活動，豐富同學課余生活，增強集體凝聚力；幫助申請入黨人熟悉黨的根本知識，進步思想覺悟，理解申請入黨人的思想、學習、生活等方面的情況，做好學生的推優(yōu)入黨工作；制定學院團總支、學生會干部考核制度，配合黨總支、團總支開展各類時政活動，組織同學們進展重大的時政學習、宣傳。負責組織學生黨支部的支部大會，親密與校團委的聯(lián)絡(luò)，并做好團與其他學院的工作協(xié)調(diào)和管理；積極協(xié)作其他各個部門舉行的大型活動，為學院團學工作的繁榮奉獻力量。組織部還負責團員團費的收繳，團員證年度注冊，補辦，新生和畢業(yè)生黨團關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作?！场成畈磕敲簇撠熚拿鲗嬍车脑u比；關(guān)心全體同學的歸寢情況和人生、財產(chǎn)平安，以便在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題等事項。經(jīng)過一年的學生會工作更加肯定了我的這種想法。如今，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的時機，-個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面的，但我可能是所有熱心學生會工作同學中，的組織者或效勞者，自愿做出努力的人選。假設(shè)大家給我這個平臺，我會還給大家-份滿意。假設(shè)這其中的-個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會仍然伴隨著我，直到成功。我覺得，我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任！謝謝大家！有了這種信任，我覺得，結(jié)果，已經(jīng)不重要了！倘假設(shè)有幸成為學生會中的一員，我會進一步完善自己，進步自己各方面的素質(zhì)，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步進步責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，的廣納賢言，做到有錯就改，及時承受好的意見，同時堅持自己的原那么。充分利用自己的工作經(jīng)歷,制訂合理完善的工作方案,對本部的各項工作進展全局的通盤考慮和部署.為本部的工作可以得到化的安排盡自己的力量!下面，先向各位老師介紹一下我的簡單工作方案：〔一〕組織部一、對x級新生團員資料，換補發(fā)團員證，收取團費等。這些事情方案后完全由08級新干事完成。二、針對團日活動會議方面。爭取每學期每班至少舉辦兩次團日活動，加大新時期團委工作創(chuàng)新力度，期間將分派新干事到各班上，由他們管理、負責各組考勤、紀律。競選學生會紀檢部演講稿范文參考競選學生會紀檢部演講稿范文參考首先，我要感謝學校領(lǐng)導和學生會，能給我這次展示自己的平臺，能讓我有一個實現(xiàn)成為學生會一員愿望的時機。我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當過班長，在班務(wù)工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，如今的我，已經(jīng)有信心和才能參加紀檢部。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準那么，它是我們必須遵守的，使一個組織存在的前提。在學校里，一些人為了自己的私欲，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數(shù)人的利益，所以我想?yún)⒓蛹o檢部，讓我有為學校效勞，為同學效勞的時機。假設(shè)我有幸恩可以參加，我一定會以身作那么，用自己的實際行動來說明我為大家效勞的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務(wù)。給我一次時機，還您非常滿意，希望領(lǐng)導和學長們相信我。競選學生會紀檢部部長的演講稿競選學生會紀檢部部長的演講稿集錦尊敬的領(lǐng)導、老師:我是某某班的某某。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。學生會紀律紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意思。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強迫性的行為準那么。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)歷教訓的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學校，假設(shè)沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進展。比方，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。遵