大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

第75頁共75頁大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)。有些路，一開始我們都不知道怎樣去走，走著想著也就過來了;有些人，一開始我們都不知道怎樣去認(rèn)識(shí)，陪著伴著也就熟悉了。后來才發(fā)現(xiàn)，路上有過的困惑、遲疑、疲倦，無非都是生活逼著我們?cè)诔砷L，讓我們?cè)谏钪卸蒙?，在成長中理解成長?？嗍撬邢锣l(xiāng)理論活動(dòng)給人的第一印象。誠然，習(xí)慣了城市生活的繁華便捷，習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸，而行走在田間地頭，忍受著太陽暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦;習(xí)慣了隨性生活，習(xí)慣了衣來伸手，而如今要承受團(tuán)隊(duì)的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實(shí)也是一種苦。假設(shè)這就是三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)理論活動(dòng)所為我們帶來的苦的話，在適應(yīng)這樣的苦之后，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話，我仍然會(huì)毫不猶豫地說：不虛此行。是的，就是不虛此行，因?yàn)檫@段日子里，成長是真真切切的，我們都見證了彼此從什么都不懂到后來的得心應(yīng)手;感動(dòng)是真真切切的，我們體會(huì)了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來的快樂到后來的難舍難分;震撼是真真切切的，我們都親眼看見了當(dāng)生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回?fù)舻哪欠N堅(jiān)毅與不屈。假設(shè)說在這段經(jīng)歷之前我對(duì)于自己的生活還是迷茫不安的話，那么如今，這些真真切切的感受了我，強(qiáng)者為自己，更強(qiáng)的人為別人，只有不斷強(qiáng)大，只有不斷成長，才有可能去幫助別人。存志高遠(yuǎn)不止是一種心態(tài)，更應(yīng)該是一種承諾，關(guān)于磨合理想與現(xiàn)實(shí)的承諾。初到***，帶著的是對(duì)下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。第一天上課，學(xué)生們沒有想象中的淘氣與不配合，他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了，那時(shí)我意識(shí)到了，我們?cè)跒樗麄儙ネ饷娴氖澜绲耐瑫r(shí)，他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當(dāng)班主任，班級(jí)事情沒有我想象中的復(fù)雜繁瑣，學(xué)生們都有自己明確的分工。興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一張張稚嫩的面孔上滿是認(rèn)真;文藝匯演上，即使只是二年級(jí)的他們，也嚴(yán)肅地對(duì)待著自己的節(jié)目，感動(dòng)之余不禁感概，假設(shè)他們能走出大山，他們也會(huì)和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。后來的日子，我們都經(jīng)歷了許許多多的第一次，第一次做飯，手里拿著菜刀手足無措;第一次洗碗，流水線的簡單分工讓我們明白了團(tuán)隊(duì)工作的效率;第一次為集體買菜，精打細(xì)算已然成為了每個(gè)隊(duì)員的習(xí)慣;第一次睡桌子拼成的大床，一起奮斗的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此下鄉(xiāng)的日子里，調(diào)研也是我們重要的任務(wù)之一，一開始看到調(diào)研課題時(shí)，每個(gè)隊(duì)友都傻眼了，由于專業(yè)知識(shí)匱乏的局限，由于對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化并不理解的為難現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成為了我們前期準(zhǔn)備的重頭戲。后來，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的閱讀與學(xué)習(xí)，對(duì)實(shí)地考察時(shí)的認(rèn)真理解與詢問，對(duì)每天所搜集的及時(shí)整理與意見交換，都是一個(gè)學(xué)以致用的過程。每天晚上的總結(jié)會(huì)議上，各組意見交換時(shí)，思維與思維之間的碰撞儼然見證了每個(gè)人的成長變化。后來的日子里，不管是吃飯還是休息，總是能在玩笑聲中聽見類似于深加工、掛果這樣的專業(yè)術(shù)語，捧腹大笑之際不禁考慮，生活是不是又讓我們成長了?分開***，帶著的是滿滿的不舍。開學(xué)時(shí)校長那句一日為師，終身為父的深化教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止，見面九十度鞠躬和那句教師好，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習(xí)慣了看著每天早晨六點(diǎn)的***漸漸醒來;習(xí)慣了每天凌晨悄悄對(duì)她說聲晚安;習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活;習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩作戰(zhàn)抑制苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子。有些路，可能一輩子就那么一次。同甘的光陰很多，但共苦的日子里，陪在身邊的人才會(huì)顯得更加珍貴。我不會(huì)忘記在***的日子，不會(huì)忘記我們的那一群得意的學(xué)生，不會(huì)忘記調(diào)研路上我們是怎樣成長的，不會(huì)忘記師哥師姐們對(duì)我們的照顧幫助，不會(huì)忘記分開的那個(gè)晚上，滿天繁星下說著過去說著將來的突擊隊(duì)將來還很長，那么，且行且珍惜。f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、進(jìn)步了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)理論，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必需要有很好的理論才能，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，才知道怎樣去進(jìn)步假設(shè)想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城理論效勞隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)抑制一切困難，這才能表達(dá)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會(huì)的才能。這繁忙的七天三下鄉(xiāng)的理論活動(dòng)，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深化的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的詳細(xì)行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位教師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須嚴(yán)密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子?？梢栽谶@樣的一支營隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的。成功，不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些如今的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了科學(xué)開展觀的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)理論才能，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人才能的進(jìn)步。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在效勞社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的理論路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是困難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對(duì)理論的熱情，通過總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能獲得更好的效果，在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)展中起到了很好的效果。理論出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷理論，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的效勞別人。七天如白駒過隙般劃過。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但社會(huì)理論給我們帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的時(shí)機(jī)是非常少的，但是基層確實(shí)可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强啵瑮l件是差，可誰都知道梅花香自苦寒來的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有才能的大學(xué)生去奉獻(xiàn)力量。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長才干，以實(shí)際行動(dòng)去理論和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)理論雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美妙的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在辭別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的理論才能，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生?？梢栽谶@樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)給我也不小的壓力：同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來說，我認(rèn)為是成功的。成功：不是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些如今的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。可能對(duì)于一部份同學(xué)來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人才能的進(jìn)步，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!在三下鄉(xiāng)的過程中，我們懂得了三個(gè)關(guān)系，即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系，大學(xué)生必須以課堂為主題，通過理論將理論深化;暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系，以暑期理論為主要時(shí)間段，平時(shí)注重積累;社會(huì)理論的廣度與深度的關(guān)系，力務(wù)理論的內(nèi)容、規(guī)模同步開展;同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到：虛心向?qū)W是量變的根底，以誠待人是質(zhì)變的升華!都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲，可企業(yè)反響回來的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是如今有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，急躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最珍貴的收獲。隨著社會(huì)的開展，人們的物質(zhì)生活有了很大的進(jìn)步，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅沒有很好的承受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡，有了這張證明，生活必定無憂，可就是因?yàn)檫@種不安康的心態(tài)，不學(xué)無術(shù)成了一種時(shí)尚。迫于生計(jì)，不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。通過暑期社會(huì)理論活動(dòng)，我在效勞社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深化的教育，得到了進(jìn)步。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的根底。暑期理論已告一段落，面對(duì)不可知的將來，我會(huì)汲取暑期理論的經(jīng)歷，鍛煉進(jìn)步融入社會(huì)的才能。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的才能展現(xiàn)出來，為社會(huì)奉獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!我在這次三下鄉(xiāng)中明顯進(jìn)步了以下幾點(diǎn)：一、主動(dòng)提問我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長之后，不管什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì)有問題，在這兒教師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會(huì)了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向教師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人理解過來，這樣一來，活動(dòng)開展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。二、關(guān)心別人以前都是有活動(dòng)了大家在，開展完畢了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心別人也是交朋友的一種方式。三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)在如今的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不可以快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不可以更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，可以在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!!對(duì)于我來說，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒有活動(dòng)就沒有時(shí)機(jī)，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的時(shí)機(jī)，而這時(shí)機(jī)也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生理解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才可以領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身平安，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不管是活動(dòng)的前后，有一顆仁慈的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件可以保持冷靜，以平常心來對(duì)待!隊(duì)員之間可以保持良好的聯(lián)絡(luò)，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時(shí)間過得好快，七天的暑期理論活動(dòng)就這樣完畢了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的思念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的七天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這七天的暑期理論經(jīng)歷，我獲得了很多，有友誼，有經(jīng)歷暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論心得體會(huì)xx年7月9日上午，我們作為建筑工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生志愿者，跟隨學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，前往xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx莊調(diào)研。天有不測(cè)風(fēng)云，路上突然下起了雨，當(dāng)行駛了一個(gè)多小時(shí)的車程后，馬上就能到達(dá)西辛莊時(shí)，但是由于這場(chǎng)突如其來的雨水，使得前方本來就不好行駛的土道，泥濘到使我們的車輛無法行駛，那時(shí)，透過這幾百米的間隔，我們已經(jīng)隱約能看到這個(gè)村莊的全貌。大家決然決然地下車，準(zhǔn)備徒步走到村莊，這段路的泥濘比我們想象中要嚴(yán)重的多，一腳下去，鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土，這是我長這么大，走過的最難走的道路。但高度的責(zé)任心和渴望見到那幫孩子的心情使得我們不顧困難險(xiǎn)阻，首先到了西辛莊的村委會(huì)。這些樸實(shí)農(nóng)民的迎接，讓我們甚是感動(dòng)。我們跟著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，在村委會(huì)聽取了村長、書記、及委員們關(guān)于西辛莊開展的一些講話。屋里極其簡單，最根本的設(shè)施都不全。然后緊接著，我們?nèi)チ舜謇飫倓偨ㄆ鸬挠變簣@，幼兒園外墻上的圖畫，是學(xué)校美術(shù)學(xué)院的學(xué)生畫上去的，走進(jìn)幼兒園，里面沒有孩子們的游樂設(shè)施，桌椅也都還沒到，因?yàn)槟翘旌⒆觽冞€沒有正式上課，我們只見到了幾個(gè)村民的孩子們?cè)谠鹤永铩Ｋ麄兲煺娴哪樕?，洋溢著快樂的笑容，也許這么一個(gè)簡單的幼兒園，都能讓他們很滿足。此次社會(huì)理論，是以調(diào)查廊坊市永清縣劉街鄉(xiāng)西辛莊農(nóng)村如何更快更好的開展與建立為主要內(nèi)容，是實(shí)如今理解農(nóng)村生活，體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺效勞社會(huì)、效勞國家的意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合建筑工程學(xué)院專業(yè)特色，通過實(shí)際行動(dòng)為建立社會(huì)新農(nóng)村奉獻(xiàn)出力所能及的力量。通過此次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：一、進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過參加此次社會(huì)理論活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)程度有了相當(dāng)程度的進(jìn)步，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不興隆地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。理論活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建立的歷史使命感和責(zé)任感。二、團(tuán)隊(duì)精神雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度和一個(gè)隊(duì)員的角度之間不斷地?fù)Q位考慮，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬別。有理論、更有理論、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)決著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)互相學(xué)習(xí)，在社會(huì)理論中共同奮進(jìn)，通過交流便可得到不斷的完善。三、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，表達(dá)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的考慮的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在考慮著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿完畢，大家?guī)е环莞袆?dòng)與考慮起程，想想我們分別的那一幕，想想我們志愿者們留下的足跡，想想那些樸實(shí)熱情的村民，想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)歷和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與理論相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在理論中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的缺乏，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民效勞作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)理論心得體會(huì)十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，xx縣xx中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉仍然明晰地印在我腦海里?；貞浥c孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì)，先讓每個(gè)人上去自我介紹，大部分學(xué)生都很害羞，但是有一個(gè)男孩特別大膽，第一個(gè)站上去，說：我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果。陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx。大概15個(gè)人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋果?引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下，后來一些比較害羞的同學(xué)也英勇地站上了講臺(tái)，而且都會(huì)說點(diǎn)其他的，比方最喜歡的科目，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì)，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，理解的不多，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì)，更多的關(guān)愛。接著，就開始了整整八天的授課。每天早上7點(diǎn)10分，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出如今教室里。第一天早上，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我本來以為他們會(huì)自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到教師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁，之后的每個(gè)早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地承受知識(shí)，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式完畢以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，以后應(yīng)該沒有一個(gè)教師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了。我才覺察，他們都懂的，都明白教師的用心良苦。7月19日，第一天正式上課，我和我的伙伴班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想理解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課教師，活潑地答復(fù)以下問題，主動(dòng)上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的教師都聽到了。下課期間，我就表揚(yáng)了他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個(gè)教師都喜歡上你們，那他們就會(huì)更用心地備課，把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和伙伴也比較放心地分開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的教師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很快樂。出于班主任這個(gè)身份，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語，有六天的課程，假設(shè)他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活潑起來。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的根底比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始考慮接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點(diǎn)的根底知識(shí)傳授完以后，大概還剩下非常鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活潑思維。這樣的效果確實(shí)不錯(cuò)，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜歡，我對(duì)他們也越來越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組，負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家，路上會(huì)跟他們聊很多，理解一下家里的根本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們理解到了一些同學(xué)得意背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氣氛中成長理解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重教師，也很希望自己的小孩可以多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里，假設(shè)知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們，更理解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。每天除了早讀，中午，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上，我教他們學(xué)手語，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心。總的來說，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打，發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意平安，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就漸漸積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和伙伴把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好教師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們分開，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動(dòng)，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很淘氣搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí)，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為教師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來，對(duì)他們說：最后一次唱給我們聽，好么》他們大聲地答復(fù)：好!，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔。尫抛约旱臏I水，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍，對(duì)這片土地深深的眷戀閉幕式完畢以后，我和伙伴回到班上，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影，將來，不知道還不會(huì)和你們見面，那就讓教師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬墓怅幇?，讓教師記住你們最燦爛的笑臉。坐上車分開xx中學(xué)時(shí)，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊(duì)友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對(duì)他們好的人，他們都會(huì)記在心里，加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì)記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。xx中學(xué)的校長說，當(dāng)教師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會(huì)到那份責(zé)任，將來我會(huì)更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的，優(yōu)秀的班主任。這個(gè)夏天，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)決了我將來要走的路。第一次踏上講臺(tái)，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天貧寒的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好教師。我深知，將來的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難，但，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn)，從這里，我知道了將來的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量!更多三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)紙上得來終覺淺，決知此事要恭行。早從書本上理解到社會(huì)的形形色色，但是卻是如詩句說的，書本是理想化知識(shí)的集合體，要想真正理解社會(huì)，還需親身體驗(yàn)過為好。于是，今年暑假，我?guī)е鴽_動(dòng)的心情參加了為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，時(shí)間雖短，但是收獲宏大，領(lǐng)悟了除書本外的知識(shí)。下鄉(xiāng)的這幾天，對(duì)我來說，每天都在鍛煉，都在漲知識(shí)，日子雖苦，但可以說是辛苦并快樂著。支教感悟我清楚地記得七月十號(hào)這一天下午，我們一行人都是持續(xù)著興奮的狀態(tài)來到了xx小學(xué)，像那些剛睜眼看世界的小鳥一樣，我們對(duì)xx充滿著好奇，互相之間討論個(gè)不停。既然嘴巴有嘴巴的工作，手腳再閑著便說不過去了，我們開始清理宿舍、安置行李……忙完后，以一個(gè)簡短的會(huì)議完畢了我們今天的工作。大家開始憧憬著明天的到來……第一次踏上屬于自己的講臺(tái)，心里有些小沖動(dòng)、小緊張，好在坐下的同學(xué)們都是笑臉相迎，心中的緊張漸漸的煙消云散了，整理好思路后，按照我事先準(zhǔn)備好的教學(xué)方案，便開始了我人生的第一堂課，可是學(xué)生的情緒好是高漲，跟本就聽不近去課，按照我原先的預(yù)計(jì)，剛開始的時(shí)候，學(xué)生肯定是靜不下心來學(xué)習(xí)的，后半節(jié)課才是我授課的重點(diǎn)時(shí)候。然而這學(xué)生對(duì)與我們這些下鄉(xiāng)的人甚是好奇，半節(jié)課下來，仍討論個(gè)不停，這時(shí)候的我唯有拿出教師慣用的絕活—變臉，我突然間臉色變得沉重了起來，就像六、七月的天，剛剛還好好地，突然就烏云密布，下起雨來了，我一言不發(fā)，然后就沒有預(yù)警的呵斥了他們一句，還別說，效果還真是立竿見影，同學(xué)們馬上就安靜下來了，最后我終于完成了我的預(yù)期目的。下課后，我找了些同學(xué)來聊天，詢問他們這節(jié)課的掌握程度，大部分同學(xué)表示我講的東西聽不懂，沒學(xué)過這些概念，這也是他們不想聽課的原因之一??！經(jīng)過第一次課的教訓(xùn)，我重新制定授課方案，經(jīng)學(xué)生放映，都可以承受，我想這便是作為一個(gè)教師最大的欣慰吧！此后，我與學(xué)生逐漸打成一片，學(xué)生上課也更加隨意了，教學(xué)任務(wù)卻始終完成不了了，讓我很是煩惱，本來以為教小學(xué)生應(yīng)該是挺輕松的一件事，沒有中學(xué)的那種復(fù)雜的備課，內(nèi)容簡單，輕輕松松。然而經(jīng)過這次社會(huì)理論，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一位教師真的是很不容易的。七天下來，雖然教學(xué)上有失敗，但我覺得我的收獲還是挺大的，我知道了與學(xué)生打成一片有助于教學(xué)活動(dòng)，但是卻沒有把握好度，以致于學(xué)生完完全全把我當(dāng)成一個(gè)大哥哥，而非一位教師，進(jìn)而教學(xué)任務(wù)終展不開，而這次社會(huì)理論讓我理解到這個(gè)度的位置，這便是我得到的珍貴財(cái)富呢，生活感悟下鄉(xiāng)，在我的印象中就像____時(shí)期知青下鄉(xiāng)一般，是要耐得了勞作，吃得下苦的，總之事事要有不從心的感覺，那才是下鄉(xiāng)的生活。那么我來到xx小學(xué)下鄉(xiāng)，算的上幸福的事了，校方對(duì)我們的到來很是熱情，特別是安排我們住的地方，雖然說沒有任何生活必需品，但是在炎炎夏日，最寂寞的莫過于沒有風(fēng)扇的相伴了，好在我們的男生的九人宿舍里還有四部吊頂?shù)娘L(fēng)扇，這已經(jīng)讓我非常滿足了。除了住宿是校方為我們安排的，其他的方面就得靠我們自己了，買菜、做飯、值日，這是我們一天生活的重點(diǎn)，做飯真的是一門深?yuàn)W的學(xué)問，好在帶隊(duì)教師是位廚房好手，我們便負(fù)責(zé)洗菜，端菜之類的事，經(jīng)過幾天后，教師便放手讓我們自己來掌廚，我們團(tuán)隊(duì)幾個(gè)人做飯還是有些難度，但是不管怎么樣，我們確實(shí)是用心在做飯了。吃完飯后，洗碗是大事，每次洗碗都會(huì)有一個(gè)男生的參與，都覺得一點(diǎn)都不累，正應(yīng)了那句話，男女搭配，干活不累。剛來的時(shí)候，睡在鋪了草席的地板上，翻來覆去，怎么都睡不著，可是在要走的時(shí)候，卻是那般的戀戀不舍，但又不得不走，好似情人一般，但始終不是正室，總要離別。下鄉(xiāng)接尾聲了，布置文藝匯演也是我們的一項(xiàng)重要工作，那一天大家積極的參與排練，布置會(huì)場(chǎng)，就像一個(gè)待嫁的姑娘在分開娘家之前要把自己打扮得漂漂亮亮的一般，我們竭盡全力的將會(huì)場(chǎng)布置好。這次的下鄉(xiāng)，雖然已經(jīng)不像以前的知青下鄉(xiāng)那般辛苦了，但是對(duì)我們來說還是很有挑戰(zhàn)性的，從溫床到地板，明白了我們是如今的生活是幸福的；從買菜、做飯到吃飯，明白了我們要學(xué)的東西太多了；從布置會(huì)場(chǎng)到匯演完畢，明白了團(tuán)結(jié)就是力量?；厥兹锣l(xiāng)，真的是很有意義的一次社會(huì)理論，學(xué)習(xí)到了很多書本上教不來的知識(shí)，豐富了我人生的閱歷，絕對(duì)是生命中不可多得的一筆珍貴財(cái)富，我很慶幸可以參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這是我目前所做出的最正確的選擇，我收獲了教學(xué)的技巧，隊(duì)友的友誼，珍貴的生活經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也忘不了下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…….大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經(jīng)歷，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說，假設(shè)只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚，起反效果?？墒牵覀冇植磺宄?zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了。于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概理解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不容易的。在與學(xué)生漸漸熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅，開始“欺負(fù)”我們這些“教師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已?？墒?，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個(gè)書簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對(duì)我們的感謝之情，這都讓我感動(dòng)不已。最后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念，他們竟一涌而上讓我們?cè)诠P記本上留下簽名，或留下贈(zèng)言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么得意的學(xué)生。這讓我后來非常懊悔，懊悔自己當(dāng)初沒有好好地備課，不能教給他們的知識(shí)。亦師亦友仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群得意的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的教師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)絡(luò)方式。回到廣州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)絡(luò)上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深化的一次是，臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意平安。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了得意的朋友。勞動(dòng)最有滋味盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個(gè)小菜，都非?？煽凇Ｏ啾戎?，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得非常有滋味。小結(jié)此次的“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得非常有意義，對(duì)我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深化地理解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼、也穩(wěn)固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂光陰。同時(shí)，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深化了農(nóng)村生活，這對(duì)于在城市中長大的我，亦是一次珍貴的經(jīng)歷。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí)，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客；走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有時(shí)機(jī)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了，但我希望的學(xué)弟妹可以理解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來。高校大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)范文七月的我們，帶著青春、責(zé)任與夢(mèng)想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動(dòng)，完畢了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音。站上講臺(tái)的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡量讓自己放松。時(shí)間總是在種種第一次的時(shí)候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了，下課許久，我還沉浸在講課的氣氛中。雖然腿有點(diǎn)酸，口有點(diǎn)干，喉嚨有點(diǎn)痛，聲音有點(diǎn)啞……但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時(shí)，也讓我對(duì)人民教師更加敬仰。沒有體驗(yàn)過作教師，就不知道一節(jié)課下來教師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動(dòng)，沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美妙的畫面，期望留下最美妙的記憶。在不斷的奔跑中，我考慮每一個(gè)畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫面語言，像個(gè)追逐時(shí)間的狂人，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是開心快樂的。特別是面對(duì)那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美妙。來回奔波真的很累，但是，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起，我總是會(huì)急匆匆地爬起來，為了不漏了那美妙。美妙的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí)，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級(jí)的興趣課上，我給他們帶去了一堂手語課，小虎隊(duì)的《愛》?？紤]到學(xué)生們承受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語，大家都根本掌握了手部動(dòng)作，并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。“三下鄉(xiāng)”生活，隨著著時(shí)間漸漸的流逝，眼看著我們一個(gè)個(gè)曬得像蒙了一層灰，眼看著我們?cè)诮虒W(xué)的各個(gè)方面技能漸漸進(jìn)步，眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深，眼看著分開的日子近了……不要悲傷，要陽光地面對(duì)眼下的生活，我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽光下快樂的的孩子！大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)理論心得體會(huì)十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，xx縣xx中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉仍然明晰地印在我腦海里?；貞浥c孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì)，先讓每個(gè)人上去自我介紹，大部分學(xué)生都很害羞，但是有一個(gè)男孩特別大膽，第一個(gè)站上去，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx?！贝蟾?5個(gè)人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下，后來一些比較害羞的同學(xué)也英勇地站上了講臺(tái)，而且都會(huì)說點(diǎn)其他的，比方最喜歡的科目，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì)，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，理解的不多，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì)，更多的關(guān)愛。接著，就開始了整整八天的授課。每天早上7點(diǎn)10分，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出如今教室里。第一天早上，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我本來以為他們會(huì)自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到教師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁，之后的每個(gè)早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地承受知識(shí)，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式完畢以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個(gè)教師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才覺察，他們都懂的，都明白教師的用心良苦。7月19日，第一天正式上課，我和我的伙伴班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想理解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課教師，活潑地答復(fù)以下問題，主動(dòng)上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的教師都聽到了。下課期間，我就表揚(yáng)了他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個(gè)教師都喜歡上你們，那他們就會(huì)更用心地備課，把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和伙伴也比較放心地分開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的教師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很快樂。出于班主任這個(gè)身份，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語，有六天的課程，假設(shè)他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活潑起來。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的根底比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始考慮接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點(diǎn)的根底知識(shí)傳授完以后，大概還剩下非常鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活潑思維。這樣的效果確實(shí)不錯(cuò)，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜歡，我對(duì)他們也越來越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組，負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家，路上會(huì)跟他們聊很多，理解一下家里的根本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們理解到了一些同學(xué)得意背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氣氛中成長……理解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重教師，也很希望自己的小孩可以多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里，假設(shè)知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們，更理解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。每天除了早讀，中午，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上，我教他們學(xué)手語，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心?？偟膩碚f，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打，發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意平安，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就漸漸積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和伙伴把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好教師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們分開，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動(dòng)，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很淘氣搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí)，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為教師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來，對(duì)他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地答復(fù)：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?，釋放自己的淚水，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍，對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式完畢以后，我和伙伴回到班上，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影，將來，不知道還不會(huì)和你們見面，那就讓教師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬墓怅幇?，讓教師記住你們最燦爛的笑臉。坐上車分開xx中學(xué)時(shí)，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊(duì)友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對(duì)他們好的人，他們都會(huì)記在心里，加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì)記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。xx中學(xué)的校長說，當(dāng)教師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會(huì)到那份責(zé)任，將來我會(huì)更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的，優(yōu)秀的班主任。這個(gè)夏天，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)決了我將來要走的路。第一次踏上講臺(tái)，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天貧寒的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好教師。我深知，將來的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難，但，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn)，從這里，我知道了將來的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量!大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)理論心得體會(huì)202_年的暑假對(duì)我來說注定是一個(gè)不平凡的時(shí)期，因?yàn)樵谶@一年的炎炎夏日中我代表XX大學(xué)軟件學(xué)院參加了暑期社會(huì)理論三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我深化體會(huì)到做好一名建立____特色社會(huì)的接班人，并不是口頭說說就可以實(shí)現(xiàn)的，是要我們積極投身推動(dòng)科學(xué)開展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大理論，深化基層、深化理論，為全面建立小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春、智慧和力量。在為期一周的暑期社會(huì)理論中我們來到河南省信陽市新縣，組織并參加了山區(qū)貧困小學(xué)支教、看望____先烈老紅軍爺爺、深化新縣工業(yè)區(qū)皮革廠、參觀博物館等活動(dòng)。理論中理解國情，進(jìn)一步堅(jiān)決走中國特色社會(huì)道路的信念。通過社會(huì)理論，可以進(jìn)一步深化對(duì)中國特色社會(huì)建立規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)決理想信念，結(jié)實(shí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的抱負(fù)與國家民族的前途命運(yùn)嚴(yán)密結(jié)合起來，不斷進(jìn)步分析^p問題的才能，正確對(duì)待前進(jìn)中遇到的各種困難和問題，做好長期艱辛奮斗的思想準(zhǔn)備，努力做到獲得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒，始終沿著正確的方向安康成長。理論中增長才干，不斷進(jìn)步建立國家的本領(lǐng)。推進(jìn)中國特色社會(huì)偉大事業(yè)，需要各個(gè)方面的專門人才，特別是各類優(yōu)秀的青年人才。作為在校的大學(xué)生，明天將成為建立國家的主力軍，應(yīng)當(dāng)從如今起，著眼國家的需要，適應(yīng)時(shí)代的開展，進(jìn)步自身的素質(zhì)，為將來擔(dān)負(fù)重任做好準(zhǔn)備。理論是認(rèn)識(shí)的泉，人民群眾創(chuàng)造歷史的生動(dòng)理論，是廣闊青年學(xué)生增長知識(shí)、進(jìn)步才能的大課堂。要使自己在人生的歷程中獲得事業(yè)的成功，就必須理解社會(huì)，理解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，理解工廠、企業(yè)、工人，理解科研、教育開展和知識(shí)分子的現(xiàn)狀，需要在理論中有更多經(jīng)歷、經(jīng)歷的積累，其中很重要的一點(diǎn)就是在課堂學(xué)習(xí)之外加強(qiáng)社會(huì)理論的鍛煉。一周的生活，一周的鍛煉，一周的經(jīng)歷，帶給我的是一生的教育與成長經(jīng)歷，如今努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為____的社會(huì)建立奉獻(xiàn)自己的力量。2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)2023大三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)〔一〕這幾天的天氣還是比較不錯(cuò)，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響的進(jìn)展。這一次我們進(jìn)展活動(dòng)的地點(diǎn)是xxx，xxx主要是關(guān)于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事，所以它也是一個(gè)弘揚(yáng)愛國文化的景點(diǎn)。在這三天，我們主要有對(duì)游客進(jìn)展義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)效勞工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化道路圖并進(jìn)展志愿活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣餍牡茫e辦卡片展和幫助婆婆清掃太極拳訓(xùn)練臺(tái)，學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿效勞活動(dòng)，我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化，理解了蜀都故事，同時(shí)還向別人宣傳并弘揚(yáng)了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。很快，三天的工作完畢了，說不上辛苦，但是收獲不少，以致于如今寫這篇小心得的時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多，如今就應(yīng)該抓緊時(shí)間，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)，不要留下遺憾。我們?nèi)缃裾侨松凶钇D辛的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚，假設(shè)不好好珍惜如今，將來就要面臨更艱辛的歲月。這可能就是社會(huì)理論所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)！我很快樂也很榮幸有時(shí)機(jī)參加社會(huì)理論基地，我是一個(gè)樂于理論樂于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)理論這種進(jìn)步自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己才能、效勞社會(huì)、效勞學(xué)校的活動(dòng)非常積極，非常向往。因此，我很希望能給我一個(gè)參加的時(shí)機(jī)，來品味這種美妙與喜悅，從而展現(xiàn)自我，表達(dá)自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩！經(jīng)過幾天的努力，三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿完畢。在這幾天中，有過心酸，有過汗水，也曾勞累不已，但我也收獲了很多，收獲了知識(shí)，收獲了更多的友誼，收獲了沿途的歡聲笑語。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活，幫助別人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，更重要的是我們終究從中學(xué)到了什么。在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們也提早做好了充分的準(zhǔn)備，提早做好卡片，上網(wǎng)搜集資料，理解xxx的歷史淵，小組討論方案，力求把活動(dòng)做得更好。到達(dá)xxx后，畫好了地圖，以備給游客講解游覽道路。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間，我們還向在xxx里鍛煉的爺爺奶奶們請(qǐng)教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動(dòng)的開展，也增長了知識(shí)和見識(shí)。在接下來的幾天里，我們繼續(xù)給游客做講解工作，弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，并讓游客把所理解的關(guān)于xxx的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流，相處融洽。其次，我們還理解了位于xxx內(nèi)的郫縣博物館，見識(shí)了博大精深的歷史文化，同時(shí)也順利完成了游客的咨詢工作。繁忙又開心的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)完畢的時(shí)候了。大家依依不舍的辭別了本次的目的地xxx。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，不僅增長了閱歷，豐富了自身的內(nèi)涵，更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié)，更加凝聚。2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)〔二〕孔子說“教學(xué)相長”，可以說，既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到x州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準(zhǔn)教師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。備課與上課。幾千年前有個(gè)哲人說過“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”，我想，這確實(shí)是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課，無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺是許多教師上課重難點(diǎn)突出，條理明晰。但是沒有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，其實(shí)教師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái)，我明顯地感到了自己備課的缺乏，這缺乏來自于備課時(shí)間的不充分，也來自于本身知識(shí)儲(chǔ)藏的不充實(shí)。而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的程度，這才利于教學(xué)到達(dá)預(yù)期的效果，這點(diǎn)說起來似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深沉的專業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和理解學(xué)生的心理。我一直在想，怎么教師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后根本上可以摸清學(xué)生的根本性格呢？三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊(duì)友交流經(jīng)歷和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，教師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而教師本人也可以很好地引導(dǎo)學(xué)生去考慮。而教師那么在課堂對(duì)學(xué)生的問答中對(duì)于他們的程度和性格有所理解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。理解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)那么又是一件很值得講究的事情了。有種看法認(rèn)為，教師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的根底上確實(shí)可以建立友好的友誼。學(xué)生們得意、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們可以及時(shí)理解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比方增加第二課堂的課時(shí)〔如音樂欣賞課、心理測(cè)試課等等〕，努力使上課的內(nèi)容做到興趣性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào)，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。教師與學(xué)生打成一片，溝通感情非常重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于教師的寬容和友好，有些同學(xué)會(huì)過于隨意了，比方隨意翻教師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的，他們覺得反正跟教師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個(gè)別教師聊得來，課上睡覺、課下找教師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)教師說過，教師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等，因?yàn)榻處熞型?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想，教師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以鎮(zhèn)壓，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可進(jìn)犯的威嚴(yán)，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競賽、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多教師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)將來生活美妙的展望；我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于教師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)〔三〕“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)理論活動(dòng)，我獲得最多的感受是幸運(yùn)和感動(dòng)。很幸運(yùn)我能有這么一個(gè)時(shí)機(jī)，也很感謝能遇到一群令我感動(dòng)的人。雖然活動(dòng)只有13天，但給我的卻是一生美妙的回憶，也是人生中難忘的經(jīng)歷。我們來到的是一個(gè)比較偏僻，貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因此沒有和大____統(tǒng)一行動(dòng)，他們住在xx一中，而我們?cè)卩l(xiāng)里的小學(xué)。我很慶幸能來到這個(gè)地方，這里讓我更清楚的理解鄉(xiāng)下的生活狀況，與當(dāng)?shù)鼐用窀H近的相處。這十多天下來，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。在此次活動(dòng)中，我們的主要任務(wù)是幫助____完成精準(zhǔn)扶貧的一些工作，我和xxx在一個(gè)組，負(fù)責(zé)xx溝和xx溝兩個(gè)行政村。我們跟隨x委員等三人依次去每個(gè)村民家中詢問，完善扶貧所需的各種資料。在此期間，我看到了很多村民的生活條件非常艱辛，其中給我印象深化的xx溝的一戶人家，他們有x口人，住在一個(gè)很陡的土坡上，房子是兩間窯洞。窯洞很小，估計(jì)只有不到10平方米。我們?nèi)サ哪翘靹偤迷谙掠?，站在里面，我還可以看到雨水說著墻壁留下來，而且墻上還零散的分部著許多裂痕！他們的孩子還小，所有的經(jīng)濟(jì)來全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們，這里缺乏水資，農(nóng)田的灌溉完全是靠老天爺，雨水充分的時(shí)候還好，假設(shè)天公不作美，他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新，他是我們?nèi)x溝入戶的第五戶人家。去的時(shí)候家里只有他和他的哥哥，看到我們來了，臉上似乎有些不耐。當(dāng)我們問到他家中有幾口人時(shí)，他說只有自己，但是我們對(duì)照他的戶口本發(fā)現(xiàn)他還有一個(gè)兒子。幾經(jīng)詢問，這才知道，他確實(shí)是有兒子的，只是后來因?yàn)樘F，養(yǎng)活不起，只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁紙，也是為了紀(jì)念。沒有親自去過村民的家里，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道什么是真正的貧困，這次陪鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)做入戶工作，讓我深化的意識(shí)到，和他們相比，我們有多么幸福。我們每天吃著面包，喝著牛奶，上著學(xué)……我們的國家根本沒有真正意義上的開展起來，還有無數(shù)個(gè)像xxx一樣的鄉(xiāng)村，我們作為祖國新一代的接班人，必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來，為祖國的開展，人民的富強(qiáng)獻(xiàn)上自己的一份力量！下鄉(xiāng)期間我們還去了村里的一個(gè)敬老院，去探望那些老人，那房子很舊，院子里也是破破爛爛的，像是年久失修的工廠。我去看了一個(gè)大爺，他今年59歲，一生未娶妻，自己一個(gè)人度過了大半生，如今沒有兒女照顧，已經(jīng)單獨(dú)一人在這里生活了7年。我們進(jìn)去的時(shí)候，他正躺在床上，看到我們來了，便想要坐起來，我發(fā)現(xiàn)他起的時(shí)候很困難，只用一只手撐著坐了起來，后來我們理解到，他是因?yàn)槟X血栓，導(dǎo)致身體右半側(cè)完全癱瘓，無法動(dòng)彈，也就是說他只有一半的身體可以活動(dòng)！但是他很堅(jiān)強(qiáng)，沒有抱怨什么，仍然很樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的生活著，我想這種事假設(shè)發(fā)生在我身上，我一定會(huì)一蹶不振，頹廢下去。他的精神給了我很大的鼓勵(lì)，讓我懂得生活就是要堅(jiān)持，不管遇到，發(fā)生了什么事，只要你還活著，這個(gè)世界就很美妙，因?yàn)橛卸嗌偃丝释倏匆谎圻@個(gè)世界卻沒有時(shí)機(jī)了！好好的珍惜眼前的每一天，不怨天怨地，努力的讓自己過得更好，更幸福！我在工作的這段時(shí)間里，和隊(duì)友們互幫互學(xué)，學(xué)到了一切從大局出發(fā)，以集體利益為重，無論大小會(huì)議發(fā)言要抓重點(diǎn)，總結(jié)才能要強(qiáng)，考慮事情要細(xì)心慎重，對(duì)問題要?jiǎng)幽X筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話題的意見，微笑著面對(duì)人和事，表現(xiàn)出自己的親和力，坦誠地對(duì)待別人等等。對(duì)于自身，我看到了自己對(duì)事情有些急躁，考慮事情還不夠周全，缺乏自信，凝聚力還不夠強(qiáng)等。相信我會(huì)努力完善自己的！2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)〔四〕這次三下鄉(xiāng)，過程是累的，但是收獲、感觸卻是頗多。我們這次三下鄉(xiāng)的對(duì)象是xx鎮(zhèn)的一些留守兒童、孤兒等。到達(dá)目的地時(shí)，看到當(dāng)?shù)氐囊恍┙ㄖ课菀约霸诜课萆系囊粭l條關(guān)于“短號(hào)”的橫幅，感覺有點(diǎn)滑稽，因?yàn)槟?，在我們家，在學(xué)校，看到的橫幅都是什么“寬帶上網(wǎng)，幾M幾M之類的”而這里，我看到的卻是這個(gè)，給我的感覺就是這里真的好落后。當(dāng)看到我們需要輔導(dǎo)的學(xué)生的一些資料的時(shí)候，第一感覺就是心酸，xx個(gè)，大部分都是孤兒，單親家庭。那時(shí)候就想，這怎么可能，這是什么回事？真的！完全無法相信，在我的世界里，孤兒、單親家庭是有，但是卻沒有眼前看到的這么多。當(dāng)時(shí)的我，就像是一只生活在大山的鳥飛到了沙漠一樣，無法置信自己身處的環(huán)境。給他們進(jìn)展的第一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，可能是先入為主的思想吧，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)待他們的目光全部是帶有一些同情或者說是用一個(gè)對(duì)待問題兒童的眼神去對(duì)待他們。即使在活動(dòng)的中，他們表現(xiàn)得再活潑、再積極，我都會(huì)無意識(shí)地選擇忽略而去關(guān)注他們一些消極的細(xì)節(jié)，即使再細(xì)微。晚上討論的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，包括我自己，就是那些兒童的行為在我們眼中，大部分都是有問題的，即使他們的那些表現(xiàn)和正常的兒童差不多。第二天上午的衛(wèi)生安康知識(shí)，我也算是主講之一，可能是經(jīng)過一晚上的考慮或者說是適應(yīng)，當(dāng)時(shí)給我的感覺就是，這和我去義教差不多，那些孩子其實(shí)也不像我們想象中的那樣消極、那樣問題多多。他們的笑容也是挺多的。下午家訪，我家訪的對(duì)象是一個(gè)孤兒，如今住在他的伯父伯母家。在去他家之前呢就不由自主地想到一些電視里的情節(jié)，就類似于灰姑娘、賣火柴的小女孩之類的情節(jié)。帶著一些忐忑和敵意，去到了他伯母伯父家。沒有想象中的那么恐懼，男主人不在家，他伯母很熱情的，又是香蕉又是蘋果。在詳細(xì)地談話中，理解到小xx的一些情況，8、9歲的時(shí)候，父母都不在身邊了，自那以后，就住在他的伯父伯母家了，伯父伯母對(duì)他挺好的，都不舍得打他，雖然生活很困難，就靠伯父每個(gè)月xxxx多的退休金支養(yǎng)，但是還是沒有虧待小xx。小xx他也說了，伯父伯母都不舍得打他。問到他有沒有想爸媽的時(shí)候，他有些哽咽了，低著頭小聲地說：當(dāng)然會(huì)想，以前呢一想到爸爸就會(huì)哭，如今還好一點(diǎn)，一年會(huì)想那么幾次，每次都偷偷地一個(gè)人躲在房子里哭。雖然沒有說是感同身受，但是聽到這里也莫名地有一些像和他一起哭的沖動(dòng)，小小個(gè)就沒了爸媽，假設(shè)我遇到，我真的不知道怎么去面對(duì)。接下來的兩天活動(dòng)中，也是圍繞這群學(xué)生展開的。在這兩天里，看到他們笑過，也看到他們哭過。笑的時(shí)候是多么的燦爛，哭的時(shí)候又是多么地令人心酸。是啊，任何人都想有一個(gè)美妙的童年，但不是每一個(gè)人都是幸運(yùn)的。他們就是其中的一些受害者，可能我看到的只是他們生活中的片面，但是我想這已經(jīng)足夠讓我去敬仰他們。每個(gè)人都會(huì)有不開心的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)遇到一些不順心的事，但有那幾個(gè)人像他們一樣可以笑著面對(duì)呢？這幾天的感觸有很多，內(nèi)疚我一開始用那種憐憫的目光去對(duì)待他們了，同時(shí)也感謝他們讓我體驗(yàn)了這么多。衷心希望他們的笑能一直保持下去，一年用那么幾天去緬懷他們的父母而更多的是好好地活下去，將來回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過他們的人。大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)理論心得體會(huì)【1】大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)理論心得體會(huì)“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，既期待又沖動(dòng)。7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門口，在帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏上了暑期社會(huì)理論的路途。第一天的發(fā)動(dòng)大會(huì)還是很沖動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多，比方我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識(shí)也好，歡樂也好，希望也好。我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。長達(dá)3個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對(duì)這里有了一定的理解，對(duì)這里的民生民情，有了初步的認(rèn)識(shí)。大家不顧長途的疲憊，安排好后，立即開始了本次社會(huì)理論活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊，對(duì)他們進(jìn)展授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們?cè)儐査麄兤渲胁粫?huì)的題目，我們都對(duì)此進(jìn)展了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢問了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的根底。我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂。一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完好整的完畢了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆珍貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí)，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天?！捌D辛知人生，理論長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然完畢了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì)，去書寫一份令自己滿意的青春答卷?！?】大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)理論心得體會(huì)近年來，隨著中國國力的不斷增強(qiáng)，中國的國際地位不斷上升，人民生活程度不斷改善，快速開展所大學(xué)來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點(diǎn)問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)生社會(huì)理論也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號(hào)召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期理論活動(dòng)。經(jīng)歷此次理論我們以“歡樂新農(nóng)村，歡樂新將來”為主題，以宣傳奧運(yùn)知識(shí)，調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心，開展了一系列活動(dòng)，進(jìn)展了較為深化的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論。同時(shí)，向小朋友宣傳奧運(yùn)知識(shí)也很有成效?；顒?dòng)剛開始時(shí)，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠(yuǎn)比我想象的更好，本以為活動(dòng)會(huì)開展不開，但事實(shí)證明我錯(cuò)了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的，很多人更是主動(dòng)向我們?cè)儐柣顒?dòng)內(nèi)容，索要活動(dòng)介紹資料。在做調(diào)查問卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì)，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講述各自遇到的大學(xué)煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求，當(dāng)時(shí)記下來了，而我們對(duì)這些問題卻____為力，所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個(gè)問題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深化的大學(xué)象，以致最后分開時(shí)都有不舍。很淘氣的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點(diǎn)害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我慚愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會(huì)寫自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級(jí)是可能都沒學(xué)會(huì)呢。有的小朋友對(duì)奧運(yùn)的理解也很多呢，也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有缺乏，存在一些盲點(diǎn)和破綻。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運(yùn)知識(shí)宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動(dòng)了一番。活動(dòng)的最后我們非常感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動(dòng)才能開展得如此順利。收獲這次活動(dòng)讓我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸，感受社會(huì)生活，為以后步入社會(huì)，融入社會(huì)打下基?；顒?dòng)中我深化的感受到自己的想法與現(xiàn)實(shí)的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會(huì)中沒有立錐之地，本能的想到許多防范，可照舊是覺得不那么管用。很多以前料想的活動(dòng)都無法實(shí)行，只能臨時(shí)改變成其他活動(dòng)。而且考慮問題要站在多個(gè)角度，細(xì)細(xì)地想清楚，考慮活動(dòng)所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動(dòng)進(jìn)展下去。還有要認(rèn)真方案.范文_庫_為您_搜集整理學(xué)____中央的一些相關(guān)文件，理解更多的相關(guān)實(shí)事，準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)出現(xiàn)破綻?；顒?dòng)時(shí)要有耐心，不管遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持做下去〔當(dāng)然前提是方向!本文由方案,范文庫,為您’搜集.整理.正確〕。還有要防止一些敏感的話題，今年中國發(fā)生了很多大事，世界并不太平，我們自己應(yīng)該注意平安，要保護(hù)好自己。總的來說，這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)?；顒?dòng)中我們收獲不少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。活動(dòng)進(jìn)展順利，與各方面的融洽合作分不開。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基矗隊(duì)長較強(qiáng)的組織才能和決策才能及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)展保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助更是表達(dá)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活大學(xué)上了圓滿的句號(hào)。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學(xué)到很多東西，增長了閱歷和經(jīng)歷。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)還是很成功的。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)理論心得體會(huì)日光如梭，光陰如電，別說短短七天的支教生活早已完畢，就算是支教完畢離如今都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然光陰無情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間?；叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺睿刻於歼^得很充實(shí)，每天都充滿了感動(dòng)，一張張得意天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。在踏上從化這片土地之前，因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大，也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過是教城市的小孩而已，我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差異，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因?yàn)槲业暮雎裕屛业奶幨虏拍艿玫胶芎玫腻憻?，遇事不慌，隨機(jī)應(yīng)變。城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中，非常重視教育，所以根底好，上課的進(jìn)度可以很快，活動(dòng)參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的方案來上。然而農(nóng)村的孩子根底相對(duì)較為薄弱，特別是英語，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，他們沒學(xué)過音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因?yàn)樗麄儽旧淼慕處煱l(fā)音存在一些問題，我教的時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問題不大可能，我能做的只是不斷重復(fù)，讓他們加深記憶，通過游戲等寓教于樂的方法來穩(wěn)固，可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。剛開始的時(shí)候，我和伙伴都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上，大老遠(yuǎn)的就聽到他們?cè)诮形业挠⑽拿?，就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍，要分開的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍;課間休息，他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住，問這問那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時(shí)候，講臺(tái)上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng)，我愛你們。每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的。也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系，問題來了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團(tuán)，吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說拿獎(jiǎng)了，連課都上不了了。老天啊，我什么時(shí)候兇過啊?沒方法，事到臨頭，硬頂著上吧!還別說，真管用，那效果馬上出來了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來了，最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們得意的學(xué)生們，沒有你們的支持和配合，不可能會(huì)有我們smallworld漂亮的教室，不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)也希望你們沒有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛!一個(gè)星期內(nèi)，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂铮斨谉?，吃淡然無味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對(duì)于我們來說無疑是一次珍貴的經(jīng)歷