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匯報(bào):紅陽老師時(shí)間:2022.10.4兒童/卡通/小學(xué)/中學(xué)/課件/PPT模板0232主題班會(huì)新學(xué)期目錄成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)成功在于有明確的目標(biāo)成功在于盡早做好計(jì)劃成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣01成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)01莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”02新學(xué)期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新期待,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
01標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始02從現(xiàn)在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力同在我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章“昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑”琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天。心態(tài)決定一切1我們無法左右風(fēng)向,但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆2我們無法左右事情,但是我們可以調(diào)整心情態(tài)度決定一切我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們我們在一項(xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造“我不相信被動(dòng)會(huì)有收獲,凡事一定要主動(dòng)出擊才能成功?!?/p>
“一位偉人說“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!薄耙晃徽苋苏f:“你的心態(tài)就是你的主人?!?2成功在于有明確的目標(biāo)新目標(biāo)01養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己終身受益!02學(xué)習(xí)上盡力而為,要有階段性目標(biāo)03以自己最優(yōu)異的成績回報(bào)自己的父母!計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林新目標(biāo)制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃生活對于沒有計(jì)劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。03成功在于盡早做好計(jì)劃制定計(jì)劃作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”,因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。
做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。“知己”包括三層含義:制定計(jì)劃明確地估計(jì)自己的能力了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。01制定計(jì)劃而別人告訴你的方法,最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。02所以,不要過于重視形式。只要是能達(dá)到目的的都是好計(jì)劃。
03制定計(jì)劃(1)要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。一句話,就是做到心中有譜。(2)計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。制定計(jì)劃嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處:1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間
4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià)。
討論時(shí)間開學(xué)已經(jīng)一周01我的感受是?02我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是?04成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣真誠待人人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)誠實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)遵守規(guī)則主動(dòng)學(xué)習(xí)合理消費(fèi)講究效率獨(dú)立思考自信自強(qiáng)人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)友善合作勇于實(shí)踐總結(jié)反思溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。管得住自己,你是習(xí)慣的主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇溫馨提示
交一些能夠管住自己的朋友寫座右銘,掛字畫來提醒自己用寫日記來管住自己改掉壞習(xí)慣的方法這些學(xué)習(xí)習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?你上課的時(shí)候,注意力是否集中?你學(xué)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?你是否喜歡回答老師的問題?你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺?你不懂的功課,是否向別人請教?你是不是按時(shí)完成作業(yè)?我始終相信你們會(huì)做的更好用你的成績來證明你的與眾不同用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重涼茶再苦也有甘味。能實(shí)現(xiàn)讀書從痛苦向快樂的轉(zhuǎn)化,才得讀書的意義要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)老師寄語題海無邊,總結(jié)是岸最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)一本好書,勝過任何珍寶一本壞書,比強(qiáng)盜還壞請不要隨意說放棄堅(jiān)定信心,多做實(shí)事,享受生活的樂趣有信心未必會(huì)贏,沒有信心一定會(huì)輸010603040205老師寄語愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己一人為全班,全班為一人我們可以成為朋友。老師寄語01成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!02然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。親愛的同學(xué),看,新的征程已經(jīng)開始,聽,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,快行動(dòng)起
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