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第頁(yè)大學(xué)英語(yǔ)演講稿高校英語(yǔ)演講稿1
wheniwasseven,istartedlearningenglish.iplayedgamesandsangenglishsongswithotherchildren.sometimes,iwatchedenglishcartoons.it'sfunny.thenidiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreamintheenglishworld.
ihopeicantravelaroundtheworldsomeday.iwanttogotoamericatovisitwashington,becausemycousinisoverthere.ofcourse,iwanttogotolondontoo,becauseenglandiswhereenglishlanguagedeveloped.ificanridemybikeincambridgeuniversity,iwillbeveryhappy.
ihopeicanspeakenglishwitheveryoneintheworld.alsoi'llintroducechinatothem,suchasthegreatwall,andthegardensinsuzhou.iwillteachingpeopleoftheworldaboutthebeautifullanguageofourcountry.
iliketheenglishlanguage.tolearnenglishiswonderful.ioncewantedtobeanenglishteacher.ialsolikechineseliterature.wheniwasreallyyoung,iwasabletorememberlotsofpoems.ialsowantedtobeateacherofchinese.nowithinkthatbothofmydreamscancometrue:iwillbeabletouseenglishtoteachforeignfriendschineseandsharechineseculturewiththem.sothatmoreandmorepeoplewillbeabletogettoknowthe5000years'historyculture,andtheprosperityofourgreatchina.
myfutureisnotadream.
高校英語(yǔ)演講稿2
Goodafternoon,mydearfriends:
Iamveryhappytomeetyouhere.Itismygreathonortocommunicatewithyouatsuchaspecialoccation.Firstofall,pleaseallowmetoexpressmyappreciationtoyoualltolistiontome.
Iamproudofbeingacollegestudent.Thecollegelifeisfresh,newteachers,newclassmatesandnewfriends.Ilikethefriendship,andtheirwideknowledgeandopeningmind.Thegrandlibrary,schoolbuildingsandwideplaygroundattrattdemeverymuch.MycollegelifeisbetterthanIexpected,IcandoanythingIlike.Inthecollegewecannotonlylearntheprofessionalknowledge,butalsodevelopourcomprehensiveabilities.Ifwecanmakefulluseoftheperiod,wecanlearnmanyusefulthings.Besides,weshouldhavetheactiveattitudetoourlife,doacontributiontothesociety.Collegelifeisthemostprecioustimeinourlife.Mostofuswanttobecomeanoutstandingman.Buttherearesomestudentsstillwastetheirtime.Theygettogetherforeating,drinkingorplayingcards.They'rebusyinsearchingforagirlfriendoraboyfriend.Theycompletelyforgettheirtaskascollegestudents.
Finally,Ihopeeverybodycantrytheirbesttobecomeaworthypersontoourcountry,andmakegreatcontributionstothesociety!
高校英語(yǔ)演講稿3
“很久以前,有個(gè)國(guó)王,他的女兒貌美如花。老國(guó)王向全部來(lái)求婚的男士提出了三個(gè)任務(wù)作為挑戰(zhàn),而每一項(xiàng)任務(wù)都異樣艱難,幾乎不行能完成。一天,來(lái)了一位年輕英俊的王子……”好了,下面的故事你們都知道了。三項(xiàng)任務(wù)在不同的版本中各不相同,但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子勝利地過(guò)關(guān),得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣,最終一句都寫(xiě)道:“從今他們?nèi)A蜜地生活在一起。
為什么我們對(duì)如此奇妙、如此不切實(shí)際,而我要說(shuō),如此缺乏想象力的東西這么樂(lè)此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經(jīng)驗(yàn)幾代人的重復(fù)?我想,因?yàn)樗堑湫偷膭倮睦?。故事的思想性很?qiáng),具有代表性。通過(guò)故事帶給我們的啟示,我們相識(shí)到了勝利定義中的四個(gè)步驟;第一,目標(biāo)的設(shè)定,有如故事里漂亮的公主;其次,所遇到的困難和挑戰(zhàn),就像三大任務(wù);第三,克服困難的過(guò)程,故事中青年經(jīng)驗(yàn)重重難關(guān)可以作為象征;第四,就是勝利的果實(shí),猶如華蜜的婚姻。
這個(gè)故事不僅迎合了人們內(nèi)心深處對(duì)勝利的憧憬,也強(qiáng)調(diào)了過(guò)程和結(jié)果的不行分別。假如通往勝利的道路坎坷曲折,那么勝利的回報(bào)必定碩果累累,反之亦然。假如一個(gè)人繼承了父輩的百萬(wàn)家產(chǎn)而生活得輕松富足,那么,即使在物質(zhì)上,他也不能算是個(gè)勝利人士,因?yàn)椋呢?cái)寶并沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱難困苦而獲得。準(zhǔn)確地說(shuō),“勝利”這個(gè)詞,不是個(gè)靜態(tài)簡(jiǎn)潔的定義。在我的理解中,真正意義上的勝利是奮斗的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)了奮斗之后贏得的滿(mǎn)足的結(jié)果。請(qǐng)讓我另舉一例來(lái)闡明我的見(jiàn)解。
假如我們?cè)囍兏闱虻母?jìng)賽規(guī)則,將球門(mén)放得很大,換下大衛(wèi)·希曼或其他任何的守門(mén)員,這樣,隨意哪個(gè)“大衛(wèi)”,比如說(shuō),“大衛(wèi)·貝克漢姆”,就可以輕松進(jìn)球,然而這樣進(jìn)一球卻不能給他帶來(lái)勝利的震顫與喜悅。假如我們?cè)俑囊桓母?jìng)賽規(guī)則,不讓阿森納隊(duì)的防守來(lái)守門(mén),那么,貝克漢姆只要?jiǎng)觿?dòng)手,其實(shí)就是抬抬腳就能進(jìn)一球,那樣的話(huà)、,事實(shí)上也沒(méi)有什么競(jìng)賽可言了,因?yàn)橼A球的意義已經(jīng)不存在了。在接受挑戰(zhàn)、克服困難和經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy的`過(guò)程中,“勝利”的價(jià)值才得以豐滿(mǎn)。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂勝利的概念不是一成不變的.而曇相對(duì)而言的,因?yàn)槔щy的性質(zhì)也是相對(duì)意義上的。
正常人不費(fèi)勁氣做成的事對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)或許相當(dāng)困難。獲得了同正常人一樣的實(shí)力,這個(gè)殘疾人就獲得了勝利。這便是我們?yōu)槭裁闯缇词返俜摇せ艚鸬木売伞m然行動(dòng)不便,受到了輪椅的限制,他依舊為科學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
就我自己而言,生性羞怯,簡(jiǎn)單怯場(chǎng),不得不鼓起特別大的志氣來(lái)參與此次的演講競(jìng)賽。我完全可以待在一邊,不參與高校級(jí)別的競(jìng)賽,而落得輕松自由。可是,我還是選擇了接受這一挑戰(zhàn)來(lái)面對(duì)困難?,F(xiàn)在我來(lái)了,假如我能夠得第一的話(huà).這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是巨大的勝利。假如,我是最終一名—我希望狀況不是這樣—但假如我真的是最終一名,我也不會(huì)認(rèn)為這次的嘗試是一次失敗,反而我要把它當(dāng)作一次真正的勝利來(lái)慶賀,因?yàn)槲乙徊糠值哪繕?biāo)是對(duì)自己性格的熬煉—更加堅(jiān)毅、英勇地面對(duì)困難。對(duì)我來(lái)說(shuō),這標(biāo)記著我在通向勝利人生的漫漫征途中又向前邁進(jìn)了一步,盡管是很小的一步,但是我的確通過(guò)參加真正地獲得了收益。
回到我們年輕英俊的王子和對(duì)“勝利”的四步驟定義上吧,您或許已經(jīng)留意到了財(cái)寶、地位和名譽(yù)等這些世俗的標(biāo)準(zhǔn)在故事中并未提及,相反故事強(qiáng)調(diào)了克服重重困難的過(guò)程。古代的才智已經(jīng)對(duì)勝利的意義下了定義,這也是我的定義。
感謝!
高校英語(yǔ)演講稿4
WeAreTheWorld,WeAreTheFuture:
Someonesaid“wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite”.Idon’tknowwhowrotethesewords,butI’vealwayslikedthemasareminderthatthefuturecanbeanythingwewantittobe.Weareallinthepositionofthefarmers.Ifweplantagoodseed,wereapagoodharvest.Ifweplantnothingatall,weharvestnothingatall.
Weareyoung.“Howtospendtheyouth?”Itisameaningfulquestion.Toanswerit,firstIhavetoask“whatdoyouunderstandbythewordyouth?”Youthisnotatimeoflife,it’sastateofmind.It’snotamatterofrosycheeks,redlipsorsuppleknees.It’sthematterofthewill.It’sthefreshnessofthedeepspringoflife.
Apoetsaid“Toseeaworldinagrainofsand,andaheaveninawildflower,holdinfinityinthepalmofyourhand,andeternityinanhour.Severaldaysago,Ihadachancetolistentoalecture.Ilearntalotthere.I’dliketoshareitwithallofyou.Let’sshowourrightpalms.Wecanseethreelinesthatshowhowourlove.careerandlifeis.Ihaveashortlineoflife.Whataboutyours?Iwonderedwhetherwecouldseeourfutureinthisway.Well,let’smakeafist.Whereisourfuture?Whereisourlove,career,andlife?Tellme.Yeah,itisinourhands.Itisheldinourselves.
Weallwantthefuturetobebetterthanthepast.Butthefuturecangobetteritself.Don’tcrybecauseitisover,smilebecauseithappened.Fromthepast,we’velearntthatthelifeistough,butwearetougher.We’velearntthatwecan’tchoosehowwef
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