關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿素材

第35頁(yè)共35頁(yè)關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿素材關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿素材。學(xué)習(xí)要有明確的目的、目的無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目的越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目的所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目的有大目的，小目的，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目的要附屬于大目的，近期目的要為遠(yuǎn)期目的做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目的要根據(jù)一個(gè)人的詳細(xì)情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目的的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：掌握科學(xué)的記憶方法記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習(xí)慣。不管是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶結(jié)實(shí)，才能獲得學(xué)習(xí)效果。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的才能，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的才能，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步穩(wěn)固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀關(guān)于夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿素材Everybodyhasadream,MartinLutherkinghasadreamandes.Ialsohope,allthepeopleintheworldwillrealizethatdogsaretheconnectionbetweenhumanbeingsandheaven.Thisismydreamanditismygreatesthappiness.Ihaveadream,thatisonedaytherewillbenowarsintheworld.Noblood,nowounds,nodeaths,nohate,onlyloveandresponsibility.etrue.Thisismydreamanditismygreatesthappiness.關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿：學(xué)習(xí)演講稿關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿：學(xué)習(xí)演講稿老師們，同學(xué)們：大家好!今天，我要演講的題目是《快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)》!我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，假設(shè)沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒(méi)有學(xué)習(xí)，也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂(lè)了。可是，同學(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒(méi)有教室，沒(méi)有學(xué)習(xí)，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道，為了在艱辛的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊亮堂的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母，我們還有什么不快樂(lè)的呢?語(yǔ)文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉，體育課可以安康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地進(jìn)步，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。讓我們?cè)贉毓饰覀冇H愛的周總理說(shuō)過(guò)的這句話：“活到老，學(xué)到老。”同學(xué)們，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。愛國(guó)演講稿素材【愛國(guó)演講稿素材一】掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年____，迎來(lái)____的建立歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌如今我們眼前：1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;2023年4月一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!然而，我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將五四青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲的那一刻忘記，將____劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學(xué)們假設(shè)我們沉溺在享樂(lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后這是一種消滅，一種自我消滅。魯迅先生窮其一生智慧，我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國(guó)人，我們的前輩樹立為中華之崛起而讀書的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了____。作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤?，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否那么，枉為炎黃子孫!梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng);少年富，那么國(guó)富;少年屹立于世界，那么國(guó)屹立于世界!自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那傲慢的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平毋容置疑，我們這些祖國(guó)將來(lái)的建立者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興隆，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。三分天注定，七分靠打拼。也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。為我們開拓民族復(fù)興的新藍(lán)天!【愛國(guó)演講稿素材二】中國(guó)，千年的中國(guó)，是有著千年中華兒女夢(mèng)想魂歸之處。它是有著茶香古韻的遠(yuǎn)大抱負(fù)，有著朝氣蓬勃的青春斗志，有著科教興國(guó)的美妙將來(lái)。祖國(guó)，我為你歌唱。遙想當(dāng)年，鐘磬伴著竹香，渲染了你，養(yǎng)育了你。英雄人物輩出，永久的光芒不曾泯滅，繞梁許久的琴音，寄托了多少回味與思念，三日不知肉味，也不知為了誰(shuí);江邊的身影又為何許許佇立?十幾年的流離，心向何處，縱身一躍，浪花再也不逝，只有端午的一祭，才能重新體驗(yàn)?zāi)穷w赤子之心。面對(duì)赤壁，旌旗遮蔽了天空，英雄、奸雄或是梟雄，一笑而過(guò)，有誰(shuí)可以知曉你心中的藍(lán)圖;羽扇綸巾，談笑間定了三分天下，三顧茅廬，終于有了所顧，有了自己的才華施展。酒中仙，終是謫仙，終是要乘風(fēng)歸去的，舍與不舍，離與不離，欲歸卻被絲絲縷縷地牽絆，唉!濁酒一杯，不如醉去;茅屋被風(fēng)破，卻發(fā)出大庇天下寒士俱歡顏的詩(shī)句，可算是一狂人了，一生漂泊，天下辛酸盡收眼底。祖國(guó)，我為你沖動(dòng)。炮火轟開了國(guó)門，天朝上國(guó)就淪為了木偶，如此，夢(mèng)碎了，無(wú)盡的苦難降臨了。不知何是，小小的希望與光明在國(guó)人彷徨之中吶喊了，筆鋒如刀鋒，刺中了敵人的心臟，但在這黑暗的年代，微弱的火光何以燎原?于是，一群有志之士，擔(dān)起大任，誓將光明還于人民，給中國(guó)一個(gè)安定。三個(gè)民主的大旗，推翻了腐朽的清政府。接著，新的太陽(yáng)在湖面的游船上升起，將萬(wàn)丈光芒撒向大地，新的血液注入了這沉睡的巨龍之中。終于，終于，一個(gè)莊嚴(yán)的宣告響遍了世界中華人民共和國(guó)，今天成立了!千萬(wàn)個(gè)破碎的夢(mèng)又織起來(lái)了。如今，巨龍飛了，它耀眼的金光射向宇宙，它代替中國(guó)人民飛了，東方的中國(guó)又崛起了，在世界民族之林，中國(guó)人又可以自豪的抬起頭來(lái)了。新的世紀(jì)，我們正如少年一般，有著青春活力，這是機(jī)遇吧!近百年的災(zāi)難非但沒(méi)有打敗我們，反而脫胎換骨，這便是機(jī)遇，它在向我們招手!祖國(guó)，我為你歡騰!___年的神十飛天，你已然向世界證明了自己的才能，然而，接下來(lái)的路途并不好走。影響你人民的三大難題如何解決?國(guó)內(nèi)，如何制止不良之風(fēng)?國(guó)外，中國(guó)威脅論你該如何面對(duì)?國(guó)際，復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)你又該如何面對(duì)?如此如此，這似乎并不影響你的步伐，你信心滿滿，準(zhǔn)備向世界再一次展示你的實(shí)力，你準(zhǔn)備好了嗎?我親愛的祖國(guó)!家園情，赤子心。道不完的中國(guó)情，說(shuō)不完的中國(guó)夢(mèng)!【愛國(guó)演講稿素材三】我的祖國(guó)，高山巍峨，宏偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，聽?wèi){風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑沉著不迫這大方激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國(guó)有五千年的歷史，古老的文明古國(guó)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，四大創(chuàng)造大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了穩(wěn)固的壁壘，____侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石攘外必先安內(nèi)的夢(mèng)想。古老的文明似乎蕩然無(wú)存，偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難?？蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧，在中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍歸縮回老巢，____侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國(guó)仍然雄踞于世界的東方，泱泱大國(guó)仍然是不朽的神話。關(guān)于比賽的開幕、閉幕的英語(yǔ)演講稿素材句子1.eandthankstoourjudges!歡迎并感謝我們的評(píng)審!4.noingheretoday.今天非常謝謝大家的光臨。8.congratulationstoyouall!恭喜你們每一位!9.ing,andingthemembersofourdebateteamyofabcuniversityfortheirgraciousnessinholdingagrandreceptionlikethis.首先，我很感謝abc大學(xué)英語(yǔ)演講學(xué)會(huì)厚意舉辦此浩大的歡迎會(huì)。英語(yǔ)演講稿素材asitturnedout,mydearoldprofessorwasright.now,hereiam,onceagainstandingbeforeamicrophone.myheartisbeatingfast,andmymouthisdry,butmostimportantly,ihavefacedmyfears--andthatmakesallthedifference!thankyou.戰(zhàn)勝恐懼尊敬的評(píng)委，各位來(lái)賓，女士們先生們，我很榮幸在這個(gè)美妙的星期六早上來(lái)到這里，與你們分享我生命中一段特別的經(jīng)歷。大概一年半以前，我參加了生平第一次演講比賽。站在麥克風(fēng)前，面對(duì)觀眾們期待的眼神，我竟緊張的說(shuō)不出話來(lái)。那一刻，我是多么無(wú)助啊!我對(duì)于英語(yǔ)的摯愛從未改變，但卻從此失去了面對(duì)公眾演講的勇氣。當(dāng)老教授鼓勵(lì)我參加希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽時(shí)，我回絕了。他直視我的眼睛，說(shuō)了一番令我終身難忘的話。你瞧，他說(shuō)，我們都有自己的恐懼。你可能會(huì)在一場(chǎng)籃球比賽中扭腳，并從此害怕再打球。你只能用行動(dòng)去抑制自己的恐懼，逃避是沒(méi)有用的。生活中的成功者往往是永不放棄的人。我花了一整天時(shí)間考慮他的話。然后，我做出了一個(gè)英勇而明智的決定：我要參加中央電視臺(tái)第五屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽!老教授是對(duì)的。我發(fā)揮出了自己的程度，一路殺進(jìn)了全國(guó)總決賽。此時(shí)此刻，當(dāng)我再一次站在了麥克風(fēng)前，仍然心跳不止，但更重要的是，我終于可以英勇地面對(duì)我的恐懼了，而這已足夠了。法院競(jìng)聘演講稿素材今天能走上這個(gè)講臺(tái)，我由衷感謝院領(lǐng)導(dǎo)和全體同志為我提供這個(gè)展示自我、承受考驗(yàn)的平臺(tái)，此時(shí)此刻我心潮澎湃。參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗有兩個(gè)想法：一是積極參與這項(xiàng)改革工作，二是想借本次時(shí)機(jī)增進(jìn)一下各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的理解。我出生于1974年2月，大學(xué)本科學(xué)歷，1995年進(jìn)入堯都區(qū)法院工作以來(lái)，先后擔(dān)任執(zhí)行庭書記員、助理審訊員，XX年被堯都區(qū)人大任命為審訊員至今。期間，在山西師范大學(xué)進(jìn)修獲得學(xué)士學(xué)位，XX年參加了中國(guó)政法大學(xué)研究生課程班的學(xué)習(xí)。從學(xué)校畢業(yè)來(lái)到法院工作的十幾年，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予了我莫大的支持、關(guān)心和鼓勵(lì)，使我在法院的審訊工作中可以信守“公正司法，一心為民”的宗旨，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，虛心汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，認(rèn)真做好本職工作，耐心處理民事案件，在各方面均獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。XX年共辦結(jié)各類民事案件93件，一次調(diào)解成功率為80％，并先后獲得堯都區(qū)“十佳女法官”、“婦女兒童____衛(wèi)士”等榮譽(yù)稱號(hào)，XX年5月中選為堯都區(qū)政協(xié)委員。這些都離不開身后那些默默支持和關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同志，在此對(duì)他們表示深深的謝意！法院是一個(gè)成就事業(yè)的廣闊舞臺(tái)，更是一個(gè)為民效勞的神圣殿堂。假設(shè)把法院當(dāng)成一名樵夫，那么業(yè)務(wù)人員將是樵夫手里的砍柴刀。是先砍柴還是先磨刀？我認(rèn)為，應(yīng)該先磨刀。有人說(shuō)法官不學(xué)習(xí)，等于國(guó)家沒(méi)有法律，這話一點(diǎn)不假。因?yàn)槊恳徊啃路ㄒ?guī)的公布施行，都要看法官的掌握程度以及應(yīng)用程度。通過(guò)深造獲得本科學(xué)位后，我還自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，先后參加了由市中院組織的《民法》、《物權(quán)法》等專項(xiàng)法律審訊業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步了職業(yè)素養(yǎng)，拓寬了工作視野，也增強(qiáng)了參加本次競(jìng)選的信心和勇氣。有了鋒利的刀刃，又怎么去砍好柴呢？民事審訊工作的特殊性決定了我工作的大部分內(nèi)容是一些瑣碎、繁雜的事務(wù)性工作，雖然看起來(lái)微缺乏道，但對(duì)于需要公平、呼喚正義的老百姓來(lái)說(shuō)，那么是影響其一生的大事。作為一名當(dāng)代的法官意味著要堅(jiān)守公平正義?！拜p舌搖動(dòng)是非立斷，朱筆一落生死攸關(guān)”，職業(yè)的特殊性和重要性又決定了實(shí)現(xiàn)公平正義是法官最根本的任務(wù)。我常常在大廳里的接待室看到如同我父輩、兄輩的人，他們飽含滄桑的臉上寫滿了家人殷切的期盼與訴訟路上的艱辛。此時(shí)，我內(nèi)心便升華著一種對(duì)法官職業(yè)的莊嚴(yán)神圣感和不負(fù)人民重托的強(qiáng)烈責(zé)任感。十幾年來(lái)，我時(shí)刻本著“以情動(dòng)人、以理服人”的工作原那么進(jìn)展審訊，從未出現(xiàn)過(guò)因主觀上不重視而使工作出現(xiàn)紕漏的情況，做到快審快結(jié)，公正公平，努力做人民滿意的審訊員。十幾年的辛勤工作讓我深深懂得，“司法為民”就是要求我們有“將心比心，推己及人”的仁者情懷，就是要求我們用司法的人性與溫度去感召當(dāng)事人。正因如此，我深深的體會(huì)到審訊工作在法院工作中的重要性。在工作中我嚴(yán)肅執(zhí)法、文明審理，只要工作需要我都可以做到不計(jì)代價(jià)，責(zé)無(wú)旁貸的去承擔(dān)。十幾年來(lái)的審訊工作，我積累了豐富的工作經(jīng)歷，在審訊理論中不斷進(jìn)步自身運(yùn)用調(diào)解方法解決糾紛的才能，真正做到會(huì)判也會(huì)調(diào)；既能貼近群眾，會(huì)做群眾工作，也能純熟運(yùn)用法律，純熟駕馭庭審；工作藝術(shù)大大進(jìn)步，使我在處理案件時(shí)游刃有余，為我從事更為艱巨的工作奠定了根底。法院成就了我的人生夢(mèng)想，培養(yǎng)了我的堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更塑造了我執(zhí)政為民的信念。假設(shè)我可以得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和認(rèn)可，我將積極投身創(chuàng)立和諧法院的偉大潮流中，為促進(jìn)社會(huì)和諧打下堅(jiān)實(shí)的根底。我將，清正廉潔，務(wù)實(shí)高效，擺正位置，協(xié)助正職，堅(jiān)持“公正司法，一心為民”指導(dǎo)方針，從三個(gè)方面著力抓各項(xiàng)工作：一、抓創(chuàng)立庭室機(jī)關(guān)的和諧，通過(guò)抓精神文明建立，樹立正氣，創(chuàng)造和諧氣氛，營(yíng)造和諧環(huán)境，打造一個(gè)辦案講文明，辦案講公正，講和諧的人民法院，成為公正司法一心為民的陣營(yíng)。二、抓法法官隊(duì)伍素質(zhì)建立，加強(qiáng)法官的法治理念教育，樹立法官的司法信念，公正信念，加強(qiáng)和進(jìn)步法官的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支思想過(guò)得硬、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法嚴(yán)格的法官隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)法官與當(dāng)事人、人民群眾的和諧。三、全面打造建立一支為促進(jìn)社會(huì)和諧提供優(yōu)質(zhì)、高效的效勞隊(duì)伍。在庭長(zhǎng)的帶著下，多辦案，辦案，同時(shí)在立案、____、申訴、檔案等方面的工作標(biāo)準(zhǔn)都要定位在促進(jìn)社會(huì)和諧上，使法院全方位與當(dāng)事人、人民群眾親密聯(lián)絡(luò)，形成效勞和諧社會(huì)的整體格局。美國(guó)一位的法官曾經(jīng)有過(guò)這樣的感慨：“當(dāng)我回頭看世界上的各種職業(yè)時(shí)，只有法官的職業(yè)讓我心動(dòng)和感謝，她有智者的淵博，有上帝的仁愛，有父親的慈祥。我選擇了法官職業(yè)是我一生中做得的事”，我們可以從這段話中聽出一位法官由衷的自豪。是的，法官這個(gè)職業(yè)也是我踏上社會(huì)獲得的最有價(jià)值的財(cái)富。為這塊我們深愛的土地?fù)纹鹨黄ㄖ蔚奶炜眨俏覀儺?dāng)代法官的終身使命。假設(shè)我不能走上我所競(jìng)爭(zhēng)的崗位，我會(huì)繼續(xù)加倍努力工作，不斷進(jìn)步自己的才能和程度，繼續(xù)為我院的全面建立做出自己的奉獻(xiàn)，在此我誠(chéng)懇地希望得到大家的支持和認(rèn)可。精彩故事演講稿素材1、斷箭的啟示不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精巧的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪心地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)終究。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤希嗝从薮?，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比方：把成績(jī)的獲得寄托在老師身上；把希望寄托在爸媽身上；把幸福寄托在兒女身上；把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示：自己才是一只箭，假設(shè)要它堅(jiān)韌，假設(shè)要它鋒利，假設(shè)要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。2、生命的價(jià)值不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開始白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假設(shè)我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。此后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！叭缃裾l(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它照舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或干凈，穿著齊整或不齊整，你們?nèi)匀皇菬o(wú)價(jià)之寶?！睖剀疤崾荆荷膬r(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！3、昂起頭來(lái)真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺快樂(lè)，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功績(jī)，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信本來(lái)就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌假設(shè)天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得得意——人人都喜歡的那種得意。4、生命畫一片樹葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！5、飛翔的蜘蛛信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它可以把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿各位老師、同學(xué)：大家好。相信剛剛過(guò)去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?？忌鷤冏哌^(guò)了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)決地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為我們，雖沒(méi)有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應(yīng)從高考中收獲些什么，比方經(jīng)歷，比方方法。以下是高三學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)方法和建議，和大家共享。1〕高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，高一就開始努力，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。2〕端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績(jī)來(lái)“回報(bào)”你。3〕上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，高考的游戲規(guī)那么是：想要比別人考的好，就必須比別人付出更多。4〕努力了不一定會(huì)有好成績(jī)，但是不努力一定沒(méi)有好結(jié)果。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的根底上的。5〕有自制力的人才是真正的強(qiáng)者，管住自己是好學(xué)生的王牌。6〕根底知識(shí)很重要，課本很重要，能書記課本的人成績(jī)一定不會(huì)差。一定要在知識(shí)掌握的根底上做題，否那么就是在浪費(fèi)時(shí)間。7〕心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要，心靜，樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝高考。8〕身體是____的本錢，這是真理！身體不好，你很難學(xué)習(xí)好。9〕多數(shù)情況下，上的補(bǔ)習(xí)班越多，成績(jī)?cè)讲辉趺礃印Ｓ绕涫窃诟呷?。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，不要想著一步登天，只有將考慮融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。進(jìn)步成績(jī)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)歷。我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)藏好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下但我說(shuō)的放松，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來(lái)，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè)是必須的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間，聽聽音樂(lè)，讀讀課外書，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?說(shuō)到課外書，這在學(xué)校是個(gè)很鋒利的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的，課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書籍，我們應(yīng)控制住自己，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂。對(duì)于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng)，中考只是一個(gè)十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好老師的步子，努力掌握更多的知識(shí)，只要盡了全力，就沒(méi)有遺憾。有一段話我印象頗深，每個(gè)目的都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn)。到達(dá)目的之后，不要忘記啟程，忘記趕路。人事競(jìng)聘演講稿素材篇一：人事專員競(jìng)聘報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！今天能參加公司的述職競(jìng)聘大會(huì)，我感到非常榮幸。首先，我要感謝置業(yè)公司給我們這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。其次，不管此次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地做好公司交付予我的各項(xiàng)工作，我的競(jìng)聘報(bào)告分為四部分：1、入職期間的工作總結(jié)；2、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)知；3、競(jìng)聘崗位的自身優(yōu)勢(shì)；4、對(duì)競(jìng)聘崗位的工作方案。一、入職期間的工作總結(jié)自入職成為公司的一名員工起，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我就一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在試用期間，認(rèn)真及時(shí)的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)虛心的向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，積極溝通，不斷的充實(shí)進(jìn)步自己，希望可以盡早的獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的奉獻(xiàn)。在過(guò)去的這8個(gè)月內(nèi)，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目的，積極圓滿的完成了以下本職工作：〔1〕詳細(xì)認(rèn)真地做好公司各類行政會(huì)議的會(huì)議記錄，實(shí)在做到記錄準(zhǔn)確，詳實(shí)無(wú)誤；〔2〕認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各類公文的起草，如日常的行政公文、企業(yè)快訊等，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)制定并修改了《XXXXXX公司6S推行管理方案》、《XXXXXX公司6S管理制度》以及《XXXXXX公司崗位描繪管理制度》等；〔3〕在集團(tuán)公司行政部學(xué)習(xí)的兩個(gè)月，主要學(xué)習(xí)日常公文處理工作標(biāo)準(zhǔn)以及公文寫作的格式要求，學(xué)習(xí)期間以踏實(shí)、虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，讓自己的公文寫作格式更加標(biāo)準(zhǔn)，公文寫作才能有所進(jìn)步。二、人力資干事的工作職責(zé)1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好公司招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效、勞動(dòng)關(guān)系等本職工作。2、組織開展崗位〔工作〕分析^p，編制職位說(shuō)明書與崗位標(biāo)準(zhǔn)，建立健全崗位責(zé)任制。3、協(xié)助做好員工入職手續(xù)的完善、簽訂勞動(dòng)合同。4、負(fù)責(zé)公司員工社會(huì)保險(xiǎn)的辦理、繳納、管理及離退休人員社會(huì)保險(xiǎn)的管理申報(bào)工作。5、負(fù)責(zé)公司員工人事調(diào)整手續(xù)辦理。6、負(fù)責(zé)公司人員信息的完好及人事檔案的保管。7、負(fù)責(zé)信息化人力資相關(guān)數(shù)據(jù)錄入維護(hù)工作。8、協(xié)助上級(jí)執(zhí)行公司的培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)價(jià)的組織、后勤保障工作。同時(shí)相應(yīng)做好秘書的根本職責(zé)：1、負(fù)責(zé)做好公司內(nèi)外來(lái)訪人員的接待工作，認(rèn)真熱情，態(tài)度和藹，做到積極主動(dòng)、不推諉、不拖拉。2、及時(shí)、準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)部門的通知事項(xiàng)和會(huì)議安排。3、負(fù)責(zé)公司各類行政會(huì)議的通知，記錄和辦公會(huì)議紀(jì)要、決議、決定的起草，印發(fā)，同時(shí)協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)起草有關(guān)行政文件。4、要準(zhǔn)確無(wú)誤地完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的事宜，并將完成情況及時(shí)匯報(bào)。三、競(jìng)聘人力資干事具備以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：1、具備該崗位應(yīng)遵守的職業(yè)道德，能遵守企業(yè)的規(guī)章制度，敢于承擔(dān)責(zé)任，忠于自己的企業(yè)，忠于自己的崗位、老實(shí)守信、并具有一定的團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。2、具有勝任該崗位應(yīng)有的知識(shí)程度和專業(yè)技能。在大學(xué)四年中曾學(xué)過(guò)人力資管理等專業(yè)課程，并參加了為期2個(gè)月的國(guó)家二級(jí)人力資管理師的培訓(xùn)，能快速地將所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)際工作當(dāng)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮出人力資管理工作的最大效用。3、具備勝任該崗位的工作才能。雖然我在人力資管理方面的工作經(jīng)歷較少，但是我在工作中會(huì)不斷地將所學(xué)化為實(shí)際行動(dòng)，全力以赴，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我。不斷地汲取更多的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，進(jìn)步自身的工作才能，改進(jìn)自己的工作程度。假設(shè)此次競(jìng)聘人力資干事成功，我將從以下幾個(gè)方面開始展開工作：一、理解公司人力資管理現(xiàn)狀，有針對(duì)性的開展工作，對(duì)公司現(xiàn)有已完善的人事制度積極學(xué)習(xí)、努力參透，對(duì)存在問(wèn)題的地方，結(jié)合公司特性制定適宜的解決方法，以進(jìn)步工作效率。二、加強(qiáng)對(duì)人力資專業(yè)知識(shí)及房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加人力資相關(guān)培訓(xùn)和資格考試，做到全面深化的掌握本職工作的專業(yè)知識(shí)，以便結(jié)合實(shí)際更好的開展工作。三、以理論帶學(xué)習(xí)全方位進(jìn)步自己的工作才能。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要抓理論，在理論中利用所學(xué)知識(shí)，用知識(shí)指導(dǎo)理論全方位的進(jìn)步自己的工作才能和工作程度。四、認(rèn)真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，做好根底管理工作，逐步建立標(biāo)準(zhǔn)化的人事檔案管理體系，嚴(yán)格人事管理制度，并履行好人事崗位職責(zé)，做到不泄密、不誤導(dǎo)，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，積極營(yíng)造發(fā)奮有為，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的員工隊(duì)伍。以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以指正。今天的競(jìng)聘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次珍貴的經(jīng)歷。不管結(jié)果如何，我將盡我所能，做好自己的工作！此次作為人力資干事的競(jìng)聘者，也許我不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，考驗(yàn)我！謝謝！篇二：人事干部競(jìng)聘演講稿精選我競(jìng)聘的崗位是人才和人力資部主任，站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。常言道：四十而不惑。在競(jìng)爭(zhēng)劇烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉、進(jìn)步的目的走上競(jìng)聘臺(tái)，展示自我，承受各位對(duì)我的評(píng)判，希冀靠才能而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么-一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷我于1982年8月參加工作，中共黨員，助理經(jīng)濟(jì)師，雙大專學(xué)歷，西南師范大學(xué)“經(jīng)濟(jì)管理與研究方向”研究生班課程結(jié)業(yè)，現(xiàn)任市結(jié)核病防治院、市傳染病醫(yī)院綜合管理辦公室主任，結(jié)防院工會(huì)副____。先后從事了團(tuán)支部、工會(huì)、保衛(wèi)、組織人事、辦公室等工作。1、作為院綜合管理辦公室主任，從根底性工作入手，積極創(chuàng)造醫(yī)院良性的開展空間。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院一些舊的規(guī)章制度不但不利于醫(yī)院的進(jìn)一步開展，反而束縛了醫(yī)院前進(jìn)的步伐。首先從整章建制入手，著手對(duì)全院各個(gè)崗位的規(guī)章制度進(jìn)展調(diào)查，歸整，起草制訂完成了六大類63種崗位責(zé)任制和九大類94種根本的醫(yī)療規(guī)章制度，為醫(yī)院創(chuàng)造以制度說(shuō)話、以制度管人、制度面前人人平等的環(huán)境打下根底。健全和完善了醫(yī)院三級(jí)目的管理體系，進(jìn)一步落實(shí)了目的管理責(zé)任制，作到了目的明確，責(zé)任到人，各項(xiàng)工作有方案、有安排、有檢查、有評(píng)比，并且作到了每月獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。2、著手于醫(yī)院人事制度改革。在擔(dān)任綜合辦主任期間，大膽地將自己的日常所學(xué)，運(yùn)用到工作中，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新的人才觀指導(dǎo)日常的工作，積極建言獻(xiàn)策。參與了《成都市結(jié)核病防治院行政科室機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)方案》的起草工作，經(jīng)過(guò)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，醫(yī)院行政輕裝上陣，同時(shí)也為醫(yī)院進(jìn)一步深化醫(yī)療衛(wèi)生改革奠定了根底。提出建立以聘用制為根底的新的用人制度，對(duì)本科以下的新進(jìn)人員實(shí)行合同聘用制，同時(shí)提出強(qiáng)化聘后管理的建議，起草了《關(guān)于醫(yī)院新參加工作人員轉(zhuǎn)正、續(xù)聘的通知》和《成都市結(jié)核病防治院職工聘后考核管理方法》。提出了對(duì)新參加工作人員及聘用人員，在滿一年后進(jìn)展專業(yè)技術(shù)理論考試及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的要求，末位淘汰制在我院開始推行。為了完善我院崗位年度考核制度，還設(shè)計(jì)了“成都市結(jié)核病防治院?jiǎn)T工年度考核表”、“成都市結(jié)核病防治院年度考核自測(cè)、互測(cè)測(cè)評(píng)表”。與四川有線電視臺(tái)制作了《老高的身份變了——成都市結(jié)核病防治院人事制度改革紀(jì)實(shí)》專題報(bào)道，逐步進(jìn)步了成都市結(jié)防院的社會(huì)影響力。按照人才資是第一資的理念，與市人才交流中心衛(wèi)生分中心建立親密的聯(lián)絡(luò)，在引進(jìn)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才方面，積極建言獻(xiàn)策。3、作為結(jié)防院工會(huì)副____，在我院被四川省總工會(huì)授予院務(wù)公開先進(jìn)單位稱號(hào)的根底上，積極參與院務(wù)公開向縱深開展的工作。建立了院務(wù)公開登記制度，在職工中積極開展“我為醫(yī)院獻(xiàn)良策”活動(dòng)。4、1003年非典期間，借調(diào)至市衛(wèi)生局法規(guī)處幫助工作。期間，參與了《成都市結(jié)核病防治管理方法》修訂工作，該方法已通過(guò)成都市政府的論證會(huì)。參與了《成都市傳染病收治管理方法》的資料搜集等工作，參與了《成都市衛(wèi)生局防治非典工作資料匯編》和《國(guó)務(wù)院和衛(wèi)生部等部委防治非典工作文件匯編》的編印工作。5、2023年3月借調(diào)至局人事處參與成都市衛(wèi)生系統(tǒng)人事制度改革，起草了《成都市衛(wèi)生局直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位人事制度改革總體方案》、《成都市衛(wèi)生局直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位未聘人員分流意見》，為推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)人事制度改革做出了奉獻(xiàn)。二、競(jìng)聘有利條件1、具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。一是黨組織培養(yǎng)教育多年，培養(yǎng)了自己嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和[本文轉(zhuǎn)載自文奴網(wǎng)-]吃苦耐勞的品質(zhì)；二是政策法規(guī)觀念強(qiáng)，處事穩(wěn)重，廉潔自律；三是做人正派、隨和，具有較強(qiáng)的合作精神和配合才能；四是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不管份內(nèi)份外都能愉快承受，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成。2、比較熟悉人事工作方面的方針、政策、法規(guī)、辦事程序和方法，與上下業(yè)務(wù)部門建立了良好的工作關(guān)系。曾屢次參加過(guò)組織人事工作方面的培訓(xùn)，積累了一定的人事工作經(jīng)歷。3、易承受新知識(shí)和新觀念，符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代對(duì)復(fù)合型人員的要求。假設(shè)我有幸競(jìng)聘成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命。三、競(jìng)聘后的工作設(shè)想與思路假設(shè)這次我能競(jìng)聘上人才和人力資部主任崗位，我將帶著全科員工，施行以下工作設(shè)想和思路：〔一〕確定一個(gè)工作重點(diǎn)。即：以推行全員聘用制單位為重點(diǎn)，不斷深化人事制度改革。根據(jù)《成都市事業(yè)單位人事制度改革總體方案的通知》要求，以推行全員聘用制單位為的工作重點(diǎn)，以聘用制為打破口，不斷深化醫(yī)院改革?！捕匙プ∫粋€(gè)工作核心。即：以完善聘用制為核心，不斷深化用人制度改革。抓好崗位設(shè)置、人員聘用、聘用合同簽訂、續(xù)訂、爭(zhēng)議仲裁等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在人員聘用過(guò)程中，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗聘用和公開、公平、公正的原那么，標(biāo)準(zhǔn)聘用程序和聘用行為。〔三〕打好一個(gè)工作根底。即：以科學(xué)設(shè)置崗位為根底，逐步建立崗位管理制度。通過(guò)科學(xué)合理地設(shè)置崗位，明確不同崗位的職責(zé)、權(quán)利和任職條件，實(shí)行崗位管理?！菜摹承纬梢惶仔聶C(jī)制：人才評(píng)價(jià)機(jī)制；選拔任用機(jī)制；合理流動(dòng)機(jī)制；分配鼓勵(lì)機(jī)制；競(jìng)爭(zhēng)上崗；雙向選擇；優(yōu)勝劣汰?！参濉硠?chuàng)立一套新制度：評(píng)聘分開制度；競(jìng)爭(zhēng)上崗制度；人員管理制度；崗位管理制度；崗效工資制度；流動(dòng)用人制度；分流人員安置?！擦辰⒁恢Ш藐?duì)伍