國(guó)旗下講話(huà)稿:品德即是能力習(xí)慣也是素質(zhì)_第1頁(yè)
國(guó)旗下講話(huà)稿:品德即是能力習(xí)慣也是素質(zhì)_第2頁(yè)
國(guó)旗下講話(huà)稿:品德即是能力習(xí)慣也是素質(zhì)_第3頁(yè)
國(guó)旗下講話(huà)稿:品德即是能力習(xí)慣也是素質(zhì)_第4頁(yè)
國(guó)旗下講話(huà)稿:品德即是能力習(xí)慣也是素質(zhì)_第5頁(yè)
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第56頁(yè)共56頁(yè)國(guó)旗下講話(huà)稿:品德即是才能,習(xí)慣也是素質(zhì)國(guó)旗下講話(huà)稿:品德即是才能,習(xí)慣也是素質(zhì)。熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞現(xiàn)代教育,著重培養(yǎng)人的才能,強(qiáng)調(diào)進(jìn)步人的素質(zhì)。其實(shí),品德就是一種才能,假設(shè)沒(méi)有良好的品德修養(yǎng),那么其他才能越強(qiáng)越難走向成功;同時(shí),習(xí)慣也是一種素質(zhì),假設(shè)沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,那么外表上再“好”的素質(zhì),也是暫時(shí)的、不可持續(xù)開(kāi)展的素質(zhì)。初中學(xué)校生活對(duì)于學(xué)生自身的優(yōu)良品德修養(yǎng)和文明習(xí)慣養(yǎng)成是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,它將是開(kāi)啟幸福人生的一把“金鑰匙”!通過(guò)在學(xué)校中的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)到達(dá)進(jìn)步自身素質(zhì)的目的,這是同學(xué)們自我完善的途徑,也是家長(zhǎng)的熱切期望和學(xué)校教育的初衷。在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):1.從標(biāo)準(zhǔn)自身的小事做起,低起點(diǎn),開(kāi)好頭。比方:集合時(shí)的站姿、上課時(shí)的專(zhuān)注、字跡的工整、獨(dú)立完成作業(yè)等細(xì)節(jié)問(wèn)題。“細(xì)節(jié)決定成敗”,“良好的開(kāi)端等于成功的一半”,“不積跬步無(wú)以成千里”;一開(kāi)始可能有點(diǎn)不適應(yīng),但習(xí)慣了,就會(huì)讓你受益終生。2.不斷調(diào)整思想狀態(tài),對(duì)準(zhǔn)目的,挑戰(zhàn)到底。比方:有的同學(xué)數(shù)學(xué)是弱科,每天上課之后,都會(huì)有新的問(wèn)題困惑不解,那么就要不斷鼓勵(lì)自己,迎難而上,盡量不留下“后患”;只有多反思、多總結(jié),才能走出陰影,走向光明;只有不找借口,堅(jiān)持不懈,才能逐漸矯正偏科現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)展。3.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,還要注重培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的意志品質(zhì)。良好的意志品質(zhì)是抑制困難、獲得成功的“苦口良方”。人和人的差異不取決于智商的上下,而往往在于意志是否堅(jiān)強(qiáng)。最后,提醒同學(xué)們,在進(jìn)步自身學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)程中,放遠(yuǎn)目光、科學(xué)開(kāi)展、加強(qiáng)品德的修養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成;在可喜的成績(jī)“背后”,還有品德的力量、習(xí)慣的光芒!關(guān)于習(xí)慣的國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)于習(xí)慣的稿:養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣紹興一中錢(qián)憶今天先給大家講一個(gè)。夜已深,一對(duì)年邁夫婦走進(jìn)一家旅館,此時(shí)客房已滿(mǎn)。前臺(tái)侍應(yīng)生不忍心讓這對(duì)老人深夜再外出尋找住宿,將他們引到一個(gè)房間說(shuō):"也許它不是最好的,但至少你們不用再奔波了。"夫妻倆看了看整潔干凈的屋子安然入住。次日結(jié)賬之時(shí),侍應(yīng)生告訴他們:"不用了,其實(shí)你們住的是我的房間,祝你們旅途愉快。"原來(lái)他自己在前臺(tái)度過(guò)了一個(gè)通宵。老人非常感動(dòng)地說(shuō):"孩子,你是每個(gè)旅店夢(mèng)寐以求的員工,你會(huì)得到報(bào)答的。"侍者微笑著送他們離去,轉(zhuǎn)而忘記此事。直到有一天他收到一封掛號(hào)信,信封里有一張去紐約的機(jī)票,夫婦倆邀請(qǐng)他紐約一游。原來(lái)那個(gè)深夜他接待的是一個(gè)億萬(wàn)富翁威廉阿斯特和他的妻子。富翁堅(jiān)信他可以經(jīng)營(yíng)管理好一個(gè)大酒店,他成了希爾頓飯店的首任經(jīng)理,他就是喬治波特。一個(gè)普通的夜晚改變了一個(gè)年輕人的命運(yùn)。換做別人,面對(duì)同樣的情境會(huì)給出怎樣的解決方案?抱怎樣的態(tài)度?收獲怎樣的下文?原來(lái)因果都在自己的手中,高手在明確人生宏偉目的之前,就已經(jīng)用心做好了當(dāng)下的事情。這常常是個(gè)悖論,優(yōu)秀的人往往沒(méi)有太過(guò)的詳細(xì)人生規(guī)劃,只是有那樣一個(gè)追求的方向,在它的指引下執(zhí)著當(dāng)下。為何名校的學(xué)生畢業(yè)后能得到更多用人單位的青睞?為何世界500強(qiáng)企業(yè)能成為職業(yè)生涯的良好起點(diǎn)?因?yàn)閮?yōu)秀往往是一種習(xí)慣,習(xí)慣在環(huán)境中生根發(fā)芽,名校、五百?gòu)?qiáng)是一條通往世俗成功的捷徑。在一個(gè)既定的置信區(qū)間內(nèi),習(xí)慣是一種所向披靡的力量,它決定了一個(gè)人做任何事情成功的可信度。養(yǎng)成好習(xí)慣有很多種方法,在此提幾條:一、堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)縱觀名企女高層,即使逼近半百,少有體態(tài)臃腫面容拖沓的,個(gè)個(gè)妝容精致身段窈窕?,F(xiàn)如今膀大腰圓早已不是成功人士的標(biāo)志。真正的人生贏家們畢生遵守著安康準(zhǔn)那么,經(jīng)營(yíng)著自己的最大本錢(qián)。俄羅斯總統(tǒng)普京每天早上五點(diǎn)起床游泳,擅長(zhǎng)空手道等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng);奧巴馬夫人米歇爾有漂亮的肱二頭肌,即便國(guó)事出訪(fǎng)也隨身帶著跳繩;前任美駐華大使駱家輝平板支撐兩小時(shí),天天堅(jiān)持??梢詧?jiān)持運(yùn)動(dòng)的人有著堅(jiān)韌不拔的毅力,保持著積極的生活態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)得好"永遠(yuǎn)不要小看擁有八塊腹肌的男人以及窈窕身段的女人,他們什么事都能干得好來(lái)".二、逃離舒適區(qū)間現(xiàn)如今拖延癥已成為一種通病,人們總愿意先做想做的事,而不是做應(yīng)做的事。就好比作業(yè)非要壓到周日晚上火燒火燎地完成,一來(lái)二去發(fā)現(xiàn)"時(shí)間越緊,做得越快",久而久之盡然也會(huì)習(xí)慣于這樣的焦灼與自虐。然而太多的事沒(méi)有明確的時(shí)間截點(diǎn),早做早好,早有準(zhǔn)備,質(zhì)量有保障,心里有底氣。何苦要把自己逼得焦頭爛額,能給自己足夠的時(shí)間,豈不是更沉著,能做得更好。三、量化目的就拿第二點(diǎn)做例子,周五晚不如列一張清單,告訴自己雙休日應(yīng)做哪些事。排好序列,按難易程度以及個(gè)人意愿,把最難最不情愿的事放到前面,一件一件去完成,會(huì)發(fā)現(xiàn)心理一下子輕松許多。每個(gè)晚自習(xí)不如給自己列一張時(shí)間分配表,幾時(shí)到幾時(shí)完成作業(yè),幾時(shí)到幾時(shí)復(fù)習(xí)哪門(mén)功課,時(shí)間一到?jīng)]完成的先放在一邊,顧全整體,有時(shí)間回頭攻破。看,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣其實(shí)并不難掌握,但要堅(jiān)持,真的有點(diǎn)難。只是世間美妙的東西,都只屬于愿意為它們付出的人。"以大多數(shù)人努力程度之低,沒(méi)有資格抱怨天賦".是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。以最高的標(biāo)準(zhǔn)律己,以最好的程度做事,永不降低對(duì)自己的要求,這才是"優(yōu)秀".優(yōu)秀是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆,乘風(fēng)遠(yuǎn)航。優(yōu)秀就像春天的雨露,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓我們從點(diǎn)滴做起,用優(yōu)秀武裝自己,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧!國(guó)旗下講話(huà)稿:再敘習(xí)慣尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!七〔2〕班同學(xué)能正視自己的壞習(xí)慣并勇于改正的勇氣,讓我們感動(dòng)。有人問(wèn)蘇格拉底:世界上什么最難?蘇格拉底答道:認(rèn)識(shí)你自己。那么,我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你理解自己?jiǎn)??你的?yōu)點(diǎn)是什么?缺點(diǎn)有哪些?假設(shè)你對(duì)自己不充分理解,就抓緊時(shí)間向同學(xué),向朋友,向教師,家長(zhǎng)理解你自己吧。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處?!疤焐也疟赜杏谩蔽覀円獙W(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)暗示自己:我可以,我能行。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。擁有自信我們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾,從而保持發(fā)奮向上的勁頭。同時(shí),我們也要客觀地看到在我們身上還存在這樣或那樣的問(wèn)題,這些正是我們通往成功之路的絆腳石。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而宏大的力量,他可以主宰人生。好習(xí)慣成就我們的人生,壞習(xí)慣也會(huì)毀掉我們一生。有個(gè)年輕人向理發(fā)師學(xué)理發(fā),師父要徒弟先拿冬瓜進(jìn)展練習(xí),用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細(xì)心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無(wú)損。但是,他每次剃完之后都會(huì)順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但徒弟總是說(shuō):“沒(méi)事的,我以后為顧客理發(fā)時(shí)絕對(duì)不會(huì)這樣做?!苯Y(jié)果,[蓮山課件]當(dāng)徒弟為第一個(gè)顧客理完發(fā)時(shí),順手就把剃刀往顧客頭上一插。后果是什么呢?后果可想而知。所以,壞習(xí)慣的力量是多么可怕,我們一定要趁早改變壞習(xí)慣。要想改變壞習(xí)慣,要先知道自己存在哪些壞習(xí)慣,如今我們進(jìn)展一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的測(cè)試,記住你有多少種選擇:1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定〔〕2、課堂上注意力不集中;〔〕3、學(xué)習(xí)目的不明確;〔〕4、不愛(ài)用工具書(shū),馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí);〔〕5、不懂不會(huì)也不問(wèn);〔〕6、學(xué)習(xí)時(shí)沉迷于空想;〔〕7、快下課時(shí)就聽(tīng)不進(jìn)去了,開(kāi)始想著課后的娛樂(lè)活動(dòng);〔〕8、做作業(yè)前不復(fù)習(xí),做完作業(yè)不相信自己,總要找人對(duì)對(duì)答案;〔〕9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,看看分?jǐn)?shù),扔到一邊,不認(rèn)真分析^p檢查;〔〕10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí),常做一些小動(dòng)作;〔〕11、遇到好電視,或者一玩起來(lái),就忘記做作業(yè);〔〕12、邊做作業(yè),邊聽(tīng)音樂(lè)或者看電視;〔〕13、學(xué)慣用具亂扔,用時(shí)找不到;〔〕14、平時(shí)不復(fù)習(xí),考前開(kāi)夜車(chē);〔〕15、喜歡哪科學(xué)哪科,偏科;〔〕16、情緒波動(dòng)大,因喜怒哀樂(lè)的情緒而影響學(xué)習(xí);〔〕5個(gè)以下√,要引起注意,立即改正;5—10個(gè)√,得趕快制定方案,自己改正10個(gè)以上√,問(wèn)題嚴(yán)重,請(qǐng)別人幫助自己改正。這些現(xiàn)象都是很平常細(xì)小的事情,每天都發(fā)生在我們身邊或身上。為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,我們從自己身上找找原因,就像病人生病了總得先找出病癥才能對(duì)癥下藥;一個(gè)學(xué)生假設(shè)不知道造成成績(jī)差的真正原因是什么,即使他再怎樣用功,他也不一定能進(jìn)步成績(jī)。日子一天天地過(guò),事情一件件地做,不知不覺(jué)地就變成了你的一種習(xí)慣,壞習(xí)慣的力量是可怕的。要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。假設(shè)你的成績(jī)提不高,你不去改變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,即使換了學(xué)校換了教師也沒(méi)用。只要你一改變,生活也會(huì)隨之變動(dòng)。美國(guó)成功哲學(xué)家金?洛恩說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“成功不是追求得來(lái)的,而是被改變后的自己主動(dòng)吸引而來(lái)的?!币虼?,勇于正視自己存在的這樣那樣的壞習(xí)慣,為改正這些壞習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持,21天以后,一定是更加完善的你。同學(xué)們:性格即命運(yùn)。假假設(shè)一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣被改掉了,一個(gè)個(gè)好習(xí)慣會(huì)隨之而來(lái),成功和收獲也會(huì)隨之而來(lái)。每天抑制自己一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn),每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì)離成功越來(lái)越近!上周工作總結(jié)如下:上周衛(wèi)生檢查工作穩(wěn)定有序,有同學(xué)提議每天衛(wèi)生檢查工作要有一個(gè)監(jiān)視機(jī)制更完善,因此,政教處決定有各班班長(zhǎng)做衛(wèi)生監(jiān)視員,從下周開(kāi)始,衛(wèi)生檢查分為上午、下午兩組,衛(wèi)生監(jiān)視員監(jiān)視檢查。國(guó)旗下的講話(huà)稿范文:習(xí)慣尊敬的各位教師,親愛(ài)的各位同學(xué),大家上午好:在我發(fā)言之前我想請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是罪人。塑造我,我會(huì)為你贏得人生;放縱我,我會(huì)毀掉你的前程。我到底是誰(shuí)呢?(生答:習(xí)慣)是的,是習(xí)慣。習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng);猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。今天我發(fā)言的題目也是本月“我校學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育月”活動(dòng)的主題“做十好少年,建美麗校園--好習(xí)慣助夢(mèng)想起航”說(shuō)起習(xí)慣,大家都不陌生,著名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的、宏大的力量可以主宰人生”,可見(jiàn)習(xí)慣的力量是非常大的;偉大的教育家孔子也曾說(shuō)過(guò):“少成假設(shè)天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。良好的行為習(xí)慣,是成功的保證。記得有這樣一個(gè)故事:在一次訪(fǎng)談當(dāng)中,記者曾問(wèn)過(guò)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所學(xué)府里學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō):“幼兒園”記者非常驚訝連忙追問(wèn)道“幼兒園里學(xué)到了什么呢?”科學(xué)家答“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然。”這位科學(xué)家出人意料的答復(fù),直接說(shuō)明了看似簡(jiǎn)單的行為習(xí)慣對(duì)人生的重要作用,兒時(shí)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義,真是的好習(xí)慣受益終生啊!那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢?我們學(xué)校又對(duì)我們提出怎樣的要求呢?學(xué)校特將11月定為行為標(biāo)準(zhǔn)教育月。本月,從標(biāo)準(zhǔn)我們的行為習(xí)慣做起,從進(jìn)步我們的根本素質(zhì)做起。以《民樂(lè)學(xué)校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》為綱要,培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì)和文明行為,懂得為人處事的根本道理,具備科學(xué)安康生活的根本素養(yǎng)。在活動(dòng)月中,圍繞10個(gè)好即:行好禮、護(hù)好綠、走好路、掃好地、做好操、吃好飯、寫(xiě)好字、上好課、活動(dòng)好、牽好手。開(kāi)展五個(gè)一”活動(dòng):即開(kāi)展一次班級(jí)大討論、一次電視小講座、一次學(xué)校大評(píng)比、一次家??偘l(fā)動(dòng),以及每個(gè)年級(jí)進(jìn)展一次大展示。1、行好禮:看到教師問(wèn)聲好;升旗肅立敬好禮;文明用語(yǔ)禮貌好。2、護(hù)好綠:保護(hù)草坪不踩踏;保護(hù)花草不攀折;美化教室添綠化。3、走好路:出操隊(duì)列快靜齊;課間慢走不打鬧;上下樓梯靠右行。4、掃好地:地面整潔無(wú)紙屑;窗墻干凈無(wú)灰塵;一人一崗無(wú)死角。5、做好操:整齊有力播送操;動(dòng)作到位眼保操;安靜輕巧室內(nèi)操。6、吃好飯:盛飯盛菜排好隊(duì);吃光飯菜不浪費(fèi);桌面地面清掃凈。7、寫(xiě)好字:正確坐姿不歪斜;認(rèn)真書(shū)寫(xiě)不潦草;卷面整潔不馬虎。8、上好課:課前準(zhǔn)備做齊全;上課專(zhuān)注勤發(fā)言;作業(yè)按時(shí)獨(dú)立做。9、活動(dòng)好:人人參與大課間;個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)保平安;月月學(xué)會(huì)新工程。10、牽好手:教師指導(dǎo)我自主;同學(xué)幫助互監(jiān)視;家長(zhǎng)引導(dǎo)共進(jìn)步。以上活動(dòng),通過(guò)學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等四種評(píng)價(jià)方式,進(jìn)展?fàn)幷禄顒?dòng)。最后評(píng)選出民樂(lè)學(xué)?!拔拿髦恰焙兔駱?lè)學(xué)?!拔拿魇痉栋嗉?jí)”。我想我們民樂(lè)學(xué)校的每位同學(xué)都要借,標(biāo)準(zhǔn)教育月的契機(jī),培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就將來(lái)”所以,我希望同學(xué)們從如今做起,從小事做起,從自己的一舉一動(dòng)做起,用好的習(xí)慣為校園添彩。更希望不僅僅只在11月份,在今后的生活中能一直看到同學(xué)們好的表現(xiàn),我們民樂(lè)學(xué)??梢杂楷F(xiàn)出越來(lái)越多的“好習(xí)慣之星”。最后,我想用普德曼的一句名言作結(jié),那就是“播種好行為,收獲好習(xí)慣;播種好習(xí)慣,收獲好性格;播種好性格,收獲好人生?!眹?guó)旗下講話(huà)稿:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|感恩節(jié)演講稿親愛(ài)的教師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生的財(cái)富正是安康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。假設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)那么認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必需要有健碩的體魄來(lái)保證,假設(shè)哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不連續(xù)的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處。它讓我安康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī),這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸欤覀冋{(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。再比方,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停頓,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。(乾書(shū)網(wǎng))體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在鼓勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)獲得圓滿(mǎn)成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)們獲得理想的成績(jī)!謝謝大家!關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的國(guó)旗下講話(huà)稿教師們、同學(xué)們:早上好!今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”這句話(huà)充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!我國(guó)古代著名的教育家孔子說(shuō)過(guò):“少成假設(shè)天性,習(xí)慣如自然?!币簿褪钦f(shuō),小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、穩(wěn)固,以致于你以后獲得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣,這句話(huà)也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!一位著名的心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”這句話(huà)更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)!由此可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功的作用真是太大了,可以說(shuō),好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣那么會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從如今做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)又快一個(gè)月了。本學(xué)期,學(xué)校改進(jìn)了文明班評(píng)比的方案,每天公示各班的詳細(xì)情況,目的是催促大家及時(shí)改錯(cuò),漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們反思一下,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,我們有哪些好習(xí)慣得以保持和穩(wěn)固?又有哪些不好的習(xí)慣需要加以改進(jìn)呢?下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的詳細(xì)要求,希望你們可以在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)遵守,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)合格的小學(xué)生?!惨弧仇B(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過(guò)他的行為舉止表現(xiàn)出來(lái)的,所以說(shuō)舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。例如,升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)要非常嚴(yán)肅,不亂說(shuō)話(huà),自覺(jué)立正站好;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到教師、長(zhǎng)輩或客人要有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好;做操、到功能室上課和排隊(duì)放學(xué)等活動(dòng),路隊(duì)要整齊,不推碰,不爭(zhēng)先恐后;上下樓梯時(shí)要做到靠右行走,腳步要輕,不起哄不推搡。我們的校值隊(duì)隊(duì)員都非常負(fù)責(zé),每天堅(jiān)守崗位,在以上幾方面對(duì)大家的表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)分。從這幾周的檢查來(lái)看,大多數(shù)同學(xué)比較文明。不過(guò),課間追逐的同學(xué)還是很多;放學(xué)的隊(duì)伍比較松散,嬉笑打鬧的同學(xué)多,還有部分同學(xué)不排隊(duì),隨意進(jìn)出校門(mén)。學(xué)校規(guī)定,放學(xué)隊(duì)伍要排隊(duì)出校門(mén)口,等家長(zhǎng)接的同學(xué)在指定位置等待,不能在校園追逐打鬧,更不能私自到沙池、操場(chǎng)玩耍。本周,德育處會(huì)加強(qiáng)檢查?!捕仇B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每個(gè)人最起碼的習(xí)慣,既表達(dá)了個(gè)人的風(fēng)貌,又包含了對(duì)別人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生,要保持個(gè)人衛(wèi)生,穿著干凈整潔,定時(shí)修剪指。要及時(shí)做好清潔衛(wèi)生,確保教室和校園整潔美麗;特別要堅(jiān)持做好保潔工作。不在校園及公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑等垃圾,尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來(lái),這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養(yǎng)成“彎彎腰”的習(xí)慣,隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾,這樣才能真正確校園的整潔美麗。各班的衛(wèi)生委員可以進(jìn)展登記能做到“彎彎腰”的同學(xué),大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立典范,帶動(dòng)其他同學(xué)逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。校值隊(duì)員或教師見(jiàn)到主動(dòng)撿起校園垃圾的同學(xué)應(yīng)該加分?!踩仇B(yǎng)成良好的平安習(xí)慣。平安是一切活動(dòng)的前提,我們應(yīng)實(shí)在增強(qiáng)平安意識(shí),時(shí)刻牢記“平安第一”:上下樓梯不擁擠,不順著樓梯扶手向下滑。在教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不追逐打鬧,各年級(jí)要成立巡查隊(duì),及時(shí)制止追逐打鬧現(xiàn)象。上體育課或做體育活動(dòng)時(shí)一定要注意自我保護(hù),不做危險(xiǎn)的活動(dòng);不攀爬樹(shù)木或高的建筑物。我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)攀爬校門(mén)口電線(xiàn)桿的護(hù)欄,這樣做既危險(xiǎn)更違紀(jì),今后一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通平安,有兩點(diǎn)必須專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào),一是在校園內(nèi)不得騎自行車(chē),一定要推出校門(mén)后再騎,而且不滿(mǎn)12歲不能騎自行車(chē)上學(xué),請(qǐng)各班主任登記騎車(chē)同學(xué),交給平安主任。二是中午不要太早到校,學(xué)校1:30開(kāi)校門(mén),1:25前到校的同學(xué)要登記扣分。同學(xué)們,也許你并不是很聰明,也沒(méi)有很高的天賦,但是你仍然可以獲得成功,秘訣就是擁有良好的習(xí)慣,就會(huì)為你插上成功的翅膀!就讓我們從如今開(kāi)始,從小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,逐步走向成功。2023好習(xí)慣國(guó)旗下講話(huà)稿范文篇一親愛(ài)教師和同學(xué)們,早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“好習(xí)慣讓你更受歡迎”。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)尤里·加加林嗎?他是前蘇聯(lián)第一艘載人宇宙飛船的宇航員,也是世界第一名航天員。要知道宇航員的挑選是非常嚴(yán)格的,當(dāng)時(shí)跟加加林一起參加競(jìng)爭(zhēng)的人選有幾十個(gè)。那么加加林是如何脫穎而出的呢?有這么一段插曲,當(dāng)時(shí)他們一起去參觀要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)穿著襪子進(jìn)入座艙。這是因?yàn)樗X(jué)得:“這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?不然就要弄臟了!”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他覺(jué)得,只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人才放心。于是,在他的竭力推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。聽(tīng)到這里,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得,加加林脫鞋子的動(dòng)作怎么就恰好、碰巧被主設(shè)計(jì)師看到了呢?他的運(yùn)氣實(shí)在是太好了!下次,我去參加競(jìng)選、競(jìng)聘,也要講衛(wèi)生!無(wú)獨(dú)有偶,就在前一段時(shí)間,我校舉行了松江區(qū)“好苗苗、當(dāng)代小先生”競(jìng)選,在競(jìng)選教室門(mén)口的地上橫著一把掃帚,還躺著一些紙屑。非常遺憾的是,那些優(yōu)秀的同學(xué)從門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出,都跨過(guò)掃帚和紙屑開(kāi)始演講和展示,竟沒(méi)有一個(gè)人伸出手去把掃帚扶好,更別說(shuō)彎下腰去把紙屑撿起來(lái)了!聽(tīng)到這里,你還覺(jué)得脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑,這些行為是偶然的嗎?你平時(shí)從來(lái)不去做的事情,在關(guān)鍵緊急的時(shí)候,你會(huì)去做嗎?加加林如此講衛(wèi)生和愛(ài)惜物品一定是他一貫如此、長(zhǎng)期堅(jiān)持和重復(fù)形成的習(xí)慣性動(dòng)作、習(xí)慣性想法,甚至是他的信念。習(xí)慣成自然,是一種看似偶然的必然??!一屋不掃,何以?huà)咛煜拢勘驹缕?,我校將開(kāi)展“行為標(biāo)準(zhǔn)教育月”,學(xué)校已經(jīng)明確了詳細(xì)的要求,相信同學(xué)們也已經(jīng)理解。希望大家借此時(shí)機(jī),梳理一下自己的不良習(xí)慣,向著講衛(wèi)生、有禮貌、會(huì)守時(shí)、重誠(chéng)信、尊重別人、樂(lè)于助人、與人合作、有幽默感等方向積極改善,堅(jiān)持重復(fù)比較長(zhǎng)的一段時(shí)間。相信好習(xí)慣讓一定會(huì)讓你更受歡迎!我就講這些,謝謝!篇二各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是好習(xí)慣,益終生。習(xí)慣能載著你走向成功,也能馱著你滑向失敗。習(xí)慣的力量是驚人的。一個(gè)人一天的行為中,大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的,而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。即便是打破常規(guī)的創(chuàng)新,最終可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)決的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。結(jié)果,他在中國(guó)文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。根據(jù)行為心理學(xué)的研究結(jié)果:3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,即同一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)3周就會(huì)變成習(xí)慣性動(dòng)作,形成穩(wěn)定的習(xí)慣。生活中,有些同學(xué)不自覺(jué)地養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。講粗話(huà)臟話(huà);亂丟垃圾、紙屑;在教室里吃零食;在宿舍、廁所里吸煙;這些都是不良的生活習(xí)慣。有些同學(xué)課前不會(huì)預(yù)習(xí),上課又不做筆記;有些同學(xué)喜歡在晚修里講話(huà)等等,這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不良的習(xí)慣不僅影響了你的形象,更會(huì)限制了你的開(kāi)展,影響了你的前途和命運(yùn)。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比方:習(xí)慣于主動(dòng)清掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察才能;習(xí)慣于提早預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦銎桨?,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),安康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué):國(guó)旗下講話(huà)稿國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué):國(guó)旗下講話(huà)稿我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為葉圣陶實(shí)小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?其一,珍惜時(shí)間,自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō),“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書(shū),可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū),也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn),很多班級(jí)的學(xué)生,都可以在班干部的帶著下,認(rèn)真讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺(jué)性不強(qiáng),七點(diǎn)半都過(guò)了,太陽(yáng)已經(jīng)老高,學(xué)生也大多數(shù)在教室里了,但仍然吵吵嚷嚷,蹦來(lái)跳去,一片嘈雜。希望能引起重視,加以改進(jìn),讓晨間的校園在瑯瑯的書(shū)聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿(mǎn),神情專(zhuān)注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活潑。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級(jí),聽(tīng)了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣??傮w感覺(jué)是參差不齊,差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿(mǎn)意;但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí),上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái);舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾,卻在下面悄悄講話(huà)。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒(méi)有停頓過(guò)和旁邊同學(xué)的講話(huà)。這樣的學(xué)生,自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了別人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑,我們的教師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹(shù)立典范,弘揚(yáng)正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為將來(lái)的學(xué)習(xí)打好根底的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的根底打得好不好,對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就可以在進(jìn)步成績(jī)的同時(shí),寫(xiě)出一手漂亮的字。翻開(kāi)我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫(xiě)好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫(xiě)字習(xí)慣,就一定能寫(xiě)出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說(shuō)的,那時(shí),你自己會(huì)覺(jué)得快樂(lè),而看你寫(xiě)字的家長(zhǎng)、教師,也會(huì)感到快樂(lè)的。當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來(lái)成為祖國(guó)建立的有用人才。國(guó)旗下講話(huà)稿:國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿:國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)周次:第1周主講者:鄭暉講話(huà)主題:新學(xué)期致詞邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的珍貴經(jīng)歷與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人那么會(huì)說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想獲得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí),穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為根底。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮抑制困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才可以響亮地答復(fù):我們沒(méi)有虛度光陰。新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)開(kāi)___60歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。時(shí)間:3.8周次:第2周主講者:王鵬講話(huà)主題:媽媽我愛(ài)您教師們同學(xué)們:看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽?zhuān)‘?dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候,教師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē),輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能??粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話(huà);明代出色的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)____家、軍事家____幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu),他每天早起,到地里干活,到工廠(chǎng)挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣,做媽媽的好孩子。媽媽?zhuān)覑?ài)您!時(shí)間:3.15周次:第3周主講者:呂秀玲講話(huà)主題:遵守課間禮儀,做文明學(xué)生同學(xué)們,教師們:早上好!我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)可以遵守課間標(biāo)準(zhǔn),做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有平安意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到教師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從如今做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!時(shí)間:3.22周次:第4周主講者:陳志國(guó)講話(huà)主題:珍愛(ài)生命之水每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么?世界水日,正是地球向人類(lèi)用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類(lèi),水孕育和維持著地球上的全部生命,假設(shè)沒(méi)有水,人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法存在。而我想說(shuō)的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性開(kāi)展的課題,需要每個(gè)人,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人保護(hù)水,節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。節(jié)省持家,節(jié)省立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責(zé)任。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們珍惜資。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。時(shí)間:3.29周次:第5周主講者:王旭芳講話(huà)主題:平安才能快樂(lè)同學(xué)們:“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月29日,是2023年3月份最后一個(gè)星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)置校內(nèi)、路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。(2)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。制止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,防止撞傷或影響別人。嚴(yán)禁在教室門(mén)口擁擠,要輕開(kāi)教室門(mén),防止門(mén)玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。(4)保護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意平安、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)立一個(gè)平安、衛(wèi)生、文明、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。時(shí)間:4.12周次:第7周主講者:付海燕講話(huà)主題:讓我們共建文明校園教師們、同學(xué)們:大家好!今天我講話(huà)的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?我們小學(xué)生要穿著裝整潔,符合學(xué)生身份,表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從教師管理和承受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。一直以來(lái),我們的教師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)立良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氣氛,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要開(kāi)展,形象要高大,光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微缺乏道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),互相監(jiān)視,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!時(shí)間:4.19周次:第8周主講者:王鵬講話(huà)主題:共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境教師、同學(xué)們:大家好!今天我講話(huà)的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。光陰的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在教師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美妙的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名榮耀的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗得意的東方紅小學(xué)的一員。人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的進(jìn)步,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向教師問(wèn)好,學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他保護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的光陰,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美妙?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力時(shí)間:4.26周次:第9周主講者:徐貴春講話(huà)主題:平安常系心中各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我講話(huà)的題目是《平安常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是平安。只有保證我們生命和生活的平安,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。平安問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有平安才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出建議:1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購(gòu)置食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體安康。4、保證用電平安,不亂動(dòng)電插座。5、入校后不得隨意出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與別人合作,防止器械傷人,保證平安。6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)那么,防止交通事故的發(fā)生。7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能承受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法損害時(shí)及時(shí)撥打急救尋求幫助。同學(xué)們,平安常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高快樂(lè)興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)平安之花。時(shí)間:5.3周次:第10周主講者:滿(mǎn)秀全講話(huà)主題:做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提早進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和將來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在如今,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、如今和將來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!謝謝大家!時(shí)間:5.10周次:第11周主講者:張金芝講話(huà)主題:防災(zāi)減災(zāi),從我做起教師們、同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2023年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的才能。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2023年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。近年來(lái)平安教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生平安意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范才能逐漸進(jìn)步,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,平安問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最珍貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和別人的生命。今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“平安”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二、要注意交通平安。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么,不能跟著汽車(chē)跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。第三、同學(xué)們的所作所為也要有平安意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求教師的幫助解決。同學(xué)們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范才能,做到警鐘長(zhǎng)鳴!時(shí)間:5.17周次:第12周主講者:呂秀玲講話(huà)主題:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今天國(guó)旗下我想和大家談的話(huà)題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?教師希望你做到如下幾點(diǎn):1.見(jiàn)到客人教師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人教師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)慣用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室,3課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。時(shí)間:5.24周次:第13周主講者:陳志國(guó)講話(huà)主題:成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)教師們、同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目的,在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),進(jìn)步才能,才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、進(jìn)步才能,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。時(shí)間:5.31周次:第14周主講者:王旭芳講話(huà)主題:心存一顆感恩之心教師們、同學(xué)們:各位教師,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝教師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有抑制困難的力量和發(fā)奮圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,獲得優(yōu)異的成績(jī),讓教師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖____親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤,方能成其宏偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。教師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兛梢該碛锌鞓?lè),可以享受到美妙的人生!時(shí)間:6.7周次:第15周主講者:張桂華講話(huà)主題:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣共創(chuàng)美妙校園環(huán)境校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的催促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心安康.同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從如今開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙校園環(huán)境時(shí)間:6.14周次:第16周主講者:付海燕講話(huà)主題:說(shuō)文明話(huà),做文明人尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我今天講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà),做文明人》。校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是得意的,是好樣的!”但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳?。蛔呃壬吓既贿€有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說(shuō)文明話(huà),做文明事。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地考慮,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)可以彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?!靶@文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,共同創(chuàng)立一個(gè)文明的校園。最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能安康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。謝謝大家!時(shí)間:6.21周次:第17周主講者:王鵬講話(huà)主題:好習(xí)慣,益終生尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣,益終生》。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的才能就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)決的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比方:習(xí)慣于主動(dòng)清掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察才能;習(xí)慣于提早預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦銎桨?,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),安康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!時(shí)間:6.28周次:第18周主講者:鄭暉講話(huà)主題:致畢業(yè)生祝福親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在東方紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的心情是無(wú)比沖動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。在這里,你們不僅長(zhǎng)了身體,也長(zhǎng)了智慧。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來(lái)到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是教師對(duì)你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識(shí),更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光芒歷史,還理解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。回望六年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而冷淡;時(shí)而給你們力量,使你們積極向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極絕望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切,對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。六年時(shí)間很快過(guò)去了,你們即將分開(kāi)母校,但我想你們的記憶不會(huì)分開(kāi)。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)閷?lái)拼搏,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位教師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)歷而微笑;今天,你們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美妙!國(guó)旗下講話(huà)稿好習(xí)慣成就大將來(lái)親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣成就大將來(lái)》.有這樣一個(gè)故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷程度,身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來(lái)總經(jīng)理借故分開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):"面試已經(jīng)完畢".他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):"很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人".這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:"我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!"知識(shí),才能固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn).熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;老實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)那么,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象.同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)答復(fù)得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)答復(fù)得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒(méi)有答復(fù),我想可能是沒(méi)有做到.在這里,我向所有同學(xué)提出建議:請(qǐng)認(rèn)真和聽(tīng)取學(xué)校教師,大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的奉勸和教育.親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大將來(lái).國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué):好習(xí)慣益終身國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué):好習(xí)慣益終身尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣,益終生》。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的才能就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)決的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比方:習(xí)慣于主動(dòng)清掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察才能;習(xí)慣于提早預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦銎桨玻尦龊椭C”、“每天鍛煉一小時(shí),安康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!國(guó)旗下講話(huà)稿《好習(xí)慣成就大將來(lái)》國(guó)旗下講話(huà)稿《好習(xí)慣成就大將來(lái)》教師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫航裉煳抑v話(huà)的題目是《好習(xí)慣成就大將來(lái)》。不知是哪一位哲人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)?,世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí)、才能固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;老實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)那么,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天簡(jiǎn)單嗎?對(duì),當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候,很簡(jiǎn)單,當(dāng)它們還沒(méi)有成為習(xí)慣的時(shí)候,做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。那么,同學(xué)們

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