初中表彰大會發(fā)言稿

初中表彰大會發(fā)言稿【篇一：初中表彰大會年級總結(jié)發(fā)言稿】初中表彰大會年級總結(jié)發(fā)言稿初中表彰大會年級總結(jié)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們和同學(xué)們：下午好！讓我們再一次祝賀獲獎的同學(xué)！記得上學(xué)期頒獎時(shí)，我說過，期望更多的同學(xué)能站上領(lǐng)獎臺。很高興，今天我看到了很多的新面孔，我為你們感到高興和自豪！今天，我僅代表年級組和班主任們，跟和大家交流三個(gè)方面的話題。一、體考上周五，全年級同學(xué)全力以赴打響了中考的第二仗。祝賀各位同學(xué)又邁過了中考的一道關(guān)卡，尤其祝賀在體考中獲得滿分的同學(xué)。對那些在這次體考中沒有取得理想成績的同學(xué)，我想說：一切經(jīng)歷都是財(cái)富！人生是長跑，現(xiàn)在所謂的成功和失利都是暫時(shí)的，重要的是所有同學(xué)都收了成長！我也把巴頓將軍那句話送給這些同學(xué)：衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力！另外，今天回頭來看體考，有很多值得總結(jié)和反思的。首先，大家進(jìn)入中學(xué)就很清楚中考的構(gòu)成，也就是說知道體育的測試項(xiàng)目和測試比重。那是否從初一就開始給予了充分的準(zhǔn)備和重視。個(gè)人看來，這三項(xiàng)測試中坐位體前屈相對不公平一點(diǎn)，和大家的先天身體素質(zhì)有關(guān)系（韌帶、手長和腳長等），但通過練習(xí)，要突破自己也是完全可能的。拋開坐位體前屈，其它兩項(xiàng)（跳遠(yuǎn)和長跑）是完全可以通過練習(xí)來提高的。結(jié)果考下來呢？在跳遠(yuǎn)和跑步項(xiàng)目丟分的同學(xué)不在少數(shù)。除了惋惜，也別無選擇?，F(xiàn)在我以我們班情況為例，給大家做一個(gè)分析。我昨天查看了我們班初一上期體育成績，當(dāng)時(shí)60分及以下的有8位同學(xué)。從這次考試結(jié)果看，這8位同學(xué)進(jìn)步非常大，尤其是何志鋼同學(xué)。小何可以說是拼勁了全力，跑完了1000米后，他連聽成績的勁兒了都沒有了（不出意外應(yīng)該是47或48分）?，F(xiàn)在我們一起來回看他的體育成績：初一體育成績只有60分！再回看他的跑步成績：初三上期期末（1月底）1000米5分多鐘，3月中旬第一次模擬測試4分多一點(diǎn)，提升了接近1分鐘，而這次體考跑步是3分28秒，獲得了滿分的成績。言,成績的背后絕對是汗水和付出。小何的媽媽在家長群里面的讓我很少感慨：今天真為兒子感動，剛開跑就被哪個(gè)同學(xué)把鞋子踩掉,鞋帶系得緊，又蹬不上去，就踩到鞋幫跑,跑下來腳后跟打了好大個(gè)水泡。峨為小何這樣的同學(xué)感到驕傲！他們通過一步步的努力，突破了自己的極限，也收獲了喜悅的成績！讓我們用掌聲祝賀他們！再往下看，初一體育在85分以上的同學(xué)這次基本上都是滿分。為什么是85分？評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)要求體育85才能評三好。所以說85分是證明大家體育是否優(yōu)秀的關(guān)鍵。言,但是我們班介于60-85之間的同學(xué)，這次是體考丟分的重災(zāi)區(qū)。這說明什么問題呢？這部分同學(xué)可能是自我感覺過于良好，對自己體育沒有準(zhǔn)確的定位。也難以想象3年的體育訓(xùn)練下來，中考達(dá)標(biāo)水平都達(dá)不到！我想年級上其它班級的情況也是大致如此！那現(xiàn)在體育中考成績已定，我們能做什么呢？我們要學(xué)會反思，不要讓同樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)在我們的身上。我們就應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，重新起航。另外，我們要接受我們不能改變的今天和事實(shí)，嘗試我們能改變的明天和未來。接受一方面是要讓我們能心平氣和地為體育丟分帶來的差距和壓力承擔(dān)責(zé)任，另一方面是捫心自問：我為體育付出夠了嗎？能改變的是我們要在接下來的50多天中，把因體育丟分帶來的壓力轉(zhuǎn)換為動力。從政治和歷史入手，從剩余的610分中爭取到更高的分?jǐn)?shù)，打一個(gè)翻身仗!二、建議三年來，同學(xué)們聽了太多的建議和要求，今天我在這里我想再重復(fù)以下幾個(gè)方面：相信自己上次張皓老師講座中講到，中考考察5個(gè)方面。其中一個(gè)方面是心態(tài)，說簡單點(diǎn)就是要有自信。自信就是要有堅(jiān)定的理想、目標(biāo)，執(zhí)著的追求，并在任何情況下都不動搖，使之成為自己的精神支柱。用自信充實(shí)人生，支撐人生，頭腦才能清晰，視野才能廣闊，胸懷才能坦蕩，前進(jìn)的道路上就會充滿無限光明和希望。落實(shí)要求2015年是在座的各位第一次踏上中考的戰(zhàn)場，而這是育才的第18次中考經(jīng)歷。18年的傳承，讓我們的老師們有豐富的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對各種考驗(yàn)。大家要做的就是相信老師，然后以最高的標(biāo)準(zhǔn)來落實(shí)老師的要求，相信54天后的中考必將收獲滿意的成績。我還是以17號的體考為例，只要聽從老師的招呼和建議，利用規(guī)則進(jìn)行考試的同學(xué)都取得了滿意的成績。或者是按老師講解的政策申請緩考，為自己贏得踹息的機(jī)會。而部分不聽招呼的同學(xué)，結(jié)果非常被動，不得不吞下苦澀的失敗。感恩父母世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激，用切實(shí)行動和成績?nèi)?bào)恩。總之，中考是一場系統(tǒng)的戰(zhàn)役，我們需要做的是調(diào)動對我們有利的因素積極備考。三、視頻接下來，我想給大家分享一個(gè)視頻。（隨即播放了視頻《淡定的鴨媽媽》）站在不同的角度，有不同的感悟。我現(xiàn)在想分享從小鴨子角度的收獲和感悟。我從鴨寶寶的視頻里看到了突破與限制。所謂的突破與限制是從那里來的？完全是從心里來的。鴨寶寶在面對高他兩倍的臺階時(shí)，內(nèi)心有沒有擔(dān)心與恐慌？肯定有，那么高的臺階，媽媽上去了，我能不能上去？如果鴨寶寶們只思考一個(gè)因素：高。那么它們上去的可能性會不太高，因?yàn)橐粋€(gè)高、難唯心念就把它們限制在原地了。我們必須上去，不上去就會找不到媽媽了，這里是一個(gè)心念，一個(gè)必須完成的信念，讓小鴨子們紛紛有突破，連體能弱的小鴨子都攀了上去，所以，限制是什么，限制就是畫地為牢，限制就是信念。而突破就是轉(zhuǎn)機(jī)，就是生機(jī)，不破不立。一念天堂，一念地獄。何選擇取決于自己。同時(shí)，這些小鴨子在媽媽和兄弟姊妹的引領(lǐng)下，并不是盲目地跳，而是在尋找方法，在這邊試一試，在那邊試一試，這個(gè)動作試一試，那個(gè)動作試一試，這種邊做邊思考，值得我們學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)并不是盲目無頭緒的，學(xué)而不思則罔，學(xué)習(xí)的過程，懂得思考是必備的。我們會發(fā)現(xiàn)，在跳上第一個(gè)臺階之后，再跳上第二個(gè)臺階的時(shí)候就會相對容易一些了，這就是經(jīng)驗(yàn)效應(yīng)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次就會相對容易了。同時(shí)，我還看到了堅(jiān)持。所有的小鴨子，在摔倒之后，都是馬上就站起來，繼續(xù)向上跳，不怕困難，堅(jiān)持不懈！這不就是我們該提升的地方么？在學(xué)習(xí)過程中總會遇到這樣那樣的困難，怎樣面對？就是要以小鴨子們這樣一種勇往向上，永不放棄的精神去面對每一種困難和挑戰(zhàn)，人一能之己百之，就是要有這樣的堅(jiān)持不懈，最終才能像小鴨子一樣跳上去。最后，我希望在坐的同學(xué)能像視頻中的小鴨子一樣，能堅(jiān)持不懈,讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！【篇二：初中月考表彰會發(fā)言稿】月考表彰會發(fā)言稿同學(xué)們：榜樣的力量是無窮的！今天的表彰會就要向大家隆重推出我們共同的學(xué)習(xí)榜樣。他們每天都和你一塊學(xué)習(xí)，一塊生活。他們是怎么做的，怎么學(xué)的？你看看同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)，每個(gè)班都有我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是不是做夢夢來的第一？是不是空想想來的第一？有同學(xué)說了，他們也做夢，也有夢想。是的，有夢想不是壞事，但只游蕩有夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們更多的是行動。你回想一下：你在校的時(shí)候他們在干啥？教室里你在打瞌睡的時(shí)候他們在干啥？你在玩耍的時(shí)候他們在干啥？你在走神的時(shí)候他們在干啥？你在偷懶的時(shí)候他們在干啥？節(jié)假日里你在無所顧忌地上網(wǎng)、逛街、玩耍的時(shí)候他們又在干啥？？？這樣比一比，找一找，你就能找到差距在哪里了？我們今天的大會就是表揚(yáng)這些同學(xué)的，就是要大家以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的人生觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)的信念、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效學(xué)習(xí)方法。游蕩同學(xué)們，人生不能復(fù)制，但人生觀可以復(fù)制；成功很難復(fù)制，但成功的信念、目標(biāo)、成功的方法、經(jīng)驗(yàn)完全可以復(fù)制。每個(gè)人都想成功。那么，如何才能成功呢？成功需要有一股百折不撓的意志；成功需要有一種永不放棄的決心；成功也需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法；成功更需要你今天的實(shí)際行動，需要從現(xiàn)在開始克服惰性，刻苦學(xué)習(xí)。成功的關(guān)鍵就是行動起來！只想不做永遠(yuǎn)不會成功。那么，你打算什么時(shí)候做？怎樣做？同學(xué)們，人生最大的挑戰(zhàn)是什么？那就是今天，就是今天的努力，就是今天的行動。每次考試之后，都有一些同學(xué)那是熱血沸騰??！你暗暗地發(fā)誓明天也要像那些站在領(lǐng)獎臺上的同學(xué)一樣去學(xué)習(xí)?？墒?，昨天晚上還激情澎拜的要拼搏，今天早上鈴聲一響你就忘了。眼一睜—一哎呦，瞌睡！不行，再睡5分鐘！??5分鐘到了，你安慰自己：沒事，最后3分鐘！后來怎么樣？這一睡30分鐘過去了。這樣啊，你永遠(yuǎn)都不會成功。你連自己的一天都戰(zhàn)勝不了，怎么去戰(zhàn)勝月考、戰(zhàn)勝中招、戰(zhàn)勝未來呢？真正的行動只能靠自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)你早上不想起床的時(shí)候，請你大聲的告訴自己：今天，我必須成功！”當(dāng)你想偷懶的時(shí)候，請你大聲的告訴自己：今天，我必須成功！”當(dāng)你因困難而想放棄的時(shí)候，請你大聲的告訴自己：今天，我必須成功！”當(dāng)你因失敗而痛苦懊悔的時(shí)候，請你大聲的告訴自己：今天，我必須成功！”因?yàn)?，只有今天成功了，你的人生才有可能成功！失去了今天就失去了明天，今天不能做的事，你明天就能做嗎？今天忙，明天就不忙嗎？問明天會怎么樣，看看自己的今天就知道了。誰能設(shè)想一個(gè)今天很懶的人，明天會忽然勤奮起來呢？拖拉有慣性，這慣性，只有今天才能克服。沒有哪一個(gè)懶病是靠明天治好的。昨天過去了，不再屬于我的了；明天還沒來，也不一定屬于我；能抓住的，只有今天。放過了今天，就是放過了成績，放過了幸福，放過了自豪！拖到明天，便拖來了煩惱，拖來了懊悔，拖來了空虛，拖來了不幸！要想抓住今天，我們就要做到：①明天的事今天做，今天的事馬上做：②克服猶豫拖拉的心理和習(xí)慣。不怕慢，就怕站，仔細(xì)想一想，你的很多時(shí)間是不是都浪費(fèi)在猶豫不決中了。會學(xué)習(xí)的進(jìn)教室前就想好了我有哪些作業(yè)要做，不會學(xué)的到了教室還知道要干什么，做數(shù)學(xué)吧，唉還有英語，英語是班主任的學(xué)科得先做，剛拿起英語作業(yè)，哦，我上次的物理還沒做完？？就這樣，一個(gè)飯間幾十分鐘時(shí)間,有的同學(xué)能做很多作業(yè)很多題，而有的同學(xué)一道完整的題也沒做完；課堂上老師把一道題的方法思路分析好了，會學(xué)的同學(xué)理清了思路，毫不猶豫，立即動手做?？：③不放過一分鐘。一分鐘能做多少事？背一個(gè)單詞，記一個(gè)成語、一個(gè)公式、一個(gè)定理，積累一個(gè)做題的方法?？我們每天有多少個(gè)一分鐘，又能做多少事？同學(xué)們，要想不虛度此生，就得從抓今天，抓即刻開始！【篇三：初三年級表彰大會發(fā)言稿】初三年級期中考試總結(jié)暨表彰大會親愛的同學(xué)們：大家下午好。期中考試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興！為大家感到驕傲。在這里請?jiān)试S我對你們表示最真誠的祝賀！同學(xué)們，人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。同學(xué)們，你們是想以美好的姿態(tài)擁抱生活，還是給人生留下悔恨的背影呢？借此機(jī)會，老師要給大家提幾點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的建議：一、擺正心態(tài)，做好吃苦的準(zhǔn)備在校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；在校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，在校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗。不多久我們的新課將相應(yīng)結(jié)束，我們將迎來期末復(fù)習(xí)，有的學(xué)科將率先進(jìn)入中考的一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)將更重了。常言說得好吃得苦中苦，方為人上人啊，同學(xué)們！老師相信天將降成功于同學(xué)們也，必先苦我心志、勞我筋骨，動心忍性，曾益吾所不能。二、學(xué)會學(xué)習(xí)，打出一場技術(shù)戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)階段老師會將初中階段來一個(gè)綜合的盤點(diǎn)、提煉復(fù)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)呢？同學(xué)們要善于利用復(fù)習(xí)時(shí)間，將以前沒弄懂的知識點(diǎn)弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義，同學(xué)們上課要緊跟著老師的節(jié)奏，全神貫注，那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。當(dāng)你出現(xiàn)一些小松懈的時(shí)候，看看班級成績好的同學(xué)、想想你的奮斗目標(biāo)、想想你的父母，也許你又會燃起斗志。功夫在詩外，課外時(shí)間也尤為重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習(xí)期間還有晚自習(xí)后的延時(shí)熄燈時(shí)間，這些時(shí)間同學(xué)們要把它有效的利用起來，1+1=2,2+2=4，積少成多、持之以恒的道理大家都懂。能堅(jiān)持到最后的才是勝利者。當(dāng)然，學(xué)習(xí)上埋頭苦干固然重要，學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會質(zhì)疑也不可或缺。學(xué)習(xí)時(shí)要善于把知識點(diǎn)聯(lián)系起來，多問幾個(gè)為什么，在思考中積累知識，總結(jié)方法。身邊的同學(xué)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)中的同行者，一起背書、一起攻克一個(gè)難題，一起制定短期或近期目標(biāo)，相互監(jiān)督、相互督促，一起向著理想奮發(fā)，學(xué)生時(shí)代結(jié)下的美好友誼是最純潔深厚的。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的益友嗎？如果有，我相信學(xué)習(xí)的征程中你絕不孤單，進(jìn)步的步伐一定更堅(jiān)穩(wěn)。我們的老師也愿意做你們的良師，同學(xué)們合作學(xué)習(xí)時(shí)遇到疑問，要及時(shí)向老師請教，切記在彎道上浪費(fèi)時(shí)間，切不能將疑問永遠(yuǎn)成為疑問，每天的答疑輔導(dǎo)時(shí)間學(xué)校開辟出來，就是給同學(xué)們答疑解惑的，同學(xué)們要珍惜機(jī)會。條條大路通羅馬，相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。三、懂生活，守規(guī)范，做一個(gè)知道感恩的人我們學(xué)校的李校長、孫校長一直倡導(dǎo)溫暖教育的理念，教室、食堂、宿舍，都有我們的老師無微不至的關(guān)心，目的是讓我們的同學(xué)們學(xué)好習(xí)、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學(xué)不知道珍惜，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、拖拉，不能很好的遵守紀(jì)律，課堂上精神狀態(tài)不佳，宿舍里卻生龍活虎。甚至有些同學(xué)跨班級、跨年級交往，滋生了很多事端，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)、傷害了同學(xué)情感，辜負(fù)了家長、老師的期望。這里我要嚴(yán)肅地給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：.每天都要吃早飯。我們不