2022中小學(xué)創(chuàng)建無疫學(xué)校(班級(jí))活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
2022中小學(xué)創(chuàng)建無疫學(xué)校(班級(jí))活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁
2022中小學(xué)創(chuàng)建無疫學(xué)校(班級(jí))活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁
2022中小學(xué)創(chuàng)建無疫學(xué)校(班級(jí))活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁
2022中小學(xué)創(chuàng)建無疫學(xué)校(班級(jí))活動(dòng)實(shí)施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2022中小學(xué)創(chuàng)建無疫學(xué)校(班級(jí))活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)目錄TOC\o"1-2"\h\u317152022中小學(xué)創(chuàng)建無疫學(xué)校(班級(jí))活動(dòng)實(shí)施方案(完整版) 129474一、目的意義

23242二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

232438(一)做好校園管控篇 230553(二)做好健康監(jiān)測篇 316651(三)做好衛(wèi)生清潔篇 410581(四)做好履職盡責(zé)篇 516323三、組織實(shí)施

628739(一)準(zhǔn)備階段(2022年4月30日前)。 67766(二)創(chuàng)建階段(2022年4月30日-5月30日前)。 617560四、結(jié)果運(yùn)用

713013附件:1.無疫學(xué)校(班級(jí))創(chuàng)建活動(dòng)量分表

711717附件1

無疫學(xué)校(班級(jí))創(chuàng)建活動(dòng)量分表

829162附件2

無疫學(xué)校(班級(jí))申報(bào)表

10為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、健康監(jiān)測、排查管控、信息報(bào)送、宣傳教育、環(huán)境整治、困難幫扶等常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作,筑牢校園防控“防護(hù)墻”,守住“零輸入、零感染、零擴(kuò)散”底線,決定在全市學(xué)校范圍內(nèi)開展無疫校園(班級(jí))創(chuàng)建活動(dòng),并特制定本方案。

一、目的意義

堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略不放松和“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖,落實(shí)“四方責(zé)任”和“四早”要求,充分調(diào)動(dòng)師生參與疫情防控的積極性,形成人人、時(shí)時(shí)、處處、事事防控疫情的工作格局,不斷提升學(xué)校治理水平,在學(xué)校構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群控堅(jiān)固堡壘,確保全市校園“無疫”。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

(一)做好校園管控篇1.設(shè)立防控專班專員。在全縣各級(jí)各類學(xué)校成立校園疫情防控專班工作小組,書記、校長為第一責(zé)任人,指定一名分管副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),按辦學(xué)規(guī)模合理配置專班人員和防疫專員。2.健全方案預(yù)案。完善兩案八制(中學(xué))、兩案九制(小學(xué)、幼兒園),建立“一校一案、一人一檔”,按照“分類分段、分批分期、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”高效有序開展復(fù)學(xué)工作。3.嚴(yán)格校門管控。實(shí)行進(jìn)入校門戴口罩、驗(yàn)身份、做登記、測體溫、查驗(yàn)八閩健康碼等制度。校內(nèi)人員“非必要、不外出”,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園。4.開展應(yīng)急演練。有針對(duì)性地開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生狀況,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng),應(yīng)急措施到位,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。5.倡導(dǎo)科學(xué)防疫。倡導(dǎo)并推行“戴口罩、勤洗手,一米線、不扎堆,常通風(fēng)、多鍛煉,均營養(yǎng)、重衛(wèi)生”科學(xué)防疫24字訣。6.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上(下)學(xué)。在校門口劃定家長等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué),家長接送學(xué)生時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到避免聚集,即接(送)即走。(二)做好健康監(jiān)測篇1.復(fù)學(xué)前。所有師生員工及其共同居住者(含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務(wù)人員、校內(nèi)工程人員,下同)需提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和健康綠碼方可返校。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)域、處在醫(yī)學(xué)觀察或健康監(jiān)測的師生員工暫緩返校。2.復(fù)學(xué)后。第3、14天對(duì)師生員工進(jìn)行全員核酸檢測;第2個(gè)月每周對(duì)全體教職工進(jìn)行核酸檢測,對(duì)學(xué)生按10%進(jìn)行“適時(shí)抽檢”;第45天再進(jìn)行1次全員核酸檢測(具體按照有關(guān)文件執(zhí)行,下同)。3.常態(tài)化。復(fù)學(xué)2個(gè)月后保持常態(tài)化核酸檢測,每15天對(duì)全體教職工進(jìn)行一次核酸檢測;學(xué)生以班級(jí)為單位,每15天抽取10%進(jìn)行“適時(shí)抽檢”。4.嚴(yán)篩查。嚴(yán)格開展五類重點(diǎn)人員(確診、密接與次密接、中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史、境外旅居史師生員工及其共同居住者、發(fā)熱、干咳等癥狀人員)排查工作,按照市縣指揮部文件要求做好相應(yīng)處置。5.種疫苗。認(rèn)真落實(shí)疫苗接種“應(yīng)接盡接”“應(yīng)快盡快”的工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工和12-17周歲學(xué)生疫苗接種工作力度,提高疫苗接種覆蓋率。6.強(qiáng)管理。嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”、入校體溫檢測、因病缺勤登記等常規(guī)管理制度,強(qiáng)化做好全體師生員工健康動(dòng)態(tài)跟蹤管理。(三)做好衛(wèi)生清潔篇1.清死角。認(rèn)真開展校園環(huán)境清潔整治行動(dòng),做好“除四害”工作,清理衛(wèi)生死角。集中開展“防疫有我,愛衛(wèi)同行”活動(dòng),廣泛宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)。2.抓重點(diǎn)。在校內(nèi)公共衛(wèi)生區(qū)域設(shè)立防護(hù)消耗品專用收集桶,做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域預(yù)防性消殺,做到常抓常洗。3.重日常。日常做好通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,保持衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境,堅(jiān)持倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。4.潔食堂。加強(qiáng)食堂管理,開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣;盡量集中分餐、送餐到班,或錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰食堂就餐(排隊(duì)1米線,隔位單桌同向就坐);設(shè)置餐廚垃圾專用回收點(diǎn),避免餐廚垃圾污染環(huán)境和傳播疫病。5.保供水。在當(dāng)?shù)丶部夭块T的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作,通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的飲用水,開學(xué)前必須檢測合格后才能使用。6.強(qiáng)隊(duì)伍。學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。要多渠道培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、防疫專員、宣傳員、志愿者等校園防控隊(duì)伍。(四)做好履職盡責(zé)篇1.扛起主管責(zé)任??h教育局成立常態(tài)化疫情防控和復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專項(xiàng)熱線,做到每周一會(huì),強(qiáng)化組織抓重點(diǎn)破難點(diǎn),精準(zhǔn)施策補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng),推動(dòng)教育教學(xué)秩序全面正常安全恢復(fù),確保校園安定穩(wěn)定、師生生命安全和身體健康。2.壓實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人,要全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與全面實(shí)施,提前按辦學(xué)規(guī)模合理配置工作專班和防疫專員,切實(shí)做好學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作。3.履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校和教師要引導(dǎo)家長及其監(jiān)護(hù)人真正履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;應(yīng)如實(shí)向?qū)W校告知共同居住者身體健康狀況,每天上學(xué)離家時(shí)預(yù)先測量孩子體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等不適癥狀,一律不得到校,應(yīng)及時(shí)到就近定點(diǎn)發(fā)熱門診就診,并及時(shí)告知班主任。4.調(diào)整教學(xué)安排??h教師進(jìn)修學(xué)校要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)各學(xué)科前期線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排。各學(xué)科教師要適當(dāng)調(diào)整課時(shí)進(jìn)度,合理控制教學(xué)容量,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),整合教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo),減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。5.加強(qiáng)人文關(guān)懷。班主任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,配合做好核酸檢測、疫苗接種、健康篩查等工作??h教師進(jìn)修學(xué)校要研發(fā)心理健康地方教材,組織開展線上線下心理家訪和心理普測工作,根據(jù)學(xué)生心理狀況分級(jí)、分類予以心理援助與心理輔導(dǎo),為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。6.嚴(yán)肅責(zé)任追究。各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與屬地黨委政府和有關(guān)部門的溝通聯(lián)系,做到校地聯(lián)防上下聯(lián)動(dòng),確保疫情防控和復(fù)學(xué)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。對(duì)在疫情防控和恢復(fù)教學(xué)秩序工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為,以及弄虛作假的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)核實(shí),將嚴(yán)肅查處與問責(zé)。三、組織實(shí)施

(一)準(zhǔn)備階段(2022年4月30日前)。學(xué)校制定具體創(chuàng)建方案,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作舉措,并廣泛宣傳動(dòng)員。

(二)創(chuàng)建階段(2022年4月30日-5月30日前)。學(xué)校開展無疫班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),無疫班級(jí)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,方可提交無疫校園創(chuàng)建申請。學(xué)校對(duì)照無疫校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展自評(píng),自評(píng)滿80分以上的學(xué)校向市教育局申報(bào)無疫校園。申報(bào)表見附件1。

(三)考核驗(yàn)收(2022年5月30日-6月30日前)。市教育局考核組參照無疫校園考評(píng)量分表(附件2),采取明查、暗訪相結(jié)合方式進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收,驗(yàn)收通過的,由考評(píng)小組呈報(bào)局務(wù)會(huì)研究確定。

原則上防疫期間每學(xué)期開展一次創(chuàng)建活動(dòng)。2022年上半年要完成第一批創(chuàng)建工作。

四、結(jié)果運(yùn)用

1.無疫學(xué)校評(píng)定達(dá)標(biāo)后,由市教育局向全市學(xué)校通報(bào)表揚(yáng),同時(shí)推廣宣傳無疫學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法,營造良好氛圍。

2.無疫學(xué)校是學(xué)校和校(園)長評(píng)先評(píng)優(yōu)重要依據(jù),同時(shí)納入年終績效考評(píng)內(nèi)容;從無疫學(xué)校中遴選若干名作為“教育系統(tǒng)防疫先進(jìn)工作者”由市教育局在教師節(jié)給予專項(xiàng)表彰。

3.無疫學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,若之后出現(xiàn)工作弱化,達(dá)不到無疫學(xué)校條件或被通報(bào)批評(píng)的,由市教育局取消該稱號(hào)。

附件:1.無疫學(xué)校(班級(jí))創(chuàng)建活動(dòng)量分表

2.無疫學(xué)校(班級(jí))申報(bào)表

附件1

無疫學(xué)校(班級(jí))創(chuàng)建活動(dòng)量分表

校長(簽字蓋章):

填報(bào)時(shí)間:

年月日序號(hào)創(chuàng)建項(xiàng)目創(chuàng)建內(nèi)容分值自評(píng)得分(總分100)考評(píng)量分(總分100)1組織體系健全(10分)建立完善學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。12建立完善工作專班。23建立完善學(xué)校、年段、班級(jí)、家長(學(xué)生)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。24建立完善“兩案九制”。25建立完善各階段全員核酸檢測“應(yīng)檢盡檢、適時(shí)抽檢”方案,完成核酸全員預(yù)登記。16制定教室、圖書館、會(huì)議室、衛(wèi)生間、電梯、宿舍、食堂等重點(diǎn)場所防疫管理方案。27防控措施到位(八個(gè)一律24分)師生員工一律一人一檔建立健康臺(tái)賬,每日申報(bào)跟蹤健康情況,建立核查機(jī)制,不落一人、不漏一人。38師生員工及共同居住人從境外和國內(nèi)疫區(qū)入返永需要管理人員一律第一時(shí)間主動(dòng)向社區(qū)(村居)和學(xué)校報(bào)告,并配合做好核酸檢測和居家觀測等健康管理措施。39師生員工重點(diǎn)人員信息一律認(rèn)真登記核查,逐一跟蹤健康管理,每日隨訪登記健康狀況。310師生員工一律配合落實(shí)外出人員報(bào)備審批制度,嚴(yán)格落實(shí)外出人員一人一檔跟蹤和返永后分區(qū)分類健康管理。311進(jìn)入校園人員一律核驗(yàn)身份、測溫、驗(yàn)碼、戴口罩,外來人員還須經(jīng)過帶班領(lǐng)導(dǎo)同意、登記。校門口不聚集、一米線。312師生員工一律落實(shí)核酸檢測“適時(shí)抽檢、應(yīng)檢盡檢”要求,符合條件無禁忌癥師生員工自覺接種新冠病毒疫苗,做到“應(yīng)接盡接”。313一律不違規(guī)組織線下聚集性活動(dòng),舉辦活動(dòng)審批報(bào)備,做好防疫方案。314校園內(nèi)所有師生員工一律按要求科學(xué)佩戴口罩,食堂從業(yè)人員、保安(門衛(wèi))、保潔、校醫(yī)等重點(diǎn)崗位人員全程佩戴一次性醫(yī)用外科口罩。315防控措施到位(十二個(gè)做到36分)各校以班級(jí)為單位,每班有1-2名老師負(fù)責(zé)防疫工作。316師生及共同居住人有花名冊,對(duì)涉及國外入境和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)等重點(diǎn)地區(qū)入(返)永人員實(shí)行分類管控建立專門臺(tái)賬。317師生上下學(xué)途中有做到家?!皟牲c(diǎn)一線”,初三、高三畢業(yè)班師生校內(nèi)實(shí)施“閉環(huán)”管理。318校園設(shè)有測溫驗(yàn)碼區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)、醫(yī)療廢棄物收集區(qū),早上、中午入班時(shí)有開展測溫。319學(xué)校配有一個(gè)月用量的測溫設(shè)備、口罩、消毒液、洗手液等防疫物資。320有落實(shí)各場所衛(wèi)生清潔與通風(fēng)消殺制度,校園衛(wèi)生整潔,有預(yù)防性消毒記錄。321重點(diǎn)場所有擺放醫(yī)療廢物垃圾回收桶,有使用雙層黃色垃圾袋。開啟的物資有標(biāo)注開啟、到期時(shí)間。322有嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢制度、日報(bào)告、零報(bào)告制度、因病缺勤人員登記跟蹤和復(fù)課證明查驗(yàn)制度,記錄完整,疾病證明材料收存。323學(xué)校班級(jí)有落實(shí)垃圾分類處理、日產(chǎn)日清。324師生有參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練,發(fā)熱人員有按要求規(guī)范處置。325學(xué)校班極有開展防疫自查自糾行動(dòng)材料。326學(xué)校有《24小時(shí)排班表》,專人值班,負(fù)責(zé)測溫、驗(yàn)碼、巡查等。327防疫氛圍濃厚(10分)通過宣傳欄、防控通告、宣傳標(biāo)語、橫幅海報(bào)、致家長一封信等,開展防控政策和防疫知識(shí)宣傳教育,營造防疫氛圍,宣傳教育面能覆蓋到校園每一個(gè)人。528師生員工對(duì)疫情防控政策和衛(wèi)生防疫常識(shí)知曉率高,防疫意識(shí)強(qiáng),主動(dòng)做好個(gè)人自我防護(hù),自覺遵守疫情管控各項(xiàng)規(guī)定。529防控效果明顯(20分)學(xué)校自新冠肺炎疫情暴發(fā)以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論