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大班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)集錦.各種樹模板(清楚和模糊兩種).深綠、淺綠、黃色、橘黃、咖啡、黑色皺紙碎片師:你們看見了哪些樹?它們有什么不一樣?為何?.實(shí)物擺放1)師:這里有好多樹,請(qǐng)你們來擺擺看,哪些放在前面,哪些放在后邊,為何?2)幼兒分組擺放。3)師總結(jié):近的樹葉子清楚放在前面,遠(yuǎn)的樹模糊放在后邊。.皺紙表現(xiàn)樹1)師:樹有哪些顏色?(幼兒邊回答,教師邊出示皺紙。)這么多顏色呀,那么我們先用皺紙來試一試看,做一幅陽光下的樹林。(2)師生共同撒皺紙邊撒邊小結(jié):近的樹顏色比較激烈、筆觸小,遠(yuǎn)的樹顏色周邊、筆觸大。師:你想畫哪些樹?哪些在前,哪些在后?還有些什么?這些樹可以用什么筆觸來畫?師:誰的樹林最美?、學(xué)習(xí)噴畫的技術(shù),體驗(yàn)噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。、養(yǎng)成干凈整齊的習(xí)慣。、幼兒利用光輝做影子游戲。、1—4種調(diào)好的顏料;每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布;擦手布。出示噴畫模范:小象的影子,惹起幼兒的學(xué)畫興趣。老師:畫上是什么動(dòng)物?畫的前面沒有光也沒有小象,小象的影子怎么會(huì)到紙上呢?學(xué)習(xí)噴畫的方法。先將圖畫紙攤平,再把自己喜愛的物形卡片放在紙上,而后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在紗窗上往返刷),將顏色噴在紙上,這樣有物形卡片的地方,由于噴不到顏色而不變色,噴完后過一會(huì)將物形卡片輕輕拿掉,就留下了物形的影子。為了使畫面更漂亮,可以噴2或3種顏色:噴完一種顏色后,一定等晾干才能噴另一種顏色。提出要求,幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒賞識(shí)作品,說一說喜愛哪幅作品,為何。(指引幼兒從圖案擺列雅觀、色彩搭配好、噴色平均等方面進(jìn)行賞識(shí)談?wù)摚?。、?jīng)過活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步感覺上海旅行界的氛圍。、培育幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)建力。采集旅行節(jié)花車巡游的資料、圖片。一、談?wù)摚?、旅行?jié)的花車巡游時(shí)的花車是如何的?、與我們平??匆姷能囕v有什么不一樣?二、我們來做個(gè)花車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一輛漂亮的花車。三、談?wù)摚嚎梢栽O(shè)計(jì)如何的花車?四、幼兒設(shè)計(jì)草圖、提示幼兒花車的設(shè)計(jì)不必定像我們平常見到的車輛。、鼓舞幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不一樣的花車。五、講評(píng)我們是小小設(shè)計(jì)師:介紹自己設(shè)計(jì)的“花車”。.幼兒賞識(shí)郵票,試試用鮮亮、柔和的色彩裝飾郵票。.增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感覺和經(jīng)驗(yàn)。惹起興趣前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了相同東西不可以寄,請(qǐng)你們幫我看看究竟少了什么?(出示信封)這封信究竟少了什么?(郵票)你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)有的人喜愛把一些用過的和沒用過的郵票采集起來,有空的時(shí)候取出來看看,這是為何呢?(由于郵票很美可以賞識(shí))老師今日也帶來一些郵票,我們也來賞識(shí)一下好嗎?師生談?wù)撃憧吹洁]票是如何的?(有花邊、有幣值、有漂亮的圖案)剛剛有小朋友看見郵票上有漂亮的圖案,和表示郵票價(jià)錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。假如你是郵票設(shè)計(jì)師,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)如何的郵票圖案?郵票的旁邊有一條白邊,我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊,而后在郵票上寫上中國(guó)郵政4個(gè)字,這樣就像郵票了。誰愿意將你內(nèi)心想的郵票圖案畫給小朋友看呢?幼兒示范幼兒作畫你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票?請(qǐng)你們先想一想你想設(shè)計(jì)一張如何的郵票,而后再畫到紙上。幼兒作畫,教師指導(dǎo)。提示幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。活動(dòng)談?wù)撜l愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。幼兒介紹自己的作品。、學(xué)習(xí)刮畫的技巧,認(rèn)識(shí)刮畫的特色,初步掌握刮畫的方法;、感知色彩明暗的比較,激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感覺力,體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系;、發(fā)展幼兒觀察力,想象力和口語表達(dá)能力。、幼兒已初步認(rèn)識(shí)深色和淡色;、多媒體幻燈片夜景圖;、幼兒作畫工具(畫紙、油畫棒、無尖鉛筆);、半成品幾張(一張鋪好淡色底色的關(guān)成品、一張?jiān)诘咨贤亢玫纳钌陌氤善罚?;、歌曲《螢火蟲》磁帶。、賞識(shí)歌曲,引出課題。幼兒賞識(shí)歌曲《螢火蟲》,小朋友你們知道歌曲里唱的是誰嗎?螢火蟲什么時(shí)候進(jìn)來?(是夜晚)。當(dāng)夜幕降臨,各處是一片烏黑的時(shí)候,小動(dòng)物迷路的時(shí)候,螢火蟲打著它的小燈籠把小動(dòng)物們安全地送回了家。、賞識(shí)圖片,放映幻燈片,“家鄉(xiāng)的夜景”。天黑了小動(dòng)物們有螢火蟲,城市的夜晚沒有螢火蟲為、該怎么辦呢?燈光把城市的夜晚裝束得十分漂亮,我們來看看這是哪里吧?1)小朋友你們看這里是哪里呀?(是夜晚的__)天安六上有什么?(有彩燈和焰火)2)再挨次賞識(shí)幾張代表性城市的夜景如:__、北京西客站、立交橋、東方明珠等地方的夜景。3)觀察我們家鄉(xiāng)的夜景,看看這里是哪里?(是白日的廣場(chǎng))大家看看夜晚的廣場(chǎng)是什么樣子?4)觀察圖片,看看這是哪里?(是馬路)觀察夜晚的街道同白日的有什么不一樣,讓幼兒談?wù)勔雇砼c白日有什么不一樣?5)觀察圖片看看圖片上是什么?(是樓房)到了夜晚房子里是什么樣子?(家家戶戶亮起了燈,天上有星星和月亮,還有路燈)、賞識(shí)模范,示范講解我這有只奇異的魔筆,它能刮破黑夜,把夜晚變?yōu)橐环恋漠?,(教師邊講解邊出示畫紙現(xiàn)場(chǎng)做畫),我用魔筆刮破黑夜,一顆小星星鉆了出來,又鉆出一顆小星星而后是月亮小朋友,想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)?。”緛砭褪且恢o尖的鉛筆呀!一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢?本來我的畫紙也有點(diǎn)特別,畫紙上用油畫棒涂過了,這類畫叫“刮畫”。、認(rèn)識(shí)刮畫,熟習(xí)作畫步驟今日我們就來學(xué)習(xí)這類新的畫法“刮畫”,刮畫與其余畫的差別在于畫畫上以前,要先把畫紙辦理一下。1)第一在畫紙上平均的涂上一層淡色;2)在淡色上涂?jī)杀樯钌旱谝槐闄M著涂,第二遍豎著涂。假如你有一尺會(huì)飛的魔筆,你想乘著去哪里呢?在這個(gè)五彩斑斕的大千世界中,有好多奇異美好的地方,我們“家鄉(xiāng)的夜景”這么美,下邊就請(qǐng)小朋友拿我送你們的魔筆,畫畫我們“家鄉(xiāng)的夜景”,乘
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