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如何畫力的圖示?(四步法)

1、定作用點(diǎn)。

2、定方向。

3、定標(biāo)度。

4、定大小。用一個(gè)大小為60N,水平向右的力拉小車,請(qǐng)用圖示法畫出這個(gè)力。30N課前知識(shí)準(zhǔn)備·曹沖稱象問題:曹沖是怎么讓石頭的重量等于大象的重量的?體驗(yàn)生活中的等效替代,建立等效思想售價(jià):100元10Ω20Ω30Ω體驗(yàn)生活中的等效替代,建立等效思想想想議議:生活中還有哪些可以等效替代的例子?第三節(jié)、力的等效和替代

一、力的等效等效:作用效果相同。一、力的等效一、力的等效等效等效:作用效果相同。1、上面例子哪些力是共點(diǎn)力?什么叫共點(diǎn)力?2、上面例子,哪個(gè)是合力哪些是分力?什么叫合力什么叫分力?3、什么是力的合成,什么是力的分解?請(qǐng)各學(xué)習(xí)小組分析教材上例子討論交流以下問題1、共點(diǎn)力:二、力的替代2、合力與分力:3、力的合成與分解:如果幾個(gè)力都作用在物體上的同一點(diǎn)或它們的作用線相交于同一點(diǎn),則這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。一個(gè)力的作用效果與另外幾個(gè)力的共同作用效果相同,這個(gè)力和另外幾個(gè)力就可以相互替代,這個(gè)力稱為另外幾個(gè)力的合力。另幾個(gè)力則稱為這個(gè)力的分力。在保證力的作用效果相同的前提下,我們用某一個(gè)力來替代幾個(gè)力的過程稱為力的合成;用某幾個(gè)力來替代一個(gè)力的過程稱為力的分解。已知分力求合力叫做力的合成,已知合力求分力叫做力的分解思考:1、如何求解方向相同兩個(gè)力的等效力(合力)?三、尋找等效力3、互成角度的兩個(gè)分力的合力是不是也等于兩個(gè)分力之和呢?如何尋找互成角度的兩個(gè)分力的等效力?2、如何求解方向相反兩個(gè)力的等效力(合力)?

實(shí)驗(yàn)探究一:尋找互成角度的兩個(gè)分力的等效力奇妙的發(fā)現(xiàn)!

兩個(gè)分力和合力好像構(gòu)成了一個(gè)平行四邊形,兩個(gè)分力是平行四邊形的鄰邊,合力是這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線。分力與合力真的滿足平行四邊形的關(guān)系嗎?實(shí)驗(yàn)探究二:探究分力與合力之間存在什么關(guān)系?實(shí)驗(yàn)探究二:探究分力與合力之間存在什么的關(guān)系?實(shí)驗(yàn)步驟:(2)圖釘固定一端拴住細(xì)繩套的橡皮筋(4)用一只彈簧秤拉,將繩套結(jié)點(diǎn)拉到同一

,記下拉力F/的

,作拉力F/的圖示。(5)比較F/與平行四邊形對(duì)角線F??偨Y(jié)規(guī)律。(1)圖釘固定白紙(3)用兩根彈簧秤拉,用鉛筆描下繩套結(jié)點(diǎn)的

和兩個(gè)細(xì)繩套的

,并記下兩根彈簧秤的

。作出兩個(gè)拉力F1、F2的圖示,以F1、F2為鄰邊作

。過O點(diǎn)畫出對(duì)角線F。

請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟的填空位置O方向讀數(shù)平行四邊形位置O大小方向談?wù)剬?shí)驗(yàn)過程中你們的一些做法1、你是如何保證分力與合力的作用效果相同的?2、你是如何記錄力的大小和方向的?3、你是用什么方法直觀簡(jiǎn)潔的把分力與合力的大小和方向同時(shí)表示出來的?4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你們可以得出分力與合力滿足什么樣的幾何關(guān)系嗎?分力與合力的關(guān)系遵循平行四邊形定則:

如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形,則這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的大小和方向。F1F2F合結(jié)論:返回

1.合力一定大于任何一個(gè)分力嗎?

2.兩個(gè)大小一定的力F1、F2,當(dāng)它們間的夾角由00增大到1800的過程中,合力F的大小怎樣變化?

觀察思考雙選題4、在探究分力和合力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中我們用到了哪種實(shí)驗(yàn)方法()A.控制變量法B.等效替代法C.建立理想模型法D.實(shí)驗(yàn)推理法B單選題

1.應(yīng)該掌握的知識(shí):

共點(diǎn)力的定義與作圖。

合力與分力的作用效果是等效的。合力于分力關(guān)系遵循平行四邊形定則

2.應(yīng)該學(xué)到

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