數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生社會實踐報告

Word-4-數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生社會實踐報告這個假期，我去了一所暑假提升培訓(xùn)班，在那里我對同學(xué)們舉行了教學(xué)。雖然教的課程無數(shù)，天天都感覺很累很累，但是心底的那份充實卻是無以言表的。尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特殊的欣慰，究竟這也是一份體悟，一種初為人師的體悟，大概以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆珍貴的人生財寶。

講課期間，我跟許多孩子的家長溝通過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么劇烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛勞勞碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長溝通期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很激動，同時也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名教師，既然為人師，就應(yīng)當對同學(xué)負責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名高校生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負責(zé)任，才干對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。

第一次蹬上講臺，那天是講數(shù)學(xué)，剛走上講臺，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊急，事前背好的"臺詞'一致忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟同學(xué)"對峙'了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開頭講課，也不知怎么的，一講課，宛然感覺又回到了我身上，大概是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我獲得了學(xué)生們和聽課教師的熱情掌聲，試講順當過關(guān)，事后我都覺的不行思議，心想自己身上還有不少潛力能夠挖掘呢，不禁會心的笑了。

之后的日子，講課漸漸步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于敞開講了，在這短短的十五天里，熟悉了不少小伴侶及他們的家長，建立了比較誠摯的友情。

最后一節(jié)課，開家長會的時候，看到那些學(xué)校生天真的臉龐，及家長們愜意的笑容，我感覺我的付出沒有白費，由于我獲得了別人的認可，沒有什么比別人對自己的認可最讓人開心的，我堅信這一點，我也有信念在以后的日子里做的更好之后。:

一、待人要誠摯

從開頭工作那天起，我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，天天早上見到孩子們都要微笑的說聲"早上好'，那是我心底誠摯的問候。我總覺得，常常有一些細微的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表述了對孩子們對伴侶的關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時光，我就和孩子們打成一片，我心變成"透亮?????人'的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)當是我的誠摯，換取了孩子們的相信。他們把我當伴侶，也情愿把歡樂共享給我。

二、要擅長交流

交流是一種重要的技巧和本事，時時都要巧妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱烈和信念

其實，不管在哪個行業(yè)，熱烈和信念都是不行或缺的。熱烈讓我們對工作彌漫激情，情愿為共同的任務(wù)奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補增進，才干碰撞出最漂亮的火花。

四、要主動出擊

當你能夠挑選的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想無數(shù)人和我一樣，剛工作的時候，都做過類似的"雜活'?；蛟S別人認為你是小字輩，要從小事做起，但有的時候，是由于他們心中沒底，不知道你能做什么。做"雜活'是工作的必須，卻無法讓我學(xué)到什么。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運。有的東西不能挑選，有的東西卻能夠挑選。份內(nèi)的工作固然要仔細完成，但英勇的"主動請纓'卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會故意想不到的心得。

五、要考究條理

假如你不想讓自己在緊張的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成考究條理性的好習(xí)慣。"做什么事情都要有條理，'這是劉姐給我的忠告。另外的工作也一樣，考究條理能讓你事半功倍。工作才一能做到最好。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行'。社會實踐使學(xué)生們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽略實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。利用實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問獲得鞏固和提升。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。利用實踐，本來理論上含糊和印象不深的獲得了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中獲得補償，加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會到了無數(shù)的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣大的天地里，我們的人生價值獲得了體現(xiàn)，為未來越發(fā)激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

這次社會實踐給了