建筑實習(xí)報告

Word-5-建筑實習(xí)報告我在舉行了兩年半的理論學(xué)問堆積之后,深知自己要有一個踏入社會，必需要舉行的實踐過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特殊是對與建造這種實踐性能十分強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習(xí)中能使我們所掌控的理論學(xué)問得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中能夠獲得一些惟獨實踐中才干獲得的技術(shù),為我們以后參與工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。

中專的其次學(xué)期一開學(xué),教師布置完目標(biāo)后,我就開頭了自己的實習(xí)生活。雖然時光不是很長,但是我卻知道這次實習(xí)的重要性,由于這次實習(xí)是我們熟悉專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至熟悉社會的第一次機會,所以我打算,在這次實習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并謙虛向各位師傅請教,讓自己利用這次實習(xí),的確學(xué)到一些東西,削減自己未來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中可以走的更自信。

一、在這次實習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建造材料基本性能檢測:

1.水泥性能檢測

1)物理檢測項目及辦法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝聚時光、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流淌度。

2)化學(xué)檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時光、安定性中隨意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時,均為廢品。

4)不合格品:凡細(xì)度、終凝時光、不溶物和燒失量中的隨意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參與量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標(biāo)時為不合格,水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

2.金屬材料(鋼筋)

鋼筋種類無數(shù),通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等舉行分類。

（一）、按化學(xué)成分分

碳素鋼鋼筋和一般低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有些硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。一般低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,得到強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,

（二）、按機械性能分

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過去大都采納碳鋼。隨著一般低合金鋼的進(jìn)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為一般低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:

ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級

分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。

鋼筋的機械性能利用實驗來測定,微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標(biāo)。

1)屈服點:當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后,拉力不增強而變形卻顯著增強,將產(chǎn)生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所獲得的鋼筋單位面積所擔(dān)當(dāng)?shù)睦χ?就是屈服點。

2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能擔(dān)當(dāng)?shù)淖畲罄χ党凿摻罱孛娣e所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。

3)伸長率:伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時的最大應(yīng)變值,又稱延長率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標(biāo),與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不行少的保證項目。

4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時,對產(chǎn)生裂縫的反抗本事。

（三）、按生產(chǎn)工藝及軋制形狀分

鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和一般低碳鋼熱軋圓盤條。

3.澆筑

大壩的澆筑有平鋪式和臺階式。我所實習(xí)時正當(dāng)酷暑,溫度較高,天天的太陽都是火熱的。正是采納的臺階式,在澆筑時應(yīng)當(dāng)不要搞太大的工作面,以免來不及籠罩其次層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,也要控制混凝土溫度,

混凝土?xí)芾淅‖F(xiàn)裂縫,將會引起質(zhì)量事故。其它,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注重積水的清掃,注重不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度,大壩按照部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,通常狀況下,大壩的表面辰灌溉高強混凝土。

二、實習(xí)收獲

利用這次實際的工地實習(xí),我不但掌控了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在小學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。在小學(xué)學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些學(xué)問雖然能在短期內(nèi)被掌控、被運用,但一些學(xué)問則不能掌控,也不便于記憶,更談不上掌控運用了,因此,教師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌控全部理論學(xué)問,惟獨利用實際的學(xué)習(xí)和參觀,才干達(dá)到這個目的。

這次實習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問。以前對一些實驗技術(shù)要點,只是粗略地知道其作用,而其詳細(xì)的環(huán)節(jié),詳細(xì)的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時光所看到的那些施工技術(shù),它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及具體步驟,我們應(yīng)當(dāng)能夠掌控了,這樣就提升了自己的理論水平,也增加了自己的實際操作本事。利用實習(xí),增加了自己對專業(yè)的熱烈,讓自己更有愛好未來能在建造行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不積極時候就很茫然,學(xué)了三年的建造卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱烈,沒有足夠的愛好去學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

但是利用這次實習(xí),才覺得本來建造行業(yè)是一個十分具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),假如未來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后可以勝任這項工作,現(xiàn)在就必需踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為未來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增加了自己的交際本事。建造行業(yè)是一個涉及人十分多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面向一個這樣復(fù)雜的交際圈,你能夠從他們身上學(xué)習(xí)到無數(shù)優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也能夠利用不同的接觸對象,增加自己的交際本事,讓自己在以后的生活中越發(fā)自信,越發(fā)脆弱!

實習(xí)結(jié)束了,我信任在以后的生活中我將體味到更多的東西,也信任自己在下一次實習(xí)中將會更好。我