小班語言教案《樹婆婆與鳥娃娃》

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小班語言教案《樹婆婆與鳥娃娃》小班下學(xué)期語言教案《一棵婆婆與鳥娃娃》

【活動目標】

1、鼓勵幼兒體會人與人之間互相關(guān)心、寬慰的真擎情感。

2、初步培育幼兒對文學(xué)作品的興趣。

3、介紹小自然中大樹與小鳥對文學(xué)作品的興趣。

【活動準備工作】

1、以大樹為背景的圖片一張，粘貼小鳥用的圖形（圓形、三角形、半圓形若干）

2、配樂《小鳥飛》；小鳥頭飾、大樹婆婆頭飾。

【活動過程】

一、已經(jīng)開始部分：

懸念式回答，喚起幼兒興趣。

出具一棵大樹和一只小鳥，鼓勵幼兒思索：（屈老師）大樹和小鳥之間可以存有一種什么關(guān)系呢？帶出兒歌《大樹和小鳥》。

二、基本部分：

1、教師存有感情的朗讀兒歌，懇請幼兒講出聽到兒歌時的體會。

2、鼓勵幼兒一起來說兒歌，大家一起飾演大樹和小鳥，一邊說道兒歌一邊演出。

3、老師就是大樹，小朋友就是小鳥，增進師幼之間的情感。

4、一起觀賞故事《一棵婆婆和鳥娃娃》，教師用富于感染力的語言敘述情節(jié)，抒發(fā)對自己對童話的體會，總結(jié)一棵婆婆的情感變化。（寂寞——歡樂——傷心——歡樂）

5、緊緊圍繞故事布置場景，幼兒聽到配樂故事，演出《一棵婆婆和鳥娃娃》，教師搞鳥婆婆，幼兒當(dāng)鳥娃娃。

6、一起搞《大樹和小鳥》，鼓勵幼兒用各種圖形粘貼成小鳥，再把小鳥粘貼至大樹上，大家一起觀賞。

兒歌《大樹和小鳥》

大樹頭頂，住著小鳥。

小鳥叫做叫做，大樹

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