國旗下講話稿- 成功需要什么來支撐

第18頁共18頁國旗下講話稿:成功需要什么來支撐國旗下講話稿:成功需要什么來支撐。國旗下講話稿:成功需要什么來支撐各位同學(xué)早上好!大家一定非常羨慕在不同崗位上獲得成功業(yè)績的勇士們,也一定非常仰慕那些在各個領(lǐng)域里做出出色奉獻的專家和學(xué)者們.可是你們有沒有想過,他們是靠什么獲得成功走向輝煌的呢湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良13歲時,兩只手被炸飛,33歲時被查出肝癌晚期,可他不僅上了大學(xué),還獲得了碩士和博士學(xué)位.他沒有手掌的雙臂能靈敏地剝桔子,倒開水,還可以用胳膊夾著鋼筆寫出一筆好字.心理學(xué)家,北京師范大學(xué)林崇德教授先后出版了14部專著,主編了3000多萬字的叢書和工具書,這些著作和編著摞起來超過了他的身高.他的研究成果有5項獲得國家獎,14項獲部級獎.與此相對應(yīng)的一些數(shù)字是20多年來,他只看了5場電影,幾乎沒有節(jié)假日和星期天.舉世知名的大數(shù)學(xué)家歐拉28歲左眼失明,后來左眼也失明了.1771年,彼得堡的一場大火把他的書庫和沒有發(fā)表的研究成果統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼.然而,他憑著對事業(yè)的熱愛和專注,在___年的黑暗中,竟口述了的《代數(shù)根底》等幾本著作和400多篇論文.他們何以創(chuàng)造了一般人難以創(chuàng)造的業(yè)績作家狄更斯說得好:"頑強的毅力可以征服世界上任何一座頂峰."我們在日常生活和學(xué)習(xí)中或許經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挫折,你首先應(yīng)該對自己說"我能行",然后瞄準目的,一步一步地向前走.同學(xué)們,讓我們以名人為典范,用頑強的意志和毅力堅持到底,那么,我們不管做什么,都一定能成功.【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀國旗下演講：成功需要什么來支撐國旗下演講：成功需要什么來支撐各位同學(xué)早上好!大家一定非常羨慕在不同崗位上獲得成功業(yè)績的勇士們,也一定非常仰慕那些在各個領(lǐng)域里做出出色奉獻的專家和學(xué)者們.可是你們有沒有想過,他們是靠什么獲得成功走向輝煌的呢湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良13歲時,兩只手被炸飛,33歲時被查出肝癌晚期,可他不僅上了大學(xué),還獲得了碩士和博士學(xué)位.他沒有手掌的雙臂能靈敏地剝桔子,倒開水,還可以用胳膊夾著鋼筆寫出一筆好字.心理學(xué)家,北京師范大學(xué)林崇德教授先后出版了14部專著,主編了3000多萬字的叢書和工具書,這些著作和編著摞起來超過了他的身高.他的研究成果有5項獲得國家獎,14項獲部級獎.與此相對應(yīng)的一些數(shù)字是20多年來,他只看了5場電影,幾乎沒有節(jié)假日和星期天.舉世知名的大數(shù)學(xué)家歐拉28歲左眼失明,后來左眼也失明了.1771年,彼得堡的一場大火把他的書庫和沒有發(fā)表的研究成果統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼.然而,他憑著對事業(yè)的熱愛和專注,在___年的黑暗中,竟口述了的《代數(shù)根底》等幾本著作和400多篇論文.他們何以創(chuàng)造了一般人難以創(chuàng)造的業(yè)績作家狄更斯說得好:"頑強的毅力可以征服世界上任何一座頂峰."我們在日常生活和學(xué)習(xí)中或許經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挫折,你首先應(yīng)該對自己說"我能行",然后瞄準目的,一步一步地向前走.同學(xué)們,讓我們以名人為典范,用頑強的意志和毅力堅持到底,那么,我們不管做什么,都一定能成功.國旗下講話稿——成功尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！七年級2班同學(xué)生動精彩的演講讓我們更加明白成功和失敗只是一步之遙，關(guān)鍵是你選擇成功還是邁向失敗。你選擇成功，就要付出辛苦和努力，假設(shè)你害怕辛苦，不愿付出，成功一定會遠離你，你的懶惰、不思進取就會拉你走向失敗。是的，我們每個人都羨慕別人的成功，羨慕別人在學(xué)習(xí)上的獲得的優(yōu)異成績，羨慕別人在賽跑時登上領(lǐng)獎臺，羨慕別人在演講，在繪畫，在k歌賽時博得掌聲。我知道，每個人都想獲得成功，都想有輝煌的人生經(jīng)歷，可回頭看看自己走過的路，除了混亂不踏實的腳印，我們只收獲了一路風(fēng)塵，兩手空空是成功對我們的嘲笑。我們可曾知道，那些獲得成功的人，他們付出了多少艱辛的努力？高靜靜同學(xué)，把全部的心思都用在學(xué)習(xí)上，她毫無私心雜念，即使有什么因素干擾了她，她也會很理智很冷靜地排除干擾，重新回到學(xué)習(xí)的軌道上；周聰聰同學(xué)，因為病痛，她在月考之前有很長時間都沒有上課，在臨考的時候，她奮起直追，抓緊時間學(xué)習(xí)，抓緊時間復(fù)習(xí)，抓緊時間背書、做題，抓緊時間完成各科作業(yè)，終于功夫不負有心人，在這次月考中她的數(shù)學(xué)考了分，英語考了分，政治分，歷史分，地理分，生物分。想想我們有些人，在這次月考中，又何曾付出了這如許的艱辛？又何曾承受過這分秒必爭的拼搏？又何曾親身體驗著背不過英語單詞，搞不懂某道題就不睡覺的勞累？其實，成功的含義很多，你比上次考試進步了，你就是成功了；你的作業(yè)得優(yōu)了，你就是進步了；你負責(zé)的工作得到教師同學(xué)肯定了，你就是成功了；你如今不再急躁不再罵人不再在公共場合大聲尖叫了，你就是成功了，你改掉了你的某些壞習(xí)慣了，你就是成功了……“寶劍鋒從磨礪出，梅花霜盡苦寒來！”其實努力就像挖井。你挖了三天，精疲力盡，沒有了體力和勇氣，你選擇了放棄，最終你一無所有，而你前期的付出也付之流水！但是你再堅持一點，那井水就會冒出來！那就是你要的結(jié)果。對我們來說，最大的財富是你的勇氣和決心。認為是對的，就要堅持！態(tài)度決定成??！看看每一位成功人士，都是孜孜不全的努力，才成就了今日的輝煌！“努力不一定成功，但放棄肯定失?。?！”姚明的堅決答復(fù)的語氣，我想，巨人不知經(jīng)歷了多少的艱辛磨難，才有了今天的自信和輝煌！我們每個人都是可以成功的，只不過我們被自己懶散，拖拉，沒方案等壞習(xí)慣纏繞著不能前行，假設(shè)我們擺脫這些壞習(xí)慣，堅持不放棄，我們就一定可以獲得某方面的成功。只是，我們離成功只有一步，這一步就是勇于堅持不放棄！一個人假設(shè)沒有成功，沒有任何解釋，就是自己努力不夠??！孩子們，光陰真的不等人，它急急地往前跑，我們就要急急地追趕?！艾F(xiàn)實已經(jīng)降臨，別無選擇，堅強面對，永不放棄！”不要只羨慕別人，一定要相信自己能行，況且，你真的能行，其實，你離成功只差一步，那就是不放棄。你是世界上唯一的你，打造自己的精彩，從這一刻開始！！本周工作安排如下：1、上兩周是七年級同學(xué)值周，值周質(zhì)量非常不錯，得到教師們的夸獎，在此，予以表揚。本周值周班級是八年級1班，班主任安排好本周的值周。2、本周五下午團委教師將利用體育課、校本課安排一場七八年級同學(xué)的乒乓球比賽，以緩解同學(xué)們這些日子學(xué)習(xí)上的壓力，詳細方案待團委教師詳細通知。3、上周同學(xué)們按政教處的要求，都反思了自己在學(xué)習(xí)方面存在的壞習(xí)慣，并制定了改掉壞習(xí)慣的小方案，以八年級2班同學(xué)為樣本，政教處將時刻關(guān)注八年級2班同學(xué)在好習(xí)慣養(yǎng)成過程中的表現(xiàn)。最后，把姚明的話送給大家：努力不一定成功，但放棄肯定失?。⊥戤?，謝謝！成功貴在堅持國旗下講話稿各位同學(xué)、教師們，上午好：時間飛快，中考百日誓師的號角還在耳邊縈繞，今天間隔中考已不到60天了。同學(xué)們還記著1302班王森同學(xué)在舞臺上的做俯臥撐時堅持嗎？大家還記著我們曾經(jīng)發(fā)出的錚錚誓言嗎？確實，初三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多同學(xué)每天在"兩點一線"之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù)。但是我們一直在堅持，堅持，堅持······大哲學(xué)家柏拉圖曾說"堅持是一切聰明才智的根底。"法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過："天才就是長期的堅持不懈。"我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說："做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。"我們也來考慮一下，舉手答復(fù)以下問題的好習(xí)慣你還在堅持嗎？每天有方案地復(fù)習(xí)你還能做到嗎？如今你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎？每次考試后，你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎？……成功貴在堅持，這是一個并不高深的秘訣。許多事情我們是不可能一蹴而就的，要花很長時間，甚至要一而再，再而三地反復(fù)努力。同學(xué)們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。人生的目的都是有一個個階段性的目的組成的。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的近期目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目的有多遠，我們就能走多遠。同時，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成。目的不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，用行動去實現(xiàn)。面對目的，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮，勤能補拙是良訓(xùn)；二是刻苦，一分耕耘一分收獲；；三是進取，每天進步一點點；四是務(wù)實，求真務(wù)實是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此我們必須"上好每一課、練準每一題、過好每一天！"不到最后一刻，決不輕言放棄！"行一百者半九十",最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實每一個人的一生中，無論工作或生活，都會或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及。同學(xué)們，請記?。簣猿志褪浅晒?，拼搏就會成功。謝謝大家！國旗下講話稿：什么是合作更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿各位教師，同學(xué)們：大家好!今天我要跟大家討論的話題是《什么是合作》。合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學(xué)會合作，那么合作是什么呢?合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務(wù)，世界處處充滿合作。我曾經(jīng)看過這樣一那么故事：有個人和上帝討論天堂和地獄，那個人先來到了地獄，只見那里的人面容肌瘦，一個個骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個人發(fā)現(xiàn)：地獄中的每個人手上都有一把長勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太長，當勺子放到嘴邊時，食物已經(jīng)全撒光，所以他們只能無奈地挨餓，那個人又來到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方，所以天堂中的每個人都容光煥發(fā)，充滿活力?？梢姾献鲗τ谖覀儊碚f是多么重要。在學(xué)習(xí)中，我們同樣也需要學(xué)會合作，我們應(yīng)該配合教師上好每節(jié)課，聽好每一個重點知識，當我們有不會的知識時，應(yīng)即時與教師交流，這樣教師才會更好的知道我們的問題。這難道不是教師與學(xué)生之間的合作嗎?在同學(xué)與同學(xué)之間，更該把合作放在第一位，但并不是合作抄襲。雨果曾經(jīng)說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每個人還是只有一個蘋果。你有一個思想，我有一個思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”當我們在討論問題時，我們應(yīng)該互相大膽地將自已的方法說出來，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會有更多的方法。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)的合作嗎?我們不僅要在學(xué)習(xí)上學(xué)會合作，在生活上更會需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時，我們就應(yīng)該與清潔工合作，保持路面的干凈;當我們在過馬路時，我們要學(xué)會人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身平安，也減少了車禍……許多時候，只有學(xué)會合作，人與人之間交往會更親密，更融洽，世界也會變得更美妙?？傊?，不管你從事什么職業(yè)，也不管你在何時何地，都離不開與別人的合作。假設(shè)我們不學(xué)會合作，世界也會變得更美妙。假設(shè)我們不學(xué)會合作，世界很可能會是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因為車禍而喪失;更多的人不遵守法律，不與法律合作，坑蒙拐騙的事件就會越來越多……同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個21世紀的人，只有學(xué)會與別人合作，才能獲得更大的成功。我們應(yīng)該學(xué)會合作，讓世界更加美妙。我們到底需要什么？邊沁的理論是從這樣一個公理出發(fā)，即自然把人類置于兩個主宰苦與樂的統(tǒng)治之下，只有它們才能指出我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。所以，邊沁說，要根據(jù)每一種行為本身是可以增加還是減少與其利益相關(guān)的當事人的幸福這樣一種趨向，來決定贊成還是反對這種行為。在邊沁看來，善就是可以造成最大數(shù)量的最大的快樂的東西，政府的責(zé)任就是給社會帶來最多的快樂。這里，快樂的數(shù)量或者說大小是重要的，里面隱藏的意思似乎是，多數(shù)人的快樂必然多于或者是大于少數(shù)人的快樂，因此前者要優(yōu)于后者。傳統(tǒng)的民主堅持的也正是這個原那么，所以少數(shù)要服從多數(shù)。邊沁理論的一個問題是，快樂僅僅有數(shù)量和大小的差異嗎?少數(shù)人的意志憑什么要服從于多數(shù)人呢?多數(shù)人的暴政一再證明，多數(shù)并不是天然優(yōu)越的。穆勒指出，快樂與痛苦有層次上的差異，對快樂除了數(shù)量上的度量之外，還有質(zhì)量上的考慮，并且更重要的是后者，所以，他說，寧愿做一個不被滿足的蘇格拉底，也不作一個被滿足的豬。基于對快樂的量與質(zhì)的不同重視，在邊沁的價值系列里，平安是第一位的，因為它關(guān)系最大多數(shù)人的最大幸福，必要的時候，自由應(yīng)當服從平安的需要;而在穆勒看來，自由是質(zhì)的快樂，具有更高的價值。真正的自由，就是按照我們自己的道路去追求我們自己的好處的自由，只要我們不試圖剝奪別人的這種自由，不試圖阻礙他們獲得這種自由的努力。每個人是其自身安康的適當監(jiān)護者，不管是身體的安康，或者是智力的安康，或者是精神的安康。人假設(shè)彼此容忍按照自己所認為好的樣子在生活，比強迫每人都按照其余的人們所認為好的樣子去生活所獲是要較多的。自由是應(yīng)該優(yōu)越的，個人自由只在為保障別人同等的自由的時候才受到制約。按功利原那么，所謂好和藹就是使人趨樂避苦。真正的快樂，優(yōu)質(zhì)的快樂，是個人的事，只有每個人對自己的利益關(guān)切最深，理解最深，因此個人有支配自己的意志和行動的絕對的自由是天經(jīng)地義的。任何人的行為，只有涉及別人的那部分才需對社會負責(zé)，在僅涉及本人的那部分，它的獨立性在權(quán)利上是絕對的。個人的行為只要不涉及別人的利害，個人就有完全行動的自由，不必向社會負責(zé)，其別人不得對他的行為進展干預(yù)，至多只能忠告、奉勸或避而不理;只有當個人的行為危害到別人的利益時，各人才應(yīng)該承受社會或者法律的懲罰。個人的自由不受干預(yù)，集團或政府干預(yù)個人自由的唯一理由只應(yīng)當是保障自由本身。穆勒的觀點是有很大的進步意義的。按一般的邏輯，人先要活著(平安)，才能追求自己的幸福(自由)，所以平安比自由重要。然而，假設(shè)沒有自由，生命的質(zhì)量將是低下的，平安也只是暫時的和脆弱的。我們不是生活在原始的、自然的狀態(tài)之中，而是深深嵌在這個世界里面，枷鎖無所不在。權(quán)利的擴張本性決定，它往往會在保護生命、平安和保障秩序的名義下侵蝕人們的自由空間，進而演變成對生命和平安本身的剝奪;社會也會以一種人們不易覺察的方式悄悄侵蝕個人的自由，特別是以社會和公共言論的名義壓制和剝奪少數(shù)人的自由，形成社會對于個人的壓制。自由的載體是單個的人，而個人除了自由以外，別無其他可以憑籍來對抗那些剝奪和壓制的工具了。所以，有人說，不自由，毋寧死!小學(xué)國旗下講話稿：成功在于堅持小學(xué)國旗下講話稿：成功在于堅持教師們，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅持》。首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深化含意是顯而易見的。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！贝_實，我們干什么事，要獲得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄工程。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目的，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!國旗下講話稿：放飛理想，定位成功教師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。有這樣一那么故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯樱恢恍÷挂苍趩为毐寂?。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@那么故事告訴我們：不管你是強者還是弱者，只有明確了目的，不斷地努力，超越別人，才能在這個社會上生存開展。今天社會的開展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的方案，明確的目的，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經(jīng)有過遠大的理想，或者制定過明確的目的。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活?？墒窃谖覀兩磉吺欠裼刑稍趬艋檬嚼硐胫型瑢W(xué)呢？有！你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全無視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被教師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生。。。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目的。有過！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，幸運的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊話的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。同學(xué)們！當我們從走進學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美妙的生活，但美妙的生活一定離不開你明確的人生目的，堅決的意志，踏實的作風(fēng)。也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！最新國旗下講話稿：成功在于堅持教師們，同學(xué)們