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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——檢討書萬能模板2000字檢討書萬能。

主題閱讀推舉:“檢討書萬能”。

在我們的童年記憶之中可能大家都會碰見要寫檢討書的處境,做錯事就需要寫檢討書,以此來說明自己改正的決心,優(yōu)秀的檢討書范文是怎么構(gòu)思的呢?考慮到你的需求,特意整理了“檢討書萬能模板”,為防遺忘,建議你珍藏本頁!

檢討書萬能模板篇1

敬愛的xx:

由于我在xxx學校食堂配套工程審計當中對工作不專心,給審計工作帶來了不必要的麻煩,我做出肅穆的檢查。以下是我對這次檢查做出深刻的反省。

首先是我這段時間,好多事都湊到一起,讓我腳忙手亂。自己思想拋錨,對工作不專心,認為任務只要完成就好了。也是自己養(yǎng)成的不良思想作怪,有點莽撞和馬虎。并且對工作養(yǎng)成了一種不好的習慣,望見結(jié)算書,就認為我們正在審的就是這個工程,以致展現(xiàn)這樣的錯誤??偟恼f來就是自己的不專心造成的。在以后工作中,要做到以下幾點:

1、在看到審計文件時要明白自己審計的什么工程,理應打定什么資料,我需要看些什么資料。

2、在審計工程中要吃透資金的來源和支出處境,讓自己不在資金問題上出問題。

3、自己要在細節(jié)工作中下苦工,不能再在細節(jié)上出問題。

其次是自己將自己的錯誤沒有熟悉到位,給自己錯誤找借口,認為是工作逼得太緊,自己沒有熟悉到自己對工作理應有確定的機警性,是一個對比嚴重的錯誤。以后我不管工作多急,把工作的質(zhì)量確定要把好,要對自己負責,對領導負責,對審計局負責。我要把我毛毛糙糙的急性格養(yǎng)成做事穩(wěn)重的性格。不管以后做什么工作,都要全身心的投入,再不只是應付,工作就是事業(yè),只要把工作干好,自己的事業(yè)就成了,否那么自己將是一個一事無成的廢人,懊悔終身。結(jié)果是自己有一點混日子思想,認為工作做得差不多就行了,我現(xiàn)在明白這是一個很危害的思想,雖然自己從來沒真正想過混日子,但是自己切實這樣工作的,我細細想來,潛意識里這個思想一向跟著我。這次的錯誤讓我得到教訓和深深的反思。明白以后我理應怎么做,好多事要盡力做到最好,最完備,這樣自己才能成才。不辜負領導對好的期望,不辜負家人對我的夢想,盡量不讓自己以后留下可惜。夢想以后宋主任在工作中多批評指導,只有這樣我才能進步。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書萬能模板篇2

敬愛的領導:

關(guān)于本人的超假行為,在此向您做出深刻檢查。20xx年元旦,本人以回家探親為由請假三天,實際是外出隊伍超過五天時間才歸隊。

作為一名士兵,我的所作所為斷定是嚴重違反紀律模范的。對于錯誤,我深刻反省,真誠領罪賠罪。在隊伍領導的批評教導指示以后,我通過尋思反省,也逐步意識到了造成自身錯誤的理由。

第一,思想覺悟不夠,處事應變力缺乏。長途返家,必定存在各樣問題困難,我事先沒有做足功課,沒有把各類可能發(fā)生的突發(fā)狀況研究吃透。明顯我是存在思想覺悟不夠的問題。原本向上級請示批準了的三天假期,可是由于交通火車票不好預訂,只好推遲了幾天,這期間沒有向領導做出領會說明,我切實存在過失。

其次,身為隊伍士兵心志還不夠堅強。當兵就是為國效力,沒有國哪有家。隊伍準許每名士兵有休假權(quán)利旨在體恤撫慰戰(zhàn)士心情,然而心志堅強的戰(zhàn)士往往不需要這樣的情綿。作為士兵,我就理應心系祖國,心志堅強,索性就放著休假不用,也不至于如今犯下這樣的錯誤。

第三,沒有想到錯誤的嚴重后果。當時我也沒有想到錯誤后果如此嚴重,辜負領導信任。領導原本就是信任我才批準的假,而我反而辜負領導,超假多天。而班集體其他戰(zhàn)友平常都為集體爭光,大家辛苦不易,而我卻犯下錯誤給班集體摸黑,實在是辜負領導,辜負戰(zhàn)友。

總而言之,這次錯誤的發(fā)生暴露出本人的諸多問題,我務必肅穆對待,專心抑制改正。在此,我要莊重向領導保證,我會此后處錯誤中吸取充分的閱歷教訓,今后牢記紀律在心,時刻遵守隊伍各項規(guī)章,絕不再犯。

XXX

檢討書萬能模板篇3

敬愛的組織:

學生對于本人缺席__月__日下午3點的院兩委會深表歉意。這是10-11屆院兩委的第一次會議,會議所具有的意義是重大的。我將在下文對于此事做出自我檢討,并細致說明事情的始末。

在__月__日的晚點時,__已然通知了__月__日下午3點開院兩委會的消息。然而,我自以為是地認為我不會忘卻這么重要的事情。因此,我并未將這一信息用筆紙記錄下來,這是我犯下的第一個錯誤。作為一名大學生,我對于晚點的信息缺少足夠的重視。為了制止類似處境再次發(fā)生,我將隨身備好紙筆,牢記“好記憶不如爛筆頭”,專心記錄與己有關(guān)的各種信息。

如今,我已然是一名學生干部,我本應有更高的思想覺悟和更好的行動力。然而,我卻在開學的時候就缺席了院兩委會。人不能在同一個地方摔倒兩次,我不會再犯同樣的錯誤。我會記住,準時加入會議是對老師和同學們的崇敬。態(tài)度抉擇著成敗,至少,在學生工作中是這樣的。學生工作并沒有什么很難的事情,但都要留神細節(jié),都要專心負責的態(tài)度去做好它。我職責內(nèi)的院記者團工作亦是如此,我也得留神到文章的各個細枝末節(jié)。同時,我也得很有細心地一遍遍改稿子,這都需要在工作中有積極的態(tài)度才能做好來的。

一向以來,我堅信自我檢討只是一個手段,自我成長才是目標。在檢討中不斷剖析自己的得與失,我們才能更好地成長。在29號的沙龍活動中,我想起了一生最告成的事情,就是考上大學。這并不是考上福師大就有多么了不起,但那個蛻變的過程切實是我個人的一個資產(chǎn)。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾,我只明白如何真正地成長,真正用自己的工作勞績來證明自己。

雖然我不同于其余的兩委干部,我大一并沒有學生干部的工作閱歷,我需要用于嘗試和成長的時間可能會多些,但是這樣的時間不會很長,半個月的摸索時間就足以讓我找清學生干部的位置。0.1>1的道理不只應用于未來的職場,同樣也可以應用于如今的學生工作或?qū)W習中。我們不是要結(jié)果拿出一個貌似完備的結(jié)果,結(jié)果卻被領導批個半死,而是在工作完成了特別之一就讓領導檢閱一番,然后再不斷舉行改正。

在學生工作方面,我還是一名新手,我憑借的只是從學長學姐那里偷師來的一些閱歷。我更需要實實在在的閱歷,而這種犯下錯誤并加以檢討和自我分析的過程不失為一次別樣的成長。在我看來,檢討書的意義不是給老師看的,而是犯錯者的一次自我成長。我不太懂得如何大說自己的錯誤,大說自己是怎么樣的。然而,我懂得通過自己犯下的一次次錯誤中,找到解決錯誤和制止一致錯誤的方法。要成長,我就不得不付出心理上的代價,我不得不用更多的時間去斟酌學生工作對于我的意義所在。還有,我也在這個過程中懂得自己只是個個體,更重要的是我們的團隊和集體

對于我們這些院兩委干部來說,比我們個人更重要的利益方就是我們學院。我們要以學院的榮譽為榮,不管為學院做出多少努力,那都是我們應盡的義務,那也是我們自己的選擇。而我們收到的回報就是我們自我的成長,我們比其他學生多了一些磨練的機遇,多了一些成長的可能。我們的付出將換來更好的收獲,或許其中會有不少不滿、生氣之類的負面心緒伴隨著。我們學會彼此體諒,學會共情,當然不是那么輕易的,然而那卻是我們務必學會的。我作為其中最弱小的一者,我要付出更多的努力,方能取得較好的勞績,用勞績證明自己的才能。

這歸根究底是一個紀律問題,本來很簡樸的參與一次會議即可,我卻把問題變得繁雜化。我們從小學著當個乖孩子,紀律早已爛透在我們每個人的心里。遵守紀律那么是我們大學生務必具備的素質(zhì),紀律就是定下的法則,該怎么做就怎么做,來不得半點馬虎。嚴格依照行文規(guī)定行事,規(guī)章流程就是其中的規(guī)矩,沒有什么可以逾距的。這么些年來,我對于紀律都是對比遵守的,無意也會對一些產(chǎn)生逆反心理。老忠厚實做人,規(guī)法則矩做事,本就是我的人生哲學之一。一些意外的發(fā)生,能夠讓我更加留神自己的言行,更好地處理自己可能面臨的困局。

我不想對自己這次的錯誤做過多的檢討,由于我往往會在過多的檢討中更迷失自我,甚至對我自己所犯的錯誤產(chǎn)生反面的想法。對于錯誤的熟悉,我向來都會停留在實質(zhì)的片面,而后向心里的深處探一探,精神層面的分析不是分外透徹。想來是我對于政治理論學習不夠深入,從而思想熟悉就不夠廣泛。我理應在未來的公共政治課中付出更多的精力好好學習馬克思根本理論,而不是像大一那樣應付公共政治課。態(tài)度抉擇的不僅僅是我們的工作勞績、學習勞績,更加重要的是我們的學識水平、思想境界。

大公無私,為人民服務的宏偉精神并不是一朝一日可以達成的。假若沒有更好的學習,我又如何能夠在團隊中有更好的表現(xiàn),又如何能夠?qū)⒆约旱牟拍芨玫貞糜谖覀兊墓ぷ?。我不該只是想到自身的事情,理應為了更加重要的事情,將其余的枝葉舍棄。沒有舍棄,就不懂得什么是選擇,選擇的本質(zhì)就是放棄那些干擾自己的事物。假設我懂得舍棄那樣一次心理接洽師交流會,我就確定不會離開學校,忘卻開會這種事就不會發(fā)生在我身上了。

然而,沒有假設,沒有借口,一切都不會變更,一切都還在持續(xù)。我會說聲假設,但那只是假設,而不是我為自己找的借口。由于我明白錯就是錯,沒有什么能夠彌補犯下的錯,沒有什么能夠讓失去的時光回流。我不僅簡簡樸單地用自己的文字陳述自身的問題,還在反思過去的錯失和深思自己未來的囧途。然而,我大二的規(guī)劃就在一些些問題里變得更加明顯,我的斟酌將開頭于這篇簡樸的檢討書,并會在以后的工作不斷檢討自己所犯下的錯誤。我不會在的順境中成長,我會用一個個并不致命的錯誤讓自己成長起來,從而制止未來可能犯下的那些致命錯誤。

大一,我將較多的精力花在人際交往上,我也因此共享到了不少情誼的和暖。大二,當我不再是個新生的時候,別人不會再容忍我犯下的錯誤。已然是老生的我,已然是學生干部的我,輔導員、學長學姐、同學們也會對我有更高的要求。與此同時,我自己也該對自己提出更高的要求。只要標準定的高些,那么過程就不怕短,我也就不至于在一次次的放縱里變得墮落,而是在不斷地進步。大二,聽學長說過,真正有才的人都是在大二時才開頭冒尖的。大一就出頭的那是天賦,往后會少了向上的動力,大三、

大四就有些遲了。

我會不會在大二開頭冒尖,我現(xiàn)在真的說不好,但我會努力地學習,從前輩那里學,從老師那里學,成才的路難走,但再難走的路都怕一個有毅力的人一步一個腳印走下去。學生工作會是我大二的重心,其中夾雜人際交往、團隊協(xié)作等各方面內(nèi)容,做好來那就是一個告成。勵志與立志本就是一家,我先立志而后勵志,旨在為自己創(chuàng)造一個更好的明天。

檢討書萬能模板篇4

敬愛的領導同志:

經(jīng)過此次錯誤,我感到深深的自責和內(nèi)疚之余,更熟悉到我這樣行為的結(jié)果是嚴重的,對于經(jīng)理指出的不誠信問題,也是我感到最內(nèi)疚的一點。

然而,經(jīng)過經(jīng)理的肅穆指正錯誤之后,我已經(jīng)意識到再怎樣可惜和憂傷都對我彌補錯誤無濟于事,第一我就應肅穆地供認錯誤,專心地應對它,我務必努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更就應精心地去承受因我犯錯帶來的一些影響,今后我務必要對自我的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度,忠誠守信地對待未來的工作。

第一,今后我無論是在工作方面與肅穆自律方面,我都要提起特別的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中專心對待工作的每個環(huán)節(jié),精心地去察覺一些工作中存在的問題,去察覺問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,專心地寫在每周的總結(jié)報告當中。

其次,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的理由之一,因此今后工作中,我要加強思維處事潛力的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng),我就怠慢工作,而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不就應有怠慢工作想偷懶的投機心理。透過這次教訓,今后我會專心地意識到問題的存在,熟悉斟酌事情進展,盡最大可能校正自我投機心理的毛玻要精心專心地對待工作,讓自我不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯誤。

第三,關(guān)于我的個人誠信問題,透過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經(jīng)過一次次的閱歷教訓所積累。其實透過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正熟悉到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比名貴的閱歷。

在此,也期望領導能夠針對我的過錯來責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。

檢討書萬能模板篇5

敬愛的各位領導各位同事:

在上班時間玩電腦,給單位造成了不良的影響,我深感負疚,經(jīng)過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是一向以來對自我放松要求的必定后果。經(jīng)過反思,我對自我的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關(guān)切,給單位抹了黑!

首先,我十足不應當在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴重不良影響,給片面同事帶來了污點,給片面領導帶來了困擾,我深感負疚。唯有深刻檢討、留心反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念弱小,未能真正確立服務意識,未能恪守機關(guān)勞動紀律。由于平日疏于對作風創(chuàng)辦相關(guān)文件學習,思要上對機關(guān)作風創(chuàng)辦未能熟悉到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風創(chuàng)辦要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有熟悉到事情的嚴重性,最終導致展現(xiàn)大問題。這和自己作風創(chuàng)辦思要熟悉不到位以及疏于政治學習有密不成分的關(guān)系,自己將留心補習相關(guān)學識,提高思要熟悉,恪守工作紀律,杜絕類似行為的展現(xiàn)。

其次,本次違反工作紀律的行為反映出自己次人操縱才干較差,客觀上表達出自身綜合素質(zhì)有待提高了。一次合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為識別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。經(jīng)過本次違紀行為,充分反映出自己在自控才干上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為識別,將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為展現(xiàn)的重要理由。自己將提高了自身修養(yǎng),堅決做到公私清晰,實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間主角的良好轉(zhuǎn)換,防止因主角轉(zhuǎn)換不到位而導致的不良現(xiàn)象。

再次,本次違反工作紀律行為表達出自己團體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,自己并未真正意識到次人行為其實是謹代表我局整體形象。本次違紀行為的后果,使我清楚的熟悉到,次人行為不僅謹代表自我也謹代表全局干部職工和我局整體形象,我次人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,自己必當留神提高團體意識和團隊意識,將團體榮譽牢記心里,防止因次人問題損害團體榮譽的行為發(fā)生。

最終,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。自己作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出模范,反而成為違反工作紀律的始作俑者,發(fā)生的不良影響可要而知,對此造成的不良后果由衷表現(xiàn)歉意。

本次違反工作紀律行為,袒露出自己在思要、工作、學習方面好多問題,自己將全面斟酌留心總結(jié),將本次檢討作為提高自我的契機,努力探索、察覺和彌補自身欠缺,提高自身業(yè)務才干,全力做好本職工作。經(jīng)過自身的主動努力,主動彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同期間望各級領導和同事予以監(jiān)視,推動自己更快提高了。

最終,自己再次為次人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表現(xiàn)深深的歉意!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書萬能模板篇6

愛戴的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑聊的決心。

這是一次特別深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不理應在早自習的時候說話,我不理應違背老師的規(guī)定,我們作為學生就理應完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄,我夢想老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的制止這樣的錯誤發(fā)生,夢想老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)。十足是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不理應再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事情,夢想老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后確定不會在早自習及其他任何課上說閑聊的。

今天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也十足會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的確定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有才能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的情意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否決,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的制止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事情我真的感到歉仄,夢想老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,夢想老師再給我知錯就改的機遇。也夢想同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑聊,并且影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,依舊是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原那么。我只是顧著自己的一時欣喜,和一時的想法,完全不打理老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不理應只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑聊也是對老師的不崇敬。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次,我在上課的時候講閑聊的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽略了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都理應崇敬他,崇敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不崇敬老師,不崇敬他人,不崇敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在采納教導的人來說,這種表現(xiàn)鮮明不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習,彼此促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風創(chuàng)辦。同時,也對學校形象造成了確定損害,“第八中學”在人們心目中一向是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們理應去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關(guān)系很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會察覺的幸運心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代中學生理應具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。

我在在上課的時候講閑聊,還傳染其他同學一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不管是什么理由在上課的時候講閑聊都是很不對的,違背了做學生的原那么。當然,我不能說我是為了和別的同學議論什么問題才在上課的時候講閑聊,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的扶助就是惡意的傷害。我只有專心反思,探索錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,本理應在上課的時候決不講閑聊,而我卻在上課的時候講閑聊了,辜負了老師平日對我的教導之恩,老師含辛茹苦的把學識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑聊坑騙把學識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒有起到扶助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種坑騙行為。自從采納了老師對我的批評教導,我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴重性,老師教導我說明老師是分外的關(guān)切我,保護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,假設在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去報告他這樣是不對的,這樣就可以扶助老師分憂了,扶助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我更正自新的機遇。

老師是夢想我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師宛如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑聊實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和潛心治學的精神、違背了公允競爭的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅強不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。

一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的勞績,但不能不顧一切、不擇手段地去達成目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽略了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑聊,在上課時就直接造成不崇敬同學、不崇敬老師、不崇敬父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是勞績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)創(chuàng)辦等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊喪。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一向感到責任重大不敢茍且,專心學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱心投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清楚的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否那么就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我務必要承受盡管是承受不起的責任,尤其是作在重點高校采納教導的人,在此錯誤中應負不成推卸的主要責任。我真誠地采納批評,并容許采納處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得在上課的時候講閑聊,影響課堂秩序和聽課效果??墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們用心打定的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的學識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個機遇,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)切也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是實時察覺并指導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么宏偉??!

我感恩的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分沖動而騰躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極更加的理由我確定會在課堂上專心聽講不講閑聊。假設說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你確定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是由于早自習的時候只是無意間說了幾句話,雖然這可能只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閑聊了,夢想老師能原諒。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復指導言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的崇敬不夠,以后我將對老師有更多的崇敬。對重要事項重視嚴重缺乏。平日生活作風懶散,假設不是由于過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞模范造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑聊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的熟悉缺乏,試想假設當時我就熟悉到此事的嚴重性,錯誤就不成能發(fā)生。之全體的問題都歸咎于我還為能達成一個現(xiàn)代中學生應具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越明顯的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我確定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在專心完成作業(yè),在上課的時候十足不講閑聊地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑聊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源舉行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我熟悉深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理。

萬能檢討書參考范文3

愛戴的老師:

我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是屢屢無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,好多次沒有請假又沒有去上課,是由于譬如我的一些同學摯友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是摯友住院需要我去看看等等。我覺得這些理由向老師請假是不充分的,而且假設屢屢向老師用這些方式請假也是不成能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是理應向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也分外的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復指導言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的崇敬不夠,以后我將對老師有更多的崇敬。對重要事項重視嚴重缺乏。平日生活作風懶散,假設不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開頭反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終究熟悉到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要理由。試問:假設我很熱愛這門課程,我自己會無故肆意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平日沒有曠課的課堂效率上。好多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的潛心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更理應去專心學習。

2、行為上的錯誤:不理應無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在確定程度上其實是對老師和同學的不崇敬,而且讓老師也很惦記。試問:假設全班大片面同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的崇敬了嗎?而且假設該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學畢竟干什么去了?有危害嗎?……這些都是讓老師惦記的問題,試想:假設老師整堂課都懷著惦記的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不崇敬,也是對大多數(shù)渴望得到學識的同學的不崇敬。

3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課假設沒有受四處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的大量學識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和提升都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴重性,更加是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正觀法,好讓自己和老師同學促使自己改正我的錯誤:

1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就理應去面對,要熟悉到自己的錯誤,制止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師說明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我理應專心學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事理應先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都理應引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,更加是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更理應培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種才干的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并夢想得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,更加是不會再無故曠課了。夢想老師能夠給我一次改正的機遇,并且真心的采納老師的批評和教化。同時夢想老師在往后的時光里能夠監(jiān)視我,指點我。我確定不會再讓老師消沉了。

學生:

XX年X月X日

萬能檢討書參考范文4

敬愛的XX老師:

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的指導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不理應遲到,不理應曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復指導言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報告自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是由于一個學校紀律處理的程序需要,更切當?shù)膩碚f,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教化,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任輕易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很嶄新,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,肆意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清楚了些?,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本理應對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到特別的羞愧,由于這樣的錯誤是愚蠢的。終究,想得到這些扶助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里特別的痛苦,覺得辜負了老師對自己的諄諄指導,濫用了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且細心的奉勸我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得分外愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我抉擇以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就理應去面對,要熟悉到自己的錯誤,制止以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我理應專心學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事理應先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都理應引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并夢想得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,更加是不會再無故曠課了。夢想老師能夠給我一次改正的機遇,并且真心的采納老師的批評和教化。同時夢想老師在往后的時光里能夠監(jiān)視我,指點我。我確定不會再讓老師消沉了。

5、制定學習籌劃,專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點,努力將期考考好,以好勞績來彌補我的過錯。

我不想像大量人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真誠懇切熟悉到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心夢想老師給我機遇,能夠理解我。不要由于這次我的錯誤再給我一次處分,由于我確定用自己的行動來證明自己的覺醒,十足不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮

檢討人:

萬能檢討書參考范文5

敬愛的XX老師:

這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,指點學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不理應的。也是對老師的不崇敬。理應把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都夢想自己的學生做到品學兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都夢想學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也夢想可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不理應的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生賦予處治也是理應的,自己想了好多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我理應為自己的犯的錯誤付出代價,我也容許要承受盡管是承受不起的責任,尤其是作在重點高校采納教導的人,在此錯誤中應負不成推卸的主要責任。我真誠地采納批評,并容許采納學校賦予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教導自己,自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化可恥為動力,努力學習。我也要通過這次事情,提高我的思想熟悉,強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是理應嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否決,我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且熟悉到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天切實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我理應多為別人著想,多忍讓,多寬容她。我以懇切的態(tài)度供認我的錯誤,我身上確實存在問題,我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點。通過這件事,我充分熟悉了自身的嚴重缺陷。我知道自己理應專心檢討自己的行為,專心對自己的脾氣、性格舉行深刻的反思。我切實脾氣煩躁,不夠冷靜,理應通過這件事清楚地熟悉自己的錯誤,積極改正。

其次,我還理應團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是特別特別的不夠。再次舉行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我理應積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是夢想能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互扶助,和平友好的學習生活。為此,我夢想蘇同學也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關(guān)系。夢想她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我理應時刻警示自己,吸取教訓。

從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻指點著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學舉行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,指點大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

在深刻的自我反思之后,我抉擇有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再展現(xiàn)違反校紀校規(guī)的處境。

4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5、提高熟悉,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風的顛峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說領略我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風創(chuàng)辦的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我供認,這次打架的行為,我應負有不成推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀熟悉上不夠重視。

6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教導自己,自覺采納監(jiān)視。當前,全班在開展創(chuàng)造班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化可恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的付出,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事情,提高我的思想熟悉,強化責任措施。我有決心、有信仰使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,計劃今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),每日向上!

我分外感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的實時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安好工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)切保護我們的老師同學持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點,使我取得更大的進步!夢想老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多扶助我,扶助我抑制我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此舉行了特別深刻的反思和檢討。也真心地夢想我能夠得到改正的機遇。請老師和同學們多多監(jiān)視我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,夢想老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

萬能檢討書參考范文6

敬愛的XX老師:

今天的課上(寫課程名),我沒有操縱住自己的貪玩/貪睡/……的天性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)察覺了我的這一嚴重錯誤,并實時地對我舉行了指出和校正。

現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番懊喪。在目前的處境下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這名貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不崇敬,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)舉行“……”(更加活動名,如“百日安好大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌確定要從高到低寫)。

假設自己平日能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有懊喪藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事情為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆名貴的資產(chǎn)。

檢討人:

200X年XX月XX日

檢討書萬能模板篇7

愛戴的老師:

英語考試的時候,我不顧老師的一再指點,一遍又一遍的給同學看試卷。

今天老師批評我很對。作弊是對自己的不負責任,是對其他真心付出過的人的不公允。我的錯誤性質(zhì)很嚴重。其實考試作弊是一種坑騙人的設計。作為一名大專生,走上頑強拼搏進取的道路是我的責任,也是我堅強不移的方向。然而我的行為卻是相反的。夢想爭取好的結(jié)果,但無論如何都達不到目標。這是一個關(guān)系到如何成為一個成年人,如何成為一個人才的重大原那么性問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)的提高,更是思想作風的培養(yǎng)和磨煉。每次考試前,老師都會反復強調(diào)校規(guī),指點學生不要違反校規(guī)。然而大一的時候,我做了這么一件壞事。當時我太小,不懂事,沒有把老師說的校規(guī)校紀考慮進去,犯了嚴重的考試作弊錯誤。我以出軌為恥,深深懺悔。

鑒于此事,我向你保證,這種事情再也不會發(fā)生在我身上。

我抉擇:

1、專心向你檢討這件事,向你表示誠實的歉意;

2、努力用實際行動彌補錯誤。以后遵守校園規(guī)定,端正態(tài)度,再也不要再犯類似的錯誤。身邊發(fā)生類似的事情,我會盡力阻攔;

3、充分吸取這一課,用個人例子警示身邊的同學。

結(jié)果,請原諒。以后我會有一個正確的態(tài)度,專心對待考試和身邊的事情。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書萬能模板篇8

20xx年3月28日下午三點,我由于感冒發(fā)燒,喉嚨分外不安逸,時??人噪y忍,在實在難以忍受感冒痛楚的處境下,我翻出了藏在寢室床底下的熱得快燒了一壺梨水。結(jié)果被阿姨察覺,阿姨對我舉行了肅穆批評。

回首往昔,我在兩年前懷揣理想來到這所大學就讀,兩年下來我仍舊是一名學生,生活上沒有任何改觀,終日還是在使用熱得快的問題上犯愁犯苦。在與宿管阿姨長期的斗爭當中,我敗下陣來。如今我心力憔悴,已經(jīng)無心戀戰(zhàn)。最近我感冒了,身體疲憊了,再也沒有力氣與他們周旋了,還望后來的同志們持續(xù)在這一長期又繁重的戰(zhàn)線上奮斗

咕咕咕,我的肚子叫了,想要泡碗面,悵然熱得快已經(jīng)被繳去了。即刻我感覺眼前一片漆黑,我想我是餓壞了。此刻的窗外,東雷震震,下起了陰森森的小雨,而我即刻也感到刺骨的寒意。此時,我已沒有了喝梨水的心情,就用被子披在我這已經(jīng)冰冷的身上,傻愣愣地站在陽臺,凝望著遠方,那是我家的方向。(你能想象我此時的情景,對嘛?親。)

此致

敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書萬能模板篇9

敬愛的教師:

您好!我是xx級xx班的xxx,在那里給您寫下這份檢討書,以向您表現(xiàn)我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不逃課的決心。

早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調(diào)了,全校同學不得逃課??墒俏疫€是屢屢無故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到了放大假時,我就要提前出去,然后晚幾天回學校,好多次沒有請假,我覺得這些理由向教師請假是不充分的,并且假設屢屢向教師用這些方式請假也是不成能都同意的。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我明白這種行為也是錯誤的,可是我還是做了,所以,我覺得有必要并且也是應當向教師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自我的錯誤。

對不起,教師!我犯的是一次嚴重的原那么性的問題。我明白,教師對于我的無故逃課也分外的生氣。我也明白,對于學生,保障每堂課按時上課,不早退,不曠課是一個最根本的職責,也是最根本的義務。并且學校也為我的不能按時返校而惦記我的人身保險,可是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的要了很久,我逐漸的熟悉到自我將要為自我的沖動付出代價了。教師反復指導言猶在耳,肅穆留心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

現(xiàn)在,大錯既成,我深深懊喪不已。深刻檢討,認為在自己

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