人教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷及答案

人教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷及答案【】題序一二三題序一二三四五六總分得分一、填空題?！补?0分〕1、月球本身不會(huì)發(fā)光發(fā)熱，月球之所以看起來好似在發(fā)光，是由于它反射了 。2、 和 是組成地球的重要資源，和我們生活息息相關(guān)。3、拉長的橡皮筋具有 ，釋放后可以產(chǎn)生 。4、我們四周布滿著不同的聲音，我們可以利用 來制造出不同的聲音。5、含有 的食物在白紙上會(huì)留下油漬。6、巖石一般由一種或幾種 組成的。7、在一片面包上滴一滴碘酒，過一會(huì)兒，我們覺察碘酒會(huì)變成 說明面包中含有豐富的 。8、 可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸取的養(yǎng)料和能量，這一過程叫作 。9、使地球上的萬物都具有豎直向下的力： 。10、我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的 不同。二、選擇題。〔共20分〕1、人體活動(dòng)需要的能量來自以下哪個(gè)系統(tǒng)對(duì)食物中養(yǎng)分的消化和吸取〔〕A．呼吸系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．循環(huán)系統(tǒng)2、鼓膜的振動(dòng)通過哪一個(gè)器官傳遞給耳蝸？〔 〕A．外耳道 B．聽神經(jīng) 小骨3、以下變化過程中沒有物質(zhì)生成的是〔 〕。A．燃放煙花 B．木材燃燒C．鹽溶于水D．燃煤發(fā)電4、在設(shè)計(jì)和制作“小樂器”的過程中，小組成員應(yīng)當(dāng)〔 A．獨(dú)立設(shè)計(jì)，單獨(dú)制作1/5B．小組爭辯，統(tǒng)一意見：分工合作C．組長設(shè)計(jì)并制作，其他人圍觀5、以下不屬于鳥類羽毛特點(diǎn)的是〔〕。A．輕 B．防水C．中空D．重6、下面物體中，靠反沖力運(yùn)動(dòng)的有〔〕。A．火車 B．汽車C．沖天鞭炮7、胎生動(dòng)物一般都用〔 〕的方法喂養(yǎng)它們的后代。A．哺乳 B．喂食 8、小車車架的特點(diǎn)和作用是〔 〕。A．美觀、載人 B．支撐、固定 C．動(dòng)力9、食物在白紙上壓一壓，會(huì)留有油跡，說明該食物〔 量豐富。A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．糖類 D．維生素10、雞蛋的外殼被水打濕后，雞蛋就( )。A．能保持穎 B．不受影響 C．簡潔壞掉三、推斷題?！补?0分〕1、各種外形的巖石都會(huì)轉(zhuǎn)變模樣?！?〕2、花生是果實(shí)，蘿卜也是果實(shí)?！?〕3、人體靜止不動(dòng)是，身體上全部肌肉也靜止不動(dòng)?！?〕4、力是無處不在的，全部物體的運(yùn)動(dòng)都離不開力的作用。〔 〕5、聽小耳與聽覺神經(jīng)相連。〔 〕6、在面包上滴碘酒，面包變藍(lán)，是由于面包中含有淀粉。〔 〕7、小纜車試驗(yàn)中只要掛上一個(gè)小墊圈，小纜車就會(huì)動(dòng)起來?！?〕體在水中都受到浮力的作用，物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大?！?〕9、過濾時(shí)，漏斗里液體的液面要低于濾紙的邊緣?！?〕10、只有我們?nèi)祟惒拍馨l(fā)出各種各樣的聲音。〔 〕四、連線題?！补?0分〕1、把下面器官和主要的功能用線連起來。2/5鼓膜耳郭耳蝸

收集聲音傳遞振動(dòng)五、圖形題?！补?2分〕1、請(qǐng)寫出以下圖試驗(yàn)中各儀器的名稱。六、簡答題?！补?8分〕接觸一下，看看燈泡是否發(fā)光？2、分別寫出你知道的脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。3、二胡有兩根弦，空弦拉的時(shí)候，發(fā)出的聲音有高有低，這是為什么？3/5參考答案一、填空題?！补?0分〕1、太陽的光線2、巖石 土壤3、能量 動(dòng)力4、樂器5、脂肪6、礦物7、藍(lán) 淀粉8、消化器官 消化9、地球引力10、音量二、選擇題?！补?、B、C、C、B、D、C、A、B、B10、C三、推斷題?！补?、√2、×3、×4、√5、×6、√7、×8、√

20〕20〕4/59、√、×四、連線題。〔共10分〕1、五、圖形題?！补?2分〕1、六