五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－3.7做一個(gè)鐘擺(1)｜ 教科版(共15張PPT)

做一個(gè)鐘擺2021/4/2011582-1583年，意大利物理學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。2021/4/2021656-1657年，荷蘭物理學(xué)家和天文學(xué)家惠更斯利用伽利略擺的等時(shí)性原理，發(fā)明了第一個(gè)擺鐘。后經(jīng)不斷改進(jìn)，一直沿用至今。2021/4/203一臺(tái)計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的機(jī)械擺鐘，它的鐘擺每分鐘來(lái)回?cái)[動(dòng)30次。讓我們也來(lái)做一個(gè)鐘擺吧！2021/4/2042021/4/205擺的快慢與什么因素有關(guān)？擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。擺的快慢與擺錘重量、擺動(dòng)幅度無(wú)關(guān)2021/4/206這兩個(gè)擺每分鐘擺動(dòng)次數(shù)一樣嗎？擺繩擺繩擺錘擺錘擺長(zhǎng)不同2021/4/207擺錘下端的金屬圓片2021/4/208在擺錘上固定一塊磁鐵，這個(gè)擺的擺動(dòng)會(huì)變化嗎？實(shí)驗(yàn)提示：（1）觀察并記錄它們?cè)?5秒內(nèi)分別擺動(dòng)多少次（2）重復(fù)測(cè)三次（3）實(shí)驗(yàn)完成，停擺，整理分析數(shù)據(jù)。無(wú)磁鐵的擺有磁鐵的擺第一次第二次第三次2021/4/209觀察到了什么變化？固定磁鐵后，擺動(dòng)變慢了。怎樣解釋這種變化？擺繩長(zhǎng)度？擺錘長(zhǎng)度？磁鐵?。ㄎ恢茫?021/4/2010磁鐵的位置不同，對(duì)擺動(dòng)快慢有影響嗎？實(shí)驗(yàn)方法：要改變的條件：對(duì)比實(shí)驗(yàn)磁鐵位置，分別把磁鐵固定在離頂端10厘米、20厘米、30厘米處2021/4/2011實(shí)驗(yàn)提示：（1）把磁鐵固定在離頂端10厘米處，觀察并記錄15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)，重復(fù)測(cè)3次。（2）相同方法，測(cè)20厘米處擺動(dòng)次數(shù)。（3）實(shí)驗(yàn)完成，停擺，整理分析數(shù)據(jù)。2021/4/2012我們的發(fā)現(xiàn)：改變擺錘上磁鐵的位置可以改變擺動(dòng)快慢。擺錘上的磁鐵離固定點(diǎn)越近，擺動(dòng)越快；反之，擺動(dòng)越慢。擺長(zhǎng)：固定點(diǎn)到重心的距離。2021/4/2013小結(jié)：擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)同一個(gè)擺，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢，擺長(zhǎng)越短擺動(dòng)越快。2021/4/2014做個(gè)“鐘擺”利用上面的鋼條、磁鐵，做一個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)60次的擺。實(shí)驗(yàn)提示：（1）根據(jù)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)擺長(zhǎng)（2）為節(jié)省時(shí)間，先調(diào)整到每10秒擺動(dòng)10次。（3）實(shí)驗(yàn)完成，舉手示意。2021/4/20159、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:29PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February20231