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文檔簡介
----I.考試性質(zhì)浙江省教師招聘考試是為全省教育行政部門招聘教師而進展的選拔性考試,其目的是1.中學(xué)信息技術(shù)根底教學(xué)內(nèi)容在?普通高中技術(shù)課程標準〔實驗〕?必修課程局部規(guī)定III.考試內(nèi)容中學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試是依據(jù)中華人民共和國教育部公布的?普通高中技術(shù)課程標準(實驗)?中信息技術(shù)根底及選修模塊以及高等院校程序設(shè)計、數(shù)據(jù)構(gòu)造、多媒體技術(shù)、網(wǎng)21--------和MicrosoftWord、和BMP、TIF、GIF、JPG10.掌握聲音和視頻處理的根本方法和12.掌握視頻處理軟件13.理解信息壓縮的概念及其原理16.掌握了解信息表達的各種交流方式,能用電子郵件、QQ、博客等工具表達和交流信息。2--------和1.信息技術(shù)課程根底知識(2)信息技術(shù)課程目標(4)信息技術(shù)課程評價2.信息技術(shù)教學(xué)根底知識(2)信息技術(shù)教學(xué)方法講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、基于問題的學(xué)習(xí)、WebQuest(3)信息技術(shù)教學(xué)評價1.信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計與運作能力:3--------2.信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)與評價能力(4)課外指導(dǎo)1.掌握6.掌握3.了解常見網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備〔網(wǎng)卡、Modem、集線器與交換機、路由器〕;了解網(wǎng)線4.了解與UDP、TCP5.了解幾個應(yīng)用層協(xié)議:HTTP協(xié)議、DNS4--------用;了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式〔終端/主機、客戶機/效勞器、瀏覽器/效勞器〕3.熟練掌握5.了解Ⅳ.考試形式及試卷構(gòu)造Ⅰ.主要教學(xué)參考書目和期刊(一)參考書年5--------(二)期刊1列說法正確的選項是()。5.以下〔〕行為是不違法的?6--------7.與十進制數(shù)9.在CcA.①③②④B.②①④③C.①②④③D.③②④①10.在A.四周型B.嚴密型C.幻燈片7--------計算公式中經(jīng)常會使用單元格的絕對地址。A215.在如以下圖所示格中輸入計算公式______。16.對算法描述正確的選項是()acdbA.單聲道、8位量化、44.1kHzB.雙聲位量化、22.05kHzC.雙聲道、16D.單聲道、16位量化、22.05kHz20.周華自從用打長途后再也不用擔憂要支付昂貴的費。IP之A.電路交換B.報文交換C.分組交換D.整體交換8--------型1C.光纜D.同軸電纜和是一種面向瀏覽器的網(wǎng)頁腳本編程語言,ASP1,2,3,A.1,4B.2,3,4,1C.4,3,2,1D.3,4,2,1A.先序遍歷B.中序遍歷C.后序遍歷D.層次遍歷27.在語法28.如圖的mn----------------A.模式識別B.圖靈測試D.機器翻譯過程概括的教學(xué)方法是()?!驳奶骄?,這種學(xué)習(xí)方式屬于以下哪種學(xué)習(xí)方式?()39.維果茨基提出的教學(xué)理論,可以概括為():40.可以用刺激——反響——強化來概括的學(xué)習(xí)理論是以下哪個理論?()--------二.名詞解釋〔1.教學(xué)模式2.支架式教學(xué)3.多媒體計算機技術(shù)4.TCP/IP45.程序編譯12、簡三簡要答答綜復(fù)復(fù)信合高〔中題息〔技信不息術(shù)教技4術(shù)≥學(xué)、實課有程?C施兩中的個根52音應(yīng)整把?!?)〕〕、.信A(1)≥A(2)≥A(3)≥??請簡0號握的述5數(shù)
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