夏季安全教育廣播稿

第66頁共66頁夏季平安教育播送稿夏季平安教育播送稿。親愛的教師、同學們：紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。我是來自*班的主持人。A:碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最活力盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。B;可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應(yīng)急處理得以防止的。A:有位名人說過：“平安是‘1’，平安以外的所有東西是‘0’，假設(shè)‘1’，沒有了，那么所有的‘0’，也就沒有意義?！笨磥砥桨彩呛蔚戎匾：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學們判斷一下，這樣的行為平安嗎?A:有些隊員喜歡在來往學校的路邊購置小攤販的食品或物品，覺得既方便又廉價，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良病癥。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，同學們不要吃沒有安康保障的食品，特別是不買街上無證照商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。A：夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更平安的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學生發(fā)出以下建議：B:一、樹立平安意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。二、在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。三、學會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。合：同學們，“水，溫暖的時候像慈祥的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。我們的將來是燦爛的，我們是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的如今!我們每一個人的生命都是珍貴的，讓我們每一個人珍惜和尊重我們的生命。法制平安教育播送稿法制平安教育播送稿甲：____班隊生活，感受校園精彩;乙：放飛少年夢想，打造陽光生活。甲：各位教師同學們大家下午好。乙：今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家可以喜歡。甲：本次節(jié)目的主題是——《學法、懂法、做守法的小公民》。乙：同學們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2023年開始，今年已經(jīng)是第11個法制宣傳日了。甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深化推進法制宣傳教育，更好地效勞科學開展。乙：接下來，我們來聽二個故事。在今年開學時，同學都高快樂興的背著書包上學了。但是五年級的學生——張華，卻沒去學校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。乙：張華只是小學五年級的學生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學____。任何人都沒有任何的理由剝奪我們承受教育的權(quán)利。假設(shè)張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否那么也觸犯了法律。同學們想一想，這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習時機。甲：還有一個故事：程浩是個非常活潑好動的男孩子。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的淘氣。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準他吃飯。乙：根據(jù)《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應(yīng)該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃６荒芤员┝θンw罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違犯了《未成年人保護法》。甲：剛剛，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。乙：今天，我們就是希望通過播送讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關(guān)系是非常親密的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利。甲：下面，我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容?！段闯赡耆吮Ｗo法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有以下不良行為：期末平安教育播送稿甲：尊敬的教師、乙：親愛的小伙伴們，(合)大家好!甲：我是主持人XXX。乙：我是主持人XXX。甲:今天紅領(lǐng)巾播送的主題是--期末平安教育乙：馬上就要迎來期末放假了，希望同學們在假期中外出時，與“文明出行守序有禮”相伴。甲：在假期快樂之余，我們時刻要牢記“平安”兩字，緊繃平安這根弦，時刻不忘平安先行。為了增強同學們的平安防范意識，進步同學們的自護自救才能，減少平安事故的發(fā)生，促使同學們的安康成長?，F(xiàn)將假期平安有關(guān)要求作如下強調(diào)，希望同學們認真聽，并在假期中保護自己的平安，過一個有意義的假期，平平安安回校上課。乙：要注意交通平安。放假前平安教育紅領(lǐng)巾播送稿。假期車流量大，街道、道路擁擠，因此我們在假期要特別注意交通平安，嚴格遵守交通規(guī)那么，文明走路，不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。滿12周歲的學生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛，未滿12周歲的學生不能騎車上路。甲：要強化自我管理。不看不安康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡(luò)平安，在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。乙：要遵紀守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信____活動等。要保護公物，小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要保護，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。甲：學生在假日外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的平安;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，防止發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。乙：要注意用電、用火、用氣等平安，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。制止燃放煙花爆竹，以免炸傷燒傷。甲：要注意飲食衛(wèi)生。假期中不要暴飲暴食，不要食用過期變質(zhì)食物，不買不食用三無食品，以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，回絕____。乙：要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻上一份親情愛意。甲：假期里也不能放松學習，要認真完成各學科寒假作業(yè)，建議每天安排一定的時間學習、閱讀，切不可把寒假作業(yè)都堆到最后一天晚上完成。要合理安排自己的學習和復習時間。乙：最后祝教師、同學們過一個溫馨、詳和、平安的寒假。甲：以上就是今天校園播送播音的全部內(nèi)容，感謝您的關(guān)注和收聽。讓我們下周同一時間再見!期末平安教育播送稿范文甲：尊敬的教師、乙：親愛的小伙伴們，(合)大家好!甲：我是主持人XXX。乙：我是主持人XXX。甲:今天紅領(lǐng)巾播送的主題是--期末平安教育乙：馬上就要迎來期末放假了，希望同學們在假期中外出時，與文明出行守序有禮相伴。甲：在假期快樂之余，我們時刻要牢記平安兩字，緊繃平安這根弦，時刻不忘平安先行。為了增強同學們的平安防范意識，進步同學們的自護自救才能，減少平安事故的發(fā)生，促使同學們的安康成長?，F(xiàn)將假期平安有關(guān)要求作如下強調(diào)，希望同學們認真聽，并在假期中保護自己的平安，過一個有意義的假期，平平安安回校上課。乙：要注意交通平安。放假前平安教育紅領(lǐng)巾播送稿。假期車流量大，街道、道路擁擠，因此我們在假期要特別注意交通平安，嚴格遵守交通規(guī)那么，文明走路，不隨意乘坐三無車輛和超載等不合格車輛。滿12周歲的學生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛，未滿12周歲的學生不能騎車上路。甲：要強化自我管理。不看不安康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡(luò)平安，在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。乙：要遵紀守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信____活動等。要保護公物，小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要保護，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。甲：學生在假日外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的平安;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，防止發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。乙：要注意用電、用火、用氣等平安，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。制止燃放煙花爆竹，以免炸傷燒傷。甲：要注意飲食衛(wèi)生。假期中不要暴飲暴食，不要食用過期變質(zhì)食物，不買不食用三無食品，以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，回絕____。乙：要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻上一份親情愛意。甲：假期里也不能放松學習，要認真完成各學科寒假作業(yè)，建議每天安排一定的時間學習、閱讀，切不可把寒假作業(yè)都堆到最后一天晚上完成。要合理安排自己的學習和復習時間。乙：最后祝教師、同學們過一個溫馨、詳和、平安的寒假。甲：以上就是今天校園播送播音的全部內(nèi)容，感謝您的關(guān)注和收聽。讓我們下周同一時間再見!法制平安教育播送稿范文甲：____班隊生活，感受校園精彩;乙：放飛少年夢想，打造陽光生活。甲：各位教師同學們大家下午好。乙：今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家可以喜歡。甲：本次節(jié)目的主題是《學法、懂法、做守法的小公民》。乙：同學們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2023年開始，今年已經(jīng)是第11個法制宣傳日了。甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深化推進法制宣傳教育，更好地效勞科學開展。乙：接下來，我們來聽二個故事。在今年開學時，同學都高快樂興的背著書包上學了。但是五年級的學生張華，卻沒去學校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。乙：張華只是小學五年級的學生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學____。任何人都沒有任何的理由剝奪我們承受教育的權(quán)利。假設(shè)張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否那么也觸犯了法律。同學們想一想，這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習時機。甲：還有一個故事：程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的淘氣。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準他吃飯。乙：根據(jù)《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應(yīng)該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃６荒芤员┝θンw罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違犯了《未成年人保護法》。甲：剛剛，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。乙：今天，我們就是希望通過播送讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關(guān)系是非常親密的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利。甲：下面，我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容。《未成年人保護法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有以下不良行為(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵別人;(四)強行向別人索要財物;(五)偷竊、成心毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違犯社會公德的不良行為。乙：可是有些同學認為，講法律就要講紀律，可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水中，讓魚分開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。甲：是呀，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)那么，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。乙：學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。所以，同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。甲：我們正擔負著努力學習，將來建立祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為其中的一名小學生，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題!乙：作為新時代的學生，我們要進步自身的法律意識，自覺學習根本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要擅長運用法律保護自己的合法權(quán)益不受進犯，不損害別人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀守法。甲：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年安康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建立和諧社會做出自己應(yīng)有的奉獻。乙：教師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的播送能帶給您收獲與啟迪。平安教育日校園播送稿甲：尊敬的教師、親愛的同學乙：你們好!紅領(lǐng)巾播送開始啦!甲：我是五(2)中隊的xxx乙：我是五(2)中隊的xxx乙：愿我們的播送給大家的業(yè)余生活增添榮耀，能在大家緊張繁忙的學習生活之余為你帶來歡笑和舒心。《校園芳草地》【甲】溫暖的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個平安文明的校園更會讓我們舒心?！疽摇孔?996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“平安教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深化地推動中小學生平安教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，實在做好中小學生的平安保護工作，促進他們安康成長?！炯住拷衲晔堑谑鍌€“全國中小學生平安教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣闊中小學要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決防止幸運心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時學生平安?！疽摇垦芯坎块T公布的調(diào)查資料顯示：平安事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。如今，中小學生意外傷害事故時有發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過平安教育和預防，進步學生的自我保護才能，有80%以上的意外傷害事故可以防止。【甲】據(jù)調(diào)查，涉及學校青少年生活和學習方面的平安隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心安康?！疽摇啃W時，正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和教師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“平安”兩字，無視了平安問題，讓關(guān)心我們的教師、家長時時擔憂著，時時牽掛著。【甲】我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“平安”兩字，請時刻牢記!【乙】同學們，父母、教師、祖國在期待著你們，美妙的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“平安”兩字，請時刻牢記!為此，因此我班xxx建議同學們做到以下幾點：【乙】1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。【甲】2、遵守交通規(guī)那么，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。【甲】4、要注意教室的平安。學生上課分開本班教室一定要關(guān)好燈，放學了在最后一位同學分開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。【乙】5、自己的所作所為也要有平安意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序?！炯住客瑢W們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。因為，只有平安了，才能更快樂。【甲】平安兒歌我問你，自我保護可知道?【乙】隨你問，隨你考，平安保護有八條。最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。【乙】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關(guān)，水果刀，大人用，等我長大才能動?！炯住考依锶?，都不在，誰叫我都不分開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最平安。【乙】同學們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?【甲】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……【乙】同學們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。音樂《doremi點歌臺》【甲】我們應(yīng)當時時刻刻注意平安，同學之間注意禮讓，讓康和小學成為一個平安、文明的學習樂園，讓每一位康和小學的學生天天都能高快樂興上學、平平安安回家?！疽摇勘酒跒榇蠹彝扑]的歌曲是《校園平安歌》。【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待?！疽摇棵恳淮坞x別，都意味著下一次更精彩的回來。【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇?！疽摇课沂潜酒诓ヒ魡T王涵。【齊】我們下次再會。2023法制平安教育播送稿甲：____班隊生活，感受校園精彩;乙：放飛少年夢想，打造陽光生活。甲：各位教師同學們大家下午好。乙：今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家可以喜歡。甲：本次節(jié)目的主題是——《學法、懂法、做守法的小公民》。乙：同學們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2023年開始，今年已經(jīng)是第11個法制宣傳日了。甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深化推進法制宣傳教育，更好地效勞科學開展。乙：接下來，我們來聽二個故事。在今年開學時，同學都高快樂興的背著書包上學了。但是五年級的學生——張華，卻沒去學校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。乙：張華只是小學五年級的學生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學____。任何人都沒有任何的理由剝奪我們承受教育的權(quán)利。假設(shè)張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否那么也觸犯了法律。同學們想一想，這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習時機。甲：還有一個故事：程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的淘氣。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準他吃飯。乙：根據(jù)《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應(yīng)該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違犯了《未成年人保護法》。甲：剛剛，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。乙：今天，我們就是希望通過播送讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關(guān)系是非常親密的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利。甲：下面，我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容?！段闯赡耆吮Ｗo法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有以下不良行為：校園平安教育播送稿范文各位同學：大家上午好!一個美麗干凈的校園讓人神暢，而一個平安文明的校園更會讓我們舒心。同學們，父母、教師、祖國在期待著你們，美妙的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”平安”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓教師放心，一定要做到高快樂興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個平安文明的校園。為此，建議同學們做到以下幾點：1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。2、遵守交通規(guī)那么，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進展安康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。4、保護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境，凈化校園。同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個平安文明的校園。2同學們，大家好,今天我播送的內(nèi)容是：校園平安你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……同學們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成長。在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)制止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)教師同意，不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從教師的安排和指示。平安教育校園播送稿范文紅領(lǐng)巾播送又和大家見面啦!尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好!我是五年級(2)班的**、我是五年級(2)班的**,你能背上幾句有關(guān)平安的警句嗎?1、一人平安，全家幸福。2、平安人人抓;幸福千萬家。3、幸福是棵樹，平安是沃土。4、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。5、高快樂興上學，平平安安回家。甲：你還挺不錯啊!乙：當然啦!甲：咱們還是言歸正傳吧!乙：哦!忘了告訴大家了，這次紅領(lǐng)巾播送的主題是平安記心間幸福永伴你甲：下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的《小學生平安守那么》。在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。乙：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。甲：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)制止騎自行車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。師同意，不準走出校門。甲：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐懼玩具進學校。甲：在玩耍時，不準做危險動作或者違犯規(guī)那么的動作。乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。甲：同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告教師，找教師解決，乙：不與陌生人接觸，更不能承受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。男：學完了《小學生平安守那么》你都學會了嗎?乙：我都學會了。你呢?甲：我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。乙：本期紅領(lǐng)巾播送到此完畢，謝謝同學們的收聽，下周同一時間再見。小學生平安教育播送稿親愛的教師們，親愛的同學們，中午好！本期紅領(lǐng)巾播送由我們五〔4〕班來主持。本期紅領(lǐng)巾播送的主題是：平安教育。小朋友，我問你，自我保護可知道？隨你問，隨你考，平安保護有八條。最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。星期天，去郊游，小河邊上不能走。任宗康坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。煤氣灶，有危險，千萬不能去開關(guān)，水果刀，大人用，等我長大才能動。家里人，都不在，誰叫我都不分開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最平安。同學們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……趙詣：同學們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成長。下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《小學生平安守那么》吧！新學期校園平安教育播送稿新學期校園平安教育播送稿各位同學：大家上午好!新學期一個美麗干凈的校園讓人神暢，而一個平安文明的校園更會讓我們舒心。同學們，父母、教師、祖國在期待著你們，美妙的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”平安”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓教師放心，一定要做到高快樂興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個平安文明的校園。為此，建議同學們做到以下幾點：1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。2、遵守交通規(guī)那么，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進展安康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。4、保護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境，凈化校園。同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個平安文明的校園。5、體育課、勞動課、活動課要服從教師的安排和指示。6、不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。7、在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。8、課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)教師同意，不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。9、上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)制止騎自行車，進出校門要下車。10、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。校園平安你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成長。小學生平安教育播送稿范文小學生平安教育播送稿(一)主持人：277班賈偉267班韓越賈：Hello，各位同學好!漫步在這個撒滿陽光的校園中，你是否覺得非常溫暖呢?如今在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽!我是主持人277班賈偉。韓：我是267班韓越。同學們，今天是全國中小學生“平安教育日”，我們在本期節(jié)目的主題就是“對生命負責”。賈：是啊，我們每一個人的生命只有一次，人的生命是珍貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會還有國家。我們要保護好自己的生命，就是對父母、親人、國家最根本的責任。韓：首先進入我們節(jié)目的第一個版塊——“以人為本，關(guān)愛生命，交通平安，從我做起”。自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故非常嚴重，2000年，全國共發(fā)生交通事故41.3萬起，傷亡37萬人，直接經(jīng)濟損失達21.2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心?！败嚨溍陀诨ⅰ保稽c不假，我國每年都有數(shù)萬人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實，交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統(tǒng)計數(shù)字說明，每年我國有1.6萬多名中小學生非正常死亡，平均每天有一個班的學生因意外事故而早早地分開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說，步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，2023年，全國死于交通事故的小學生和學齡前兒童到達4911人，其中小學生2931人，學齡前兒童1980人，還有中學生1466人。受傷人數(shù)為17580人，其中小學生12297人，學齡前兒童5283人，初中生9443人。孩子終有一天要長大，父母不可能總把他保護在自己身邊。對孩子的交通平安教育已經(jīng)非常迫切。如今中學生把騎快車視為一種時尚，有些同學還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來中學生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看，中學生往往缺乏自我保護意識和自我控制才能，在參與交通過程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導致交通事故的發(fā)生。賈：下面我向大家介紹一下騎車人對交通平安應(yīng)具備的常識——騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題前方可上路。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。韓：那么，行人應(yīng)具備哪些交通平安常識呢?步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設(shè)有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。賈：火車是我們外出時常用的交通工具，乘坐火車時怎樣保證平安?下面我來告訴你。乘坐火車時應(yīng)注意以下幾點：l.按照車次的規(guī)定時間進站候車，以免誤車。2.在站臺上候車，要站在站臺一側(cè)白色平安線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險。3.列車行進中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設(shè)備等刮傷。4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。5.不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。6.不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也防止造成環(huán)境污染。7.乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好平安帶，防止掉下摔傷。8.保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。韓：談了這么多，下面請聽一聽262班馬莉同學對平安是怎樣看的——《讓平安天使常伴身邊》。賈：下面讓我們進入節(jié)目的下一版塊——面對火災，沉著自我保護。首先介紹給大家的是遭遇火災如何正確脫險?遭遇火災，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：l.一旦身受火災威脅，千萬不要驚惶失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析^p判斷火勢，不要盲目采取行動。2.身處平房的，假設(shè)門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速分開火場。反之，那么必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再分開火場。3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目翻開門窗，否那么有可能引火入室。4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。5.在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。6.因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。8.逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。9.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。10.火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣損害。韓：那么對于細微的火情應(yīng)該怎樣緊急應(yīng)付呢?形成火災時，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較細微的火情，同學們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣。6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電，然后再滅火。7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。賈：大家還記得吧?2023年大自然送給人類的第一個禮物竟然是一場災難。海嘯，使無數(shù)人瞬間失去生命、失去親人。自然災害，是我們?nèi)祟惒豢煽咕艿?，但在災難降臨的瞬間，我們卻可以抗拒死神。好，讓我們進入節(jié)目的第三個版塊——面對自然災難，施行自我救助。首先和大家談的是外出時如何防止遭受雷擊?雷電是常見的自然現(xiàn)象，它本質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的宏大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。防止雷擊應(yīng)當做到：1.在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。2.雷電交加時，假設(shè)在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。假設(shè)手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在原野中奔跑，否那么會成為雷擊的目的。3.特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險。韓：一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，吞沒農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。當洪水爆發(fā)時我們應(yīng)當如何自救呢?l.受到洪水威脅，假設(shè)時間充裕，應(yīng)按照預定道路，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3.在山區(qū)，假設(shè)連降大雨，用容易爆發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意防止渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5.洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，防止發(fā)生傳染病。賈：說到洪水，我們就該說說海嘯了，海嘯與海底地震有關(guān)，可引發(fā)高達30米的巨浪，在沿海地帶會造成宏大破壞。感覺強烈地震或長時間的震動時，需要立即分開海岸，快速到高地等平安處避難。假設(shè)收到海嘯警報，沒有感覺到震動也需要立即分開海岸，快速到高地等的平安處避難。通過收音機或電視等掌握信息，在沒有解除海嘯注意或警報之前，勿靠近海岸。不是所有地震都引起海嘯，但任何一種地震都可能引發(fā)海嘯。當你感覺大地發(fā)生顫抖時，要抓緊時間盡快遠離海濱，登上高處。不要去看海嘯———假設(shè)你和海浪靠得太近，危險降臨時就會無法逃脫。韓：海嘯是由地震引起的，當?shù)卣鸢l(fā)生時我么怎樣保護自己?強烈的地震，常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財產(chǎn)帶來損失。為了在地震發(fā)生時保護自己。應(yīng)當掌握以下應(yīng)急的求生方法。1.假設(shè)在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快分開住房，轉(zhuǎn)移到平安的地方。地震時假設(shè)房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要挪動，要等到地震停頓再進出室外或等待救援。2.假設(shè)住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最平安、最有效的方法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。3.假設(shè)正在上課時發(fā)生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。4.假設(shè)已經(jīng)分開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。5.假設(shè)在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機應(yīng)變躲到就近比較平安的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。6.假設(shè)正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。7.假設(shè)地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法去除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。賈：說了過了地震，我向大家介紹一下龍卷風。龍卷風是一種威力非常強大的旋風，多發(fā)生在春季。龍卷風往往來得非常迅速、突然，還伴有宏大的聲響。它的破壞力極強，可以把所經(jīng)過地區(qū)的砂石、樹木、莊稼，甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空，對人民的生命財產(chǎn)威脅極大。在龍卷風襲來時，怎樣有效地保護自己呢?1.卷風襲來時，應(yīng)翻開門窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以防止風力掀掉屋頂，吹倒墻壁。2.在室內(nèi)，人應(yīng)該保護好頭部，面向墻壁蹲下。3.在野外遇到龍卷風，應(yīng)迅速向龍卷風前進的相反方向或者側(cè)向挪動躲避。4.龍卷風已經(jīng)到達眼前時，應(yīng)尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護頭部，防止被飛來物砸傷。5乘坐汽車遇到龍卷風，應(yīng)下車躲避，不要留在車內(nèi)。韓：同學們，本期衡中園天地節(jié)目到這里就要完畢了，感謝本期節(jié)目編輯王海燕教師，主持人277班賈偉、267班韓越代表導播王海燕教師感謝大家的收聽。賈：最后，讓我們傾聽無印良品的《世界因愛發(fā)光》，在愛的歌聲中，讓我們珍視生命，在愛的歌聲中，讓我們對生命負責。各位同學，再見!韓：再見!小學生平安教育播送稿(二)合：親愛的教師、隊員們：紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。我是來自班的主持人。A:碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最活力盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來?？捎嘘P(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應(yīng)急處理得以防止的。有位名人說過：“平安是‘1’，平安以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。假設(shè)‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義?！笨磥砥桨彩呛蔚戎匾?。B:在校園里有這樣的現(xiàn)象，請隊員們判斷一下，這樣的行為平安嗎?有些隊員喜歡在來往學校的路邊購置小攤販的食品或物品，覺得既方便又廉價，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良病癥。A:有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不平安因素，容易給自己或別人造成傷害。有些隊員不遵守學校的規(guī)定，經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬。有些隊員處理事情才能單一，自己處理不了的事情，不會請教師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。B:隊員們一定會異口同聲地說上述隊員的行為不平安。那我們怎么做呢?請聽校園平安歌。A:校園平安歌平安像眼睛，時刻陪伴我;平安像耳朵，時刻提醒我。平安像長繩，處處連著我;自我保護很重要，平安常識記心上。下課出教室，走向運動場;不狂奔不亂跑，樓梯道路禮先讓。游戲應(yīng)平安，預防意外傷;玩具和棍棒，切莫帶身上?；顒右行颍乐挂馔鈧?實驗課上認真聽，平安事項記心上。信息課上要記住，電插座莫亂搞;食品衛(wèi)生要記住，不在小攤亂購物。你和平安交朋友，身心就會保安康;學習才會步步高，生活就會更美妙!(音樂)B:下面請聽有關(guān)交通平安知識。1、必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的平安地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以平安橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨意亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是非常危險的舉動。A:2、不能在車行道上招呼出租汽車;乘公共汽車候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準站在道路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通平安。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不平安。B:3、嚴禁路邊游戲。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通非常繁忙，假設(shè)我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既阻礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是阻礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至互相扔石子，這就更容易出事故了，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通平安的“宣傳員”。合：我們每一個人的生命都是珍貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)那么，珍惜和尊重我們的生命。(音樂)A:在平時，還有一些隊員視平安隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;隊員之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心安康帶來了嚴重的平安隱患。假設(shè)我們不樹立平安意識，視平安隱患而不顧，對平安問題防范不嚴，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，我們建議，進步平安意識，做到以下幾方面：B:1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進展各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。2.注意體育課及課間的運動平安。體育課聽從教師管理，按照教師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務(wù)，不做危險的體育工程。假設(shè)身體不適宜體育活動，要和教師請假，保證身體平安。3.注意飲食平安。不吃無消費廠家、無消費日期、無保質(zhì)期的三無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方，假設(shè)生病一定要到醫(yī)院就診看病。4.注意交通平安。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，防止意外事故的發(fā)生。5.遵守校規(guī)校紀，遵守國家法律，正確處理隊員之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。(音樂)A:法國作家伏爾泰說得好：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！盉:是啊，我們一生中有許許多多的朋友，其中，最忠實的朋友就是好書。讀一本知識豐富的好書，會給人帶來智慧和力量，使人終生受益。A:在今后幾期紅領(lǐng)巾播送的最后我們會新增“好書推薦”這一欄目，為隊員們介紹適宜閱讀的好書。希望同學們有時機的話都要欣賞一下，并寫下自己的感受，與同學一起分享。今天，給大家推薦的好書是《魯賓遜漂流記》，《魯賓遜漂流記》描寫了一個叫做魯賓遜的人很喜歡航海，但他爸爸卻希望他做一個律師，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接著又航了幾次海，最后淪落到一個小孤島上，他在小島上與土著人對戰(zhàn)，還救了一個年輕的土著人，給他取名叫星期五。后來，來了一艘船，魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船，他們就靠那艘船分開了小孤島。我認為魯賓遜的這種精神很可貴，因為他能在絕望中重新尋找希望，即使遇到挫折也不退縮，很值得我們學習。(音樂)合：今天的紅領(lǐng)巾播送就到這里，我們下周再見。小學生平安教育播送稿(三)女：今天的播送由我們二(1)中隊主播女：我是主持人：喵喵男：我是主持人：今天的播音主題是《平安教育》女：同學們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是趴在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?男：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……女：同學們，當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口，看到過為平安站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過為了您的平安，請不要把頭、手伸出窗外的熱情照顧嗎?在我記事時，就聽爸爸媽媽說：干什么事都要注意平安。走進校門，教師也教我們要注意平安。在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看過“請注意平安，平安第一”的牌子。這些都說明平安很重要。男：同學們，你是否也認識到了平安的重要性?也許有人會說，你講的都是意外事故。我過馬路時，只要注意一些不就行了。其實講平安并不只是過馬路，許多事情假設(shè)稍有不慎，就會發(fā)生意外事故。我曾看有些同學把麥稈點燃，開心地玩著;還有些同學打水時擠來擠去，下樓時從扶手上滑下去;在公路追打跑鬧等。所有這些，在一些同學眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險。難道燒傷、摔傷、撞傷的教訓還不夠嗎?女：同學們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成長。女：下面，讓我們來學習一下《小學生平安守那么》吧!《小學生平安守那么》1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。2、不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。3、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。4、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑下。5、課間不準在走廊追逐嬉戲，未經(jīng)教師同意，不準走出校門。6、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。7、不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。8、不準亂動學校的消防器材。小學生平安教育播送稿(四)采擷一屢陽光，編織七彩童年。留住一陣清風，播灑希望明天。付出一份真情，打造愛的世界。紅領(lǐng)巾播送站又與您相約在周三上午。我是×××。大家上午好!今天我為大家安排的欄目是知識百寶箱。下面請聽詳細內(nèi)容。遨游知識的海洋，明確人生的方向。掌握一個知識，等于把握一次時機。同學們，今天我要給大家朗讀一首小學生平安常識歌，同學們仔細聽哦!小朋友,仔細聽,平安常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長教師才放心.過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情.拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘.風揚塵,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴重找醫(yī)生.細小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有費事,快找醫(yī)生莫拖延.饑餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細嚼慢咽成習慣,這樣身體才康健.吃零食,壞習慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭.照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間.電視劇,動畫片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,注意電視被燒爛。遇火災119,火警記心頭,速離險境求援助,生命平安是最關(guān)鍵.家來人,不認識,接待不可太隨意,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案.遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不平安,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命.閃電亮,雷聲鳴,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹不靠近,導體拋開地下蹲.下雨天,路泥濘,團結(jié)互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還.吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓,講究衛(wèi)生不生病.玩游戲,遠金屬,無意也會傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧.莫喝酒莫吸煙,吸煙喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面.炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風濕也上身。遇匪徒110,匪警要記清,機智乖巧去周旋,歹徒被擒快人心.私下河,不平安,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉.接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時花錢且哀痛,醫(yī)好皮膚不勻稱.河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍,繞道行走才平安,雨過天晴家家樂.過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險。大熱天,走遠程,切記莫把生水喝,肚子痛來頭發(fā)昏,途中哪里找醫(yī)生.青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點,亂七八糟,遍地擺,出了火災懊悔晚.藥醋瓶,要收好，千萬不能亂了套,老人小孩分不清,誤食會把命喪掉.打乒乓,學投籃,體育運動大開展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規(guī)那么辦.不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德志體美全開展,人人爭當接班人.壞故事,莫要聽,影響學習誤青春,黃色書碟更莫看,不會分析^p會受騙.平安事說不完,時刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺自愿入保險.莫登高,莫爬樹,注意高處穩(wěn)不住,失手失足滾下去,誰也不知傷何處。住上鋪,莫馬虎,平安時刻要記住,假設(shè)上下不小心,教師父母都操心。注射器,有針尖,玩它容易傷害眼,藥品更不隨意拿,人人做個好娃娃.玩滑梯,蕩秋千,平安意識記心間,謹防失手繩又斷,摔傷身體不方便.用電爐,燒煤氣,完畢一定要關(guān)閉,房間一定要通風,血的教訓要牢記.變壓器,不能攀,高壓電很危險,一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天.倡保險,促平安,平安知識記心間,園丁精心勤澆灌,平安碩果分外甜.說平安,道平安,平安工作重泰山,教師學生齊參與,校內(nèi)校外享平安。愿大家時刻牢記平安常識，享受幸福美妙的人生!小學生平安教育播送稿(五)隨著經(jīng)濟的日益開展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對少年兒童進展平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教育，進步我們小學生的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。為加強對中小學生的平安教育，國家教委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生平安教育日，建立全國中小學生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強學生交通平安意識，為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認真學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德;2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。小學生平安教育播送稿(六)同學們：對于每個人來說，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許屢次忽略，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡?，在你快樂之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的忽略而造成了不可挽回的后果。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。5.到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。假設(shè)出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，不要坐船，也不要在船上玩。8.假設(shè)不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假設(shè)沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。9.假設(shè)不幸溺水，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫助。一、預防溺水的措施：1.小學生應(yīng)在成人帶著下游泳，學會游泳;2.不要單獨在河邊、山塘邊玩耍;3.不去非游泳區(qū)游泳;4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安;5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻?。二、溺水時的自救方法：1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3.身體下沉時，可將手掌向下壓;4.假設(shè)在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設(shè)沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。2023年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助?！熬热艘惨谧约翰拍芊秶畠?nèi)啊。”四、同伴溺水后如何急救?同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或?qū)ふ覔艽?10,119或120呼救。撥打應(yīng)講明落水確實切地點，人員等，為施救爭取時間。將溺水者搭救上岸后，可以撬開牙齒，去除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停頓，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，進步平安防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。小學生平安教育播送稿(七)教師們，同學們：大家好!平安這個永久的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安終究是什么?平安就是保護和保護人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴，它既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。有了平安，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。為加強對中小學生的平安教育，因此，1996年，國家教委等單位結(jié)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“平安教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生平安教育日”。今年是第15個“全國中小學生平安教育日”，為此，要求每位同學時刻增強平安意識，進步自我保護才能。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強學生交通平安意識，教育部將今年3月28日中小學生平安教育日主題定為“增強交通平安意識，進步自我保護才能”。為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學發(fā)出建議。1、我們要認真學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德;2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家一定要排好路隊。記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。在這第十五個全國中小學生平安教育這個特殊的日子里，我希望這個日子可以再次喚醒同學們對交通平安的重視。大地清醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。謝謝大家!平安教育日紅領(lǐng)巾播送稿范文甲：親愛的教師們!乙：親愛的同學們!甲、乙：紅領(lǐng)巾播送站又和大家見面了!甲：我是今天的主持人。乙：我是今天的主持人。甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。乙：我很沖動，我們再次在紅領(lǐng)巾播送站相遇。甲：我很快樂，我們又一次相聚在這