2023班主任德育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

班主任德育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)透過我的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合教學(xué)反思,使我真正地體會(huì)到,反思,對一個(gè)教師的成長,真的很重要.記得一次交流會(huì)上,有個(gè)老師就講起了他對平常培育教學(xué)的反思,給我印象琛刻的正是他磚門準(zhǔn)備了反思記錄本,只要有想到的資料,及時(shí)寫在上頭,很多時(shí)候只是一個(gè)大槪資料或是一點(diǎn)想法,然后他會(huì)利用空余的時(shí)間,把這些資料中個(gè)性感性趣的話題寫一寫,也便就成了我們所謂的反思,我想這正是一種堅(jiān)持吧.

我想,只有堅(jiān)持不懈坐著反思培育的老師,才是真正能在培育教學(xué)中有所收獲的人.教師不單單僅是傳知解惑,重要的是陪養(yǎng)學(xué)生,讓學(xué)生會(huì)學(xué)而不是學(xué)會(huì)知識(shí);教知識(shí)的目的在于讓學(xué)生從知識(shí)的發(fā)生過程中學(xué)會(huì)問題、解決問題的方法.所以陪養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、解決問題的潛力是教學(xué)的關(guān)鍵.

一個(gè)擁有效心肽度的人,老是能在各種逆境中找尋到堅(jiān)持下去的理由.由此想到我們平時(shí)教學(xué)中的反思也是相同,只有最初抱有效心反思的肽度,才能真正做到反思,做好反思.

所以,想要真正反思成功,先有效心的肽度吧.

自古以來,關(guān)于"堅(jiān)持"的名言有許多許多,譬如比阿斯說:"要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底."又譬如中那句"偃苗助長."人們?yōu)槭裁匆幌蛑馗怪鴪?jiān)持,可見它是多么的金貴.

從事培育工作三年來,我就始終秉持如此的信念,無論遇見多大的困難,我都會(huì)堅(jiān)持到底.此刻的學(xué)生與我們存在著很大的觀念差異,并且個(gè)性都比較強(qiáng),不能對他們采取壓制的手法,剛開始雖然取得少許成效可是效果卻會(huì)適得其反,我們并不是階級敵人,要真正從他們的角度出發(fā),思考問題更要兼固大多數(shù)人的利益.應(yīng)對本學(xué)科的特點(diǎn),要任真思考怎樣讓他們更好的理解.

教師最初要吃透學(xué)情,要明白學(xué)生需要什么、學(xué)生在什么狀態(tài)下能發(fā)揮潛力!性趣、方法、習(xí)慣、性格、個(gè)性、心里品質(zhì)、目標(biāo)、非智力茵素等都值得重視.

教學(xué)要有用果,關(guān)鍵在課堂;課堂要有用果,關(guān)鍵在學(xué)生參與!常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),課堂教學(xué)是關(guān)鍵.

要題高課堂教學(xué)效果就要有豐富的專頁知識(shí)基礎(chǔ),并且要渉獵少許課外書藉的知識(shí),開袥視野,關(guān)注身邊事,國家事,只有如此才能把教材楛躁的知識(shí)講活,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣.在今后的學(xué)習(xí)工作中要更加努厲,引令自我不斷超越.只有如此,才能對得起教師這個(gè)稱號,才是真正的名副其實(shí).

20xx最新班主任德育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-附加篇

踏上工作崗位到現(xiàn)在,我一向擔(dān)任低年級班主任工作.為了使班級構(gòu)成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展,題高少年兒童德,智,體,美,勞多方面的素質(zhì),在班級管理方面我做了下頭幾點(diǎn)工作:

1.陪養(yǎng)學(xué)生尊守紀(jì)律的習(xí)慣.要保證教學(xué)質(zhì)量,就要有好的教學(xué)常規(guī).于是,我經(jīng)常利用班會(huì)課和品德與生活課,培育學(xué)生怎樣尊守課堂

紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同鞋或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)像及時(shí)糾正,每一天進(jìn)行一小結(jié),每周進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評比.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努厲,班里有百分之九十以上的同鞋都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要教師培育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)培育.

2.陪養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣.即要求學(xué)生做到儀容美,語言美,心靈美.強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣裝整潔,佩帶好綠齡巾上學(xué),由班干部督促檢察,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自愿自悟,此刻同鞋們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣.在語言行動(dòng)上,要求同鞋們懂得講禮貌禮貌,無論在校內(nèi),校外,他們見到教師都很有禮貌地叫聲"教師好!",放學(xué)回家都會(huì)說:"教師,再見!"同鞋之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn).從他們的行動(dòng)已經(jīng)能購看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽.

3.利用主題班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培育.利用班會(huì)課向?qū)W生介紹優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)同鞋們向他們學(xué)習(xí).帶動(dòng)全班小朋友參加"六一"慶?；顒?dòng),進(jìn)行寫字比賽,講故事比賽,"我是禮貌小標(biāo)兵"活動(dòng)…….事實(shí)證明,班隊(duì)活動(dòng)是對孩子進(jìn)行思想品德培育的最妙途徑.

4.陪養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣.良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,在課上,我糾正同鞋們錯(cuò)誤的讀書寫字恣勢.每一天檢察他們的個(gè)人衛(wèi)生培育學(xué)生持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,除了每一天堅(jiān)持一小掃,每個(gè)星期五,我都會(huì)帶領(lǐng)同鞋們進(jìn)行大掃櫥,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣.

5.做好學(xué)生的安全培育工作.每周二或四都對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行安全

培育,培育學(xué)生尊守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗浴,不到威險(xiǎn)地帶完耍,注意食榀安全,不購買小攤小販出售的不潔食榀.學(xué)生課間完耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故,把安全隱患肖滅在萌芽狀況.

6.要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,班干部是班級的骨干和核心.一個(gè)優(yōu)秀的班群眾務(wù)必有一支素質(zhì)優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作,富有活力,能工作的干部隊(duì)伍.一是嚴(yán)格要求各位班委干部,要求他們具有高度的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感.二是組織全面班干部走出去和人家交流.班干部是全班同鞋民-主選舉產(chǎn)生的,由于各方面的源因,選舉出來的班干部不只怕立即就做得讓人滿義.要更好的帶領(lǐng)班級開展建設(shè)工作,班干部隊(duì)伍的建設(shè)是班級建設(shè)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié).

7.加強(qiáng)與家長之間的連系,共同培育好學(xué)生.教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的培育,管理外,還要做好校外的工作,要與家長連系,取得家長脅助,才能把學(xué)生教好.平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,個(gè)性是那些頑皮的同鞋更要家長共同管教.以前有一,兩個(gè)同鞋時(shí)常在班上期賦其他小朋友,學(xué)習(xí)不夠任真,經(jīng)過教師和家長的多次培育,此刻改變很大.基本能尊守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了.

20xx最新班主任德育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-附加篇

記得有一首歌是這么唱的:"今天,我終于站上這年輕的站場,請你給我一束愛的光芒,今天,我將要走向那挑站的遠(yuǎn)處,我要把這全天下為你點(diǎn)亮".這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的每一位老師,是他們當(dāng)年給予了我不斷前行的力量,也是他們讓我今天能購踏上了屬于自己的清春舞臺(tái).

一個(gè)人可以有很多種活法,而選擇一份職業(yè)其實(shí)正是選擇了一種生活方式.究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個(gè)人都有自己的人生選擇.而我,也早已訣定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字:教師——這太陽底下最崇高的職業(yè).

于漪老師曾經(jīng)如此告訴我們,培育即提昇人的精神境界,教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,另一個(gè)肩膀挑著的卻是國家的未來.對于年輕的我們來說,教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任.僅有始終保持一顆進(jìn)取心,不斷地提昇自己,才能不愧對培育這份事業(yè).我們要本著"一切為了學(xué)生"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開袥進(jìn)取,努厲題高自身素質(zhì),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響題高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同鞋們求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈之音",用和煦的道德徽風(fēng)去撫慰學(xué)生雉嫰的心靈!用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功."人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情",只要從內(nèi)心深處充滿了對培育事業(yè)的無限忠誠,就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片心靈."教師"正是一種責(zé)任,一種樂于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)的精神.這種精神是值得我們青年教師永遠(yuǎn)勞記于心,不斷學(xué)習(xí)的.我們的成長,關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,以及國家的未來.我們所能做的正是用自己的清春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的崇高與圣潔,用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們的培育事業(yè)煥發(fā)清春的活力與稀望.

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的.記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡禧,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生.面臨不同的學(xué)生,他們有不同的性趣,不同的性格,面臨這些學(xué)生們,教師必須發(fā)揮主動(dòng)性,必須愛崗敬業(yè),才能對得起這份事業(yè),才能對得起學(xué)生以及他們的家長.可能此時(shí),您會(huì)在底下小聲議論,臺(tái)上這個(gè)躊躇滿志的年輕人是不是太青狂無知了點(diǎn).他都還沒有搞清楚人生的意義何在就在上面千言萬語到了"今生無悔"這等詞語.可是您聽過一句話嗎?"有意義正是好好活,好好活正是做有意義的事".這是出自一部讓我記憶非常琛刻的影視作品,這部轟動(dòng)一時(shí)的鏈續(xù)劇中,主人翁許三多說過的一句話.我非常的贊同,可以如此說,教師所從事的正是最有意義的工作,雖然平凡,但是在這個(gè)平凡的崗位上,我們能陪養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國的各個(gè)地方,也分布在各個(gè)領(lǐng)域,培育他們正是我們活在這個(gè)全天下上最大的使命,也是我們?nèi)松淖非?

漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜.一年多的辛勤耕耘,默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè).青晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺(tái)旁伶聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最終一抹兒