國(guó)旗下講話(huà)稿：預(yù)防甲流感 關(guān)注生命與健康

第29頁(yè)共29頁(yè)國(guó)旗下講話(huà)稿：預(yù)防甲流感關(guān)注生命與安康國(guó)旗下講話(huà)稿：預(yù)防甲流感關(guān)注生命與安康。熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|感恩節(jié)演講稿各位教師，同學(xué)們：早上好！今天我講話(huà)的內(nèi)容是《預(yù)防甲流感，關(guān)注生命與安康》。最近，甲型h1n1流感在全球蔓延，因此，我們必需要掌握一些有關(guān)甲流感的知識(shí)，做好預(yù)防工作。1、首先理解一下什么是甲型h1n1流感？甲型h1n1流感病毒是一種新的流感病毒，是美國(guó)于XX年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過(guò)人與人傳播，同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。2、其實(shí)甲型h1n1流感病人有哪些病癥？它與一般流感病癥非常相似，包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。發(fā)病的72小時(shí)內(nèi)是治療的關(guān)鍵時(shí)期，因此要做到早發(fā)現(xiàn)早治療。3、那么甲型h1n1流感是如何傳播的？流感病毒主要是通過(guò)甲型h1n1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給別人。人們也可能通過(guò)接觸流感病毒污染的物體，然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。不過(guò)同學(xué)們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但也可預(yù)防，可治療。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離傳染病，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下建議：〔一〕保持良好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。不隨地吐痰，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，防止細(xì)菌滋生?！捕仇B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食平衡，作息規(guī)律，保證充足睡眠，加強(qiáng)體育鍛煉，結(jié)合自身情況，合理安排運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)步自身免疫力?！踩匙⒁怙嬍?，多喝水，多吃蔬菜瓜果，維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。注意天氣預(yù)報(bào)，避開(kāi)在濃霧風(fēng)沙的天氣外出，少去人口密集的場(chǎng)所。按時(shí)進(jìn)展體檢。〔四〕在學(xué)校假設(shè)出現(xiàn)不舒適的病癥，要及時(shí)報(bào)告教師，及時(shí)去醫(yī)院就診，防止病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。假設(shè)確診得了傳染病，要注意請(qǐng)假隔離，以便防止二次傳染?！参濉巢怀孕Ｍ庑∩绦∝湹氖称?，這些食品大多為自己商販加工，他們的安康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的檢查，食品也沒(méi)有合格證，所以在這個(gè)非常時(shí)期，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見(jiàn)，以防病從口入。同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，____的生命和安康，多運(yùn)動(dòng)、健體魄，講衛(wèi)生、防傳染，從一點(diǎn)一滴做起，讓疾病遠(yuǎn)離我們！！！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀預(yù)防流感國(guó)旗下講話(huà)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位教師、同學(xué)們：大家早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《預(yù)防流感，從我做起》。最近天氣轉(zhuǎn)暖，很多同學(xué)穿上了單衣，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時(shí)春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，病毒、細(xì)菌等病原微生物也活潑起來(lái)，因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要病癥為發(fā)熱、頭痛、、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎及其它并發(fā)癥。為了有效防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的流感疫情，我們必須樹(shù)立“安康平安第一”的思想，進(jìn)步自我防護(hù)意識(shí)。對(duì)付流感最有效、也最安康的方法是進(jìn)步自身的免疫力，并合理搭配日常飲食中的營(yíng)養(yǎng)。主要的措施有以下幾條：1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。2、注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨意購(gòu)置食品，因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細(xì)菌。shè3、平衡飲食，不挑吃，多吃水果，攝取足夠營(yíng)養(yǎng)。4、盡量少去人流聚集的地方。防止接觸有流感樣病癥的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣病癥要及時(shí)去醫(yī)院就診，盡量不要去公共場(chǎng)所，防止傳染別人。5、平時(shí)要注意鍛煉身體，定期運(yùn)動(dòng)，并保證充足睡眠，增強(qiáng)自身抵抗疾病的才能。6、隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，防止造成室內(nèi)有異味存在。同學(xué)們，安康是人類(lèi)最珍貴的財(cái)富，我們要好好珍惜。流感并不可怕，只要我們實(shí)在做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門(mén)外，安康快樂(lè)的度過(guò)每一天。我的國(guó)旗下講話(huà)到此完畢，謝謝大家。國(guó)旗下講話(huà)稿開(kāi)頭：如何有效預(yù)防甲流更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位教師、同學(xué)們：大家早上好！近段時(shí)間不管是看電視還是看報(bào)紙相信大家都能留意到有關(guān)甲型h1n1流感的報(bào)道，為實(shí)在保障全校師生的身體安康，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，有效控制甲型h1n1流感在我校的傳播，現(xiàn)利用周會(huì)課時(shí)間為大家做一個(gè)有關(guān)“如何有效預(yù)防甲流”的宣傳講座。一、什么是甲型h1ni流感?甲型h1ni流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，該病毒可在豬群中造成流感爆發(fā)。通常情況下人類(lèi)很少感染甲型h1ni流感病毒。甲型h1ni流感的途徑可能是通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1ni流感病毒感染的環(huán)境，或通過(guò)與感染流感病毒的人發(fā)生接觸。目前尚無(wú)證據(jù)說(shuō)明甲型h1ni流感能通過(guò)食物傳播。甲型h1ni流感后的病癥與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體痛疼、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和____，甚至死亡。目前雖無(wú)疫苗預(yù)防甲型h1ni流感，但甲型h1ni流感是可防、可控、可治的。二、甲型h1ni流感典型病癥有哪些？甲型hini流感的病癥與其他流感病癥類(lèi)似，如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。此次美國(guó)發(fā)現(xiàn)的病例主要表現(xiàn)為突然發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐病癥；墨西哥的病例還出現(xiàn)了眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等病癥。但這些病癥也有可能是由其他原因引起的，所以單憑這些還不能確定是否得了甲型h1ni流感，而需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試來(lái)分辨是豬流感還是其他原因造成的。三、甲型h1ni流感是如何傳播的？甲型h1ni病毒非?；顫姡缢拿忠粯?，和其他流感一樣，可在人群間傳播，其方式主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。假設(shè)咳嗽或者打噴嚏時(shí)沒(méi)有遮住自己的鼻子和嘴，豬流感病毒就會(huì)散發(fā)到空氣中，從而使別人感染。病毒在空氣中大概可以存活2個(gè)小時(shí)左右，但對(duì)熱敏感。因此，切斷傳播途徑仍然是防控的一個(gè)重要方面。四、甲型h1ni流感病毒有無(wú)埋伏期？甲型h1ni流感傳到人身上以后，大約有四五天的埋伏期，假設(shè)在埋伏期內(nèi)已經(jīng)有了傳染性，沒(méi)有出現(xiàn)病癥的時(shí)候會(huì)給防控帶來(lái)一定困難。美國(guó)疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)顯示，被感染者在病癥出現(xiàn)的前一天開(kāi)始到病倒后的第7天為止，都會(huì)散發(fā)出流感病菌，而病癥也可能在7天后才表現(xiàn)出來(lái)，因此一些潛在病毒攜帶者正在全球范圍內(nèi)流動(dòng)。五、目前豬肉還能吃嗎？目前尚無(wú)證據(jù)說(shuō)明豬流感能通過(guò)食物傳播，因此食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品是平安的。將豬肉烹制內(nèi)部溫度到達(dá)71攝氏度，即可殺死細(xì)菌和病毒，所以，在日常烹調(diào)中，盡量采取爆炒、燉煮的烹調(diào)方法，以保證豬肉內(nèi)部可以熟透。涮肉時(shí)，要完全涮熟才能吃，不要貪圖鮮嫩的口感而吃沒(méi)有完成熟透的各種肉類(lèi)。還有，盡量購(gòu)置冷鮮肉或凍肉，也可以保障平安。六、生活中如何預(yù)防甲型h1ni流感？因?yàn)楸敬瘟鞲胁《局饕ㄟ^(guò)空氣和接觸傳播，做好預(yù)防就要做到以下幾點(diǎn)：〔一〕咳嗽或打噴嚏時(shí)，要用紙巾遮住口、鼻，并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶?！捕秤捎诹鞲胁《究梢栽谝恍┤粘Ｓ闷吠獗泶婊钜欢螘r(shí)間，因此應(yīng)勤用肥皂洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后，并經(jīng)常用酒精為日常用品消毒，但不分給室內(nèi)消毒，保持清潔即可?！踩潮M量防止與病人親密接觸?！菜摹臣僭O(shè)生病，請(qǐng)留在家中，并減少與其別人接觸，防止感染別人。〔五〕盡量防止觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴《究梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)展傳播?！擦巢还苁窃诩依?、辦公室還是公共場(chǎng)所，都要做好通風(fēng)，不隨地吐痰?！财摺嘲l(fā)燒、感冒患者應(yīng)戴口罩入院治療?！舶恕撤乐沟饺硕嗟牡胤饺??！簿拧扯嘟∩?，才能有效抗擊病毒侵襲?！彩筹嬍城宓?，多吃燉煮，少吃燒烤類(lèi)食品，堅(jiān)決把好防控“上火”關(guān)，內(nèi)熱不來(lái)，抵抗力自然進(jìn)步了。盡管甲型nihi型流感在世界各地肆虐，我國(guó)也對(duì)此高度重視，但這不應(yīng)該成為我們過(guò)多擔(dān)憂(yōu)的理由。只要我們監(jiān)測(cè)防范到位，預(yù)防措施得當(dāng)，就能保障安康，保障生活的正常進(jìn)展。我的講話(huà)就到這里，謝謝大家！關(guān)注心理安康國(guó)旗下講話(huà)稿篇一：國(guó)旗下講話(huà)稿：《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》沙梁小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)教師們、同學(xué)們：大家早上好，我今天演講的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》。心理學(xué)家告訴我們：人的安康一半是身體安康，一半是心理安康。在日常生活中，人們常常重視身體安康，而無(wú)視心理安康。我們?cè)鯓硬拍軗碛邪部档男睦?？首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與教師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多諒解別人，多聽(tīng)取教師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。教師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體安康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理安康，做一個(gè)全面安康的人，共同營(yíng)造安康的校園、和諧的校園.沙梁小學(xué)2023.3.23篇二：國(guó)旗下講話(huà)稿：《陽(yáng)光心理,安康人生》國(guó)旗下演講稿主題：陽(yáng)光心理，安康人生班級(jí)：四年級(jí)二班演講人：劉芫芫時(shí)間：5月19日演講內(nèi)容：教師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是：《陽(yáng)光心理，安康人生》。心理學(xué)家告訴我們：人的安康一半是身體安康，一半是心理安康。在日常生活中，人們常常重視身體安康，而無(wú)視心理安康。由于種種原因越來(lái)越多的人產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理安康受到極大地威脅或損壞。有的人程度細(xì)微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周?chē)械娜饲榫w反復(fù)無(wú)常；有的因瑣碎小事而耿耿于懷；有的人自卑，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失??；有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人好心的批評(píng)和勸告拒不承受，逆反心理強(qiáng)，與、教師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。所有這些都與人的心理是否安康親密相關(guān)。我們?cè)鯓硬拍軗碛邪部档男睦?？首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，總有希望，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與教師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多諒解別人，多聽(tīng)取教師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。教師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體安康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理安康，做一個(gè)全面安康的人，共同營(yíng)造安康的校園、和諧的校園.篇三：國(guó)旗下講話(huà)稿：《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》國(guó)旗下講話(huà)稿：《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》教師們、同學(xué)們：我今天講話(huà)的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》。心理學(xué)家告訴我們：人的安康一半是身體安康，一半是心理安康。在日常生活中，人們常常重視身體安康，而無(wú)視心理安康?，F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理安康受到極大地威脅或損壞。有的人程度細(xì)微，有的人程度嚴(yán)重，學(xué)生中有，教師里也有。在我們的周?chē)?，有的人情緒反復(fù)無(wú)常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂(lè)；有的人脾氣暴燥，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加；有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀絕望，整天無(wú)所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失敗；有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人好心的批評(píng)和勸告拒不承受，逆反心理強(qiáng)，與同事、教師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。所有這些都與人的心理是否安康親密相關(guān)。心理是否安康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。我們?cè)鯓硬拍軗碛邪部档男睦?？首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與教師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多諒解別人，多聽(tīng)取教師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。教師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體安康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理安康，做一個(gè)全面安康的人，共同營(yíng)造安康的校園、和諧的校園.國(guó)旗下講話(huà)稿：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水稿：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水各位教師、各位同學(xué)：大家好！我今天講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。生命是最珍貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意平安。夏天來(lái)到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右，**縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí)，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"平安教育"活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下建議：一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的將來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深化認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而防止溺水事故的發(fā)生。二、幾點(diǎn)建議：1、每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步自己的平安意識(shí)和自護(hù)自救才能。2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。4、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的情況下出玩和游泳。5、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；假設(shè)是在學(xué)校，要立即向教師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(zhǎng)配合，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：1、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)應(yīng)立即呼救；2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過(guò)度，等待救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、假設(shè)在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救。如周?chē)鷽](méi)有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：1、迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道；2、將溺水同學(xué)舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。這一過(guò)程要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成，不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間；3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)絡(luò)急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，**人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120，**中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。同學(xué)們，希望大家記住我今天講的"充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議"、"掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法"、"現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)"，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，防止產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)別人傷害；不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi)；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等?？傊P(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是____自己！平安不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，安康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永____安！祝愿每個(gè)同學(xué)安康快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家！國(guó)旗下講話(huà)：如何有效預(yù)防甲流各位教師、同學(xué)們：大家早上好！近段時(shí)間不管是看電視還是看報(bào)紙相信大家都能留意到有關(guān)甲型h1n1流感的報(bào)道，為實(shí)在保障全校師生的身體安康，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，有效控制甲型h1n1流感在我校的傳播，現(xiàn)利用周會(huì)課時(shí)間為大家做一個(gè)有關(guān)“如何有效預(yù)防甲流”的宣傳講座。一、什么是甲型h1ni流感?甲型h1ni流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，該病毒可在豬群中造成流感爆發(fā)。通常情況下人類(lèi)很少感染甲型h1ni流感病毒。甲型h1ni流感的途徑可能是通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1ni流感病毒感染的環(huán)境，或通過(guò)與感染流感病毒的人發(fā)生接觸。目前尚無(wú)證據(jù)說(shuō)明甲型h1ni流感能通過(guò)食物傳播。甲型h1ni流感后的病癥與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體痛疼、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和____，甚至死亡。目前雖無(wú)疫苗預(yù)防甲型h1ni流感，但甲型h1ni流感是可防、可控、可治的。二、甲型h1ni流感典型病癥有哪些？甲型hini流感的病癥與其他流感病癥類(lèi)似，如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。此次美國(guó)發(fā)現(xiàn)的病例主要表現(xiàn)為突然發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐病癥；墨西哥的病例還出現(xiàn)了眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等病癥。但這些病癥也有可能是由其他原因引起的，所以單憑這些還不能確定是否得了甲型h1ni流感，而需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試來(lái)分辨是豬流感還是其他原因造成的。三、甲型h1ni流感是如何傳播的？甲型h1ni病毒非?；顫姡缢拿忠粯?，和其他流感一樣，可在人群間傳播，其方式主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。假設(shè)咳嗽或者打噴嚏時(shí)沒(méi)有遮住自己的鼻子和嘴，豬流感病毒就會(huì)散發(fā)到空氣中，從而使別人感染。病毒在空氣中大概可以存活2個(gè)小時(shí)左右，但對(duì)熱敏感。因此，切斷傳播途徑仍然是防控的一個(gè)重要方面。四、甲型h1ni流感病毒有無(wú)埋伏期？甲型h1ni流感傳到人身上以后，大約有四五天的埋伏期，假設(shè)在埋伏期內(nèi)已經(jīng)有了傳染性，沒(méi)有出現(xiàn)病癥的時(shí)候會(huì)給防控帶來(lái)一定困難。美國(guó)疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)顯示，被感染者在病癥出現(xiàn)的前一天開(kāi)始到病倒后的第7天為止，都會(huì)散發(fā)出流感病菌，而病癥也可能在7天后才表現(xiàn)出來(lái)，因此一些潛在病毒攜帶者正在全球范圍內(nèi)流動(dòng)。五、目前豬肉還能吃嗎？目前尚無(wú)證據(jù)說(shuō)明豬流感能通過(guò)食物傳播，因此食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品是平安的。將豬肉烹制內(nèi)部溫度到達(dá)71攝氏度，即可殺死細(xì)菌和病毒，所以，在日常烹調(diào)中，盡量采取爆炒、燉煮的烹調(diào)方法，以保證豬肉內(nèi)部可以熟透。涮肉時(shí)，要完全涮熟才能吃，不要貪圖鮮嫩的口感而吃沒(méi)有完成熟透的各種肉類(lèi)。還有，盡量購(gòu)置冷鮮肉或凍肉，也可以保障平安。六、生活中如何預(yù)防甲型h1ni流感？因?yàn)楸敬瘟鞲胁《局饕ㄟ^(guò)空氣和接觸傳播，做好預(yù)防就要做到以下幾點(diǎn)：〔一〕咳嗽或打噴嚏時(shí)，要用紙巾遮住口、鼻，并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶?！捕秤捎诹鞲胁《究梢栽谝恍┤粘Ｓ闷吠獗泶婊钜欢螘r(shí)間，因此應(yīng)勤用肥皂洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后，并經(jīng)常用酒精為日常用品消毒，但不必過(guò)分給室內(nèi)消毒，保持清潔即可?！踩潮M量防止與病人親密接觸?！菜摹臣僭O(shè)生病，請(qǐng)留在家中，并減少與其別人接觸，防止感染別人?！参濉潮M量防止觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴《究梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)展傳播?！擦巢还苁窃诩依?、辦公室還是公共場(chǎng)所，都要做好通風(fēng)，不隨地吐痰。〔七〕發(fā)燒、感冒患者應(yīng)戴口罩入院治療。〔八〕防止到人多的地方去。〔九〕多健身，才能有效抗擊病毒侵襲?！彩筹嬍城宓喑詿踔?，少吃燒烤類(lèi)食品，堅(jiān)決把好防控“上火”關(guān)，內(nèi)熱不來(lái)，抵抗力自然進(jìn)步了。盡管甲型nihi型流感在世界各地肆虐，我國(guó)也對(duì)此高度重視，但這不應(yīng)該成為我們過(guò)多擔(dān)憂(yōu)的理由。只要我們監(jiān)測(cè)防范到位，預(yù)防措施得當(dāng)，就能保障安康，保障生活的正常進(jìn)展。我的講話(huà)就到這里，謝謝大家！預(yù)防甲型H1N1流感播送宣傳講話(huà)稿同學(xué)們、教師們：你們好！今天利用班會(huì)課和大家說(shuō)說(shuō)甲型H1N1流感。最近，學(xué)校每天進(jìn)展晨檢，對(duì)發(fā)熱的同學(xué)一律要求回家治療，返校時(shí)還需要醫(yī)院的診斷證明，很多同學(xué)的爸爸媽媽很不理解，覺(jué)得有必要嗎？是不是小題大做了呢？！我們先來(lái)理解一下最新的疫情：衛(wèi)生部通報(bào)，8月26日15時(shí)至8月28日15時(shí)，我國(guó)內(nèi)地新增甲型H1N1流感確診病例187例，其中38例為境外輸入性病例，149例為境內(nèi)感染病例。截止目前，我國(guó)內(nèi)地累計(jì)報(bào)告3398例甲型H1N1流感確診病例，已治愈3078例，沒(méi)有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。就在上周，我們臨近區(qū)縣的學(xué)校也已經(jīng)出現(xiàn)了甲型H1N1流感病人，甲型H1N1流感正離我們?cè)絹?lái)越近。再加上，秋冬季節(jié)本來(lái)就是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié)，所以，積極做好甲型H1N1流感的防控工作顯得尤為重要。1、何謂甲型H1N1流感？甲型H1N1流感病毒是一種新的流感病毒，是美國(guó)于2023年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過(guò)人與人傳播，同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。2、甲型H1N1流感病人有哪些病癥？與一般流感病癥非常相似，包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。同樣，甲型H1N1流感病人也可以像季節(jié)性流感患者一樣出現(xiàn)重癥病例或死亡，發(fā)病的72小時(shí)內(nèi)早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵。3、甲型H1N1流感的傳染性如何？流感病毒的特點(diǎn)就是：它過(guò)個(gè)幾年就喬裝打扮卷土重來(lái)，所以，我們?nèi)祟?lèi)普遍沒(méi)有自然的免疫力，人群普遍易受到感染。甲型H1N1流感傳染性和傳播方式從出現(xiàn)病癥前1天到發(fā)病后7天都具有傳染性。有些人感染病毒后可不出現(xiàn)病癥，但在帶毒狀態(tài)下可將病毒傳給別人。4、甲型H1N1流感是如何傳播的？流感病毒主要是通過(guò)甲型H1N1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給別人。人們也可能通過(guò)接觸流感病毒污染的物體，然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。5、有甲型H1N1流感疫苗嗎？甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，不必恐慌。針對(duì)性的疫苗目前已經(jīng)研制出來(lái)了，將對(duì)在校生進(jìn)展集中的接種，構(gòu)建起一道免疫屏障。6、如何做好個(gè)人防護(hù)？勤洗手、勤通風(fēng)、不扎堆?！?〕勤洗手。有人可能會(huì)說(shuō)這是老一套，但醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們還是不厭其煩地一再?gòu)?qiáng)調(diào)：洗手，洗手，再洗手。這是預(yù)防流感最有效的方法。SARS曾經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了洗手，但我們總是好了傷疤忘了疼，很多人很快又把這個(gè)好習(xí)慣給丟掉了。趁甲型流感還沒(méi)有到來(lái)，大家再把這個(gè)習(xí)慣撿起來(lái)吧！正確方法是：觸摸了物體或與別人握手后，要用肥皂洗手至少20秒，用流動(dòng)水沖洗?！?〕勤通風(fēng)〔3〕不扎堆。防止接觸有流感樣病癥〔發(fā)熱，咳嗽，流涕等〕或肺炎等呼吸道病人。防止前往人群擁擠的場(chǎng)所。〔4〕咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。盡量防止觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)展傳播?！?〕假設(shè)自己出現(xiàn)流感樣病癥，應(yīng)配戴口罩，立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，并由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作或離校休息診治。如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣病癥，應(yīng)采取必要的隔離措施，陪護(hù)時(shí)應(yīng)配戴口罩，接觸后應(yīng)洗手。同學(xué)們，教師們，流感季節(jié)，要盡量維持良好的身體安康狀況，保證充足的睡眠，保持好的精神心理狀態(tài)，堅(jiān)持鍛煉身體，喝足夠的液體和食用有營(yíng)養(yǎng)的食物。最后，特別想感謝各班的信息員，送張報(bào)告單看似簡(jiǎn)單，但你們的堅(jiān)持換來(lái)的是全校三千多學(xué)生的安寧，你們是大家的安康小衛(wèi)士，在此對(duì)你們的工作表示感謝和敬意，同時(shí)希望你們繼續(xù)作好發(fā)熱和因病缺課上報(bào)工作。我的講話(huà)完了，謝謝大家。預(yù)防溺水國(guó)旗下講話(huà)稿范文同學(xué)們對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱暮雎远斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊ツ昃陀羞B寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天xx鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)做出如下要求嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。5.到公園劃船，或乘坐船時(shí)必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖擺，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6.在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。假設(shè)出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。8.假設(shè)不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假設(shè)沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。9.假設(shè)不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。10.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫助。一、預(yù)防溺水的措施小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳;2.不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍;3.不去非游泳區(qū)游泳;4.不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安;5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。二、溺水時(shí)的自救方法不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;4.假設(shè)在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設(shè)沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據(jù)報(bào)道2023年8月8日下午2點(diǎn)左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫(kù)邊捕魚(yú)玩耍，突然撲通一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無(wú)情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng)，但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵(lì)。他完全可以大聲呼