人教版六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

人教版六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃學(xué)生為本，安康第一，六年級(jí)的體育教師如何制定教學(xué)規(guī)劃？下面是美文閱讀網(wǎng)我收集整理關(guān)于六年級(jí)體育教學(xué)規(guī)劃的資料，盼望大家喜愛(ài)。

六年級(jí)體育教學(xué)規(guī)劃篇一

一、學(xué)情分析

我任教六年級(jí)兩個(gè)班，學(xué)生通過(guò)這幾年的上課根本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。依據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)展的工程，同時(shí)有必要幫助速度練習(xí)。依據(jù)了解的狀況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的效勞于以后，要多做些速度練習(xí)。

二、教材分析

六年級(jí)體育根底學(xué)問(wèn)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的承受力量和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成局部。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體安康、心理安康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中，主要進(jìn)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。主要的內(nèi)容圍圍著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育工程進(jìn)展開(kāi)展教學(xué)法。.六年級(jí)的測(cè)試工程是400米，這就要求在課堂上注意學(xué)生全面進(jìn)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”工程對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣，提升審美素養(yǎng)，陶冶情操，均會(huì)起到積極的作用。同時(shí)，開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)生積極參與課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的進(jìn)展。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛(ài)護(hù)身體安康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和根本活動(dòng)力量。

3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

四、教學(xué)任務(wù)：

1、連續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量仔細(xì)執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程規(guī)劃，仔細(xì)備好課，上好課，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)熬煉身體。

2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研，通過(guò)聽(tīng)隨堂課，備課筆記和課后小結(jié);教研組教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、溝通，共同提高、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

3、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)熬煉身體，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地進(jìn)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量上有較大的進(jìn)展和提高。

4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)等工程的根本技術(shù)，把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動(dòng)力量。培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

5、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1工程”對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣，提升審美素養(yǎng)，陶冶情操，，促進(jìn)學(xué)生積極參與課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的進(jìn)展。

五、教學(xué)方法

1、教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)中收放結(jié)合，有意識(shí)讓學(xué)生自我熬煉，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。

六、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)學(xué)生力量的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

2、從嬉戲、競(jìng)賽手段人手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺(jué)的熬煉的習(xí)慣。

3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

4、進(jìn)展學(xué)生共性，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，留意力量的培育，啟迪思維，培育學(xué)生。

七、教學(xué)進(jìn)度

周次、教學(xué)內(nèi)容

一

1、體育安康常識(shí)：課間體育活到的作用和方法

2、50米跑：(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)嬉戲：追氣球

二

3、(1)50米跑：蹲距式起跑(2)嬉戲：保齡球

4、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球：看誰(shuí)顛的

三

5、50米跑：(1)40~60米放松跑(2)嬉戲：上下傳球

6、50米跑：(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)嬉戲：追氣球

四

7、(1)50米跑：40~60米加速跑(2)復(fù)習(xí)：韻律操：《童心舞動(dòng)》

8、(1)50米跑測(cè)試跑(2)嬉戲：打標(biāo)靶

六

9、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)手腳并用爬垂桿

10、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)擲紙飛機(jī)

七

11、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球

12、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)嬉戲：套圈競(jìng)賽

八

13、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)測(cè)試(2)嬉戲：擲紙飛機(jī)

14、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球：自主練習(xí)

九

15、(1)小足球：腳內(nèi)傳球(2)嬉戲：推小車(chē)

16、(1)分腿騰越山羊(2)嬉戲：學(xué)小代鼠蹦

十

17(1)蹲距式起跑(2)嬉戲接力賽

18、(1)分腿騰越山羊(2)嬉戲房

十一

19、體育安康常識(shí)：課間體育活動(dòng)的作用和方法

20、(1)分腿騰越山羊。(2)嬉戲：小角球

十二

21、分腿騰越山羊.(2)打標(biāo)靶

22、(1)助跑投擲壘球(2)嬉戲：“8”字接力

十三

23、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)嬉戲：套圈競(jìng)賽

24、(1)棒操(2)小足球：腳背正面接球

十四

25、(1)小足球：正腳背射門(mén)(2)棒操

26(1)助跑投擲壘球(2)嬉戲：移石過(guò)河

十五

27(1)助跑投擲壘球(2)嬉戲：蹲距式跳遠(yuǎn)

28(1)助跑投擲壘球(2)小足球：各部位的左，右腳射門(mén)

十六

29、(1)助跑投擲壘球(測(cè)試)(2)嬉戲：帶球繞桿競(jìng)賽

30、(1)技巧：前滾翻穿插轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立

十七

31、(1)技巧：前滾翻穿插轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立

(2)嬉戲：穿越火力網(wǎng)

32、(1)跳長(zhǎng)繩(2)穿過(guò)火力網(wǎng)

十八

33、(1)跳長(zhǎng)繩(2)助跑投擲壘球

34、(1)跳短繩：編花跳(2)小足球定點(diǎn)身門(mén)

十九

35、(1)400米跑500~800米放松跑(2)自選：看誰(shuí)投得準(zhǔn)

36、(1)400米跑800~1000米自然地形跑(2)自選：跳背接力

六年級(jí)體育教學(xué)規(guī)劃篇二

一、學(xué)生狀況分析

本年級(jí)學(xué)生身體素養(yǎng)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡一樣，形成有的學(xué)生不仔細(xì)熬煉也能得優(yōu)秀的狀況，而有的學(xué)生仔細(xì)了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以討論的問(wèn)題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以討論。

二、教學(xué)分析

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底。”

三、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的根本技術(shù)，把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動(dòng)力量。

3.、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培育學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3、增進(jìn)身體安康，提高心理安康水平。

4、獲得體育與安康學(xué)問(wèn)和技能，增加社會(huì)適應(yīng)力量。

五、教學(xué)措施

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。留意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問(wèn)技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨便移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)愛(ài)護(hù)措施。