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本文格式為Word版,下載可任意編輯——實習生面試求職筆試題實習生面試求職筆試題范文

筆試是一種與面試對應的測試,是考核應聘者學識水平的重要工具。這種方法可以有效的測量應聘人的根本學識、專業(yè)學識、管理學識、綜合分析才能和文字表達才能等素質及才能的差異。這里給大家共享一些關于實習生求職筆試題,供大家參考。

國家電網校園雇用考試選擇題

1、根據(jù)國家有關法律法規(guī),本著對等、自愿、忠誠信用的原那么,以供用電()明確供電人與用電人的權利和義務,明確產權責任分界點,維護雙方的合法權益。

A、協(xié)議B、合同C、契約

2、以實現(xiàn)全社會電力資源優(yōu)化配置為目標,開展()和服務活動,裁減客戶用電本金,提高電網用電負荷率。

A、儉約用電B、用電管理C、電力需求側管理

3、國家電網公司承諾,供電設施籌劃檢修停電時,提前()天向社會公告。

A、3B、5C、7D、10

4、“95598”客戶服務熱線應時刻保持電話暢通,電話鈴響()聲內接聽,應答時要首先問候,然后報出單位名稱和工號。

A、4B、5C、6D、10

5、對客戶投拆,應100%跟蹤投拆受理全過程,()天內答復。

A、3B、5C、7D、10

6、在公共場所施工,應有安好措施,懸掛施工單位標志,(),并配有禮貌用語。

A、安好警示B、安好標示C、安好標志

7、供電服務人員應遵守國家法律法規(guī),(),服務意識強,真心實意為客戶著想。

A、忠誠守信B、愛崗敬業(yè)C、廉潔自律D、秉公辦事

(《國家電網公司供電服務模范》中3.1.2服務人員應愛崗敬業(yè),忠誠守信,恪守承諾,廉潔自律,秉公辦事。3.1.3服務人員應真心實意為客戶著想,努力得志客戶的合理要求。)

8、供電企業(yè)用電檢查人員實施現(xiàn)場檢查時,用電檢查員的人數(shù)不得少于()人。

A、1B、2C、3D、4

9、國家電網公司承諾,供電方案答復期限為:居民客戶不超過()個工作日,低壓電力客戶不超過()個工作日,高壓單電源客戶不超過()個工作日。

A、3B、5C、7D、15

10、供電營業(yè)場所應公開()等。

A、電價B、收費標準C、服務程序

11、電力生產與電網運行應當遵循()的原那么。

A、自主經營、自負盈虧B、安好、優(yōu)質、經濟

C、服務市場經濟規(guī)律D、忠誠守信、秉公辦事

12、低壓供電方安的有效期為(),逾期注銷。

A、一個月B、三個月C、六個月D、一年

13、引起停電或限電的理由消釋后,供電企業(yè)應在()內恢復供電。

A、30分鐘B、24小時C、3天D、7天

14、根本電費以月計算,但新裝、增容、變更與終止用電當月的根本電費,可按實用天數(shù)(日用電缺乏24小時的,按一天計算)和每日按全月根本電費()算。事故停電、檢修停電、籌劃限電不成減根本電費。

A、1/20B、1/15C、1/30D、1/28

15、根據(jù)《電力供給與使用條例》規(guī)定,盜竊電能的,由電力管理部門責令中斷違法行為,追繳電費并處應繳電費()以下罰款。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

A、三B、四C、五D、六

16、《居民用戶家用電器損缺陷理手段》規(guī)定,對不成修復的家用電器,其添置時間在()以內的,按原購貨發(fā)票價出供電企業(yè)全額予以賠償。

A、三個月B、六個月C、一年D、二年

17、從家用電器損壞之日(),受害居民用戶未向供電企業(yè)投拆并提出索賠要求的,即視為受害者已自動放棄索賠權。

A、三天B、七天C、十五天D、一個月

18、裁減用電容量的期限,應根據(jù)所提出的申請確定,但最短期限不得少于六個月,最長期限不得超過()

A、二年B、一年C、六個月

19、電網裝機容量在300萬千瓦及以上的,電力系統(tǒng)正常頻率偏差允許值為()

A、±0.5HZB、±0.3HZC、±0.2HZ

20、有以下情形的,不經批準即可對用戶中止供電,但事后應報告本單位負責人。()《供規(guī)》第六十六條。

A、不成抗力和緊急避險B、對危害供用電安好,擾亂供用電秩序,拒絕檢查者

C、受電裝置經檢驗不合格,在指定期間未改善者D、確有竊電行為。

21、供電企業(yè)對查獲的竊電者,應予以制止,并可當場中止供電。竊電都應按所竊電量補交電費,并承受補交電費()違約使用電費。

A、1-3倍B、5倍C、3倍以下D、3倍

22、竊電時間無法查明時,竊電天數(shù)至少以()算,每日竊電時間:電力用戶按12小時計算;照明用戶按6小時計算。

A、30天B、90天C、180天

23、用戶在供電企業(yè)規(guī)定的期限內未交清電費時,應承受電費滯納的違約責任。電費違約金從逾期只日計算至交納日止,居民用戶每日按欠費總額的()計算。

A、1‰B、2‰C、3‰

24、用戶連續(xù)()用電,也不申請辦理暫停用電手續(xù)者,供電企業(yè)須以銷戶終止其用電。

A、六個月B、一年C、二年

25、復費率電能表為電力部門實行()供給計量手段。

A、兩部制電價B、各種電價C、不同時段的分時電價D、先付費后用電

26、新投運或改造后的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ類高壓電能計量裝置應()內舉行首次現(xiàn)場檢驗。

A、15天B、一個月C、20天D、二個月

27、負荷率愈接近()說明設備利用程度愈高,供用電愈經濟

A、0.9B、1C、0D、0.5

28、安裝并聯(lián)電容器裁減了傳輸線路上的(),從而降低線損。

A、有功功率B、電壓C、電流D、電阻

經典的文員面試題目及參考答案

你以前的工作閱歷如何掌管這項工作嗎?

找到這個位置/廣舉報布的工作所需的關鍵才能和技能。描述你如何在你以前的工作證領略這些技能。文職崗位的關鍵技能通常包括與客戶,員工和其他人溝通,回復問題,并獲取和供給信息,加入和指揮調用,歸檔,編制,檢查和分發(fā)文件和信函,記錄數(shù)據(jù)和調度活動。

你使用的計算機軟件?

細致你熟諳和解釋你所使用的每個包的包。給特定的功能,你是精通等,為創(chuàng)造和格式化在Excel電子表格,并在Word創(chuàng)造和編輯表的例子。涉及您的計算機技能的工作要求。

什么類型的信件,你負責?

回復這樣的文書面試問題時,說明你有關于生成和編輯信件的責任水平。你從草稿,修正的副本,錄音,聽寫或以前的版本中鍵入的信件嗎?突出你的英語作文,拼寫和語法規(guī)矩的學識。解釋你如何確保切實性。供給工作樣本,以支持你的答案。

你有撰寫什么報告,格式化或檢查和分發(fā)?

給你負責的報告的例子,并解釋如何獲得和管理必要的信息和系統(tǒng)用于生成和分發(fā)報告。

備案系統(tǒng)什么類型的管理?

突出你如何確保備案,是當前和正在做切實。你是如何確保信息的有效檢索?細致你所熟諳的,并解釋他們的優(yōu)點和缺點在不同的備案系統(tǒng)。議論你做任何提升。這說明,你積極管理備案制度,并不僅僅是維持它。

什么樣的信息是你負責處理?

專注于信息的類型和音量-等形式-被捕獲并處理。你使用什么軟件和系統(tǒng)?有關信息處理的文書面試問題回復的一個重要組成片面,細致介紹了如何驗證或審核處理前的信息?你如何檢查是否有錯誤?

什么樣的信息,你務必保持你結果的文職工作的機密?

報告你如何用自己的判斷來確定什么類型的信息和處境保密。給您的機密信息管理的概括例子。這是怎么存儲的信息?你怎么監(jiān)控呢?什么是檢索的過程嗎?

你如何優(yōu)先考慮你的工作嗎?

說明你的技術來組織你的工作。你如何確定的任務的重要性和緊迫性?你還有什么時優(yōu)先考慮你的工作-例如,可利用的資源來完成任務?顯示你如何能夠使用自己的判斷和行動籌劃最適合的課程。

描述任何你告成地在你的上一份工作,以提高效率的創(chuàng)新呢?

面試官想知道你是否能夠分析問題,拿出一個可行的解決方案,顯示您如何使用主動積極地作出積極的變化。

您認為這文員/行政工作的最重要的素質是什么?

一個文書或行政類型的工作主要涉及信息管理和溝通。素質,如良好的傾聽和溝通技巧,計劃和組織,生動,適應性強,獨立判斷,保密性,提防細節(jié)和切實性都是文職工作的關鍵。

經典的文員面試題目及參考答案

1、辦公室文員的根本素質是什么?日常用語有哪些?

答:我認為辦公室文員的根本素質是踏實肯干,生動機動,細致周全,積極上進。日常用語有:

見面時:“您好!見到您很欣喜!”“您有什么事需要我協(xié)助嗎?您是初次來這里嗎?路上辛苦了?!?/p>

分別時:“再會!明日再見”“祝您一路順風,請轉達我們對您家屬的問候”等?!罢垖ξ覀兊墓ぷ魈岢雒F觀法”“請您稍等,我連忙幫您去辦?!?/p>

2、如何對檔案舉行分類?標準是什么?

檔案分類常用的有以下三種,在現(xiàn)實中可根據(jù)實際處境結合運用。

年度分類法:根據(jù)形成和處理文件的年度舉行分類

組織機構分類法:根據(jù)內部組織機構舉行分類

問題分類法:按照文件所反映的問題舉行分類

3、辦公室文員的概括工作是什么?

辦公室文員的概括工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務、協(xié)調工作等幾個方面。

4、在工作中如何處理與上下級的關系?

這屬于辦公室文員工作中的協(xié)調片面的內容。

對上級:辦公室文員在工作中要維護領導成員的威信和形象,敬愛領導,積極合作領導工作;維護領導層內部的團結,請示或匯報工作,應嚴格按領導成員職責分工舉行,不越級請示,不利于團結的話、閑聊、氣話不說。

對下級:可個人之間談心交流;以對等身份、磋商的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的觀法,

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