大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字8教案_第1頁
大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字8教案_第2頁
大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字8教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字8教案大班數(shù)學(xué)相識(shí)數(shù)字8教案

作為一名辛苦耕耘的教化工作者,總不行避開地須要編寫教案,通過教案打算可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是我收集整理的大班數(shù)學(xué)相識(shí)數(shù)字8教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)目標(biāo):

●感知8的數(shù)量,能從很多物體中找出8個(gè)物體。

●相識(shí)數(shù)字8,能夠?qū)?shù)字與相應(yīng)數(shù)量的物體匹配。

●讓幼兒懂得簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)道理。

●能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。

活動(dòng)打算:

●教具:8支鉛筆,8的數(shù)卡,1-8的實(shí)物卡(分別置于活動(dòng)室的不同地方)。

●學(xué)具:1-8的數(shù)卡,操作材料。

活動(dòng)過程:

練習(xí)目測(cè)數(shù)群。請(qǐng)個(gè)別幼兒說說你不用一個(gè)一個(gè)數(shù)一眼先看出那幾個(gè),然后是怎樣接著往下數(shù)的?

●探究活動(dòng):筆有幾支。

(1)初步感知數(shù)量8。老師拿出7支筆逐一放在桌子上,讓幼兒數(shù),說出一共是幾支筆,再放1支,問幼兒發(fā)覺了什么,說出7添上1是8。

(2)相識(shí)數(shù)字8。請(qǐng)幼兒說說8支筆可以用幾表示?出示數(shù)字8,說出8像什么?8還可以表示什么?

●幼兒操作練習(xí)。

請(qǐng)幼兒把8條魚圈畫在一起送給小貓。

●嬉戲活動(dòng):數(shù)字找家。

玩法:幼兒每人拿一張數(shù)卡聽音樂活動(dòng),音樂聽,幼兒快速跑到與數(shù)卡數(shù)量相同的實(shí)物卡跟前。幼兒互換卡片重新起先嬉戲。

活動(dòng)拓展:

●戶外活動(dòng)時(shí)間,幼兒兩人一組玩猜拳嬉戲。

玩法:兩人同時(shí)念"叮叮當(dāng)當(dāng)×","×"用1-8的隨意一個(gè)數(shù)字代替,每人念的數(shù)字不得重復(fù),說出數(shù)字大的`幼兒拍一下另一個(gè)幼兒的手。

教學(xué)反思:

數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小摯友來說是個(gè)很開心的課程,因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中嬉戲的時(shí)間多,而且小摯友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,并做到嫻熟駕馭、敏捷運(yùn)用卻不是那么簡(jiǎn)單。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論