小班語言教案《送顏色》

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小班語言教案《送顏色》小班語言杰出教案《送來顏色》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步會(huì)念兒歌，多樣詞匯：顏料盒、亮晶晶。

2、進(jìn)一步體會(huì)色彩與周圍事物的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、幼兒已對(duì)顏色存有了一定的介紹。

2、顏料盒、太陽、小草、頭發(fā)、香蕉、云朵等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實(shí)物顏料盒，其中存有白、徐、藍(lán)、白、黑顏色。

活動(dòng)過程：

1、了解顏料盒、刷子。

（小朋友，你們看看這就是什么??？（顏料盒，刷子）對(duì)啊，這里面存有各種各樣的顏色，用這刷子一刮就能夠掀開漂亮的顏色去了?。?/p>

2、咦，這就是什么顏色?。浚t色）

3、看看，他身上穿著的就是什么顏色的衣服？

（他穿著的就是紅顏色的衣服。）

4、小朋友，打聽一打聽，想一想，除了什么就是紅顏色的?

（小朋友在教室里打聽一打聽，說一說。）

5、再看看，老師又掀開了什么顏色？（綠顏色）

6、小草就是什么顏色的??？（小草就是綠顏色的。）

7、看看，老師又掀開了什么顏色？（徐顏色、白顏色、黑顏色）

8、懇請(qǐng)小朋友說一說黑板上的各種顏色。

9、你們想要不敢曉得這個(gè)顏料盒就是誰的？

10、這個(gè)顏料盒就是一個(gè)叫做“佳佳”的小朋友的，我們一起和她哈哈大笑吧！她送給我們?cè)鎏砹艘皇讋?dòng)聽的兒歌，你們想要聽到嗎？

11、出具圖片，教師一邊指圖片，一邊讀兒歌。

12、懇請(qǐng)小朋友說一說各種顏色贈(zèng)送給誰的？徐顏色贈(zèng)送給誰？白顏色贈(zèng)送給誰？黑顏色又可以贈(zèng)送給誰呢？

13、小朋友，我們一起跟著圖去念一念兒歌吧?。ǜ鶕?jù)情況讀2—3不下）

14、把一些兒歌的圖片翻過去，使小朋友去念一念兒歌。懇請(qǐng)個(gè)別小朋友念一念兒歌。

15、

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