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第11頁共11頁軍訓(xùn)感受體會關(guān)于烈士紀(jì)念日感受體會(一)__年光陰流逝,那些不屈不撓的身影,仍然激蕩著我們的心靈;在戰(zhàn)爭中為國捐軀的英魂,始終守護(hù)著一個(gè)民族生生不息的精神血脈。在中國人民抗日戰(zhàn)爭成功紀(jì)念日到來之際,將為健在的____老戰(zhàn)士老同志,____將領(lǐng)或其遺屬頒發(fā)紀(jì)念章,政府部門以慰問____老兵和發(fā)放生活補(bǔ)助等方式,向____英雄致以一個(gè)國家崇高的敬意。千千萬萬普通民眾走進(jìn)墓園紀(jì)念館,用鮮花和哀思祭奠先烈。一段段真實(shí)鮮活的回憶一封封真情流露的家書,一份份新近披露的檔案,帶我們回到那個(gè)山河破碎烽火連天的年代,聆聽中華兒女浴火重生的英雄壯歌。近代百年,中國在列強(qiáng)的欺凌下飽經(jīng)苦難,然而在古老民族孱弱不堪的軀體中,始終隱藏著不屈的靈魂,沸騰著____的血液。當(dāng)____侵略者的鐵蹄踏上華夏大地,中華民族被逼至生死存亡的危急關(guān)頭,多少平民百姓挺身而出,用血性和勇氣書寫了大寫的人字,多少鐵血將士橫刀立馬以身殉國,鑄就民族不朽的豐碑。這是一段凄風(fēng)苦雨的歲月,也是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代;這是中國近代最屈辱的記憶,卻激發(fā)出四萬萬同胞“挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾”的英雄氣概和與民族共存亡同國家共進(jìn)退的堅(jiān)決信念,不但徹底擊潰了____侵略者,也為世界和平的偉大事業(yè)作出彪炳史冊的重要奉獻(xiàn)。__年過去了,曾經(jīng)的傷痛正在化作對歷史的深化考慮,成為鼓勵一代又一代中國人拼搏奮進(jìn)自強(qiáng)不息的動力之。先烈們留給我們的珍貴財(cái)富,不僅是國家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán),更是基于中華民族優(yōu)秀文化在苦難中不斷升華的愛國情懷和百折不撓的民族精神。古人說:“精神為主人,形骸為屋舍;主人漸貧窮,屋舍亦頹謝。”每一次對英烈的致敬,既是靈魂的洗禮,也是道德的喚醒,更是精神的建構(gòu)。而精神的磁場一旦形成,就能超越時(shí)空直抵人心,如雨露滋養(yǎng)一個(gè)民族的“根”與“魂”,如陽光照亮我們砥礪前行的復(fù)興之路。有什么樣的精神,就有什么樣的力量。站在新的歷史起點(diǎn),我們間隔復(fù)興夢想從未如此之近,也更加需要精神的感召凝聚共識穩(wěn)固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想根底。從歷史深處走來的____精神,喚起我們對民族的使命與擔(dān)當(dāng),不斷激發(fā)13億人民對國家的自信心與自豪感。先烈們舍生忘死的____,生動詮釋了犧牲與奉獻(xiàn)的時(shí)代內(nèi)涵,為培育和踐行社會核心價(jià)值觀注入豐厚的精神養(yǎng)分;抗日戰(zhàn)爭以弱勝強(qiáng)的奇跡,昭示著歷史的必然,讓我們更加堅(jiān)決和平開展的道路選擇,更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,以扎實(shí)的腳印丈量夢想的間隔,用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于國家民族和我們每一個(gè)人的光明將來。有什么樣的精神,就有什么樣的作為。經(jīng)過30多年改革開放,中國已然進(jìn)入“啃硬骨頭”的開展關(guān)鍵期和風(fēng)高浪急的改革深水區(qū),尤其需要凝聚力量攻堅(jiān)克難。放眼當(dāng)下,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局任重道遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型晉級不啻于一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。放眼世界,國際局勢錯(cuò)綜復(fù)雜,各種棘手問題層出不窮。中國必須有效妥善應(yīng)對來自內(nèi)部和外部的種.種挑戰(zhàn)紛擾,進(jìn)展許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。勇往直前的英雄氣概百折不撓的必勝信念,始終是我們抑制一切困難實(shí)現(xiàn)更大開展的關(guān)鍵所在。只要時(shí)刻保持那么一種“咬定青山不放松”的定力,擁有那么一股勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁,我們就一定能打贏新時(shí)期新形勢下改革開展的攻堅(jiān)戰(zhàn),在民族復(fù)興的路上走得堅(jiān)決走得更遠(yuǎn)?!柏ツ昀蠎?zhàn)士,今有幾人存?新生千百萬,浩蕩慰英靈?!笔湃サ纳伨屯ㄏ虺晒Φ牡缆?留存的正氣,賡續(xù)著中華民族的精神譜系。在9月__日即將到來之際,讓我們帶著成功的記憶再出發(fā),從英雄的功勛里汲取前行的力量,用今天的開展成就告慰昨天的犧牲,讓復(fù)興的夢想升騰在美妙的明天。關(guān)于烈士紀(jì)念日感受體會(二)我們小隊(duì)這次假期去了龍華烈士陵園。雖說以前已經(jīng)去過幾次,但都是小學(xué)時(shí)去的,沒有什么太深化的印象。在上過中國歷史課后,我們已經(jīng)對“烈士”這個(gè)詞有了更進(jìn)一步的理解。所以這次,我們是帶著對烈士的敬仰進(jìn)入龍華烈士陵園的。首先看到的是寬闊的紀(jì)念廣場中央那塊紀(jì)念碑。接著我們又去參觀了主題雕塑、烈士紀(jì)念堂園、名牌樓等。留給我印象最深化的事烈士墓區(qū)。它由烈士紀(jì)念堂、烈士墓和無名烈士墓組成。這里安息著近1700____烈士的英靈。墓區(qū)里的氣氛是莊嚴(yán)莊嚴(yán)的,我們在那里佇立了許久,思念那些為了____事業(yè)而前赴后繼,乃至獻(xiàn)出生命的烈士們。最后我們滿懷敬意地分開了陵園。這次參觀讓我有了頗多的感慨與感悟:這些烈士在解放戰(zhàn)爭終為了中國的美妙將來而榮耀犧牲,他們值得我們?nèi)ャ懹?。烈士的事跡給了如今某些貪慕富貴、急功近利的人一個(gè)有力的提醒:他們應(yīng)該學(xué)習(xí)____先輩的那種“富貴不能淫,威武不能屈”的____精神。我們的幸福生活是____先輩們用鮮血換來的,我們應(yīng)該珍惜如今,好好學(xué)習(xí),將來成為對國家有用的棟梁之才。關(guān)于烈士紀(jì)念日感受體會(三)為緬懷英雄烈士,弘揚(yáng)民族精神,把初心和使命融入到立德樹人過程,激發(fā)廣闊師生的愛國熱忱,9月30日下午,在第*個(gè)烈士紀(jì)念日,玉林師范學(xué)院在玉林市烈士紀(jì)念廣場舉行“不忘初心、牢記使命”向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式。校長王卓華,副校長李偉中、黃映然、黨委常委徐一周出席儀式,學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院師生代表參加儀式。儀式上,師生列隊(duì)整齊,莊嚴(yán)莊嚴(yán),在____烈士紀(jì)念碑前奏唱國歌并默哀一分鐘,表達(dá)對英雄烈士的哀悼之情。校國旗班成員邁著整齊劃一的步伐,向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃。王卓華整理花籃緞帶,全體人員懷著嚴(yán)肅的神情,向____烈士三鞠躬,表達(dá)對烈士的崇高敬意和深切悼念。最后,全體人員共同瞻仰了人民英雄紀(jì)念碑。此次“不忘初心、牢記使命”向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式旨在增強(qiáng)玉林師范學(xué)院師生的愛國意識和歷史使命感,牢記____先烈的不朽事跡,在以后的學(xué)習(xí)、工作中積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)當(dāng)代青年積極向上的精神風(fēng)貌。關(guān)于烈士紀(jì)念日感受體會(四)光陰飛逝,光陰飛逝。今天是又一個(gè)緬懷先烈的日子。如今我們過著無憂無慮的生活,但是你知道嗎,這種無憂無慮的生活是那些在戰(zhàn)場上____的烈士們買來的。沒有他們的英勇犧牲,就不會有如今的美妙生活!烈士日就要到了,我非常尊敬地感謝你!感謝你們?yōu)樽鎳妥訉O后代的幸福安康所做的犧牲。你是普通人,但你不是普通人。普通是因?yàn)槟阋灿懈改负图胰?。所有的不公正都是因?yàn)槟銥開___事業(yè)做出了宏大的犧牲!難道你不知道如何珍惜生命嗎?你不想和家人團(tuán)聚嗎?難道你不想自在地在著名的山川中旅行嗎?但是你知道,當(dāng)國家和民族陷入困境時(shí),需要有人挺身而出。你知道,沒有每個(gè)人,議論小家庭。你很清楚,一個(gè)國家不能置身危險(xiǎn)之外。是你,用你的青春和歲月,用你的鮮血和生命,繪制了我們今天美妙的生活。你的名字在我們心中,你的行為在我們心中!英雄們,你們的辛勤工作帶來了今天我們祖國的繁榮和今天我們生活的和諧與幸福。也許我不能說出每個(gè)烈士的名字,但我知道你是一個(gè)中國人,一個(gè)我們欽佩和熱愛的____烈士。抬頭看正在飄揚(yáng)的五星紅旗。褪色的紅色是你的血液。英雄們,你們是我們心中永久的明燈!向在祖國建立、改革開放的大潮中犧牲的英雄們,向在解放戰(zhàn)爭中犧牲的英雄們,向在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的英雄們,向?yàn)橹腥A民族的解放和____獻(xiàn)出生命的先輩們,我們致以最崇高的敬意!讓我們緬懷先烈,表達(dá)我們的悲哀。保險(xiǎn)代理人產(chǎn)品學(xué)習(xí)感受體會保險(xiǎn)代理人產(chǎn)品學(xué)習(xí)感受體會感恩保險(xiǎn)--為我提供了一個(gè)全新的舞臺!感恩泰康--與我進(jìn)展了一次幸福的約定!感恩五月--讓我成為了一名神圣的使者!兩天的學(xué)習(xí),我感觸頗多!滿格的電量,能使對話暢通無阻;不斷的學(xué)習(xí),能促我們順利成長。產(chǎn)品的學(xué)習(xí)讓我們能成為專業(yè)的參謀型的受人尊重的保險(xiǎn)人,讓我們也能享受送人玫瑰,手有余香的幸福。常言道:人活著總要有精氣神,干成事業(yè)干好事業(yè),更需要精氣神。假設(shè)缺少了精氣神,干事業(yè)就會乏力,事業(yè)就會失去活力,最終一事無成。工作十多年了,激情早已褪卻,惰性與日俱增。然而平靜的心湖被這群伙伴們?nèi)酉聨讐K了宏大的石頭,亦激起了圈圈漣漪。他們那滿滿自信,錚錚誓言,四溢激情,狠狠的鞭撻著我的惰性,我的靈魂。我也要激情重拾,也要熱血沸騰,也要超越夢想!既然我來到了這里,既然我已成為一名保險(xiǎn)代理人,我為何不做得更專業(yè),為何不大膽夢想?我應(yīng)該正確使用自己的天賦和才能,在保險(xiǎn)生活中做到專業(yè),誠信,去挖掘客戶需求,滿足客戶需求,使客戶利益最大化,也客戶來n次愛家之約!加油!堅(jiān)持!讓我們一起實(shí)現(xiàn)自我,超越夢想!優(yōu)秀范文:在組織部跟班學(xué)習(xí)的感受體會在組織部跟班的感受體會在組織部跟班學(xué)習(xí)的感受兩個(gè)月之前,我有幸被抽調(diào)入**縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部的這兩個(gè)月里,使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗,從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重,無論是的言行、工作才能,還是他們的工作作風(fēng),每時(shí)每刻都在影響著我。從組工良好形象中得到的詮釋剛到部里工作,我就被正式安排到了信息調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)。信息調(diào)研室和干部監(jiān)視室在一個(gè)辦公室,來往辦事的人也非常多,但是不管來指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo),還是來反映情況的普通黨員群眾,部里每名同志卻都能一視同仁,讓他們真正感受到一種到“家”的感覺。有一次,一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室,進(jìn)門就說:“我們老百姓的事他們都不管,你們管不管?”,因?yàn)檎低盹垥r(shí)間很多同志都去吃飯了,正在加班的組織室戴讓座倒水,熱情的接待了他,并按照他的事由,把他送到了干部監(jiān)視室。干部監(jiān)視室張主任接到通知后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室,認(rèn)真理解了事情的始末,按照程序立即查辦,并承諾在三天內(nèi)給予答復(fù)。大叔轉(zhuǎn)怒為喜,快樂的說“我以為我們百姓的事他們不管,你們也不會管呢,沒想到你們都是這么好的干部”因?yàn)榇笫迥昙o(jì)大了,而且路上雪多路滑,部領(lǐng)導(dǎo)又專門安排了車輛把他平安送回了家中。我第一次深深地意識到:組工干部的一言一行不正是對公正正派內(nèi)涵的最好詮釋嗎?“一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個(gè)滿意答復(fù)”這些看似簡單,但做起來卻不簡單的效勞理念在組織部做的卻是那樣的好,那樣的細(xì)。每每想起這些,心中便會油然升騰起一種崇高和偉大,為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。從組工干部非凡功力中受到的感染前不久,由于人手不夠,我被安排進(jìn)了年終干部考核組,跟從領(lǐng)導(dǎo)對干部進(jìn)展年終考核。每天考核下來,晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中,我因?qū)己藛挝淮蟛糠值母刹慷疾皇煜ぃ詴簳r(shí)把干部考核主要特點(diǎn)及缺點(diǎn)欄空了下來,等待進(jìn)一步查閱資料核實(shí)。碰巧干部室郭主任有事來找我,當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時(shí)不假思索的一一給我道了上來,我大松了一口氣,正想著假設(shè)要查閱資料,這么多人不知道要查多久呢,同時(shí)也對干部室主任立起了大拇指,我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說:“這有什么啊,你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們,哪個(gè)不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’?!薄笆前 保以谛睦锇迪?。組織部一年四季的每天晚上,都是下班最晚的單位,他們都利用晚上的時(shí)間或加班工作,或進(jìn)展充電學(xué)習(xí),每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無法承受的習(xí)慣,他們雖苦在心里,但卻抱著對黨的忠誠,對人民的負(fù)責(zé),干勁十足。記得今年的第二場雪剛下完后的一個(gè)晚上,都十二點(diǎn)多了,我準(zhǔn)備下班,走到辦公室門口時(shí),卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任,我驚訝的問:“王主任這么冷的天,你怎么如今來了?”“待在家里著急,老想著還有很多工作沒做呢,新來的文件也都沒有學(xué),我如今白天休息,晚上她們都睡了,我來補(bǔ)補(bǔ)工作,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件。”王主任認(rèn)真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著,讓我逐漸感受到:部里的同志在部長的影響下,大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神,培育了良好的部風(fēng),感染著像我這樣剛進(jìn)部里的年輕人,使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。從組工干部堅(jiān)持原那么中獲得的真經(jīng)一個(gè)星期之前,我在干部室?guī)椭E龅搅艘幻诩傩莸母刹?,要求干部室郭主任為其追加正科級待遇,并且態(tài)度很是強(qiáng)硬。據(jù)他講“和他工作條件一樣,工作年限一樣的朋友如今已經(jīng)是正科級的局長了,他不甘心,要討回應(yīng)該屬于他的正科級待遇”。郭主任看我很是不解這位干部所說的話,向我道出了事情的始末:原來十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟(jì)的開展作出了一定的奉獻(xiàn),因此在當(dāng)時(shí)特惠政策的條件下,和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件,可當(dāng)時(shí)因?yàn)樗麄€(gè)人的原因,并沒有提出要求提干,而是要求假休
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