2020年三年級班班主任工作計劃

三年級班班主任工作計劃送走xx轉(zhuǎn)瞬又迎來xx。距離中考還有不到一百天的時間,這是初中三年最要點(diǎn)的時刻，對學(xué)生來說，獲得好成績是最重要的事情。此刻班風(fēng)比較穩(wěn)固，學(xué)習(xí)成績也有所進(jìn)步。因此這個學(xué)期我們班要在班風(fēng)穩(wěn)固的基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取更好的成績。為達(dá)到這一目標(biāo)，我擬定了以下計劃：一、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。、重視學(xué)校量化成績班級量化，是班風(fēng)的重要表現(xiàn)，上學(xué)期男生宿舍量化成績不理想，是這一學(xué)期管理整改的中點(diǎn)。、連續(xù)規(guī)范好儀容儀表學(xué)生的儀容儀表也是優(yōu)異學(xué)習(xí)風(fēng)氣的表現(xiàn)，固然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)緊張，但也不可以放松這項要求，從衣著到頭發(fā)打扮都要吻合學(xué)校的要求。、狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會直接以致學(xué)習(xí)成績降落，因此我向來以來都重申要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我準(zhǔn)備連續(xù)加大看管力度，不僅需求班干部做好記錄，還要求個科任老師配合，我平常多到班里看一看，了解班里紀(jì)律狀況。二、增強(qiáng)中低等生的后進(jìn)轉(zhuǎn)變工作，側(cè)重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)變的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐漸培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，頻頻復(fù)習(xí)，合適練習(xí)。要頻頻部署，認(rèn)識后再采納措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳盡狀況對詳盡科目的學(xué)習(xí)方法全方向的指導(dǎo)，三、加大力度培育尖子生依據(jù)我班現(xiàn)狀，尖子生不多，年級前三十名的只占兩個，年級前名占不了均勻數(shù)，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上，后進(jìn)生較少，相對差距小，求知欲強(qiáng)，很好調(diào)動起學(xué)生的踴躍性，針對這類狀況，我打算用個別尖子生帶動中等學(xué)生，實(shí)性分組學(xué)習(xí)、分組談?wù)摗Ｒ欢螘r間后給每個組打分，得出好、中、差三個等級，讓每個學(xué)生之間都有競爭意識，讓他們的學(xué)習(xí)熱忱高漲，努力提升他們的學(xué)習(xí)成績。四、激勵學(xué)生信心、建立模范：個人修養(yǎng)的模范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的模范，敢于拼搏的模范，成績先居劣勢后終于追上來了，獲得了好成績的模范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。2、腳踏實(shí)地地指出學(xué)生的優(yōu)弊端,幫助他建立目標(biāo),揚(yáng)長避短。、面對挫折腳踏實(shí)地地解析失敗的原由，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并激勵他的斗志，重申人不該只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來即刻的好成績，必要長久努力。五、加大安全教育力度安全學(xué)校工作的重中之重。新的學(xué)期里我將連續(xù)果斷執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防備措施，認(rèn)識狀況增強(qiáng)學(xué)