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文檔簡(jiǎn)介
將《十五從軍征》改寫(xiě)成一篇故事第六單元改寫(xiě)訓(xùn)練秋天的太陽(yáng)冉冉升上了明朗的天空,把湖水映得通紅。湖邊的蘆葦在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著。李白獨(dú)自站在船頭,望著無(wú)邊的湖水,不禁想起那一幕幕歡樂(lè)的往事。多少次與汪倫在月下飲酒作詩(shī);多少次與汪倫在庭院賞花舞劍;多少次與汪倫在桃花潭邊談天說(shuō)地……想到歡樂(lè)不再,李白心里一陣惆悵。船夫解開(kāi)纜繩,正準(zhǔn)備起航。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)以腳踏地為節(jié)拍的歌聲:“好朋友??!愿你一路平安,讓我的祝福,伴你萬(wàn)水千山……”聽(tīng)到這熟悉的歌聲,李白心里一驚,這不是我的好朋友汪倫嗎?他急忙叫住船夫,迫不及待地跳下船,迎上。只見(jiàn)汪倫披著一件紅色的披風(fēng),像一片鮮艷的紅霞從山坡上飛來(lái)。他們兩人的手緊緊地握在了一起,就像握住他們真摯的友誼。
這時(shí),汪倫說(shuō):“李兄,今日一別,不知何日才能相見(jiàn)啦!請(qǐng)李兄多保重!”李白朗聲笑了笑,說(shuō):“汪兄,來(lái)日方長(zhǎng),我們一定會(huì)再相見(jiàn)的?!蓖魝惡鴾I水,解下披風(fēng),給李白披上。此刻,連豪氣沖天的李白也禁不住熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō);“汪兄,你對(duì)我的情誼真是比桃花潭的水還要深??!”在船夫的再三催促下,李白只好依依不舍地上了船,與汪倫拱手作別。船漸漸駛向遠(yuǎn)處,李白回頭看時(shí),只見(jiàn)汪倫還站在岸邊向他招手。李
白
詩(shī)
贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
什么是改寫(xiě)?改寫(xiě)是把一篇文章按照一定的要求或需要變成另外一篇文章。是以原作作為題材進(jìn)行再創(chuàng)作,在內(nèi)容上允許調(diào)整,允許取舍,形式上鼓勵(lì)創(chuàng)新。改寫(xiě)要求一、形式上的要求
1、寫(xiě)成記敘文2、用白話(huà)文
3、可改變結(jié)構(gòu),改為倒敘,增插敘都可以
4、可改變?nèi)朔Q(chēng),第三人稱(chēng)和第一人稱(chēng)均可二、內(nèi)容上的要求
1、基本上不改內(nèi)容
2、體現(xiàn)原作精神
3、可對(duì)原作酌情變動(dòng),但絕不是另外寫(xiě)一篇文章4、精讀古詩(shī),把握古詩(shī)的中心5、大膽地合理地想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,人物的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言及內(nèi)心活動(dòng),還要注意當(dāng)時(shí)人物的一些細(xì)節(jié)。李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!看
范文
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改寫(xiě)贈(zèng)汪倫
看范文改寫(xiě)贈(zèng)汪倫秋天的太陽(yáng)冉冉升上了明朗的天空,把湖水映得通紅。湖邊的蘆葦在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著。李白獨(dú)自站在船頭,望著無(wú)邊的湖水,不禁想起那一幕幕歡樂(lè)的往事。多少次與汪倫在月下飲酒作詩(shī);多少次與汪倫在庭院賞花舞劍;多少次與汪倫在桃花潭邊談天說(shuō)地……想到歡樂(lè)不再,李白心里一陣惆悵。李白乘舟將欲行,船夫解開(kāi)纜繩,正準(zhǔn)備起航。忽聞岸上踏歌聲。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)以腳踏地為節(jié)拍的歌聲:“好朋友?。≡改阋宦菲桨?,讓我的祝福,伴你萬(wàn)水千山……”聽(tīng)到這熟悉的歌聲,李白心里一驚,這不是我的好朋友汪倫嗎?他急忙叫住船夫,迫不及待地跳下船,迎上。只見(jiàn)汪倫披著一件紅色的披風(fēng),像一片鮮艷的紅霞從山坡上飛來(lái)。他們兩人的手緊緊地握在了一起,就像握住他們真摯的友誼。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
這時(shí),汪倫說(shuō):“李兄,今日一別,不知何日才能相見(jiàn)啦!請(qǐng)李兄多保重!”李白朗聲笑了笑,說(shuō):“汪兄,來(lái)日方長(zhǎng),我們一定會(huì)再相見(jiàn)的?!蓖魝惡鴾I水,解下披風(fēng),給李白披上。此刻,連豪氣沖天的李白也禁不住熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō);“汪兄,你對(duì)我的情誼真是比桃花潭的水還要深啊!”在船夫的再三催促下,李白只好依依不舍地上了船,與汪倫拱手作別。船漸漸駛向遠(yuǎn)處,李白回頭看時(shí),只見(jiàn)汪倫還站在岸邊向他招手。
怎樣改寫(xiě)《十五從軍征》?一、把握古詩(shī)《十五從軍征》的中心暴露封建社會(huì)中不合理的兵役制度對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷奴役和迫害二、對(duì)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,人物的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言及內(nèi)心活動(dòng)大膽地、合理地進(jìn)行想象.問(wèn)題啟智——全詩(shī)給我們描繪了哪些景物?這些景物有什么特點(diǎn)?1、詩(shī)人眼中景物—閱讀區(qū)間定位在4---8句詩(shī)2、塑造的意象——松柏、叢冢、跳兔、飛雉;庭院、旅谷、水井、旅葵。3、景物特點(diǎn)———荒涼寂靜無(wú)人蹤跡(塑造了哀景)
1關(guān)注詩(shī)人眼中景聯(lián)想想象1、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后歸途所想:家里有阿誰(shuí)?(家里還有人活著嗎?誰(shuí)活著?父母呢?兄妹呢?或者……)人物心情如何:道逢鄉(xiāng)里人(逢人便問(wèn),心急如焚)2、回家所見(jiàn):遠(yuǎn)望——松柏冢累累近看——兔從狗竇入雉從梁上飛中庭生旅谷井上生旅葵
2、關(guān)注詩(shī)人塑造的人物形象,揣摩人物情感的波動(dòng)人物心情如何:悲傷寂寞孤獨(dú)無(wú)奈(從軍生活的苦衷無(wú)人傾訴,無(wú)人能夠給他親人般的安慰,詩(shī)人無(wú)語(yǔ))
3、人物行動(dòng):舂谷持作飯,采葵持作羹(行為發(fā)泄內(nèi)心的不平靜,也只能自己煮飯)
人物心情如何:羹飯一時(shí)熟,不知飴阿誰(shuí)(思維一時(shí)停頓、內(nèi)心受到巨大的打擊)
4、與人物對(duì)話(huà),尋找歷史與現(xiàn)實(shí)對(duì)照產(chǎn)生的內(nèi)心共鳴思考:這個(gè)時(shí)候最易產(chǎn)生對(duì)往事的回憶,請(qǐng)你想像一下,人物可能想到的生活?;貞涬x家時(shí)設(shè)宴送行的場(chǎng)景5、情感高潮——出門(mén)東向看,淚落沾我衣(老淚縱橫茫然不知所措)6、人生感悟:為之垂淚,為之震撼,為之擔(dān)憂(yōu)
(抒發(fā)了哀情)你能從哪些詩(shī)句上展開(kāi)想象十五從軍征十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰(shuí)?”“遙望是君家,松柏冢累累。”兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵待作羹。羹飯一時(shí)熟,不知貽阿誰(shuí)。出門(mén)東向看,淚落沾我衣。道逢鄉(xiāng)里人我突然停住了腳步,我居然不認(rèn)識(shí)回家的路了,我該往哪走呢?這知,對(duì)面走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的樵夫,我趕緊上前詢(xún)問(wèn):“老哥哥呀,請(qǐng)問(wèn)李老根家怎么走哇?”那樵夫疑惑的問(wèn):“你是誰(shuí)???”“我是李鐵柱啊,我打仗回來(lái)了,可我不知該走哪條路啦?!薄鞍??!柱子???你……你怎么才回來(lái)啊?”“你是?”“我是張三啦!小時(shí)侯咱們一起抓過(guò)螃蟹,掏過(guò)鳥(niǎo)蛋,偷過(guò)紅薯,咋了?不記得了?”“原來(lái)是你啊!”我不禁老淚縱橫,“六十多年了……六十多年沒(méi)見(jiàn)了……”“唉……你我都老了……”他也忍不住嘆息起來(lái),“你一走就是六十多年……唉……這仗,總也打不完呀。”“唉……對(duì)了,我家中還有誰(shuí)呀?我爹娘呢?我的弟弟妹妹呢?”張三低頭指了指遠(yuǎn)處松柏掩映下的墓地?!笆裁??都去世了!”我的身子不由一顫。“這年頭兵荒馬亂的,誰(shuí)活得長(zhǎng)啊……你妹妹死的時(shí)候才二十多歲,你弟弟是十年前死的。”“啊……”我哽咽著?!扒懊婺强盟蓸?shù)后面就是你家了,很久沒(méi)人打理,松果都落了一地了?!蔽野輨e張三,懷著沉痛的心情向家里走去。十五那年,我被迫去參軍。我永遠(yuǎn)也忘不了母親在我臨走前的呼喊。戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣無(wú)情地分開(kāi)了我們和諧的一家。在軍隊(duì)里,我只有漫長(zhǎng)地等待……等待……
終于,漫長(zhǎng)的六十五年過(guò)去了。我從一個(gè)少年變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,我真慶幸自己活了下來(lái),想到我終于能夠和家人見(jiàn)面了,我興致勃勃地往老家趕去。
在烈日下,我邁著輕快的步伐走在家鄉(xiāng)的小路上,一個(gè)年過(guò)花甲的老人擋住了我的路,半晌,他才開(kāi)口說(shuō)話(huà):“哎!你不是小時(shí)候去參軍了嗎?”我愣了一下,說(shuō):“是啊,你是我們鄉(xiāng)里人吧?請(qǐng)問(wèn)我家還有誰(shuí)?”他沒(méi)說(shuō)話(huà),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他眼睛濕潤(rùn)了。我急匆匆的問(wèn):“我家里還有誰(shuí)?”他支支吾吾的說(shuō):“你向西走,那長(zhǎng)滿(mǎn)柏樹(shù)、松樹(shù),有很多墳?zāi)沟牡胤奖闶悄慵??!币凰查g我猶如五雷轟頂,等緩過(guò)氣來(lái),絕望的我緩緩走到家門(mén)口,我慢慢推開(kāi)已經(jīng)附滿(mǎn)青苔的木門(mén)?!班病钡囊宦?,一只野兔從以前的狗洞里鉆進(jìn)來(lái)了,“咕咕……”一只野雞從房梁上飛了下來(lái),曾經(jīng)伴隨我十五年的井已經(jīng)干枯,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了野葵
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