初中文言文課外淺易短文閱讀訓(xùn)練

..初中文言文課外淺易短文閱讀訓(xùn)練品牌推薦：白話古籍系列主題閱讀：語文資源網(wǎng)〔文言站點擊數(shù)：1776〔一人物故事

孔子猶江海

趙簡子①問子貢②曰："孔子為人何如?"子貢對曰："賜不能識也。"簡子不說③曰："夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)④而去之,寡人問子,子曰‘不能識’,何也?"子貢曰："賜譬渴者之飲江海,知足而已?？鬃营q江海也,賜則奚足以識之?"簡子曰："善哉,子貢之言也!"

[注釋]①趙簡子：趙國開國君主,名鞅。②子貢：孔子的弟子,姓端木,名賜,字子貢。③說：同"悅"。④終業(yè)：完成學(xué)業(yè)。

[閱讀訓(xùn)練]

一、解釋下列句中加點的詞。

1．孔子猶江海2．賜不能識也

二、翻譯下列句子。

1．夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)而去之。

2．賜則奚足以識之?

三、請從文中找出相應(yīng)的句子。

1．謂語提前的倒裝句：

2．疑問代詞"何"作賓語：

四、下列對文章理解最準(zhǔn)確的一項是<>。

A．贊揚趙簡子求賢若渴、不恥下問的作風(fēng)。

B．稱贊子貢謙虛好學(xué)、尊重老師的品德。

C．說明孔子的賢明猶如江海,深不可測。

D．閘述求學(xué)問必須知其所以然的道理。

推敲

《劉公嘉話》云：島初赴舉京師。一日于驢上得句云："鳥宿池邊樹,僧敲月下門。"始欲著"推"字,又欲作"敲"字,煉之未定,遂于驢上吟哦,時時引手作推敲之勢。時韓愈吏部權(quán)京兆。島不覺沖至第三節(jié)。左右擁至尹前,島具對所得詩句云云。韓立馬良久,謂島曰："作敲字佳矣。"遂并轡而歸。留連論詩,與為布衣之交。

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一、對加點的詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検?lt;>。

A．遂于驢上吟哦<歌唱>B．時時引手作推敲之勢<不時地>

C．時時引手作推敲之勢<伸出手>D．遂并轡而歸<騎著馬一同走>

二、解釋下列句中加點的詞。

1．始欲著"推"字<>2．煉之未定<>

3．時時引手作推敲之勢<>4．與為布衣之交<>

三、下列朗讀語句停頓正確的一項是<>。

A．島／初赴舉／京師B．島初赴／舉京師

C．島具／對所得／詩句／云云D．時／韓愈／吏部權(quán)京兆

四、韓愈認(rèn)為"作敲字佳",請你說說理由。

五、下面是唐代賈島五言律詩《題李凝幽居》,請在橫線上寫出正確的句子。

閑居少鄰并,草徑人荒園。,。

過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。

羅生還鐲

羅一峰先生,名倫,以孝廉①赴會試。仆于途中拾一金鐲。行已五日,先生憂旅費不給②,仆曰："無慮也,向于XX某處拾一金鐲,可質(zhì)為費。"先生怒,欲親赍③付還。仆叩首,且屈指曰："往返必誤場期,不可。"先生曰："此必婢仆遺失,萬一主人拷訊,因而致死,是誰之咎?吾寧不會試,不忍令人死于非命也。"竟尋至其家,果系婦遺面盆,而婢誤投于地者。主婦疑婢竊取,鞭笞流血,幾次尋死。夫復(fù)疑妻有私,辱罵不休,妻亦憤怒投繯④,賴人解救。先生至,出鐲與之,舉家感激。急行至京,試期已屆⑤矣,倉皇投卷,竟得中試,狀元及第。

[注釋]①孝廉："舉人"的別稱。②給：充足。③赍<jī>：以物送人。④投繯：上吊自殺。⑤屆<jiè>：到。

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一、解釋下列句中加點的詞。

1．可質(zhì)為費2．仆叩首；且屈指曰

3．竟尋至其家4．鞭笞流血

5．向于XX某處拾一金鐲6．舉家感激

二、請你簡單概括羅先生是一個怎樣的人?

三、翻譯下列句子。、

1．向于XX某處拾一金鐲,可質(zhì)為費。

2．不忍令人死于非命也。

剛峰宦囊

都御史剛峰海公①卒于官舍,同鄉(xiāng)宦②XX者,惟戶部蘇懷民一人。蘇點其宦囊③,竹籠中俸金八兩、葛布一端③、舊衣數(shù)件而已。如此都御史,那可多得!王司寇鳳洲⑤評之云："不怕死,不愛錢,不立黨。"此九字?jǐn)啾M海公生平。即千萬言諛之,能加于此評乎?

[注釋]①剛峰海公：指海瑞。剛峰,海瑞的字。②宦<hu6n>：作動詞,做官。③宦囊：指海瑞死后的遺物、遺產(chǎn)。囊,口袋。④端：古代布帛長度單位,一端為二丈。⑤王司寇鳳洲：指王世貞。

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一、解釋下列句中加點的詞。

1．即千萬言諛之2．不怕死,不愛錢,不立黨

二、下列對"即千萬言諛之,能加于此評乎?"的理解,正確的一項是<>。

A．使用千言萬語來奉承阿諛海瑞,也不如王世貞這九個字的評語。

B．使用千言萬語來贊美海瑞,能及得上王世貞這三句話的評價嗎?

C．世貞這九個字的評語,就是不同于對海瑞千萬言的奉承阿諛。

D．王世貞這九個字的評語,為千千萬萬對海瑞的贊美作佐證。

三、翻譯下列句子。

1．同鄉(xiāng)宦XX者,惟戶部蘇懷民一人。

2．此九字?jǐn)啾M海公生平。

四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是

五、引用王世貞的三句話,在人物描寫的方法是

孫叔敖納言

孫叔敖為楚令尹①,一國②吏民皆為賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰："楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?"父曰："有說：身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑥。"孫叔敖再拜曰："敬受命,愿聞余教。"父曰："位已高而意益下⑦,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣!"

[注釋]①令尹<yǐn>：楚國官名,相當(dāng)于宰相。②國：指都城。③吊：吊唁。④不肖：不能干,沒有賢德。⑤受吏民之垢：意即擔(dān)任宰相一事,這是一種謙虛的說法。⑥患處之：災(zāi)禍就隱伏在那里。⑦意益下：越發(fā)將自己看低。

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一、解釋下列句中加點和詞。

1．一國吏民皆來賀2．有一老父衣粗衣

3．豈有說乎4．敬受命

5．心益小

二、文中那位"老父"在服飾、行動上與"一國吏民"有什么不同?

三、文中那位"老父"對孫叔敖提出治楚"三策"的內(nèi)容是什么?

四、文中孫叔敖是怎樣一個人物?請用自己的話簡單概括。

范仲淹故事

范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家②,感泣辭母,去之南都③,入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢。若夜昏怠,輒以水沃面。往往饘粥④不繼,日昃⑤固始食。遂大通"六經(jīng)"之旨,慨然有志于天下。常自誦曰："士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。"

[注釋]①適：古時指女子出嫁。②世家：家世。③南都：今XXXX。④饘<zhān>粥：稠粥。⑤昃<zè>：日偏西。⑥六經(jīng)：儒家的六部經(jīng)典著作。

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一、下列句子中加點的"之"字用法和意義不相同的一項是<>。

A．去之南都B．之虛所賣之

C．后天下之樂而樂D．子將安之

二、解釋下列句中加點的詞。

1．范仲淹二歲而孤<>2．去之南都<>

三、翻譯下列句子。

遂大通"六經(jīng)"之旨,慨然有志于天下。

趙將括母

趙將馬服君趙奢①之妻,趙括之母也。秦攻趙,孝成王使括代廉頗為將。將行,括母上書言于王曰："括不可使將。"王曰："何以?"曰："始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛,盡以與軍吏、士大夫。主命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝,軍吏無敢仰視之者。王所賜金帛,歸藏于家。乃日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父乎?父子異心,愿王勿遣。"王曰："母置之,吾計已決矣。"括母曰："王終遣之,即有不稱,妾得無隨坐乎?"王許諾。括既行,代廉頗。三卜余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。

[注釋]①馬服君趙奢：趙奢,戰(zhàn)國時趙國的大將。馬服君是趙奢的封號。

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一、解釋下列句加點的詞。

1．父時為將2．愿王勿遣

3．始妾事其父4．身所奉飯者以十?dāng)?shù)

5．故卒不加誅6．吏無敢仰視之者

二、下列加點的"將"意思相同的兩項是<>。

A．趙將馬服君趙奢之妻B．父時為將

C．括不可使將D．將行,括母上書言于王

三、下列對加點的詞解釋錯誤的一項是<>。

A．父時為將<經(jīng)常>B．受命之日<那些日子里>

C．今括一旦為將<一時>D．乃日視便利田宅可買者<每天>

四、翻譯有誤的一項是<>。

A．身所奉飯者以十?dāng)?shù)<用自己的薪俸供養(yǎng)的人有幾十個>

B．乃日視便利田宅可買者<卻每天尋找可買的合適的土地房屋>

C．愿王勿遣<希望孝成王不要派遣他>

D．妾得無隨坐乎<我能跟隨他一起去打仗嗎>

五、趙括的母親有什么值得學(xué)習(xí)的地方?

高山流水

伯牙子①鼓琴,其友鐘子期②聽之,方鼓而志在太山③,鐘子期曰："善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!"少選④之間,而志在流水,鐘子期復(fù)曰："善哉乎鼓琴,湯湯⑤乎若流水!"鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足為鼓琴者。非獨鼓琴若此也,賢者亦然。雖有賢者,而無以接之,賢者奚由⑥盡忠哉!驥不自至千里者,待伯樂而后至也。

[注釋]①伯牙子：春秋時精于琴藝的音樂家。②鐘子期：春秋時精通音律的音樂鑒賞大師。③方鼓而志在太山：正彈奏到意在描繪泰山的樂曲。鼓,動詞,彈奏。太山,指泰山。④少選：一會兒。⑤湯湯<shāngshāng>：形容大水急流的樣子。⑥奚由："由奚"的倒裝,即"由何",從何。

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一、解釋下列句中加點的詞。

1．伯牙子鼓琴2．以為世無足為鼓琴者

3．伯牙破琴絕弦

二、翻譯下列句子。

1．善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山！

2．非獨鼓琴若此也,賢者亦然。

三、文中的"驥"是比喻,"伯樂"是比喻。

四、對下列句子中的語氣助詞"哉"的用法,理解正確的一項是<>。

1．善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水！

2．賢者奚由盡忠哉!

A．<1>表示感嘆,<2>表示反問。B．<1>表示感嘆,<2>表示設(shè)問。

C．<1>表示設(shè)問,<2>表示感嘆。D．<1>表示設(shè)問,<2>表示反問。

治國安民

貞觀九年,太宗謂侍臣曰："往昔初平京師,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝①意猶不足,征求無已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜②,惟欲清凈,使天下無事,遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂。夫治國猶如栽樹,本根③不搖,則枝葉茂榮。君能清凈,百姓何得不安樂乎?"

[注釋]①煬<yáng>帝：楊廣,隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤懇懇不疲倦的樣子。③本根：本,樹干；根,樹根。比喻國家的基礎(chǔ)和根本。

[閱讀訓(xùn)練]

一、解釋下列句中加點的詞。

1．遂得徭役不興2．征求無已

二、翻譯下列句子。

1．此皆朕所目見：

2．夫治國猶如栽樹：

三、唐太宗認(rèn)為隋煬帝滅亡的原因是什么?<用文中句子回答>

四、唐太宗使百姓安樂的措施是什么?<用文中句子回答>

五、找出文中與"君能清靜,百姓何得不安樂乎?"相呼應(yīng)的句子。

王勃故事

九月九日都督大宴滕王閣,宿①命其婿作序以夸客②,因出紙筆遍請客,莫敢當(dāng),至勃③,然④不辭。都督怒,起更衣,遣吏伺其文輒報。一再報,語益奇⑤,乃矍⑥然曰："天才也!"請遂成文,極歡罷。

勃屬文⑦,初不精思,先磨墨數(shù)升,則酣飲,引被覆面臥,及寤⑧,援筆成篇,不易一字,時人謂勃為腹稿。

[注釋]①宿：事先。②夸客：向賓客夸耀<女婿的才能>。③勃：指王勃。④汎<fàn>然：輕松、愉快之意。⑤語益奇：<勃文>語益奇。⑥矍<jué>：驚惶貌。⑦屬<zhǔ>文：寫文章。屬,連綴。⑧寤：睡醒。

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一、第2自然段中加點的"寤"的意思與學(xué)過的《狼》一文中""<填一詞>的意思相反。

二、選出對畫線句子"因出紙筆遍請客,莫敢當(dāng)"的意思理解準(zhǔn)確的一項<>。

A．因此拿出紙和筆來請遍所有的客人<作序>,<客人>沒有一個敢當(dāng)真的。

B．于是,拿出紙和筆逐一請客人<作序>,<客人>沒有一個敢承當(dāng)?shù)摹?/p>

C．于是,出示紙和筆邀請所有的客人,<客人>沒有一個敢來的。

D．因為出示了紙和筆遍請客人來吃飯,<客人>沒有一個敢答應(yīng)的。

三、都督開始為什么對王勃的欣然接受不高興?后來又為什么改變了態(tài)度?

四、請用自己的話回答,王勃的創(chuàng)作過程有何與眾不同之處?

范仲淹作墓志

范文正公嘗為人作墓志,已封將發(fā),忽曰："不可不使師魯①見之。"明日以示尹。師魯曰："君文名重一時,后世所取信,不可不慎也。今謂轉(zhuǎn)運使為都刺史,知州為太守,誠為清佳,然今無其官,后必疑之,此正起俗儒爭論也。"希文憮然曰："賴以示予,不然,吾幾失之。"

[注釋]①師魯：尹洙的字。

[閱讀訓(xùn)練]

一、解釋下列句中加點的詞。

1．誠為清佳2．此正起俗儒爭論也

3．賴以示予4．不然,吾幾失之

二、翻譯下列句子。

1．君文名重一時,后世所取信,不可不慎也。

2．然今無其官,后必疑之。

三、回答下列問題。

1．范仲淹有遠(yuǎn)大的抱負(fù),體現(xiàn)在他曾說的","一句中。

2．尹洙對范仲淹說這樣的話的用意是。

楊修穎悟

楊德祖為魏武主簿。時作相國門,始構(gòu)榱桷,魏武出門看,使人題門作"活"字便去。楊見即令壞之。既而曰："門中‘活’,闊字。"王正嫌門大也。

人餉魏武一杯酪,魏武啖少許,蓋頭上題"合"字,以示眾。眾莫能解。次至楊修,修便啖,曰："公教人啖一口也,復(fù)何疑?"

[閱讀訓(xùn)練]

一、解釋下列句中加點的詞。

1．使人題門作"活"字2．即令壞之

3．眾莫能解4．次至楊修

二、選出下面"夫"字義項的正確答案,填人括號中。

A．丈夫B．發(fā)語詞C．那D.成年的男子

1．以俟夫觀人風(fēng)者得焉<>2．夫戰(zhàn),勇氣也<>

3．其夫囈語<>4．遂率子孫荷擔(dān)者三夫<>

三、指出下列疑問句中動詞<或介詞>的賓語。

1．復(fù)何疑?<>

2．且焉置土石?<>

3．子何恃而往?<>

宋太祖怒責(zé)宋白

太祖時,宋白知舉①,多收金銀,取舍不公?？职癯?群議沸騰,乃先具姓名以白上,欲托上旨以自重。上怒曰："吾委汝知舉,取舍汝當(dāng)自決,何為白我?我安能知其可否?若榜出,別致人言,當(dāng)斫汝頭以謝眾!"白大懼,乃悉改其榜,使協(xié)公議而出之。

[注釋]①知舉：主持考試。

[閱讀訓(xùn)練]

一、解釋下列句中加點的詞。

1．乃先具姓名以白上

2．若榜出,別致人言,當(dāng)斫汝頭以謝眾

3．取舍汝當(dāng)自決

二、翻譯下列句子。

1．欲托上旨以自重。

2．白大懼,乃悉改其榜,使協(xié)公議而出之。

三、回答問題。

文中太祖的一段語義正辭嚴(yán),語氣激烈,使用了""和""兩個反問句,以及兩個祈使句,其作用是。

張良奇遇

良嘗閑從容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰："孺子!下取履!"良鄂然,欲毆之。為其老,強忍,下取履。父曰："履我!"良業(yè)為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)還,曰："孺子可教矣!后五日平明,與我會此。"良因怪之,跪曰："諾。"

五日平明,良往。父已先在,怒曰："與老人期,后,何也?"去,曰："后五日早會。"

五日雞鳴,良往。父又先在,復(fù)怒曰："后,何也?"去,曰："后五日復(fù)早來。"

五日,良夜未半往。有頃,父亦來,喜曰："當(dāng)如是。"出一編書,曰："讀此則為王者師矣。后十年興,十三年孺子見我濟北,榖城下XX即我矣。"遂去,無他言。不復(fù)見。

旦日視其書,乃《太公兵法》也。良因異之,常習(xí)誦讀之。

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一、解釋句中加點的詞。

1．有一老父,衣褐,至良所2．父去里所

3．為其老,強忍4．良業(yè)為取履

二、下列加點的詞語注音或解釋有誤的一項是<>。

A．有一老父,衣褐<hè,粗布短衣>

B．孺子<rúzǐ,孩子,年輕人>

C．強忍<qiáng,勉強>

D．長跪履之<lǚ鞋子。這里作動詞用,替老人穿鞋>

三、下列加點的詞解釋錯誤的一項是<>。

A．有一老父,衣褐<名詞作動詞用,穿>

B．良嘗閑從容步游下邳圯上<名詞作狀語,修飾"游">

C．良殊大驚,隨目之<名詞作動詞用,看>

D．良因怪之,跪曰："諾。"<名詞作動詞用,怪異>

四、翻譯下列句子。

父去里所,復(fù)還,曰："孺子可教矣!后五日平明,與我會此。"

五、下列對文意理解錯誤的一項是<>。

A．XX老人走到張良跟前時,鞋子掉到了橋下。老人是故意這樣做的。

B．老人把鞋子掉下橋去,又要張良下去取回來。張良認(rèn)為這是在戲弄他,很生氣,幾乎要動手打老人。

C．張良因為看到老人年紀(jì)大,只好強忍著走下橋去取鞋。

D．為了得到那本《太公兵法》,張良按照老人的話,一連三天早早地來見老人,而且一天比一天來得早,以此來表示白己的誠心。

晏予使楚

晏子將使楚①,楚王聞之,謂左右曰："晏子,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?"左右對曰："為其來也,臣請縛一人,過王而行,王曰,‘何為者也?’對曰,‘齊人也?！踉?‘何坐②?’曰,‘坐盜。"

晏子至,楚五賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人過王而行,王曰："縛者曷為者也?"對曰："齊人也。"王曰："何坐?"對曰："坐盜。"王曰："齊人固善盜乎?"晏子反顧之曰："嬰聞之,橘生XX則為橘,生于XX則為枳③,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。

今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無④楚之水土使民善盜耶?"王笑曰："圣人非所與熙<通嬉>也,寡人反取病焉。"

[注釋]①楚：楚國。②坐：犯罪。③枳：樹名,似橘樹而矮小,果小味酸。④得無：恐怕……吧。

[閱讀訓(xùn)練]

一、解釋下列句中加點的詞。

1．吏二縛一人過王而行2．晏子反顧之曰

3．齊人固善盜乎

二、下列句中加點部分與"王曰‘何坐?"’的句式相同的一項是<>。

A．曰,"坐盜"B．何以然者

C．技止此耳D．學(xué)然后知不足

三、荊王想要羞辱晏子的最關(guān)鍵的一句話是：。晏子針對荊王的答話是：

四、晏子用"橘生XX則為橘,生于XX則為枳"作譬喻,"橘"比喻,"枳"比喻。這段話反映出晏子的。

王冕故事

王冕者,XX人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍聽諸生誦書,聽已輒默記。暮歸,忘其牛。或牽牛來責(zé)蹊①田,父怒,撻之,已而復(fù)如初。母曰："兒癡如此,曷不聽其所為?"冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮?坐佛膝上,執(zhí)策②映長明燈③讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,冕小兒,恬④若不見。

XX韓性⑤聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒⑥。性卒,門人事冕如事性。時冕父已卒,即迎母入越城就養(yǎng)。久之,母思還故里,冕買白牛駕母車,自被⑦古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競遮道訕笑,冕亦笑。

[注釋]①蹊<xī>：踐踏。②策：通"冊"。③長明燈：佛像前的燈,晝夜不滅。④恬：心神安適。⑤韓性：XX人,大學(xué)者。⑥通儒：指博學(xué)多聞、通曉古今的儒者。⑦被：披。

[閱讀訓(xùn)練]

一、下列句子中加點的詞語解釋正確的兩項是<>。

A．聽已輒默記<完畢>

B．冕因去,依僧寺以居<離開>

C．XX韓性聞而異之<不同>

D．夜?jié)摮?坐佛膝上,執(zhí)策映長明燈讀之<躲藏>

二、下列句子中加點的詞語意思相同的一項是<>。

A．以B．之

C．其D．為

三、翻譯下列句子。

1．或牽牛來責(zé)蹊田。

2．曷不聽其所為?

3．門人事冕如事性。

4．自被古冠服隨車后。

四、這兩段文字說了王冕哪兩件事?請用自己的話簡要回答。

參考答案

《孔子猶江?！?/p>

一、1．如,像2．了解二、1．先生跟隨孔子學(xué)習(xí)幾十年,完成學(xué)業(yè)才離開他。2．我又怎么能夠了解他?三、1．善哉,子貢之言也！2．孔子為人何如?四、C

《推敲》

一、A二、1．開始2．錘煉3．姿勢4．成為三、A四、大意："敲"能出聲與"月下"宿鳥的寧靜氛圍形成對比五、鳥宿池邊樹,僧敲月下門

《羅生還鐲》

一、1．典當(dāng)、抵押2．彎曲3．最后4．打5．先前6．全二、拾金不昧,先人后己。三、1．先前在XX某處拾到一只金手鐲,可以典當(dāng)作為旅費。2．不忍心讓人死于非命。

《剛峰宦囊》

一、1．贊美2．結(jié)黨營私二、B三、1．在XX做官的同鄉(xiāng),只有戶部蘇懷民一個人2．這九個字是對海瑞一生最準(zhǔn)確、最完美的評價四、點其宦囊,竹籠中俸金八兩、葛布一端、舊衣數(shù)件而已。五、側(cè)面描寫

《孫叔敖納言》

一、1．悶都2．穿3．是不是有……l教育,教誨5．看低、看小<自己>二、"老父"是"吊",而眾人是"賀",行動不同,服飾也相異。三、"位已高……不敢取",引導(dǎo)孫叔敖正確處理與民、與君、與財?shù)年P(guān)系。四、謙遜有禮,虛心納諫。

《范仲淹故事》

一、D二、1．年幼喪父2．