實(shí)用寒假計(jì)劃模板5篇_第1頁(yè)
實(shí)用寒假計(jì)劃模板5篇_第2頁(yè)
實(shí)用寒假計(jì)劃模板5篇_第3頁(yè)
實(shí)用寒假計(jì)劃模板5篇_第4頁(yè)
實(shí)用寒假計(jì)劃模板5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【精華】寒假計(jì)劃模板5篇寒假計(jì)劃篇1有些考生雖然著手準(zhǔn)備考研也比較早,但學(xué)習(xí)始終處于非常浮躁的層面,每天學(xué)習(xí)的任務(wù)也非常不確定,或多或少,只是根據(jù)自己的心情和手頭的任務(wù)而定,但回頭看看自己都學(xué)了些什么內(nèi)容,腦子一片空白,才突然覺(jué)著好多內(nèi)容沒(méi)學(xué),這部分同學(xué)始終處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)任務(wù)缺乏明確的認(rèn)知,也缺乏主動(dòng)認(rèn)知的意識(shí)。計(jì)劃要兼顧各科制定計(jì)劃的時(shí)候要兼顧各科,不建議每天只看一科,一天看一科一是容易疲勞,效率不高,二是要想順利通過(guò)初試,每門都要過(guò)線且總分過(guò)線,因此每科的復(fù)習(xí)都要兼顧。公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧,但可以有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大,每天1小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可,不需要死記硬背,理解掌握即可。也可以根據(jù)自身情況而定,如果自己是跨專業(yè)考試,專業(yè)課任務(wù)量很多很重,再有的學(xué)員考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的又不好,大部分時(shí)間需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課,沒(méi)有時(shí)間和精力再學(xué)習(xí)政治,就可以先把政治放一放。在制定計(jì)劃時(shí),要量力而為,不要覺(jué)著這需要復(fù)習(xí),那還沒(méi)看,一股腦的都安排到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中,剛看一會(huì)詞匯,突然想到數(shù)學(xué)還有一道題不會(huì)做,剛做一道數(shù)學(xué)題,突然想到專業(yè)課還沒(méi)復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間白白浪費(fèi)掉了,根本無(wú)法完成,這樣的計(jì)劃就沒(méi)有任何意義。如何制定復(fù)習(xí)方案那么如何安排行之有效的學(xué)習(xí)方案呢?最好每天固定的時(shí)間復(fù)習(xí)固定的科目。比如可以安排早起7:30—8:30復(fù)習(xí)一單元詞匯、或朗讀一篇文章,背誦一篇作文;9:00—11:30之間復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀,目前以精讀為主,可以每天計(jì)劃精讀兩篇?dú)v年真題閱讀;下午2:00—5:00之間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),根據(jù)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,比如教材學(xué)習(xí)完一輪,可以找一些相關(guān)的練習(xí)題做一做,每天計(jì)劃完成30個(gè)客觀題左右,20天時(shí)間復(fù)習(xí)完,或進(jìn)行復(fù)習(xí)全書的學(xué)習(xí),根據(jù)每章的內(nèi)容多少,劃分好每章的復(fù)習(xí)周期;晚上7:00—10:00之間復(fù)習(xí)專業(yè)課和政治,這個(gè)過(guò)程專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要是把指定書目大概通讀一遍,熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。政治的學(xué)習(xí)主要是在馬哲政經(jīng)部分,根據(jù)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃劃分到每天的學(xué)習(xí)任務(wù),睡覺(jué)前再把閱讀中遇到的生詞、長(zhǎng)難句回顧一遍,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)做個(gè)好夢(mèng),迎接第二天的復(fù)習(xí)。這樣每天復(fù)習(xí)10個(gè)小時(shí)左右,應(yīng)該說(shuō)復(fù)習(xí)時(shí)間是比較充足的。當(dāng)然每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的具體情況做出一些調(diào)整。寒假計(jì)劃篇21、完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè),每天3頁(yè),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用紅筆批閱,錯(cuò)誤的及時(shí)改正過(guò)來(lái)。2、寫字:語(yǔ)文寒假作業(yè)后面的田字格每天練習(xí)半頁(yè),生字為(生字表二中的字)3、背誦古詩(shī):鞏固學(xué)過(guò)的古詩(shī),并背誦剩余的20首古詩(shī)。4、每天閱讀課外書:每個(gè)學(xué)生買1—2本拼音讀物,每天閱讀課外書半個(gè)小時(shí)以上,并將故事復(fù)述給家長(zhǎng)聽,這是在鍛煉孩子的表達(dá)能力。5、寫話:每周寫2次寫話練習(xí)(2句以上),可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來(lái)。6、在日常生活中培養(yǎng)孩子的識(shí)字意識(shí),把每天新認(rèn)識(shí)的字記錄下來(lái),并進(jìn)行鞏固。7、每天15道數(shù)學(xué)題(計(jì)算(也可出100以內(nèi)的)、加減混合題、看圖列式題、及乘法計(jì)算題都可以)。8、在家長(zhǎng)的協(xié)助下,用卡紙做漂亮的轉(zhuǎn)盤,直徑18厘米左右,要求有9個(gè)數(shù)字,可自行設(shè)計(jì)形狀和圖案。9、預(yù)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書。10、每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。11、堅(jiān)持自己的事情自己做,并幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事。寒假計(jì)劃篇3一、時(shí)間安排1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障(1)每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);(2)每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;(3)每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);(4)每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、計(jì)劃與非計(jì)劃(1)如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;(2)每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;(3)如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;(4)可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的.培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語(yǔ)文課程計(jì)劃(1)7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;(2)把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;(3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;(4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃(1)7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;(2)假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。(3)自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、英語(yǔ)課程計(jì)劃(1)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);(2)把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;(3)假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;(4)若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長(zhǎng);8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。寒假計(jì)劃篇4對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講,除了要對(duì)一年以來(lái)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時(shí)間,效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,考生可以參考進(jìn)行。早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。休息,也可聽輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好??傊诳傮w計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!寒假計(jì)劃篇5初一年級(jí)(共約30課時(shí))1.完成《初一寒假作業(yè)》語(yǔ)文部分。(約10課時(shí))2.復(fù)習(xí)初一上冊(cè)第1-6單元,每單元完成以下問(wèn)題。(約6課時(shí))(1)5個(gè)以上你最易讀錯(cuò)的字及注音。(2)5個(gè)以上你最易寫錯(cuò)的字,每字寫4遍以上。(3)5個(gè)以上難理解的詞語(yǔ)及解釋。(4)2-8個(gè)問(wèn)題含答案。3.閱讀15篇時(shí)文或一部名著,不少于10000字。(可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論