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文檔簡介

重疊問題

山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)中心小學尹艷爺爺兒子爸爸爸爸的身份重復。擺一擺

擺一個三角形用了三根小棒，那么擺2個三角形，用幾根小棒呢？3根5根中間的小棒重復使用

參加社會實踐活動同學名單

小記者李明

王強趙剛

張小帥方偉

王東方周曉麗

趙云孫亮

陳紅合計：10人小交警李明

王強趙剛

張小帥于文麗

丁娜徐大文劉樂樂毛小寧合計：9人參加社會實踐活動的一共有幾人？怎樣計算？出現(xiàn)兩種算式：（1）、把參加兩項活動的人數(shù)加起來：10+9=19（人）（2）、把李明等4同學兩項活動都參加了應減掉4人：10+9-4=15（人）這兩種算法哪種正確呢？想一想要求參加實踐活動的一共有多少人？到底應該怎樣解決？以小組為單位請在展板上圈一圈、畫一畫設計一張圖，把兩個小隊的數(shù)量關系清楚地表示出來。圈一圈、畫一畫

溫馨提示：（1）先看一看、想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？（2）再在展板上圈一圈、畫一畫，讓人一眼看出兩個小隊的數(shù)量關系。（3）比一比哪個小組的設計圖最清楚、最簡潔。

參加社會實踐活動同學名單

小記者李明

王強趙剛

張小帥方偉

王東方周曉麗

趙云孫亮

陳紅合計：10人小交警李明

王強趙剛

張小帥于文麗

丁娜徐大文

劉樂樂毛小寧合計：9人方偉

王東方周曉麗

趙云孫亮

陳紅于文麗

丁娜徐大文

劉樂樂毛小寧李明

王強趙剛

張小帥只是小記者只是小交警既是小記者又是小交警65只是小記者只是小交警既是小記者又是小交警4早在100多年前，英國的數(shù)學家——韋恩，他第一個想到了這樣的圖，后來人們就用他的名字來命名這幅圖叫韋恩圖。韋恩圖，是指用一條封閉曲線直觀地表示集合及其關系地圖形。韋恩

重復4人列式:10+9-4=15（人）

重復5人列式：10+9-5=14（人）

重復6人列式：10+9-6=13（人）

重復7人列式：10+9-7=12（人）重復8人列式：10+9-8=11（人）重復9人列式：10+9-9=10（人）重復3人列式：10+9-3=16（人）重復2人列式：10+9-2=17（人）重復1人列式：10+9-1=18（人）算一算總結概括：參加兩項活動總人數(shù)-重疊人數(shù)=參加社會實踐活動的人數(shù)。他們兩人一共捐了幾種學習用品？明明捐的有：麗麗捐的有：5+6-3=8（種）看誰最聰明230+230-50=410（厘米）圓珠筆的筆桿長13cm，筆套長6cm，重疊部分長5cm，套上筆套后的圓珠筆長多少cm？套上筆套后的圓珠筆長多少cm？算一算小紅的風箏被風吹到了樹上，

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