防滑冰防溺水主題班會教案_第1頁
防滑冰防溺水主題班會教案_第2頁
防滑冰防溺水主題班會教案_第3頁
防滑冰防溺水主題班會教案_第4頁
防滑冰防溺水主題班會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

防滑冰防溺水主題班會教案溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。以下是整理的防滑冰防溺水主題班會教案,歡迎閱讀共享。

防滑冰防溺水班會教案1

教學(xué)目標(biāo):

1、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個同學(xué)都要提高平安意識

2、讓同學(xué)了解和把握防溺水和自救的常識,如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題

課件出示近期兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓同學(xué)起來發(fā)表感想。老師加以引導(dǎo)。引入課題并板書:預(yù)防溺水

二、新授

1、游泳中要留意的問題。

同學(xué)爭論:在游泳時要留意哪些問題?

總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織同學(xué)分析事故的緣由,老師作總結(jié)。

溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、訓(xùn)練同學(xué)把握遇險后基本的自救處理常識

1、準(zhǔn)時呼救:遇到意外或危急時應(yīng)快速準(zhǔn)時發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。

2、爭取時間:時間就是生命;危險關(guān)頭要保持冷靜,在水中盡量采納仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。

3、靠岸意識:在有力量的狀況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。

五、訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材,可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。

六、課堂總結(jié)

生命平安高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意平安。幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這堂平安訓(xùn)練課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。

防滑冰防溺水班會教案2

教學(xué)目標(biāo):

1、通過訓(xùn)練活動,使同學(xué)了解冬季平安應(yīng)留意些什么,從而在思想上熟悉冬季平安的重要性。

2、訓(xùn)練同學(xué)在冬季為了身體、和生命平安要增加防滑和防墜冰的意識。

2、從行動上真正表現(xiàn)出來,即能做到自覺遵守紀(jì)律,并能督促其他同學(xué)。

3、教給同學(xué)一些自救學(xué)問。教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入

寒冬來臨了,作為學(xué)校生,我們應(yīng)當(dāng)留意哪些事項呢?(生自由談話)

二、講解冬季平安留意事項

近期我國大部地區(qū)遭受低溫柔暴風(fēng)雪的攻擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便,尤其是交通運輸和出行,防止意外事故發(fā)生。同時就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些平安防范學(xué)問:

1、防滑:由于長時間強降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開頭溶化時,盡量削減外出頻率,避開發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等瘦長物品。

2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

3、防?。夯顒映龊购罅⒓吹绞覂?nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。冬季防溺水平安訓(xùn)練主題班會教案。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時防止感冒病毒滋生。

4、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的狀況下到秦渠邊游玩;不到危急地域、溝渠滑冰游玩。

5、其它平安事項:

(1)留意取暖,生好火爐,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。(2)家庭和學(xué)校內(nèi)同學(xué)居住場所要安裝平安設(shè)施,嚴(yán)防煤氣中毒。

(3)不玩火,尤其是在教室或宿舍內(nèi)燒火、點蠟燭時,要提高平安意識,降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。

(4)不在校內(nèi)內(nèi)或坡上滑雪,不在校內(nèi)內(nèi)追跑打鬧。

三、溺水急救

溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后,應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。。

2、呼吸停止者應(yīng)馬上進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。

3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。

冬季來臨了,學(xué)校生的平安意識比較差。為了能夠使孩子們平安的度過這個嚴(yán)冬,下面是一些冬季的平安學(xué)問,供大家參考。

4、發(fā)生事故要求:

消失事故,要馬上呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,快速撥打急救電話。

四、手腳凍僵了應(yīng)當(dāng)怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動,經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)當(dāng)怎樣呢?

1.應(yīng)當(dāng)回到暖和的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度漸漸回升。

2.假如在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用外套等將手腳包裹起來,還可以相互借助體溫使凍僵的手腳溫和過來。

3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

五、總結(jié)談話

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

盼望同學(xué)們時時保持糊涂的頭腦,提高自己的平安意識。并且相互提示,樂觀向我們的同學(xué)、家長宣揚平安學(xué)問。自己健康成長、家人幸福歡樂,平安是前提。

防滑冰防溺水班會教案3

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進幼兒園各項工作順當(dāng)開展,防范平安事故發(fā)生,切實有效降低和掌握平安事故的危害特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:堅持以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐三個代表的高度熟悉其工作的重……

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進幼兒園各項工作順當(dāng)開展,防范平安事故發(fā)生,切實有效降低和掌握平安事故的危害特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐三個代表的高度熟悉其工作的重要性,根據(jù)以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證的原則,快速、準(zhǔn)時、有效地處置消失的突發(fā)性事故。堅持以人為本、平安第一,預(yù)防為主,常抓不懈思想,做到幼兒園平安底數(shù)清晰,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒平安。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

1、坪東中心幼兒園防溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:副組長:

成員:

2、園長是防滑冰溺水工作第一責(zé)任人,對防滑冰溺水工作負(fù)總責(zé),制定了切實可行的平安規(guī)劃、明細(xì)的實施方案等全方位部署,是防滑冰溺水工作的主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)防滑冰溺水工作的詳細(xì)管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達(dá)工作,建立指導(dǎo)、排查、督查機制,做到了有方案、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報,并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會計負(fù)責(zé)防洪、防滑冰對每一個幼兒在園的每一個時段的平安實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時規(guī)定全部班級老師均是平安管理工作的間接責(zé)任人,對相應(yīng)班級的平安管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

三、工作措施:

1、統(tǒng)一思想,提高熟悉。

各班肯定要高度熟悉防洪、防溺水大事預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河滑冰洗澡工作的重要性,堅持平安第一,預(yù)防為主的原則,根據(jù)險情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實、措施早到位的要求,落實巡查人員、設(shè)備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水平安責(zé)任事故。

2、加強訓(xùn)練,規(guī)范管理。

要增加幼兒規(guī)避危急的意識,訓(xùn)練幼兒不在危急地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式,讓家長知道訓(xùn)練部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴(yán)禁幼兒私自下河滑冰或洗澡,以加強協(xié)作,共同做好幼兒的訓(xùn)練和管理工作;要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,協(xié)作有關(guān)部門,實行有效措施,加強對幼兒上、放學(xué)途中平安工作的管理。幼兒園要對老師和幼兒作一次防溺水、的平安學(xué)問訓(xùn)練,提高老師和幼兒的平安防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救力量。

3、排查隱患,加強監(jiān)控。

各班要加平安檢查的力度,有針對性的檢查重點區(qū)域,發(fā)覺的問題要準(zhǔn)時處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展平安隱患大排查大整治活動,對存在著嚴(yán)峻平安隱患的,要常常派人檢查,同時要加強與有關(guān)部門的協(xié)作,準(zhǔn)時把握情報,以便提前實行有效措施,確保幼兒生命平安。

4、訓(xùn)練幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進行正面訓(xùn)練。

6、要訓(xùn)練幼兒盡量不下河滑冰洗澡(游泳),洗澡要有組織和平安措施,必需在家長的監(jiān)護下才能洗澡,且必需在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。

8、要讓家長明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé),協(xié)作幼兒園對幼兒進行平安訓(xùn)練、管理和愛護工作。

四、增加學(xué)校的應(yīng)急處置力量:

(1)幼兒萬一發(fā)生溺水大事,幼兒園將通過特地的組織機構(gòu),實行樂觀堅決措施,準(zhǔn)時與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。

(2)一旦消失溺水傷亡大事,幼兒園將準(zhǔn)時照實將有關(guān)狀況上報相關(guān)部門,并對大事做出妥當(dāng)處理。

防滑冰防溺水班會教案4

教學(xué)資料:

學(xué)習(xí)溺水平安的基本常識,培育有關(guān)防范意識。

教學(xué)目標(biāo):

1、了解有關(guān)溺水平安相關(guān)學(xué)問,感悟生命的珍貴。

2、培育同學(xué)養(yǎng)成遵守防溺水平安的習(xí)慣,把握溺水搶救方法。

教學(xué)重難點:

重點:溺水平安自救與預(yù)防措施。

難點:溺水平安自救方法的指導(dǎo)。

教學(xué)預(yù)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。

教學(xué)設(shè)計:

一、導(dǎo)入新課

【新聞回放】20_年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學(xué)校2名同學(xué),到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20_年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具,當(dāng)?shù)仃惣覍W(xué)校10余名學(xué)校生一齊私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。

(師)聽了這個案例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡潔。針對這起大事,你想到了什么呢請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

同學(xué)思索后舉手回答自己的想法。

(小結(jié))生命只有一次,每個人都就應(yīng)留意平安,珍愛自己的生命。

(師)這天這節(jié)課我們就一齊來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(板書課題:防溺水平安訓(xùn)練)。

二、新課教學(xué)

(一)溺水緣由

在酷熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

【幻燈片放映】圖片展現(xiàn)近六年全國014周歲兒童溺水死亡狀況柱形圖。(引導(dǎo)同學(xué)明白)溺水在全部意外損害死因中所占的比重,6年來持續(xù)持續(xù)在一半以上的水平,趨勢有增無減。圖片展現(xiàn)近六年全國014周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,(讓同學(xué)明白)溺水在全部意外損害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展現(xiàn)20_年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學(xué)校2名同學(xué),到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20_年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具,當(dāng)?shù)仃惣覍W(xué)校10余名學(xué)校生一齊私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。據(jù)相關(guān)媒體報道,每年暑假,醫(yī)院急診科都會遇到超多因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。

同學(xué)思索后回答,老師依據(jù)同學(xué)回答作簡要總結(jié)。

【幻燈片展現(xiàn)溺水緣由】

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;

3、不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

(師)因此多學(xué)一些自救與互救的學(xué)問和技能,能夠給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一齊來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死緣由和溺水癥狀的描述。

(二)致死緣由

【幻燈展現(xiàn)】

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死緣由主要是氣管內(nèi)吸入超多水分阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關(guān)掉、窒息死亡。

(三)溺水癥狀

【幻燈展現(xiàn)】

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

(師)溺水導(dǎo)致死亡的進展快速,全程不超過56分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?/p>

生作爭論后,師鼓舞其列舉各自想法。

(師)同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯,我覺得剛才大家的想法能夠歸納為以下兩個方面。

【幻燈圖片展現(xiàn)】

(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

2、若沒有搶救器材,會游泳者能夠入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么)然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。

(強調(diào))未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人愛護法有規(guī)定:未成年不能參與搶險等危急性活動。

【主角扮演】同學(xué)根據(jù)以上方法,全班同學(xué)每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演,其他同學(xué)細(xì)心觀看,最終做出總結(jié),并指出優(yōu)點和不足。

(2)如何開展岸上急救

【幻燈圖片展現(xiàn)】

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)馬上將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推動。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

其次步:控水。搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要馬上進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)馬上協(xié)作胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞,避開因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好,同時留意要在急救的同時,要快速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

【主角扮演】

同學(xué)根據(jù)上述方法,全班同學(xué)每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演,其他同學(xué)細(xì)心觀看,最終做出總結(jié),并指出優(yōu)點和不足。

(五)預(yù)防措施

(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。

依據(jù)同學(xué)出的點子歸納小結(jié)。

1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)學(xué)問,明白溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍必需要有家長帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

3、初學(xué)游泳時,可參與游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則務(wù)必有伴相陪,不行單獨游泳。

4、學(xué)會游泳后也不能忽視水上平安,下水前做好充分的預(yù)備活動,游泳時要依據(jù)自己的體力和潛力氣力而行,饑餓、太飽和疲憊時不能下水。

5、發(fā)覺下水道無井蓋,應(yīng)準(zhǔn)時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

(六)倡議書

【幻燈展現(xiàn)】

為專心響應(yīng)學(xué)校近日以珍愛生命、謹(jǐn)防溺水為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更平安的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水杯具的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

1、對自己負(fù)責(zé):樹立平安意識,加強自我愛護。絕不參加沒有家長伴隨的游泳活動,絕不到危急、生疏的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危急舉動,肯定遠(yuǎn)離溺水殺手。

2、對家人負(fù)責(zé):假如游泳,必需要在自己的家長陪護前提下,到平安的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)預(yù)備活動,防止溺水大事的發(fā)生。

3、對學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷強化平安防范意識,以血為鑒。專心參與學(xué)校組織的珍愛生命,謹(jǐn)防溺水平安訓(xùn)練活動,學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水學(xué)問,并能將所學(xué)的學(xué)問運用于實際,把握溺水自救的基本學(xué)問和技能。

4、對他人負(fù)責(zé):在加強自我平安意識的同時,要努力做好勸說訓(xùn)練工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

三、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們,這天我們透過學(xué)習(xí),把握了必需的溺水自救與預(yù)防學(xué)問,大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí),常常模擬演練,鞏固所學(xué)學(xué)問,要隨時提高警惕,共性是在比較危急的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝福大家這天好,明天會更好!

防滑冰防溺水班會教案5

1、老師談話引入

同學(xué)們,你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問。學(xué)校生是祖國的明天,民族的盼望。提高青少年同學(xué)的綜合素養(yǎng),特殊是少年同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量,都是綻開素養(yǎng)訓(xùn)練的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命,特殊是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何避開溺水顯得特別重要。那我們該怎樣預(yù)防呢?

2、防溺水學(xué)問講授

1、老師先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能貿(mào)然下水救援,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論