期末考試國旗下的講話稿

———期末考試國旗下的講話稿期末考試國旗下的講話稿（通用19篇）

期末考試國旗下的講話稿篇1

尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好!

早晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，感謝老師給了我這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，今日，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動(dòng)，每一份盼望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)當(dāng)很熟識(shí)，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)受期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成果是什么?

期末考試就快接近了，我們都進(jìn)入了緊急的備考階段，同學(xué)們，你們做好預(yù)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批判指正。

第一，與時(shí)間賽跑

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，或許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成果，但是一分鐘的時(shí)間，肯定可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成果才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松拘束。

其次，與汗水相伴

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持究竟，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械钠腿斯?，永不言敗的信念讓他制造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏困難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。

機(jī)不行失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成果差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最終一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。

第三，不心急如焚

接近考試了，許多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，肯定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接幻想的飛行。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，憧憬詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生到處精彩，讓我們都擁有足夠的信念，充分的做好預(yù)備，迎接期末考試的到來。

第四，不投機(jī)取巧

考試是一場公正的競賽，是靠平常的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸奪取他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一種文明考試，誠信做人的意識(shí)，我們要以飽滿的熱忱和樂觀的姿勢投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成果，努力是必不行少的，信念也是特別重要的。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)學(xué)問為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

期末考試國旗下的講話稿篇2

大家好，我是八10班的董~~，我今日演講的主題是樂觀備考、輕松面對(duì)。

同學(xué)們，今日是20~~年1月19日，離本學(xué)期的期末考1月28日只有10天不到的時(shí)間了。10天，說長不長，說短不短，在它形色匆忙的腳步面前，你又是否消失了心情緊急，甚至失眠多夢的狀況呢?在這最終的10天時(shí)間里，我們又可以做些什么呢?我認(rèn)為，與其在緊急與糾結(jié)中錯(cuò)過光陰，不如調(diào)整狀態(tài)，樂觀迎接新的挑戰(zhàn)。

要做到樂觀備考、輕松面對(duì)，首先要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。處事不驚，以不變應(yīng)萬變是我們在考場中取得良好成果的開端。因此，我們可以嘗試以下幾種方法：1.學(xué)會(huì)舒緩精神。在寧靜的房間里閉目作深呼吸，排解心中雜念，休息10-15分鐘;有時(shí)候運(yùn)動(dòng)能很好地調(diào)整心態(tài)，比如在周末出門熬煉，放學(xué)后到操場跑步;也可以同信任要好的伴侶談天談心，有利于壓抑心情的抒發(fā);2.擬定健康的飲食目標(biāo)，不要由于考前復(fù)習(xí)影響了自己的身體，留意補(bǔ)充能量，有一副健康的身體才有一個(gè)完善的成果。要做到樂觀備考、輕松面對(duì)，還要制定科學(xué)的復(fù)習(xí)方案。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。應(yīng)當(dāng)依據(jù)每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，制定不同、具體的復(fù)習(xí)時(shí)間表，著重支配自己的薄弱學(xué)科和重點(diǎn)疑難問題。

要做到樂觀備考、輕松面對(duì)，還要選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。正由于文理科學(xué)習(xí)要求的差異，所以我們更應(yīng)當(dāng)區(qū)分對(duì)待，復(fù)習(xí)得法。文科在于記背，要學(xué)會(huì)梳理學(xué)問點(diǎn)，將最基本的記背完成，可以用列提綱的方式將綱領(lǐng)性內(nèi)容透徹地復(fù)習(xí);理科在于理解，基礎(chǔ)部分應(yīng)當(dāng)完全地把握，再去挑戰(zhàn)一些附加題;可以適當(dāng)做一些課外練習(xí)，熟能生巧。要做到樂觀備考、輕松面對(duì)，還要查漏補(bǔ)缺、樂觀提問。學(xué)貴存疑，要將平常未解決的問題，特殊是一學(xué)期重點(diǎn)的大題目，抓住最終的時(shí)間，請教老師和同學(xué)。

正所謂：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我信任，只要同學(xué)們充分做好預(yù)備，肯定可以在最終的期末考試中取得自己抱負(fù)的成果。

感謝大家，我的演講完畢。

期末考試國旗下的講話稿篇3

尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好!

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談兩點(diǎn)看法:

一、復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本學(xué)問，基本技能)，加大復(fù)習(xí)的力度重在學(xué)問的遷移、在訓(xùn)練力量上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不行失、時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，

二、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊急的時(shí)刻，需要提示同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系，注意提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意遵循的原則。

最終祝老師們期末工作圓滿順當(dāng)!祝同學(xué)們期末考試都能取得好成果。

期末考試國旗下的講話稿篇4

還有一個(gè)月就要期末考試了，各學(xué)科新授課即將結(jié)束，緊急的復(fù)習(xí)立刻開頭。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好新課的前提下，有方案的進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在學(xué)問的遷移、在力量的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上更上一層樓，進(jìn)入到更高的學(xué)習(xí)境界。其他同學(xué)應(yīng)當(dāng)加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本學(xué)問、把握基本技能，做到溫故而知新。下面和同學(xué)們探討下如何有效利用時(shí)間、提高復(fù)習(xí)效率?

一、制定合理的復(fù)習(xí)方案。每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)依據(jù)所學(xué)課程，制定切實(shí)可行的方案。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”假如復(fù)習(xí)沒方案，東一榔頭，西一棒槌，確定事倍功半。這就要求我們依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，做出具體、科學(xué)、合理的支配，以便心中有數(shù)。

當(dāng)然，光有方案還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證方案的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來呢?有人說：一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人艷羨的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力氣!根據(jù)“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化力量;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

二、教材為本，整體復(fù)習(xí)。完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清學(xué)問要點(diǎn),構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。我們平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的學(xué)問點(diǎn),一學(xué)期下來，很多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了許多東西，許多很亂。所以在考前我們應(yīng)當(dāng)將平常所學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)學(xué)問網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的學(xué)問體系，便于學(xué)問的提取。

三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。期末統(tǒng)考有明確的范圍，要依據(jù)老師的指導(dǎo)明確考試的重點(diǎn)、常考點(diǎn)，特殊是針對(duì)自己有哪些疑點(diǎn)、難點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)溝通,在溝通中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以預(yù)備一個(gè)本子把平常的練習(xí)中所消失的錯(cuò)誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析，以避開下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種原來非常靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們準(zhǔn)時(shí)地轉(zhuǎn)變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,可選做不同類型的題目，在練習(xí)中鞏固學(xué)問點(diǎn),提高運(yùn)用力量。

看錯(cuò)題集，溫故知新。將日常練習(xí)、考試中遇到錯(cuò)題、典型例題分門別類的收集在一起。復(fù)習(xí)中肯定要拿出一些時(shí)間來溫習(xí)，這樣做，比做幾道題收獲更大。不能眼高手低，只看不做，適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。有可能的話，自己出一份試卷或一道試題來考一下自己，比如語文的背誦默寫，政史地的某個(gè)簡答，這叫自查自救行動(dòng)。通過自己出題，對(duì)學(xué)問點(diǎn)會(huì)有進(jìn)一步的理解與鞏固，另外還可以進(jìn)一步了解各學(xué)問點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。還可以進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合力量會(huì)有所提高。

五、調(diào)整心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有很多不明確的學(xué)問點(diǎn)，還有沒完全把握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深化鉆研，認(rèn)真琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己,以必勝的信念，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最終階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累閱歷，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

六、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間。恩格斯說：“沒有方案的學(xué)習(xí)簡直就是荒.唐。”有了復(fù)習(xí)方案，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有30天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情?

(1)通過自我掌握，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平常，同學(xué)們鋪張時(shí)間的現(xiàn)象特別普遍。如：談天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

(2)在回扣復(fù)習(xí)階段肯定要留意各科時(shí)間上的合理安排，要齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡進(jìn)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信念。只是不同層次的功課，對(duì)你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。

(3)、效率第一，勞逸結(jié)合。效率是勝利的關(guān)鍵，追求肯定時(shí)間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，尤其是課堂效率和課后自習(xí)效率。但勞累決不能過度，決不能學(xué)到自己頭暈時(shí)還硬撐。覺得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學(xué)習(xí)科目及方式，自己進(jìn)行調(diào)整。有的同學(xué)，喜愛晚上開業(yè)車，學(xué)到很晚，學(xué)習(xí)勁頭很足，但不提倡。假如把握不好度，就會(huì)影響其次天的學(xué)習(xí)。不如晚上按時(shí)睡覺，保證旺盛的精力，其次天早晨早起，效率會(huì)更高。

(4)、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞!

(5)、安靜致遠(yuǎn)!心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。誰堅(jiān)持到最終，誰就會(huì)勝利?？斓娇荚嚵耍€靜不下心來，怎么得高分?

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是歷練自我的一個(gè)過程，當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)覺其中包含著很多的樂趣。只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,信任大家肯定會(huì)在期末考試中取得抱負(fù)的成果。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它!最終，祝同學(xué)們期末考試取得抱負(fù)的成果。秘訣：記住，別人跑得快，你跑得更快。

期末考試國旗下的講話稿篇5

同學(xué)們：

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間六一剛過期末考試就一每天接近，我們都預(yù)備好了嗎?在過去的時(shí)間里我們收獲著歡樂，收獲著勝利。面對(duì)著即將升如更高的班級(jí)，我們預(yù)備好了嗎?

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)夫;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)寶，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，由于你們有朝氣有活力，擁有許很多多的機(jī)會(huì)。

我們匯聚在珠固寄宿制學(xué)校，作為學(xué)校的一份子，我們驕傲，我們傲慢。由于我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們進(jìn)展著自己的共性，培育著自己的力量，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的進(jìn)展制造出很多個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

勤奮出天才，它永久激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人滿足的成果。下面我供應(yīng)幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：

一是要制定合理的復(fù)習(xí)方案,對(duì)今后的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的支配。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清學(xué)問要點(diǎn)，把握最基礎(chǔ)的學(xué)問。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過.四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,在練習(xí)中使學(xué)問點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用力量得到了提高。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)覺其中包含著很多的樂趣。只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,信任大家肯定會(huì)在期末考試中取得抱負(fù)的成果。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好預(yù)備了嗎?請記住，"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。'信任大家只要經(jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲!最終，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿足的成果。

期末考試國旗下的講話稿篇6

老師們，友愛的同學(xué)們：

今日是這個(gè)學(xué)期的最終一次升旗儀式了，等待大家的是輕松開心的寒假，喧鬧喜慶的春節(jié)。想到這些呀，大家的心情確定是特別開心的嘍。但是，在享受這些之前，我們必需接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)?zāi)蔷褪瞧谀┛荚?。期末考試是?duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的檢閱，當(dāng)然，這不是全部，在此我向孩子們提三點(diǎn)要求：

一、要正確熟悉自己

同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束了，請問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課仔細(xì)聽了嗎?作業(yè)仔細(xì)完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?假如你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開頭努力吧!

二、要有感恩之心

同學(xué)們，在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多，對(duì)你們關(guān)懷最多的人?？粗蠋焺诼档纳碛?，辛勤的工作，你們是否心存感謝?聽著老師嘶啞的聲音，你們是否感動(dòng)?目睹著老師期盼的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學(xué)校，對(duì)辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和誠心的感謝!同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)老師呢?課堂上遵守紀(jì)律、仔細(xì)聽講、按時(shí)完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步，我想，這就是對(duì)老師最好的回報(bào)。盼望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得敬重老師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。

三、要珍惜時(shí)間。

學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。勝利的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)仔細(xì)真的投入，來自于你每一次作業(yè)的仔細(xì)、獨(dú)立完成。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們，加油吧!祝你們期末考試取得好成果,也祝老師們心情舒服,工作歡樂!

期末考試國旗下的講話稿篇7

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日國旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的預(yù)備，增加自信念，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得勝利。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成果呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起共享：

1、有效復(fù)習(xí)學(xué)問，查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問，結(jié)合平常作業(yè)、練習(xí)找到自己學(xué)問上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)方案，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按方案堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避開三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講，留意力集中，樂觀參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，準(zhǔn)時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索、仔細(xì)完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、勞逸結(jié)合，合理用腦。要想提高學(xué)習(xí)成果，還要留意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)犧牲午休時(shí)間廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用削減睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，在校門沒開時(shí)就早早地在門外等候，殊不知這樣做的害處是許多的。這樣會(huì)使人疲乏無力，思索緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但肯定要?jiǎng)谝葸m度。還有一些同學(xué)預(yù)備鈴響過了才急趕忙忙地跑進(jìn)校門，自己課前預(yù)備不足不說還打斷了老師講課，影響了同學(xué)們聽課，這種行為同樣也是不行取的。所以建議大家下午2:20從家里動(dòng)身，既能保證午休質(zhì)量也能按時(shí)到校。

4、遵守紀(jì)律，保證平安。學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊急的心情，但肯定不要進(jìn)行猛烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免消失平安事故，否則會(huì)影響自己或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最終，盼望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成果。今日的國旗下講話就到這里，感謝大家!

期末考試國旗下的講話稿篇8

尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們：

早晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，感謝老師給了我這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，今日，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎："陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動(dòng)，每一份盼望在你手中。'這首歌的名字大家應(yīng)當(dāng)很熟識(shí)，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)受期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成果是什么?

期末考試就快接近了，我們都進(jìn)入了緊急的備考階段，同學(xué)們，你們做好預(yù)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批判指正。

第一，與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，或許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成果，但是一分鐘的時(shí)間，肯定可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成果才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松拘束。

其次，與汗水相伴

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持究竟，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械钠腿斯?，永不言敗的信念讓他制造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'，可見，勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏困難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。

第三，不心急如焚

接近考試了，許多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，肯定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接幻想的飛行。你可以思慕古人那種"不以物喜，不以己悲'的曠達(dá)胸襟，憧憬詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的"問蒼茫大地，誰主沉浮'的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生到處精彩，讓我們都擁有足夠的信念，充分的做好預(yù)備，迎接期末考試的到來。

第四，不投機(jī)取巧

考試是一場公正的競賽，是靠平常的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸竊取他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一種"文明

考試，誠信做人'的意識(shí)，我們要以飽滿的熱忱和樂觀的姿勢投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成果，努力是必不行少的，信念也是特別重要的。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)學(xué)問為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，在期末考試中打好美麗的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來，讓全部的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成果踏上高班級(jí)的階梯!

我的演講結(jié)束，感謝大家!

期末考試國旗下的講話稿篇9

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個(gè)學(xué)期即將過去。新的一年就這樣開頭了，20__年的鐘聲還在我們耳畔回響，它給予我們的第一個(gè)任務(wù)就是迎接期末復(fù)考試，下周的今日就是期末考試的時(shí)間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成果，是大家共同的心愿。假如說一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是一次馬拉松競賽，那么最終這一周就到了沖刺階段了，這一周的復(fù)習(xí)沖刺特別重要。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！睂?duì)于期末復(fù)習(xí)來說：勤奮的確珍貴，刻苦也不行缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點(diǎn)建議供應(yīng)給大家：

一、復(fù)習(xí)要有方案性。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必需制定一個(gè)有效復(fù)習(xí)的方案，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，做到有的放矢。

二、復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意反復(fù)性、理解性、回憶性。依據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們在復(fù)習(xí)時(shí)，不要盼望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠透徹把握學(xué)問，一般來說，人們對(duì)于某一學(xué)問的完全把握，至少需要六至七遍。所以，我們在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意不斷地復(fù)習(xí)記憶。而記憶又是建立在理解的基礎(chǔ)上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎(chǔ)上去加強(qiáng)記憶，而不是死記硬背。同時(shí)，記憶又是一個(gè)簡單的過程，在復(fù)習(xí)時(shí)，我們不能始終埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，我們只要注意反復(fù)性、理解性、回憶性，這樣的復(fù)習(xí)才更有效。

三、復(fù)習(xí)重在梳理和歸納，使學(xué)問條理化。在復(fù)習(xí)中，首先對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整體把握，分門別類地進(jìn)行梳理和歸納，形成清楚的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)問條理化，把握學(xué)問結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，對(duì)每一個(gè)學(xué)問結(jié)構(gòu)中的重點(diǎn)，要深刻理解，難點(diǎn)要進(jìn)行突破，使各個(gè)學(xué)問點(diǎn)整體化、有序化、自控化、有用化，同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)力量。

四、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。在仔細(xì)完成每天老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)之外，抽時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的共性化復(fù)習(xí)。如，我們可以把這個(gè)學(xué)期所做過的練習(xí)、試卷都拿出來，仔細(xì)檢查一下，哪些學(xué)問是自己把握得比較好的，哪些學(xué)問是出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方還有那些沒弄明白，對(duì)自己把握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用時(shí)間，對(duì)自己把握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間去攻克，只要你像這樣專心去做了，就肯定有收獲。

同學(xué)們，這一周的時(shí)間對(duì)我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優(yōu)異成果為目標(biāo)，拼搏本學(xué)期這最終的一周!然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，誰能最先沖到終點(diǎn)，還取決你的心理素養(yǎng)。在此我要對(duì)那些缺乏自信的同學(xué)們說，請信任自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”只有布滿自信的人，才能不畏困難險(xiǎn)阻勇往直前;只有布滿自信的人才有足夠的士氣和力氣;只有布滿自信的人才能在任何狀況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點(diǎn)!終點(diǎn)的那邊就是柳暗花明，終點(diǎn)的那邊就是成功的曙光，終點(diǎn)的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!

最終，愿同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下提高復(fù)習(xí)效率，祝同學(xué)們在期末考試中取得抱負(fù)的成果!

期末考試國旗下的講話稿篇10

老師們、同學(xué)們：

今日是20xx-20xx年第一學(xué)期的最終一次升旗儀式，在這里我誠心祝愿每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉利如意!隨著新年的到來，20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，我們將迎來期末考試。

友愛的孩子，當(dāng)你們踏入考場，拿起手中的筆的那一刻，你們是否知道，手中那支筆的重量：它包含了父母和老師的期盼，包含了你始終以來所付出的努力的回報(bào)。您想用這支筆寫下一份滿足的答卷，為自己留下一份勝利與收獲的印記嗎?

那就讓我們行動(dòng)起來，共同付出努力吧!

首先，我們應(yīng)當(dāng)從思想上重視這次考試。

期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)學(xué)科學(xué)問的一次大檢驗(yàn)，它還有重要的意義：對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來說，通過復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)梳理學(xué)問的方法，熬煉自己概括歸納的力量，學(xué)習(xí)把握學(xué)問精要的本事，為新學(xué)期做好起飛的預(yù)備;對(duì)于學(xué)習(xí)臨時(shí)落后的孩子來說，通過期末復(fù)習(xí)，在老師的關(guān)心下查漏補(bǔ)缺，把日常沒把握好的地方弄明白，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對(duì)于我們大家來說，既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了收獲和盼望。因此，我們肯定要在思想上重視這次期末考試，全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，這樣，取得好成果就有了保證。

其次，我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。

孩子們，我們應(yīng)當(dāng)做到今日事今日畢，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)仔細(xì)真完成每一天的學(xué)習(xí)，為自己期盼獲得好成果的目標(biāo)付出努力，一份耕耘一份收獲，信任，你肯定能在努力過后收獲到一份甘甜。

在充分搞好復(fù)習(xí)之余，還要預(yù)備好考試必備的文具，如一二班級(jí)備好鉛筆和橡皮，三到六班級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數(shù)學(xué)考試一二班級(jí)帶好直尺、三四五班級(jí)帶好三角尺、直尺和量角器、六班級(jí)帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等，這些學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們提前做好預(yù)備，并帶到學(xué)校。

當(dāng)我們在態(tài)度上、行動(dòng)上、精神上和物質(zhì)上做好了充分地預(yù)備，再加上老師、父母的關(guān)心以及你的勤奮與努力，信任我們肯定能滿懷信念迎接考試，并能考取優(yōu)異的成果!

學(xué)校盼望，全部的老師為我們的孩子付出一份盡心與細(xì)心，更盼望每一位孩子回贈(zèng)老師和家庭一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜!

孩子們!祝好成果伴你過好年!

我的演講完畢，感謝大家!

期末考試國旗下的講話稿篇11

尊敬的老師、友愛的同學(xué)：

早上好!伴著早晨的第一縷陽光(清風(fēng))，我們迎來了新的一天，下星期，我們就將迎來令人緊急的期末考試。期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素養(yǎng)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)當(dāng)做一名追求進(jìn)步，超越自我的英勇者。對(duì)于這次期末考試，老師肯定教給了你們很多復(fù)習(xí)迎考的好方法，今日，在這里我想給大家談三點(diǎn)。

第一，以從容、自信的心態(tài)去對(duì)待考試?？朔记斑^分緊急的心情，就肯定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？荚嚽耙惶焱砩希A(yù)備好筆、尺等應(yīng)考工具，早點(diǎn)休息?？荚嚂r(shí)盡力做到卷面書寫干凈，認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查，做到仔細(xì)認(rèn)真，不要在考試時(shí)鋪張時(shí)間。

其次，科學(xué)支配好復(fù)習(xí)時(shí)間，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿足的成果。俗話說："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。'扎實(shí)充分的預(yù)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便心中有數(shù)，有的放矢。

第三，要集中精力，充分利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個(gè)用"分'計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用"時(shí)'計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍?我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把消逝的光陰變成有用的財(cái)寶，把有限的時(shí)間變成無窮的力氣!

當(dāng)然，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)各科學(xué)問中的重要學(xué)問點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題強(qiáng)化練習(xí)。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師溝通，講思路，從而達(dá)到學(xué)問的融會(huì)貫穿。

同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩?？荚囋诩矗阕龊妙A(yù)備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來把握，信任你肯定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信念，只要我們?nèi)σ愿埃覀兛隙〞?huì)取得滿足的成果!

期末考試國旗下的講話稿篇12

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將迎來期末考試，為了更好督促同學(xué)進(jìn)行高效的期末復(fù)習(xí)，20__年12月14日哈爾濱香坊中學(xué)(體育街校區(qū))，進(jìn)行以“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”為主題的升旗校會(huì)。本次升旗校會(huì)由張老師主持。

勝利總是垂青那些有預(yù)備的人，考試也不例外，孫--主任向全體同學(xué)提出三點(diǎn)要求：

1.要時(shí)刻明確個(gè)人目標(biāo)，讓目標(biāo)時(shí)時(shí)提示自己，鞭策自己。

2.從現(xiàn)在開頭，立刻行動(dòng)，今日事，今日畢。做到樣樣落實(shí)，每天堅(jiān)持。

3.有戰(zhàn)勝一切苦難的士氣，全身心地投入復(fù)習(xí)。

要有好的成果，就必需進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)，面對(duì)同學(xué)今后的復(fù)習(xí)，孫--主任給同學(xué)們提出幾條建議：

1.克服急于求成的思想傾向，注意基礎(chǔ)學(xué)問。

2.要重點(diǎn)歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要準(zhǔn)時(shí)訂正。

3.要突出“五練”即練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練力量。

4.要注意分清相近、相像、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)分。

5.要準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。

6.要熬煉良好的心理素養(yǎng)。

最終孫提示大家，要留意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育熬煉，調(diào)整自己的生物鐘，以充足的精力和樂觀地心態(tài)去迎接考試。

我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。信任香中學(xué)子，全力以赴，奮戰(zhàn)究竟，堅(jiān)韌拼搏，肯定會(huì)在期末考試中取得抱負(fù)成果。

期末考試國旗下的講話稿篇13

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!還有一個(gè)禮拜的時(shí)間就要期末考試了，考試過后就是年假，老師、家長以及親朋好友都在關(guān)注你的這次考試成果，考試成果的好壞也是你能否度過一個(gè)開心假期的重要因素，所以，盼望同學(xué)們仔細(xì)對(duì)待這次考試。對(duì)于期末復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意什么問題呢?

在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，望大家做到以下六點(diǎn)：

1、上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師細(xì)心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類學(xué)問的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過的學(xué)問進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要仔細(xì)參加，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差消失跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。

假如感到自己哪方面的學(xué)問不過關(guān)，有疑問的肯定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能準(zhǔn)時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的學(xué)問漏洞。

3、仔細(xì)完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)依據(jù)學(xué)問的重難點(diǎn)，有方案地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必需按老師要求，認(rèn)仔細(xì)真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)的學(xué)問水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的學(xué)問優(yōu)勢和學(xué)問缺陷，因此就要我們有糊涂的頭腦，找出自己學(xué)問上的不足，制定方案，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5、融會(huì)貫穿，使學(xué)問系統(tǒng)化。

一個(gè)同學(xué)，通過平常分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說基本上完成了對(duì)各種基本學(xué)問的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本力量的把握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地"組裝'起來，關(guān)心我們把握各部分內(nèi)容之間的區(qū)分和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的"學(xué)問之網(wǎng)'。

6.既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必需保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí)，由于這樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平常那樣，留意適當(dāng)熬煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充分的睡眠。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)覺學(xué)習(xí)中包含著很多的樂趣。只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就肯定會(huì)在期末考試中取得抱負(fù)的成果。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!，一份耕耘，一份收獲!'剩下的時(shí)間由你們來把握。信任你們肯定能抓住它，駕御它!最終，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。

我的講話結(jié)束了，感謝大家。

期末考試國旗下的講話稿篇14

同學(xué)們：

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展現(xiàn)，從今日起，同學(xué)們又要間續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順當(dāng)，特殊是六班級(jí)的同學(xué)，立刻要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把學(xué)校階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

從以往的閱歷看，凡是有人生目標(biāo)的同學(xué)，長大后無論是事業(yè)進(jìn)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人?？梢姡松繕?biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我盼望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的士氣。

期末考試慢慢向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不行避開地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永久是一座不行逾越的大山，那些由于一次考試失利就垂頭喪氣的人肯定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足士氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3.要有自信念。有這樣一句名言：“對(duì)自己說，我行!”或許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參與一個(gè)講故事競賽，看到有的的同學(xué)講得那么好，我特別可怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時(shí)，我的老師對(duì)我說：“別緊急，你行!”“我行?!”我立刻來了士氣，大步走上講臺(tái)。果真，我講完后全班響起熱鬧的掌聲。從今，我常常對(duì)自己說：“我行!”這句話真是太重要了，太奇異了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些勝利。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信念，信任自己的力量，信任自己會(huì)勝利，有信念便會(huì)有熱忱、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而勝利的盼望就會(huì)大得多。相反，你若總是害怕，沒有信念，那么即便是最簡潔的事你沒有士氣去嘗試，也就談不上勝利，每件事都由信念開頭，并由信念跨出第一步。

期末考試國旗下的講話稿篇15

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、友愛的同學(xué)們：

你們好!今日國旗下講話的題目是：迎接期末考試，你預(yù)備好了嗎?同學(xué)們、少先隊(duì)員們，下周四就要期末考試了，信任大家都已經(jīng)作了細(xì)心的預(yù)備，就等這"臨門一腳'。那么怎樣才能將這一腳射得美麗，不留圓滿呢?

我覺得大家要做到以下幾點(diǎn)：

1、從現(xiàn)在就開頭行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開頭行動(dòng)，不把今日的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開頭行動(dòng)，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美妙的人生幻想。只要我們鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就肯定能把枯燥變成開心，把圓滿變成滿足，把消逝的光陰變成有用的財(cái)寶，把有限的時(shí)間變成無限的力氣!

2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。

期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中直立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要將全部心思放到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。從現(xiàn)在開頭，時(shí)時(shí)刻刻留意平安，不做危急的嬉戲，不去危急的地方，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的士氣。

期末考試慢慢向我們走來，我們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不行避開地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永久是一座不行逾越的大山。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足士氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、考試時(shí)要有"雙心"。

首先是細(xì)心。幾乎每次考試過后，我都能聽到這個(gè)同學(xué)說："哎呀!這道題我看錯(cuò)了!'那個(gè)同學(xué)說："唉，我怎么漏了呀!'看看，由于馬虎而留下的圓滿數(shù)不勝數(shù)。我們要不留圓滿的考試，肯定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!

其次是急躁。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入中后場，各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了急躁，細(xì)心也會(huì)離你遠(yuǎn)去，伴隨而來的卻往往是圓滿。

同學(xué)們、少先隊(duì)員們，"自信是勝利的第一秘訣'我們應(yīng)當(dāng)有一股奮勉向上，不甘落后的精神。鼓起自信的風(fēng)帆，大聲對(duì)自己說：期末考試，我預(yù)備好了!

期末考試國旗下的講話稿篇16

友愛的老師，同學(xué)，早上好!我是(8)類。今日，我在主題的旗幟下說：期末考試，你預(yù)備好了嗎?閑暇時(shí)間，短暫，不知不覺，我們將迎來期末考試的學(xué)期。期末考試是我們自第一學(xué)期以來的考試。通過考試，我們可以檢查我們自己的學(xué)期在將來的討論中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們的意義的期末考試是非凡的。

6月，畢業(yè)班級(jí)的姐姐將面對(duì)太陽，有多年的積累，進(jìn)入考場。他們?yōu)樗麄兣Γ瑘?jiān)韌的斗爭，他們是我們的真正和一些驕傲感，將飛行在藍(lán)天和藍(lán)天。而我們的八班級(jí)生物，地理也將迎來考驗(yàn)，我們不能落后。同學(xué)，你預(yù)備好了嗎?為了取得優(yōu)異的成果，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)至少做以下預(yù)備工作：

一，謹(jǐn)慎，安心的學(xué)習(xí)。不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情，我們不能正常審查，審查效率不會(huì)高。我們應(yīng)當(dāng)保持平衡的感覺，使自己的自信念不會(huì)自滿，自尊而不是自負(fù)的國家。

二，珍惜時(shí)間，仔細(xì)檢討。一方面質(zhì)量和數(shù)量來完成審查問題，另一方面要做錯(cuò)題類型的問題應(yīng)當(dāng)合并。

三，安靜反應(yīng)，嚴(yán)謹(jǐn)答案，不要過度緊急。

努力工作，收獲漂亮的花，從農(nóng)夫的辛勤工作，當(dāng)心保養(yǎng);學(xué)問的獵取，就是我們勤奮學(xué)習(xí)，系統(tǒng)整理。所以，同學(xué)們，讓我們一起來討論野心，一起走向抱負(fù)的前進(jìn)。起來，男孩!

最終，我祝你全部的同學(xué)在期末考試中達(dá)到預(yù)期的效果。

期末考試國旗下的講話稿篇17

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展現(xiàn)，現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

從以往的閱歷看，凡是有人生目標(biāo)的同學(xué)，長大后無論是事業(yè)進(jìn)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我盼望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的士氣。

期末考試慢慢向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不行避開地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永久是一座不行逾越的大山，那些由于一次考試失利就垂頭喪氣的人肯定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足士氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3.要有自信念。

有這樣一句名言：對(duì)自己說，我行!或許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)去參與校運(yùn)會(huì)的短跑競賽，看到有的的同學(xué)跑得那么快，她特別可怕，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時(shí)，老師對(duì)她說：別緊急，你行!我行?!她聽完立刻來了士氣，大步走上賽場。果真，她取得了好名次。我行!這句話真是太重要了，太奇異了，它讓人變得有自信，從而獲得了勝利。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信念，信任自己的力量，信任自己會(huì)勝利，有信念便會(huì)有熱忱、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而勝利的盼望就會(huì)大得多。相反，你若總是害怕，沒有信念，那么即便是最簡潔的事你沒有士氣去嘗試，也就談不上勝利，每件事都由信念開頭，并由信念跨出第一步。

4.從現(xiàn)在就開頭行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開頭行動(dòng)，不把今日的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開頭行動(dòng)。馬上行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)覺自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的學(xué)問要立刻向老師和同學(xué)請教，準(zhǔn)時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師肯定會(huì)很仔細(xì)地指導(dǎo)你搞清晰。在練習(xí)過程中發(fā)覺自己做錯(cuò)的題目，要準(zhǔn)時(shí)弄清錯(cuò)的緣由，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)學(xué)問。

5.要把握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)方案，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的學(xué)問系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些學(xué)問把握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題常常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平常學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平常學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重