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文檔簡介
套路篇
一、社會現(xiàn)象題
(一)好的現(xiàn)象——愛心大姐等?帽子:對于這個現(xiàn)象,我有以下幾點見解?一方面:肯定這個現(xiàn)象是好的,并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個好?另一方面:這個現(xiàn)象對于我們此后的工作和生活有什么啟示和意義?第三:我們應當深刻挖掘這個現(xiàn)象背后的含義,作為政府機關工作人員應當怎么樣?鞋子:總而言之,我們要發(fā)揚這個好的。
?(二)不好的現(xiàn)象——貪污腐敗等?帽子:這個現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的確存在,并且產生了很大的影響,對此有以下見解?一方面:否認這個現(xiàn)象,可以強調是個別現(xiàn)象,也可以說這個現(xiàn)象廣泛存在
另一方面:這個現(xiàn)象的產生有其背后的根源,可以闡述根源,并且深刻反思?第三:要消除這個現(xiàn)象,政府主導,全社會動員等等方案
鞋子:對于這個現(xiàn)象,我們黨和政府已經頒布了一系列政策和措施,相信可以消除這個現(xiàn)象。?
(三)可評論的現(xiàn)象——超女現(xiàn)象等
帽子:這個現(xiàn)象是一個新興的現(xiàn)象,是市場經濟的產物,應當辯證的看?從積極的方面來看:將好的描述描述,這個是值得提倡的?從悲觀的方面來看:這個現(xiàn)象也存在什么影響,這個需要否認?鞋子:對待這個現(xiàn)象,我們既不能光看到好的,也不能只看到悲觀的,
二、人際關系題
(一)與領導之間的關系?帽子:假如發(fā)生了題目中描述的情況,我會本著從大局出發(fā)的原則,采用以下作法:?一方面:尊重領導,服從領導安排,理解領導的做法,擺正自己的心態(tài)
另一方面:假如有不批準見,委婉與領導溝通
第三:本著大事講原則,小事講風格,從整體利益出發(fā)。或者自我反思總結。
鞋子:總而言之,在這個問題的解決上,我會在尊重領導的前提下,委婉表述自己的意見,使工作順利開展,人際交往氛圍和諧。?
(二)與同事之間的關系?帽子:由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同,發(fā)生爭執(zhí)是一種正常現(xiàn)象,我會從大局出發(fā),理智的解決好這件事情。
一方面:要取得別人的尊重和理解,就要先尊重和理解別人,換位思考。
另一方面:我會嘗試與同事進行溝通?第三:一定要以工作為重,盡也許協(xié)調與同事之間的關系,采用風趣或委婉的方式進行解決,營造一個和諧的工作氛圍。
鞋子:總而言之,在這個問題的解決上,我會本著大事講原則,小事講風格,不斤斤計較,站在同事的角度去思考。??三、緊急事件題
(一)突發(fā)事件,你是負責人?帽子:我作為這個團隊的負責人,出現(xiàn)了這樣的情況,我會從大局出發(fā),認真解決好:
一方面:保持冷靜?另一方面:在自己職權范圍內就采用緊急措施,不在自己職權范圍內就上報領導,盡快解決問題
第三:總結反思,吸取教訓
鞋子:總之,我會認真解決好這個事情,并從中吸取經驗教訓,使以后的工作開展得更順利。
(二)尷尬事件,你是主角?帽子:假如我碰到這樣的情況,的確會感到非常尷尬,但是我會從大局出發(fā)妥善解決好:?一方面:對這種情況的發(fā)生表達諒解,其產生一定有因素?另一方面:嘗試與對方溝通,爭取化解尷尬?第三:自我反思或者表態(tài)不由于這個事情而影響心情、影響工作?鞋子:總而言之,我會以平和的心態(tài)對待這個事情,本著和諧相處的原則小事化無
(三)兩難抉擇,你要決定?帽子:碰到這種情況,我的確感到很為難,但是,我會整體利益出發(fā),采用以下做法
一方面:分析原則性問題還是非原則性問題,或者分析輕重緩急
另一方面:做出選擇后,對另一方做好解釋工作,避免矛盾的產生
第三:分析產生這個兩難抉擇的因素,避免此后工作生活上發(fā)生類似的事情,或總結經驗。
鞋子:總而言之,我會盡量妥協(xié)兩方的利益,把握原則性問題去解決這個事情。??(四)工作中的棘手事
帽子:我們在平常的工作中經常會碰到新情況新問題,假如發(fā)生了題目中假設的情形,我會采用以下措施:
一方面:對的分析事情的性質,輕重緩急?另一方面:在自己的能力范圍內盡也許解決,假如不能,可求助同事或上報領導?第三:從這個事情中吸取經驗,拓展自己的業(yè)務能力和知識范圍?鞋子:總而言之吧?五、名言名句題?(一)有傾向性含義的句子?帽子:這句話體現(xiàn)的是一個什么樣的思想,對此,我有以下幾點見解:?一方面:這句話自身的含義是什么?另一方面:這個含義對于我們現(xiàn)在的生活和工作有什么意義
第三:聯(lián)系到公務員可以想到什么
鞋子:總之,在對待什么問題的時候我們應當怎么樣,把這句話的含義說進去。?
(二)中庸含義句子
帽子:對于這句話,我認為應當辯證的去看:
一方面:正的一方面的含義?另一方面:反的一方面的含義?第三:這些意思結合到平常生活工作上的啟迪意義。?鞋子:總而言之,我們既要看到這句話正的一方面含義,也要看到這句話反的一方面含義,在現(xiàn)實生活中準確把握。??六、觀點題?(一)一個觀點討論?帽子:復述題目,對于這個觀點,我覺得應當辯證的看,具體情況具體分析(這是一個關于什么的觀點)?一方面:這個觀點對的的方面?另一方面:這個觀點不對的的方面?第三:這些對的的和不對的的方面對我們的生活和工作的影響?鞋子:總而言之,我們應當分情況看待這個觀點,即不能全盤吸取,也不能全盤否認。?
(二)雙方沖突觀點討論
帽子:有人說第一個觀點,有人說第二個觀點,這兩種觀點是對**的不同見解,對此,我有以下幾點見解。
一方面:對于第一個觀點,闡述自己的見解?另一方面:對于第二個觀點,闡述自己的見解
第三:這兩個觀點各自的優(yōu)點以及在具體應用中的不同?鞋子:綜上所述,兩種觀點都有其可取之處,也有其局限性的地方,我們應當有選擇的吸取和借鑒。?
七、活動組織題
(一)組織會議
帽子:領導讓我組織這個會議,是對我能力的一種肯定,我一定努力完畢好。?第一:會議召開前的準備工作。涉及與會人員,時間地點,會議主題,會議上發(fā)言人員等安排,作出具體的計劃,交領導審批。
第二:會議實行過程中。整個會議按照計劃進行,注意協(xié)調工作,應對突發(fā)情況。?第三:會議結束后的工作。會場整理工作,總結報告工作?鞋子:總而言之,要保證整個會議流暢進行,我會做好負責人全面協(xié)調會議過程這樣一個工作。??(二)組織學習
帽子:領導讓我組織這次學習,我會在自己吃透學習內容的基礎上妥善組織好學習活動,保證學習活動順利進行,取得預期的效果。?第一:是組織學習活動前的準備工作。涉及擬定參與學習的人員名單,印發(fā)學習資料,擬定學習的時間、地點,根據這些制定完畢的計劃,報領導審批。
第二:學習活動過程中的工作。保證整個學習活動的順利進行以及取得好的效果,及時收集參與學習人員的意見和建議,及時調整計劃。應付突發(fā)情況。
第三:學習活動結束后的善后總結工作。涉及學習活動場地的整理,對學習效果的調查總結,整個學習過程的經驗總結等。?鞋子:總而言之,要保證整個學習取得良好的效果,我會做好負責人全面協(xié)調會議過程這樣一個工作
套話篇
一、開篇話?1、對于題目中的情況,我會按如下環(huán)節(jié)來解決:?2、我覺得應當辯證的看待這個問題,不能一概而論。?3、假如發(fā)生題目中假設的情況,我會保持冷靜,尋找妥善的解決方法,時刻從大局出發(fā),維護單位的整體利益。
4、領導把這項任務交給我來完畢,是對我工作能力的信任,同時也是鍛煉能力提高個人素質的一個機會,我一定會認真細致的完畢這項工作,不辜負領導對我的信任。我會按如下環(huán)節(jié)來完畢。?5、在公務員工作中,我們會碰到許多突發(fā)事件,我們應
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