學校各類安全系統(tǒng)應急預案總匯編01320

實用文檔食品衛(wèi)生安全預案有效預防、及時控制和消除突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其危害，指導和規(guī)范學校突發(fā)食品衛(wèi)生事件的應急處理工作，最大程度地減少突發(fā)食品衛(wèi)生事件對師生健康造成的危害，保障師生身心健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，促進特發(fā)展，特制定本預案。一、食品衛(wèi)生突發(fā)事件的分級國務院衛(wèi)生行政部門認定的特別重大的食品衛(wèi)生突發(fā)事件為特別重大食品衛(wèi)生突發(fā)事件（Ⅰ級）一次食物中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例以上死亡病例為重大食品衛(wèi)生突發(fā)事件（Ⅱ級）一次食物中毒人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例為較大食品衛(wèi)生突發(fā)事件（Ⅲ級）一次食物中毒人數(shù)30--99人，未出現(xiàn)死亡病例，或一起食物中毒人數(shù)在30人以下為一般食品衛(wèi)生突發(fā)事件（Ⅳ級）二、組織機構(gòu)組長：張秀杰副組長：陳明高化東孔祥東陳莉組員：劉澤華各部門負責人三、工作原則預防為主，常備不懈。提高師生對突發(fā)食品衛(wèi)生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。統(tǒng)一領導，分級負責。根據(jù)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)食品衛(wèi)生事件實行分級管理。校長負責突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導和指揮，學校各部門按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內(nèi)做好突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理的有關工作。依法規(guī)范，措施果斷。學校要按照相關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，完善突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急體系，建立健全系統(tǒng)、規(guī)范的突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理工作制度，對突發(fā)食品衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的食品衛(wèi)生事件做出快速反應，及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。文案大全實用文檔依靠科學，加強合作。突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急工作要充分尊重和依靠科學，要重視開展防范和處理突發(fā)食品衛(wèi)生事件的科研和培訓，為突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理提供科技保障。各部門要通力合作、資源共享，有效應對突發(fā)食品衛(wèi)生事件。四、應急組織體系及職責學校依照職責和本預案的規(guī)定，成立校長為組長，分管副校長、各部門主任組成的食品衛(wèi)生工作領導小組，在上級部門的統(tǒng)一領導下，負責組織、協(xié)調(diào)學校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理工作，并成立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部，并根據(jù)食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理工作的實際需要，啟動應急預案。食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部設立食品衛(wèi)生突發(fā)事件防控工作辦公室，學校分管食品衛(wèi)生的副校長和總務主任等，具體負責日常食物中毒防控工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查。食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部辦公室，負責協(xié)調(diào)各工作組的工作，承辦各種會議、管理財產(chǎn)、負責收集、整理、分析食品衛(wèi)生突發(fā)事件動態(tài)，設立食物中毒報告電話，及時報告學校食品衛(wèi)生突發(fā)事件信息；掌握預防控制工作情況，編寫、報送工作信息等相關資料。協(xié)助衛(wèi)生行政部門開展現(xiàn)場調(diào)查，現(xiàn)場快速檢測、取證采樣及臨時控制措施的實施。對造成食物中毒突發(fā)事件的食品或有證據(jù)證明可能導致食物中毒事故的食品采取控制措施，追蹤已售出或外運被污染食品的去向或溯源，采取樣品并送檢。五、應急運行措施（一）應急準備和預警健全食品污染物檢測網(wǎng)，加強食品生產(chǎn)經(jīng)營活動的日常衛(wèi)生監(jiān)督，對主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝食品、熟肉及制品、乳及制品、糕點、飲料、水發(fā)產(chǎn)品等進行日常監(jiān)測并加強抽檢工作。加強食物中毒信息庫的建設與管理，利用現(xiàn)有的公共衛(wèi)生網(wǎng)絡，整合公共衛(wèi)生信息資源，保證應急處理信息的暢通、及時、準確。３.組織各項信息的匯總，通過對常規(guī)監(jiān)督、監(jiān)測、抽檢等綜合信息或食品衛(wèi)生突發(fā)事件預警報告，報上級人民政府批準后啟動、變更或結(jié)束相應級別應急響應。（二）事件報告文案大全實用文檔任何單位和個人都有權向衛(wèi)生行政部門和當?shù)厝嗣裾捌溆嘘P部門報告突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其隱患，也有權向上級人民政府及其有關部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理職責的部門、單位及個人。學校有關部門或個人發(fā)現(xiàn)突發(fā)食品衛(wèi)生事件，應當在2小時內(nèi)盡快向上級人民政府、衛(wèi)生行政部門、教育主管部門報告并應立即組織現(xiàn)場調(diào)查確認，及時采取措施，隨時報告事態(tài)進展情況。文案大全實用文檔消防安全應急預案消防安全工作關系到學校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，人命關天，不得有絲毫馬糊。根據(jù)“預防為主”的原則，以預防杜絕特大火災，尤其是群死群傷事故為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵制火災事故的能力，盡力消除或減輕火災事故的損失程度，特制定此消防應急疏散預案。一、火災初期的處置步驟全體師生、特別是學校領導和值班人員要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警電話：5718119?！匆弧蛋l(fā)現(xiàn)火災事故苗頭或遇有火災事故時應及時向?qū)W校值班室報警，或撥打火警電話，請求有關部門及時增援，以便盡快進入現(xiàn)場組織指揮、撲救?！炊翟趽艽驁缶娫挼耐瑫r，組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)?！慈翟诎l(fā)現(xiàn)火災有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應迅速組織引導室內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系，為傷員救治、物資供應管理作好準備。二、重大火災處置步驟〈一〉組織領導為防止發(fā)生重大火災事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作得到及時有組織、有步驟的進行。各部門能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況成立學校火災救急工作領導小組（見附件）。由學校主管校長負責，保衛(wèi)處、校辦公室、后勤資產(chǎn)管理處的主要領導參加?！炊等蝿铡⒁笫枭⒔M：康明華成員：孟憲玉 宋喜波 張梅英 齊志星班主任職責：聽到報警立即到達各自的位置作好疏散學生工作場地隊列組：陳莉成員：劉慶林 于仁新 石云趙淑玲班主任集中地點：操場職責：穩(wěn)定學生情緒、整理好各班隊伍、清點人數(shù)緊急救護組：高化東文案大全實用文檔成員：任希琴 劉澤華 班主任職責：負責逃出受傷學生的急救緊急搜尋組：孔祥東成員：婁志龍 孫善海 郭森張朝臣陳亮職責：搜尋各樓層是否有遺漏人員，督促其盡快撤離。三、教育、培訓〈一〉各學校各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，通過組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119，基本學會使用滅火器材撲救初期火災?！炊导訌娤腊踩藛T和義務消防隊的管理和教育培訓、力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。學生宿舍、教學區(qū)、辦公樓、實驗室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時處理。〈三〉定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領導小組成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100％，并做好檢查記錄。〈四〉易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室，由實驗員負責保管，保衛(wèi)人員要作為重點巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗或?qū)嶒炃跋驅(qū)W生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生〈五〉一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火災應急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到：⑴沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，不延誤時間。⑵講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。⑶講清燃燒的是什么物質(zhì)，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現(xiàn)場。⑷報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。⑸報警后，應立即組織在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物資。消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。文案大全實用文檔附：組長：張秀杰副組長：陳明 孔祥東 高化東 陳莉執(zhí)行組長：劉翠祥 關欣耿艷玲 孟憲玉 任希琴婁志龍孫善海 康明華 祝智廣文案大全實用文檔防汛工作應急預案為保障師生的健康學習和工作，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害， 完善學校的安全防汛制度，確保師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制訂本應急預案。一、防汛領導小組組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 孔祥東 陳莉組 員：各部門負責人及班主任二、應急預警（一）防汛工作的方針、原則。防汛工作實行 "安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的方針；遵循下級服從上級、局部利益服從全局利益和團結(jié)協(xié)作的原則；做好汛期安全自護教育，在汛期到來前進行一次防汛自護安全教育，要求學生做到不要走低洼路貪玩；不要到塘邊、水溝邊玩；不要到河邊看水；放學后及時回家；不要到河邊、水溝里抓魚、捉泥鰍。防汛工作，責任到人，防汛工作校長是全校第一責任人，班主任為全班第一責任人，全體教師都有責任，搞好防汛工作。如遇突發(fā)事件，學生不能回家。學生以原有班為單位安排在教室里，由班主任負責，學校及時與上級聯(lián)系，統(tǒng)一進行疏散。針對夏季來臨、暴雨、冰雹、颶風增多的現(xiàn)狀，隨時觀測校舍情況，如出現(xiàn)安全隱患，隨時報告，并及時把師生撤離到安全區(qū)域。（二）防汛工作的措施。重大暴雨、冰雹、颶風、洪澇災害發(fā)生后，學校防汛辦公室應立即作出如下反應：立即向教育局匯報洪澇災害發(fā)生的時間、地點及發(fā)展的趨勢和可能造成的危害等（指揮：校長；報告：分管安全副校長）。盡快提出災害發(fā)生地學生撤離的時間、范圍、路線，并密切監(jiān)視災情的發(fā)展趨勢，經(jīng)防汛指揮部批準，不定時地發(fā)布災情預報、警報、緊急警報和汛情公報（各級部主任負責指揮，班主任組織學生撤離）。文案大全實用文檔盡快指揮各有關成員單位，按規(guī)定的職責，做好搶險救災的各項準備；及時下達有關人力、物力及抗災調(diào)度命令。校醫(yī)室負責緊急救護工作，政教處、總務處：負責車輛調(diào)度，器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救。一旦發(fā)生災害性事故，領導干部要迅速趕赴現(xiàn)場，組織有關專業(yè)技術人員，采取正確、有效的方法，抑制災情蔓延，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害，并報告110、119、120進行營救。（副校長指揮）洪澇災害一旦發(fā)生，要根據(jù)本預案和既定的部門崗位責任立即開展搶險救災工作。要立即到崗到位按照各自的預案開展工作，各部門、要全力以赴，密切合作，奮力搶險救災。洪澇災害發(fā)生后，首要任務是搶救受災學生，保護國家財產(chǎn)和重要器材物資，就地就近組織群眾自救互救，保全整體，盡最大努力，減少災害造成的損失。緊急搶險救災基本結(jié)束后，都要抓緊組織恢復供水、供電、交通、通訊等基本生活設施；要迅速安排好住校生的生活用品供應，保學生生活安定；要抓好衛(wèi)生防疫工作；做到學校恢復上課，恢復教學工作。三、在突發(fā)性事件發(fā)生時，首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。四、在突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。五、突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發(fā)2小時內(nèi)，認真、仔細、如實寫好突發(fā)事故情況匯報，以備查用。文案大全實用文檔地震應急預案依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》教育局的相關文件制定本預案。一、指導思想在教育局的統(tǒng)一領導下，以黨的十八大精神為指針，牢固樹立認真落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。把師生生命安全放在首位，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權。二、工作原則預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動；二是地震發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。三、機構(gòu)和職責（一）成立相應的防震減災工作領導機構(gòu)，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。防震減災領導小組組成組長：張秀杰副組長：陳明高化東孔祥東陳莉組員：各部門負責人及班主任主要職責：接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災命令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災專業(yè)隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應；收集上報災情、社情、民情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。（二）各部門具體職責如下：校長室必須加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防文案大全實用文檔雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。四、啟動和實施（一）臨震應急行動接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務，同時，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。下轄的各組立即組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。加強各類值班值勤，保持通信暢通，辦公室要安排好臨震期間的通宵值班，以便及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。按預案落實各項物資準備。協(xié)助地震宣傳、新聞等部門，做好安定民心、恢復正常的教學秩序。（二）震后應急行動無論是否有預報、警報，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本校指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后 1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。文案大全實用文檔積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。四、其它進入防震緊急狀態(tài)后，領導小組成員要隨時關注市各新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，按上級防震減災領導小組發(fā)布的各類文件、電話、教育局域網(wǎng)、口授等信息立即接受各種命令、指示。在抗震減災應急行動中，全校各科組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。文案大全實用文檔學校安全疏散應急預案為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全疏散應急處理預案。一、實施對象和范圍當發(fā)生建筑物倒塌或火災等安全事故等需要緊急疏散教學樓內(nèi)的學生、老師時，啟動本預案。二、機構(gòu)設置與職責應急疏散領導小組：組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：各部門負責人、班主任及任課教師職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。疏散組：康明華成員：孟憲玉 宋喜波 張梅英 齊志星 班主任職責：聽到報警立即到達各自的位置作好疏散學生工作場地隊列組：陳莉成員：劉慶林 于仁新 石云趙淑玲班主任集中地點：操場職責：穩(wěn)定學生情緒、整理好各班隊伍、清點人數(shù)緊急救護組：高化東成員：任希琴劉澤華班主任職責：負責逃出受傷學生的急救緊急搜尋組：孔祥東成員：婁志龍于長文孫善海郭森張朝臣陳亮職責：搜尋各樓層是否有遺漏人員，督促其盡快撤離。三、處置原則（一）快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。文案大全實用文檔（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。（三）設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關人員進入。（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。（五）協(xié)調(diào)配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。（六）追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關規(guī)定追究相關人員的責任。四、日常教育和防范（一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā)，分年級、分班級按順序上下樓，不強調(diào)快速；當天值日領導和值日教師分工負責各樓層，在樓梯間負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理學生。（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生上下樓梯靠右行走，加強學生的自救自護的教育和訓練。（三）學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道、樓梯設施、樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。（四）在醒目的位置設立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序（一）當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時：、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領導小組。、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過廣播發(fā)出緊急集合信號。（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。文案大全實用文檔（3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。（5）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。（6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。（二）停電期間的安全預案、電管部門事先通知的停電：（1）一般停電，電工必須事先提前半天通知相關部門。（2）值班領導和教師在第一時間趕到所在的樓層，對學生進行秩序維持或疏散工作。（3）如遇較長時間停電，可安排進行班會活動，但務必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室，不準隨意串門，不準高聲怪叫，不準拿著照明用具四處走動；可根據(jù)學校統(tǒng)一安排提前就寢。（4）在與家長取得聯(lián)系說明情況的前提下，允許學生在家自修。、事先未接通知的臨時停電：（1）在場人員馬上把情況報告給緊急事故領導小組， 由領導小組分頭布置有關工作。（2）領導小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務處安排好膳食、備用電源、準備照明用具；通知政教處安排好值周教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理；通知教務處安排好教學信號；同時查明停電原因，責成有關人員立即維修或與當?shù)卣?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，保證學校的教學和生活用電。六、附 件（一）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。（二）教學樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。文案大全實用文檔傳染病防治應急預案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、結(jié)合我學校具體情況，制定本工作預案。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原則全鎮(zhèn)學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分工負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。三、傳染病防治工作領導機構(gòu)和職責組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：劉澤華 各部門負責人職責是：負責領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)內(nèi)的傳染病防治工作，協(xié)調(diào)好學校與各有關部門的關系；收集教育系統(tǒng)傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究教育系統(tǒng)防控工作形勢，制定傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。四、預防措施組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對師生經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。.學校應積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。３.學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。文案大全實用文檔.加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。７.加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每年組織不低于4次的對學校傳染病防治工作的檢查、督導，學校根據(jù)實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。五、監(jiān)測學校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導--校醫(yī)--班主任--班長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。２.日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向?qū)W校領導報告。４.學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。六、應急措施一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：疫情報告（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務室報告。（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度， 2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。應急措施（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。文案大全實用文檔（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。（７）學校在接到當?shù)卣?、教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。（８）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。七、善后處理.要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。教育辦將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。３.疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。文案大全實用文檔防范校園暴力事件應急預案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定， 按照教育局關于學校突發(fā)事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做學校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎上，為保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，特制定本預案。一、工作原則樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。二、組織管理學校校長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領導，成立防暴工作領導小組，具體負責學校防暴力事件處置工作，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快速有效開展工作。防暴力事件處置領導小組：組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：各部門負責人、校警、及門衛(wèi)人員三、引發(fā)校園暴力事件原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。四、應急措施來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。如來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導或有關人員報告，并同時打報警。學校領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬。負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。文案大全實用文檔作好師生的穩(wěn)定工作。事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。五、預防措施加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。加強對校內(nèi)外有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記．耐心接待，盡力做好化解工作。六、處理程序一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；報警，可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋．盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，并迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理七、職責分工門衛(wèi)室：嚴格對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領導小組成員聯(lián)系。校警：加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。對預見到可能發(fā)生暴力恐怖事件及時報告，及時處置。政教處：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。辦公室、校長室：根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》，會同法制副校長，妥善處理學生的傷害事故，保障中小學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。教務處：加強學校內(nèi)部及城網(wǎng)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預防計算機網(wǎng)絡攻擊等事件?？倓仗帲杭訌妼W校內(nèi)部設施安全檢查，及時排責消除安全隱患，加大技防、人防的投入；特別是加強食堂的管理，嚴防師生中毒和人為投毒事件。文案大全實用文檔防范自然災害安全應急預案為了有效提高應急處置學校自然災害事件的能力和水平，規(guī)范應急處置工作，減輕自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少學校資產(chǎn)損失，根據(jù)國家有關預防自然災害的規(guī)范性文件，特制定本應急預案。一、組織機構(gòu)學校切實加強領導，成立預防自然災害工作領導小組，一旦發(fā)生自然災害事件，立即啟動應急預案，領導小組快速有效開展工作。學校預防自然災害工作領導小組：組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：各部門負責人二、工作目標加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。三、工作原則預防為主，常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。依法管理，統(tǒng)一領導，嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。各級各類學校，在當?shù)卣徒逃姓块T的統(tǒng)一領導下，成立學校自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作?？焖俜磻\轉(zhuǎn)高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。四、自然災害事件的預防高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。文案大全實用文檔學校應經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑定期開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。五、自然災害事件的報告1.學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立 24小時值班制度，并設立和開通值班電話。嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)報告有關部門，確保信息暢通。任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向?qū)W校舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事件應急處理規(guī)定和職責的情況。六、自然災害事件的應急反應根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況，結(jié)合學校的特點，學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。文案大全實用文檔學校危險物品安全預案為進一步落實教育局有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。一、指導思想實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。二、組織機構(gòu)及責任分工1、成立學校實驗室安全工作領導小組：組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉孔祥東組 員：各部門負責人、實驗室負責人及上課教師二、應急原則先救治，后處理；2.先制止，后教育；3.先處理，后報告。三、注意事項：實驗物品要擺放規(guī)范；在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。四、應急措施明火操作安全應急預案實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。文案大全實用文檔用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。發(fā)生火災報警程序：①任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。②根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心③學校領導在向教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。明確分工：①參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。②消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。④學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。⑤學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)?。注意事項：①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。②火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。④不得組織學生參加滅火。帶電操作安全應急預案操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領導小組。文案大全實用文檔毒品操作安全應急預案禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。實驗室內(nèi)應裝有換氣設備，并設有通風櫥，有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應在通風櫥內(nèi)進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應在通風櫥內(nèi)進行。儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質(zhì)不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔。皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì)，以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質(zhì)容易滲入。一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，由學校上報上級有關單位。文案大全實用文檔學校交通安全應急預案為做好學生的交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生員工傷亡和經(jīng)濟損失，維護學校正常的教學工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和上級部門有關規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預案。一、交通安全事故應急處理的工作原則：①統(tǒng)一指揮原則；②緊急處置原則；③協(xié)調(diào)一致原則；④局部利益服從全局利益原則。二、交通安全事故應急處理的指揮體系：學校交通安全事故應急處理領導小組。組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：各部門負責人領導小組職責：領導小組主要是對各處室人員實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮，小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人；校長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后救治工作；及時向當?shù)卣徒逃謭蟾鎽本仍袆臃桨福⑻岢鲆笾г木唧w事宜，配合上級部門做好各項工作。當救援過程中，應急救援預案啟動后，學校指揮系統(tǒng)應主動成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息， 配合其他部門開展應急救援。三、應急處理程序及應急措施：（一）報警與通知。事故發(fā)生后，在場人員(包括教師、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即向教育局報告，并立即啟動應急預案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。（二）現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護。文案大全實用文檔①在場人員應首先檢查師生受傷情況，如果有師生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時，值班教師或?qū)W生報告校長，同時向公安機關、交通管理部門報案并根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。②醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后，領導小組立即協(xié)助醫(yī)生對受傷師生進行救護處置， 盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治 ,如需送醫(yī)院救治，搶救小組組長馬上將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，可租車運送傷者。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。③班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院，工會通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。④分管校長應組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現(xiàn)場保護。（三）聯(lián)絡、教育。①接到校長通知啟動預案后，辦公室在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；報告內(nèi)容經(jīng)教辦主任審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。②辦公室主任和班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。（四）家長接待和后勤支援。①組長根據(jù)校長通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃逸。②看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，政教處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，總務主任、工會主席分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。文案大全實用文檔③要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。④保衛(wèi)組長組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。（四）事故調(diào)查。配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。并向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反預案程序，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。文案大全實用文檔預防食物中毒安全應急預案為了加強學校食品衛(wèi)生管理，保證學校衛(wèi)生安全，對師生的健康負責，預防學校食物中毒事故的發(fā)生,最大限度地減少食物中毒事故給學校及社會帶來的損害,特制定本預案.一、指導思想堅持以人為本,全面貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》以及《壽光重大食物中毒安全事故應急預案》等文件精神，有效預防，積極對應及時控制食品安全事故，減少事故造成的損失，從而維護正常的教育秩序。二、組織機構(gòu)成立預防學校食物中毒安全工作領導小組，全面負責食品安全工作組長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：劉澤華 各部門負責人根據(jù)突發(fā)食物中毒安全應急事故的要求，應急領導小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。三、事故報告與應急措施學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食品衛(wèi)生工作的管理，一旦發(fā)生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：第一發(fā)現(xiàn)人應立即向校長報告，同時，學校盡快向中心衛(wèi)生院、和教育局報告。以最快速度組織力量將中毒人員送往衛(wèi)生院，及時撥打急救中心電話“120”請求救助，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品和保護好現(xiàn)場。如果病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。病人的嘔吐物在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達前不能清掃。組織教師組成陪護人員隊伍，安排本校人員負責陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。文案大全實用文檔在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查。對潲桶內(nèi)的食物也應暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現(xiàn)場消毒清潔處理。針對食品中毒事故的出現(xiàn)，領導小組應鎮(zhèn)定地處理事故,準確地判斷，采取相應應急措施，從中收集有關中毒資料、信息，保護好中毒食品現(xiàn)場，隨時向衛(wèi)生部門報告，以有利于搶救工作的順利進行。在報告中，采取搶救為主，安定人心為輔，逐級上報的原則進行。四、中毒事故處理注意事項在食品加工、供應過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品。在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，由校醫(yī)觀察病情，對癥處理，如確定食物中毒，立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，。收集相關病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理，責令食品立即停止食品加工、供應活動。負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。安全工作領導小組在有關部門的支持和協(xié)助下，努力作好食品衛(wèi)生安全事故的后期處理工作，對事故瞞報、謊報和不及時上報和導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。文案大全實用文檔大型活動安全應急預案為進一步落實市教育局有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。一、指導思想為確保學生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將安全事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定。二、適用范圍本預案適用范圍為教育辦、學校組織的外出大型活動。三、組織領導機構(gòu)大型活動應急工作領導小組名單：組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：各部門負責人及班主任應急工作領導小組職責：外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。做好事前安全教育工作；準備所需常備藥品；做好后勤保障工作；對食物、水源、車輛等采取安全檢查。突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。應急工作領導小組分工：副組長——主要負責書寫事故材料，并逐級上報。研究事故動態(tài)，及時處置事故現(xiàn)場工作及保護現(xiàn)場。班主任——負責各年級、各班的協(xié)調(diào)工作，做好其他學生的思想工作，并帶領學生撤離事故現(xiàn)場返校。總務主任——主要負責事故現(xiàn)場搶救所需物品的供應。校醫(yī)——主要負責接送傷員，陪護被搶救人員，并將被搶救人員的傷情及時匯報組長。文案大全實用文檔年部主任——負責本年級外出活動意外傷害事故發(fā)生后的應急處理工作。四、預防措施每次活動前，領導小組應制定詳細的活動計劃，認真做好各項準備工作。實行學生外出活動的報批制度，由校長報請上一級教育部門審批，未經(jīng)批準不得擅自組織。安全工作重在教育，重在防范。每次大型活動前要做好三個層次的安全教育：全校集中教育（政教主任、年級組長）、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防范能力，使他們牢固樹立集體主義觀念，培養(yǎng)他們守紀律、講秩序的良好習慣。并從校內(nèi)到校外，從老師到學生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人參與，嚴格管理”的良好局面。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程，由活動主管領導負責。政教處老師、年級組長、班主任自始至終都要跟著班級學生一起活動。組織學生集體外出活動，帶隊領導（教師）必須要事先征得學校同意，并由校集體外出活動安全事故防范及應急處理小組登記備案。并督促和檢查有關部門安全措施落實情況，配備相關教師負責安全工作。每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內(nèi)容，回家時間，協(xié)同做好教育工作。需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務，由校長聯(lián)系。活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患。把校外集體活動委托給有資質(zhì)的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動的全體師生購買保險，由主管領導負責。五、報告程序一旦發(fā)生意外傷害事故，事故現(xiàn)場主要負責人立即向總指揮匯報，總指揮應立即向教育局、110指揮中心。總指揮應在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。文案大全實用文檔領導小組必須在12小時內(nèi)寫一份事故書面報告。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施并根據(jù)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化、傷亡人員發(fā)生變化時，由領導小組及時向上級部門進行補報。六、應急處理流程（一）處理交通事故應急措施如遇車輛故障，領隊立即上報領導小組，然后聯(lián)系客運公司，進行安排處理。如遇發(fā)生事故，領隊要記住肇事車的車型、車牌、顏色，拔打110報警電話，并及時向?qū)W校領導報告出事地點及詳細情況，同時組織師生實施自救，學校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場。自救措施：如學生有受傷盡快由隨車管理老師送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救；將車上其他學生帶離出事點，領隊立刻將學生轉(zhuǎn)移到安全地帶。在高速路上無論是車禍或車輛故障領隊應馬上把學生帶離車輛，以免發(fā)生不測；如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車老師立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，應立刻設法砸破車窗以便逃生；大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，帶班老師應知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。（二）處理飲食衛(wèi)生應急措施各班建立嚴格信息報告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，帶班老師立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫(yī)生。2、出現(xiàn)食物中毒癥狀時，隨班老師作應急處理，首先讓醫(yī)生診斷， 根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療，如需送醫(yī)院治療教師應護送前往。立即對所有學生進行調(diào)查，并對每項食物留樣檢查，以免造成多人發(fā)生中毒事故。組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。事發(fā)及時向?qū)W校領導匯報詳細情況，后以書面材料上報學校。（三）處理人身意外傷害及疾病應急措施在活動中學生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，帶班老師應立即報告隨行醫(yī)生進行了治療，如傷情較重應馬上送醫(yī)院治療，并及時上報病由、病情。學生出現(xiàn)危險舊病復發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā)，帶班老師邊做緊急處理同時護送前往就近醫(yī)院搶救治療。如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救直至救成功為止，搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報警。文案大全實用文檔如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮(zhèn)靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打110報警。發(fā)生突發(fā)事件帶班老師應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。（四）其他突發(fā)事件應急措施學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、雷、霧等），應急工作領導小組要最短的時間作出決策，組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。對外出活動前后出現(xiàn)的問題，要及時和學校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理。活動中，學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯(lián)系。文案大全實用文檔工程建設安全應急預案為有效預防學校建設工程安全事故的發(fā)生，及時控制和消除突發(fā)性災害，提高事故處置能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定。依據(jù)《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》特制定本預案。一、工作原則以人為本，安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大限度地預防和減少建設工程安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。2、.依靠科學，依法規(guī)范。采用先進技術，科學決策。采用先進的救援裝備和技術，增強應急救援能力。依法規(guī)范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。二、組織機構(gòu)及職責學校工程建設安全事故應急領導小組成立學校工程建設安全事故應急領導小組，負責領導、指揮、協(xié)調(diào)全校建設工程安全事故的應急處置工作。組 長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：各部門負責人學校應急處置工作組學校工程建設安全事故應急領導小組成立相應的應急處置工作組。應急處置工作組在學校建設工程安全事故應急領導小組統(tǒng)一指揮下，按要求履行職責，及時組織實施應急措施。（1）綜合協(xié)調(diào)組。由學校應急救援辦公室負責。主要職責：組織協(xié)調(diào)、調(diào)配現(xiàn)場應急救援人員、交通、通訊、裝備和救援物資等；匯總信息，報告和通報情況；負責事故發(fā)生地的整改監(jiān)督和督察工作。（2）搶險救助組。由學校政教處負責。主要職責：收集事故災害信息，查明事故性質(zhì)、影響范圍及可能造成的后果；判斷事故的變化趨勢，預測次生和衍生事故發(fā)生的可能，及時向現(xiàn)場指揮部匯報；擬定搶險救援方案并向現(xiàn)場指揮匯報；組織有關專業(yè)人員實施經(jīng)現(xiàn)場指揮部確定的搶險救援方案。（3）醫(yī)療衛(wèi)生組。由學校衛(wèi)生室負責。主要職責：組織制定醫(yī)療救治和衛(wèi)生防疫方案；緊急調(diào)集醫(yī)療衛(wèi)生技術人員進入事故發(fā)生地，迅速開展醫(yī)療救治工作，重點做好重文案大全實用文檔傷員的救護；負責事故發(fā)生區(qū)域的疾病預防控制和衛(wèi)生監(jiān)督工作。（4）事故調(diào)查組。由學校后勤保衛(wèi)處負責。主要職責：調(diào)查事故發(fā)生原因，作出調(diào)查結(jié)論，為事故處理提供依據(jù)；評估事故影響、預測事故后果，提出事故防范意見；及時移送相關案件，依法追究責任人責任。三、預警與預防機制學校安全辦公室應定期研究工程建設安全事故應急工作，負責工程建設安全的監(jiān)測、預警工作，建立監(jiān)測、預警網(wǎng)絡，對信息及時匯總分析，并做出報告。指導建立和完善學校應急組織體系及應急隊伍， 加強事故應急處置有關知識的宣傳教育和監(jiān)督檢查工作。四、應急處置事故報告建設工程安全事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即向校長報告；校長接到報告后，應當于1小時內(nèi)向教育局、建設局和安監(jiān)局報告或打“ 110”報警。先期處置建設工程安全事故發(fā)生后，事發(fā)地政府和單位必須果斷、迅速地采取應對措施，組織應急救援隊伍，先期到達事故現(xiàn)場進行有效處置，全力控制事態(tài)發(fā)展，切斷事故災害鏈，防止次生、衍生和耦合事故發(fā)生。同時，應按規(guī)定立即向上級政府報告事故情況?，F(xiàn)場指揮建設工程安全事故發(fā)生后，立即成立現(xiàn)場指揮部，負責現(xiàn)場應急處置的決策和指揮工作；正確判斷事故災情的性質(zhì)、發(fā)生地點、災害規(guī)模、可能波及范圍，據(jù)此組織制定應急處置方案；協(xié)調(diào)調(diào)配有關力量，開展應急救援工作等。善后處置積極穩(wěn)定、深入細致地做好善后處置工作。對建設工程安全事故中的傷亡人員、應急處置工作人員，以及緊急調(diào)集、征用有關單位及個人物資，按規(guī)定給予補助或補償。督促有關單位和保險機構(gòu)及時做好損失的理賠工作。調(diào)查與總結(jié)應急狀態(tài)終止后，學校應按照“四不放過”的原則，認真開展事故調(diào)查處理，及時作出書面報告。根據(jù)事故處理有關規(guī)定，按照管理權限嚴肅查處事故有關責任人，并總結(jié)經(jīng)驗教訓，杜絕類似事故再次發(fā)生。文案大全實用文檔防雷減災工作應急預案根據(jù)國務院辦公廳《關于進一步做好防雷減災工作的通知》，為貫徹落實“預防為主、防治結(jié)合”的方針，按照防雷減災工作的有關法律法規(guī)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學校校舍的實際情況，做好學校防雷減災工作，特制定本應急預案。一、指導思想認真貫徹落實“預防為主、防治結(jié)合”的方針，進一步做好學校防雷減災工作，保障師生的生命財產(chǎn)安全。二、組織機構(gòu)防雷減災工作領導小組組長：張秀杰副組長：陳明 高化東 陳莉 孔祥東組 員：各部門負責人及班主任防雷減災辦公室職責①按照防雷減災工作的有關法律法規(guī)要求，加強管理。②加強領導、組織、計劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作。③根據(jù)雷雨的預報和實際情況，決定、發(fā)布本預案啟動時間、截止時間并組織實施。④遇有嚴重災情時，根據(jù)本預案采取應對措施，并及時向教育局報告。三、防雷措施與方法制定應急預案，完善應急機制各學校要結(jié)合各自實際情況，建立和完善防雷電應急處置預案，建立有學校主要領導和科室負責人參加的防雷電搶險工作隊。根據(jù)學校建筑物和有關設施的具體情況，請氣象局專家對學校防雷電設施進行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設施。對現(xiàn)有避雷針、避雷帶的狀況與屋頂金屬物的連接情況、引下線是否有斷裂或銹蝕、接地裝置附近土壤是否有沉降現(xiàn)象、排（下）水管線是否堵塞等經(jīng)常進行安檢。多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，加大宣傳教育力度，開展應急預案演練，以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后，要求廣大師生經(jīng)常收聽收看天氣預報，密切關注天氣變化，派專人負責，要有充分的思想準備，增強防范能力和應對逃生能力。學校進行一次徹底大排查，建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設施，采取有效措施，消除隱患。文案大全實用文檔建立報告制度，健全匯報網(wǎng)絡，一旦發(fā)生雷電襲擊，及時報告災情，各學校在第一時間向教育局匯報。校長的手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上達。四、應急處理發(fā)生雷擊后，在場教師通知領導小組并立即啟動處置防雷電應急預案。依據(jù)現(xiàn)場情況，適時決策、組織指揮處置行動。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向市委、市政府、上級教育部門報告事件的情況。同時負責與有關衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調(diào)工作。收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據(jù)。確保信息渠道