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時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師活動(dòng)成員手工組成員活動(dòng)內(nèi)容折紙蝴蝶欣賞折紙作品。學(xué)生自由發(fā)言(你會(huì)自己折什么?)今天先來(lái)學(xué)習(xí)蝴蝶的折法。教師講解,學(xué)生制作。為蝴蝶配上美麗的背景,竟成了一幅非常好看的畫。完成作業(yè),集體展示?;顒?dòng)小結(jié)
時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師活動(dòng)成員手工組成員活動(dòng)內(nèi)容折紙蜻蜓?欣賞折紙作品。?學(xué)生自由發(fā)言(你會(huì)自己折什么?)今天先來(lái)學(xué)習(xí)蜻蜓的折法。教師講解,學(xué)生制作。5?為蜻蜓配上美麗的背景,竟成了一幅非常好看的畫。6?完成作業(yè),集體展示?;顒?dòng)小結(jié)
時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師手工組成員活動(dòng)成員泥塑動(dòng)物介紹泥塑的特點(diǎn),了解泥土的特性。學(xué)習(xí)搓、團(tuán)、捏、壓、切、戈1]、貼、接等基本技法,活動(dòng) 學(xué)會(huì)用泥塑造型表達(dá)自己的思想意圖, 在愉悅的藝術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)作、表達(dá)和交流中能夠靈活運(yùn)用各種內(nèi)容方法表現(xiàn)豐富多彩的泥塑作品,并延伸到實(shí)際生活中去,體現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值。內(nèi)容方法表現(xiàn)豐富多彩的泥塑作品,并延伸到實(shí)際生活中去,體現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值。教師演示小動(dòng)物的制作方法。學(xué)生制作。作品展示。時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師活動(dòng)成員手工組成員活動(dòng)內(nèi)容泥塑臉譜教師講解臉譜的制作學(xué)生利用自己準(zhǔn)備的材料設(shè)計(jì)制作教師巡視指導(dǎo)。作品展示5?教師總結(jié)活動(dòng)小結(jié)
時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師活動(dòng)成員手工組成員活動(dòng)內(nèi)容喜慶燈籠?準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙(或用一張過(guò)期的舊月歷卡)。?將卡紙兩邊各留出0.5?1.0cm,按等分劃好若干條平行線,然后用介紙刀切開(kāi)。卷下使卡紙呈弧形。對(duì)貼,邊角料剪成細(xì)條作穗,再貼上線繩。?。∑恋男艋\就做好了?;顒?dòng)小結(jié)
時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師活動(dòng)成員手工組成員活動(dòng)內(nèi)容“小丑”蕩蕩板做“蕩船”。用薄鐵皮做兩個(gè)弧形片,再用薄鐵皮做一塊連接片,將兩個(gè)弧形片連接為一體,成為“蕩船”。做支架。用粗鐵絲完成支架,再用一根細(xì)鐵絲做垂線,一頭掛上螺絲做垂擺,另一頭系在支架上,然后把支架用鉚釘鉚在連接片上。做“小丑”。用吹塑紙剪一個(gè)小丑模型,畫上五官與服飾,把它黏在“蕩船”上,再將一段塑料彎管減去半邊成彎槽,用膠帶黏在“小丑”手上,在槽內(nèi)放入粒小鐵彈,這樣好玩的“小丑”蕩蕩板就做好了?;顒?dòng)小結(jié)
時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師手工組成員活動(dòng)成員時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師手工組成員活動(dòng)成員漂亮的小花籃一、先剪一圓形紙片,幾張長(zhǎng)紙條。活動(dòng)二、把長(zhǎng)紙條的一頭分別粘貼在圓紙片的四邊。活動(dòng)三、另用長(zhǎng)紙條做成三個(gè)圓環(huán),注意直徑與圓紙片直徑相等。四、將三個(gè)圓紙環(huán)依次穿插并粘貼好,做成籃筐。內(nèi)容五、用一根細(xì)長(zhǎng)紙條做成花籃的提手。八、在幾種不冋的彩紙上畫出若干花朵,并剪下。七、最后,將花朵粘貼在花籃的適當(dāng)位置。活動(dòng)小結(jié)
四、將三個(gè)圓紙環(huán)依次穿插并粘貼好,做成籃筐。內(nèi)容五、用一根細(xì)長(zhǎng)紙條做成花籃的提手。八、在幾種不冋的彩紙上畫出若干花朵,并剪下。七、最后,將花朵粘貼在花籃的適當(dāng)位置?;顒?dòng)小結(jié)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)勞技室指導(dǎo)教師活動(dòng)成員手工組成員活動(dòng)內(nèi)容學(xué)做8字花1.240cm的緞帶繞成10cm的環(huán),四角各剪30度的斜角,中間需留0.5cm寬。2?將兩端向圈內(nèi)重疊,0.5cm寬成為中間
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