大班健康教案心情播報教案

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在教學工作者開展教學活動前，總不行避開地須要編寫教案，通過教案打算可以更好地依據(jù)詳細狀況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嘟】到贪感那椴蠼贪?，歡迎閱讀與保藏。

活動目標：

1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。

2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的實力。

3、學會保持開心的心情，培育幼兒酷愛生活，歡樂生活的良好情感。

4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

5、學習限制自己的心情，難受或難受時不哭。

活動打算：

1、多媒體課件。

2、小動物頭飾和動物臉譜若干。

3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。

4、各種玩具、樂器、圖書等實物。

活動過程：

一、起先部分：

以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”實行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題，組織幼兒聽《歡樂指南》做動作進入活動室。

二、基本部分：

1、播放課件，引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。

2、第一關(guān)“說心情”(理解他人的心情并幫助別人)

a、請小動物聽一段心情播報(請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。

b、組織探討

理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看原委是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。

幫助他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢?(幼兒說說自己想的`方法)我們一起來看看小動物都想了什么方法，幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子，心里興奮嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教化幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮!

c、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。

3、其次關(guān)：“播心情”(說出心情并學會讓自己歡樂的方法)播報心情

a、出示骰子，幼兒視察骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天?

b、老師講解播報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。變更心情

c、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件，引導幼兒想方法讓自己興奮起來。

d、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進行表演。

e、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來?教化幼兒學會自己讓自己歡樂。

f、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。

4、第三關(guān)：“畫心情”(畫出自己歡樂或不歡樂的心情)

a、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。(幼兒自由作畫，老師巡回指導)

b、小動物相互說說畫的是什么心情?

c、恭喜小動物們成功地過了。

三、結(jié)束部分：

別人不興奮的時候要幫助他，讓他興奮;自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。教化幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會快樂華蜜。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶